日誌

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AIドリルの試行(5年生)

来年度から市内すべての小・中学校にAIドリル(小学校は3年生以上)が導入されることになっています。それに伴い、今月は試行期間ということで、5年生が早速、授業で活用しています。

国語、算数、理科、社会の4教科あり、それぞれ子どもの理解度に応じた問題が出されます。間違って答えると、間違えた問題が再度提示され、考えさせるしくみになっているようです。

子ども達も集中して取り組んでいる姿が見られました。これに繰り返し取り組むことによって、確実に力が付いていくものと期待されます。

 

教室の扇風機掃除

 3月13日(日)の朝、PTA常任、環境整備部、おやじの会の皆様が各教室に設置されている扇風機の清掃をしてくださいました。脚立をたて、ファンを外し、一つ一つきれいにしていただきました。春になると急に暑くなる日もありますが、これできれいになった扇風機から心地よい風が子ども達に送れます。休日にボランティアで参加していただ皆様に感謝申し上げます。

 

卒業式の予行練習

 本日、2・3時間目に6年生の卒業式予行練習を行いました。

 来週に控えた本番に向けて、本当に限られた時間の中で6年生もよく頑張っていました。短時間の式典とはいえ、場面に応じて「起立」したり、「礼」をしたりと覚えることや揃えることも多い中、よくできていました。

 小学校最後の日を思い出に残る日にするために、先生達もコロナ禍で安全対策が求められる中、知恵を出し合い、未知のものへのチャレンジとなりますが、今日の様子からきっと素晴らしい式典になると思いました。頑張れ、6年生。

 

 

変わらない感染対策

 本日の朝の活動は、職員朝会でした。本市を含む北諸県圏域が感染急増圏域(赤圏域)になってからはずっと、職員室ではなく、体育館で換気、間隔をとって行ってきています。

 県内、市内ともに感染者数は高止まりで、子どもたちの活動や学習の制限も続いています。とにかく学校内で感染を広げないために、先生方も精一杯の対策を講じています。一日も早い鎮静化を願うばかりです。

   

卒業式の練習

 本日、4・5時間目に6年生が卒業式の練習を体育館で行いました。

 開催形式は、分散で2学級ずつになりますが、座席の間隔を1メートル確保することと卒業証書を一人ずつ授与することが可能になります。昨年度は、クラス代表者のみを壇上で授与していますが、今年度は、保護者席の前で担任から、一人ずつにしっかり授与することができます。

 6年生も「まん延防止等重点措置」の期間中は練習ができなかったので、一生懸命にやってくれています。短時間ではありますが、少しでも素晴らしい式典にしようという意気込みが感じられます。頑張れ、6年生。