学校の様子
待ってたよ。本当に。（みこし編）
学校管理者
４年ぶりです。
島津灯ろう祭りの前に集まったのは、
ある子供会の「子どもみこし」！
神事の後、お父さんたちが、大切に、灯ろうを下ろします。
さあ、がんばるぞ！
実に、４年ぶり。
子どもみこし、スタートです！
きっとね、地域の方が大歓迎なさるから。
がんばって、声を出しておいで！
地域が、日本が、この後ろ姿、待ってたよ。
君たちは、地域の日本の宝だから。
本当に、待ってたよ・・・。
３時間後、みこしは、学校前にさしかかり。
ごほうびに、たくさんの冷たいお水を、たっぷりと、いただきました。
待ってたよ・・・。
本当に・・・。
( ;∀;)
by 校長
台風６号の爪痕（お片づけ）
学校管理者
台風6号の爪痕。
大きな被害はありませんが。
微視的に見ると、結構、
落ち葉が散っており、市民に迷惑をかけています。
さあ、台風恒例イベント。
お片づけだ！
教頭先生、教務主任先生。
11日、6:30集合です！
作業の予想時間は３時間です！
「ふぁ〜い〜(^^;;」
もっと、シャキッと、返事！
「はい！子どもたちのために、
ガムバリまっす！٩( ᐛ )و」
・・・と言うことで、本日、6:30から、お片づけ始まりました。
やはり、始めてみると、なかなかの量が落ちています。
朝方は曇っていたのですが。
皮肉なことに、7時半に、快晴となってきました。
熱中症に気をつけて！
集中して取り組んだので、予定より30分早く作業終了！
さあ、アフターの、気持ち良いお写真をどうぞ！
輝く、明道館学制三章！
朝日に輝く、ぼんち君！
気持ちいいね、綺麗にするって。
台風の後、毎回、学校一周を清掃して、感じることがあります。
それは、早朝、通りかかる市民の方、保護者の方が。
「おはようございます。」
「お疲れ様！」
「片付け、ありがとうございます」
などと、たくさんの方が、声をかけてくださるのです。
声をかけてくださると、
それを喜ぶ、
とっても嬉しい自分に
出会えるのです。
つまり。
学校を綺麗にすることは、
自分の、心も、綺麗にしているんだな、
と思います。
・・・そして。
台風の片付けは、毎回。
重労働ですから。
実に、
一気に、
２kg、
ダイエット
できる
のです。(^^)
by 校長
戻ってきたぞ 六月灯！
学校管理者
完全実施は。
４年ぶりです。
涙が出る思いで、訪ねました。
旭丘神社の「島津灯ろう」祭り。
一千万円をかけて、姫城まちづくり協議会が作り上げた。
見事な、島津歴史絵巻の灯篭。
すばらしい灯ろうがかざられました。
その中に、八幡、姫城地区の子どもたちの灯篭が飾られ、入賞作品が抽出されていました。
明道っ子の灯ろうも、たくさん、入賞していました。
おめでとう！
たのしい作品ですね。
優秀賞
そして、最優秀賞！
みなさん、おめでとうございました。
夜も更け。
暗くなった頃。
点灯のカウントダウンスタート！
３、２、１！
GO！
拍手が起きます。
幻想的な、灯ろうが闇に浮かびます。
島津灯ろう祭り、盛大に始まりました！
by 校長
台風6号の爪痕
学校管理者
お騒がせ台風、６号。
最接近は終わりましたが、まだ、時折、突風が吹き荒れています。
折れ枝はありませんが。
落ち葉は、相当にご近所に散れています。
せんだん、クロガネモチ。
折れそうに揺れています。
がんばれ！クロガネモチ！
職員はわずかな人数ですが、出勤して、学校を守っています。
現在のところ、避難所の体育館にも、避難者は０人です。
校区にも、目立った被害・冠水等は見られず、何よりです。
夜には、雨風ともに、落ち着いていきそうです。
被害が出ないことを祈っています。
by 校長
キュビナ 潜入レポ！
学校管理者
8月１日に配信されたAIドリル、キュビナ。
お勉強、がんばっていますか？
さて。
キュビナは、いかに作られたのか。
現場に潜入です。
みんなで、問題の量について、話し合いました。
５０問くらいかな。
３０分程度の問題にしようか。
低中高学年部で、おおよその問題量を決めます。
子どもたちの顔を思い浮かべながら。
負担過重にならないように。
おもしろいですね。
このように、職員室で、作られた、「問題集」が。
みんなのクロームブックに飛んでいくのです。
職員室から、みなさんの勉強の進み具合がチェックできます。
お勉強以外のことに使っている子は、いないか。
皆さんの画面を確認することも、できます。
このようにして、皆さんに届けられた、AIドリルキュビナは、ワークブックにまとめられ、配信されたのです。
さあ、みんな、AIさんに教えてもらって、賢くなってくださいね。
都城市、このAIドリルに、年間６５００万円を投入してくださっています。
めざせ、日本、
ナンバー・・・・
１（ワン）！
by 校長
4年ぶりの「杉並さん」からの「感動の贈り物」
学校管理者
4年ぶりでした。
杉並児童合唱団のコンサートにいってまいりました。
杉並児童合唱団は、
「東京オリンピック開会式・閉会式」出演。
「すずめの戸締りの主題歌」など。
日本各地の児童合唱団のリーダー的な存在です。
プログラムは
１）杉並児童合唱団の独唱
２）都城少年少女合唱団とのコラボ合唱
３）杉並児童合唱団の独唱
４）杉並児童合唱団の「歌劇」
ご覧の通り、「都城少年少女合唱団」と仲良し合唱団です。
４年前に、このコンサートに出会い、杉並児童合唱団のすばらしさに触れ。
久しぶりのコンサートを楽しみにしていました。
もちろん、全編大感動しました。
プロ並みの歌唱力、ダンス力、迫力・・・。
おそらく、この団体から多くのプロミュージシャンも生まれていることでしょう。
しかし！
校長として、大きく感動したことをお伝えしておきます。
２）部の、
杉並児童合唱団と都城少年少女合唱団の
コラボ企画が・・・。
「都城も、杉並さんに、まったくひけをとらない高いレベル」だったことです。
というよりも。
「100名の大ダンス、踊りながらの歌唱」
都城少年少女合唱団と杉並児童合唱団・・・。
完全に、一体化していました。
踊りに一矢の乱れもなく。
歌唱に一声の狂いもなく。
ユニフォームが分かれていなければ、
どれがどちらの所属か。
だれだか、見分けられない
レベルの高い完成度でした。
・・・あまりにも完成度が高かったので、保護者の方に質問しました。
校長「杉並さん、一週間くらい、一緒に練習したのですか？」
保護者さん「いいえ、杉並さんは、
昨日来られて、練習一日だけ
でした。」
「明日は、久留米で公演です。」
校長・・・・・
「絶句」
(*_*;
なぜ、一日だけの合同練習で、
あんな質の高い、
一体化したダンス・歌唱ができるのでしょう？
・・・鳥肌が立つ思いのする、２）コラボ企画でした。
皆さんも、ご縁があれば、
ぜひ、
将来、都城少年少女合唱団のステージを
ご覧ください。
彼らは。
楽しく、美しく、きれいで、目に、耳に、
全てが焼き付く、すばらしいステージを
見せてくれます。
・・・孫が、終わり際に、一言。
・・・じぃじ、すずめの戸締り、歌ってくれなかったよ・・・。
いやあ、それだけは、確かに、残念でした。
では、前回の定期公演の素敵な動画がupされたので、ご紹介です。
【都城少年少女合唱団 定期公演より～素直になれなくて～】
【都城少年少女合唱団 定期講演より〜HERO〜】
※ youtube動画です。
by 校長
「わさび」授業に向けてGO！
学校管理者
先生たち。
こんな研修を行いました。
都城市教委が推奨する。
「子供が主役となる授業」
そのためには、
「わ：脇役になる」
「さ：先を読む」
「び：微妙な変化に気づく」
ことが必要なのです。
さあ、そんな授業を作るための先生の研究会です。
「どうすれば、わさびの授業を作れますか」
「わさびの授業づくりの課題は何ですか」
研究主任がリードして、研究協議会、開会！
今は、デジタル時代。
会議資料は、配られず。
オンライン画面で協議が進められます。
さあ、わさびの授業づくりの課題は何でしょうか？
教科ごとにグループワークが始まりました。
「課題は、発問の出し方ですよね」
みんな、真剣モードで協議中。
驚いたのは、このアプリを先生方が使いこなしていたこと。
お！
これは！
子どもたちが使う、「ジャムボード」ではないですか！
画面を見ながら、協議が進められます。
画面には。
先生方が考える、課題や成果が表記されています。
そうですね。ついつい教えすぎてしまいますよね。
時間の問題ね！
なるほど！
だから、先生が脇役になる必要があるんですよね。
このように出てきた先生方の個別の意見を。
ジャムボードは、島でまとめていきます。
協議を進めながら、島ができていきます。
主体性ですかね。
協働的な学びですよね。
難しいですね。
やはり、教材研究が大切ですね。
個別の対応が大切です！
様々な意見が飛び交い、交流が深まっていきます。
やはり、プロ集団。
徐々に、考えが固まってきたようですよ。
悩みや課題を共有して、解決法を探る。
これぞ、先生方の「協働的な学び」です。
先生方が、率先して。
国が求める。
「主体的、対話的で、深い学び」を実践しているのです。
結論は、出ませんでしたが。
動き出した、授業改善プロジェクト。
子どもが主役の授業づくり。
わさびの授業の実現。
に、向けて、明道小は確実に、歩みを進めています。
先生方、ファイティン！
わさび授業に向けてGO！
('ω')ノ
by 校長
先生たちもがんばっているから「３」！
学校管理者
先生たちも大変ですね。
掃除や、ワックスかけ、ありがとうございます。
ホームページを見たお子さんから、応援メッセージをいただきました。
ありがとね。
がんばるね。!(^^)!
ところで。
先生たち、こんなこともしているのですよ。
消防点検の日の恒例行事。
先生方、今年もよろしくお願いします！
続々集まる先生たち。
おー。一年たったのですね。
では、今年も、盛大に、行きますか！
おりゃ！オーケーですよ！！
はじめチョロチョロ！
ドカッとね！
いやあ、こんなに迫力だったかな。
女性先生も、ぜひ、経験しておいてください。
おー、私より、様になっている・・・。!(^^)!
次！交代！！
ふー、力使いました。
火事になったら、この力強い放水で、火を消すのです。
これが、消火用放水の威力です。
ほら、交代！
え！え！
こんなすごいの、持てるかな・・・。
はい、離しますよ。
え！え！え！
ひやー！見た目より、すごい。迫力！
おりゃー。ひやー！
ふむ、今年も、無事に夏休みが来そうですね。
明道小、夏の風物詩。
消火栓点検、というお話でした。
・・・('◇')ゞ
皆さんも、熱い夏に負けず、がんばってくださいね！
by 校長
先生たちもがんばっているから「２」！
学校管理者
先生は、「研修ばかり」で、大変ですね。
というお話をいただきました。
いやいや。先生は、研修ばかりをしているわけではありません。
え？何してますか？
子どもを守ってくれた、扇風機さん。随分、汚れてしまいました。
ていねいに洗って、ありがとうを捧げます。
机、いすが、廊下にびっしり。
何してますか？
きれいにお掃除して。
床にワックスをかけます。
エアコンのフィルターが外されて。
乾かし中なので。
なんと。
猛暑の中、がんばっています。
傷つき、白っぽくなっている床も。
なんてことでしょう！
ピカピカに生まれ変わります。
みんなで、子どもたちのために。
力を合わせてがんばります。
扇風機の取り付けが、これまた、大変。
若い先生も。
ベテラン先生も。
みんなで力を合わせて。
がんばります。
チーム明道。
先生たちの熱い夏休み。
というお話でした。
・・・ね！(*´Д｀)
先生たちもがんばっているから！
君たちも、宿題、キュビナ、がんばろうね！
!(^^)!
by 校長
先生もがんばるから・・・。
学校管理者
昔は、「先生っていいですね。夏休み、休みなのでしょう？」
と、よく、揶揄されたものです。
最近は、そのお話をされる方はおられなくなりました。
それも、「ブラック企業」と、マスコミさんが騒ぎ立てられたので。
夏休みも先生たちは、ゆっくりできないんだ、という概念が。
世間に住み着いたからでしょうか・・・。( ;∀;)
ということで。
「夏休み、先生方、何してますか？」
登校後、すぐに、全職員で、お掃除をします。
でも、朝から、汗ばむ暑さですよね。
もちろん、お花の水やりも、今は先生のお仕事です。
校門前のボランティア植栽にもていねいにお水をあげます。
芽つみをして、大切に育てます。
・・・見る人がいなくても・・・
先生方の清掃の間をぬって、フレンドのお子さんが
「先生、おはようございます！」と、元気よくあいさつして。
登校していきます。
清掃後は、
びっしりと。
「研修会」が開催されます。
先生方は、「教育公務員特例法」によって、「他の公務員よりたくさん」研修を受けることが法的に義務付けられているのです。
ですから。
朝から。研修。
昼も研修。
夕方も研修。
ずっと研修。
まあ、だいたい、こんな感じです。
全員で話し合ったり。
少人数で話し合ったり。
でも、とにかく、子どもたちのために。
すこしでも、良い先生になるために。
先生たちは、日夜、がんばっています。
だ、か、ら・・・・。
子どもたちも。
宿題。
がんばってくださいね！
('◇')ゞ
by 校長