５年生から始まる家庭科の学習。その中でも「調理」の学習はとても楽しみにしているようです。

　先日はお茶（緑茶）をいれる実習がありました。煎茶(せんちゃ)や水を入れる量、ガスコンロの安全な使い方などを考えながら取り組んでいました。

　そして、出来上がったお茶の味は？？？

　「おいしい、おいしい」という感想が聞かれました。自分で入れたお茶の味は格別だったようです。

　ぜひ、家でもチャレンジしてくださいね。

　２年生は生活科で「野菜を育てよう」という学習をしています。

　先日、学校の運動場南側にある畑に「いもの苗」を植えました。

　地域ボランティアの谷口さんが、畑を耕し、畝をつくり、マルチを張るところまでしてくださいました。本当にありがたいことです。

　２年生は、苗を植えるポイントを教わり、苗を一本ずつていねいに植えていました。笑顔がいっぱい見られました。これから生長するところを観察していきます。秋の収穫が楽しみですね。

５月１０日（水）、タブレットを活用した６年生の国語の授業を紹介します。

この学習は、「聞いて考えを深めよう」という単元の終わりの場面です。この単元の学習では、グループでテーマを決め、そのテーマについて賛成・反対の立場から互いに意見を出し合い、自分の考えをまとめることが目標です。写真は、話し合ったことをもとに、自分の考えをまとめる段階でタブレットを使っています。

　４月２９日（昭和の日）に、早水公園で４年ぶりに開催された「早水あやめ祭り」。

　昨年の６年生が卒業し、少し部員の人数が減りましたが、「上を向いて歩こう」と「学園天国」の２曲を明るくリズミカルに演奏してくれました。指揮を担当された先生が初めてのステージということもあり、お客さんから大きな拍手をもらっていました。

　演奏を聴いてくださったみなさん、ありがとうございました。

　５月１日(月)に全校朝会が行われました。体育館に全校児童が集まって行う全校朝会は、令和２年の２月以来で、実に３年３か月ぶりです。

　集合するまでに時間がかかるだろうと予想していましたが、祝吉小の４つの宝の1つである「右一静歩（右側を一列で静かに歩くこと）」を意識して集まったことで、時間内に開始することができました。

　校長先生のお話では、静かに短時間で集合できたことをほめてくださいました。また、これまでのコロナ対策で体力が低下していること、運動することの大切さを話してくださいました。新聞記事を紹介しながら分かりやすく話されたので、子どもたちの心に響いたようです。

　生徒指導の伊黒先生からは、命を守る大切さ、連休中に気を付けること（火・水・車・人｟不審者｠・金）などのお話がありました。

　約８５０名の全校児童が、真剣な表情で話を聞き、全校朝会のねらいを達成することができました。

5月の図書貸出に向けて、図書室の使い方や、図書室での過ごし方、本の借り方、返し方、等の学習をしています。学級ごとに図書館サポーターの先生に教えていただいています。どんな本を借りようかと、ワクワクしながら話を聞いていました。今年は一人65冊以上図書室の本を借りて読むことを目標にしています。

毎朝、高学年の児童が中心となり、登校後に朝のボランティア活動に取り組んでいます。

校門周辺や校庭の落ち葉拾い、校内の清掃活動等の活動です。

写真の様子は、職員室前の廊下をきれいに清掃してくれている児童の様子です。床がぴかぴかになり、朝からとても気持ちのよい一日がスタートしています。

祝吉小学校の伝統となっています。

　今日は日曜参観が行われました。久しぶりに人数制限無しの参観日でしたが、多くの皆様にご参観いただきました。子どもたちはやや緊張気味だったものの、先生の話を聞いたり、進んで発表したりする姿が見られました。

　参観後のＰＴＡ総会にも体育館が一杯になるほどの参加者で、予定通りに進めることができました。今年度の本校ＰＴＡの見通しが立てたようです。

　学級懇談会では、各担任から学年・学級経営方針などの話をしました。ご参加いただいた皆様、ありがとうございました。今年一年、よろしくお願いいたします。

　１年生は今日から給食が始まりました。午前中から、「先生、おなかすきました。」という声が聞かれるほど、給食を楽しみにしているようでした。

　今日の献立は、「ぶたにくじゃが、もやしのあえもの、白ごはん、牛乳」でした。特に、ぶたにくじゃがの人気が高く、笑顔を見せながら食べていました。「野菜も大好き。」という１年生も多く、残さずに食べることができたようです。来週からの給食も楽しみですね。

　令和５年度の入学式が行われ、１２６名の元気な１年生が祝吉小学校に仲間入りしました。

　担任の先生から名前を呼ばれると、大きな声で「はいっ。」と元気よく返事をすることができました。

　校長先生からは、「小学校では人の話をしっかりと聞くことが大切です」というお話がありました。式の間、落ち着いた態度で座ることができていた１年生、これからの小学校生活が楽しみです。

　そして、このすばらしい入学式を支えてくれたのは６年生です。前日準備から、当日朝の清掃、式の後の片付けまで、さすがは最高学年という姿を見せてくれました。入学式には代表が参加し、１年生のサポートや校歌斉唱をしてくれました。明日からも１年生のお世話をよろしくお願いします。

　１年生のみなさん、保護者の皆様、本日は誠におめでとうございます。

４月７日（金）に新任式・始業式があり、令和５年度の祝吉小学校がスタートしました。

新任式では、転入の先生方を校長先生が紹介し、一人ずつあいさつしました。その後、児童代表児童から歓迎の言葉がありました。祝吉小のよいところをたくさん紹介してくれました。

担任発表後、始業式が行われました。始業式は、まず代表児童が１年間の目標と題して作文発表をしました。校長先生の話では、目標を達成するためには、「好きこそものの上手なれ」ということわざのように、好きになることを見つけて取組を行ってほしい、という話がありました。

始業式後、生徒指導主事から安全な生活を送るためのきまり等についての話がありました。

今年度も、祝吉小学校では「チーム祝吉で一人一人の子どもに寄り添い鍛える教育」を合言葉に子どもたちのためにがんばります。

３月３０日（木）に職員とのお別れの後に、令和４年度祝吉小学校離任式が行われました。

図書室と各教室をオンラインでつなぎ、離任式が行われました。式では、校長先生から離任される１７名の先生が紹介された後、先生方一人一人から子どもたちへ向けた言葉がありました。それぞれの先生方の祝吉小学校に対する思いが伝わってきました。また、代表児童が感謝の気持ちを述べてくれました。

新天地でも祝吉小学校での生活を思い出して、ご活躍ください。

３月２３日（木）に、祝吉小学校の卒業式が行われました。

これまで、祝吉小学校をリードしてくれた卒業生が、厳かな雰囲気の中、立派な態度で式を行うことができました。式では、学校長から一人一人に卒業証書が渡されました。

これから、自分の目標に向かって、中学校でもがんばってほしいです。

３月２４日（火）は、１年間の修了式でした。修了式は、５年生が体育館で、他の学年は体育館と各学級をオンラインでつないで行いました。

修了式では、まず、１年間のがんばりを１年生と５年生の２名の児童が堂々と作文発表してくれました。次に、１年生から５年生までの代表児童に校長先生から修了証が渡されました。校長先生の話では、子どもたちの１年間のがんばりを称賛し、春休みは次の時間の準備の時間とするよう、話をされました。最後に校歌を斉唱しました。

式終了後には、生徒指導主事が春休みの安全などについての話をしました。

　３月１５日（水）の２校時に、地区別児童集会を実施しました。

　各地区担当の先生の教室に移動した後、まず、来年度の登校班メンバーや、班長や副班長の確認などを行いました。明日から新しい班長が先導して登校することになります。その後、安全な登下校の仕方について指導を行いました。「右側を、一列で、離れないで、話さないで、止まったことを確かめて、見えたらあいさつ」の５つの視点で交通安全について指導しました。

　何度変わりのこの時期は、交通量も多くなります。いつも以上に交通安全に気を付けてほしいと思います。

　３月３日（金）に、お別れ集会・お別れ遠足を実施しました。

　お別れ集会では、もうすぐ卒業する６年生に在校生からのメッセージ動画や、６年生から在校生へのメッセージ動画を見たり、オンラインでゲームをしたりして楽しく過ごしました。どの学年も心のこもった出し物でした。

　お別れ遠足では、晴天に恵まれ、早水公園へ全校児童で出かけることができました。公園では、学年の友達と一緒にレクレーションを楽しんだり、お弁当を食べたりしました。

　６年生や学年の友達とのたくさんの思い出をつくることができたと思います。

３月２日（木）に今年度最後となる全校朝会が行われました。

まず、校長先生が学校教育目標の「かしこく」に関連して「SDGｓ」についての様々な取組に関する紹介がありました。「これらの取組を行いよりよい世界にしていくためには、みなさんの力が必要です。一緒にがんばってよりよい世の中にしましょう。」と話がありました。

次に担当より、学習に関する話がありました。学習を行う上で大切なことは、「話を目・耳・心で聴く」ということが大切だから、残りの３月のまとめの学習は聴くことを意識してがんばってほしいと話されました。

最後に、「祝吉地区青少年育成協議会標語募集の優秀賞」「都城市精励賞」「小体連の県標準記録突破」の表彰がありました。

２月中旬に計画して、コロナの感染状況で延期していた学校運営協議会を、２月２８日（火）に行いました。

協議会では、まず、全学年の授業を参観していただきました。委員の方から、「１年生から、立腰の姿勢がよい」「ICTを活用している」「丁寧に工作を作っている」「字が丁寧に書けている」などの意見をいただきました。

また、協議では、「学校評価について」「次年度の教育課程について」などの協議を行いました。さらに、情報交換の時間には、活発に意見交換が行われました。

１年間、委員のみなさんには、大変お世話になりました。ありがとうございました。

　２月２７日（月）の２・３校時に、４年生の総合的な学習の時間の「福祉教育」の一環として、聴覚障がい者の方をお招きして、幼いころのお話や今の生活に関するお話等を聞きました。子どもたちは、耳が不自由な方がどんな場面で不便さを感じているのかや、コミュニケーションをとる手段として手話を使っていること等を学び、たくさんの思いを持つことができたようでした。手話通訳にも来ていただき、実際にいくつかの手話を教えていただいて、楽しく学習する姿が見られました。

　今回の学びを通して感じたこと、考えたことを実際の生活の中で生かしてほしいと思っています。

　２月２４日（金）は、本年度最後の学校参観日で、全学年の参観授業と学級懇談会を行いました。

　参観授業では、どの学年も、保護者の方々に子どもたちの１年間の成長を観ていただけるような内容を工夫した授業を実施しました。子どもたちは、自分のがんばりや成長を保護者に観てもらえるように、学習や発表等をがんばる姿がたくさん見られました。

　学級懇談会では、１年間を通して学年や学級の子どもたちが成長した点や課題である点等についてお話ししました。CRT検査の結果等も配付しましたので、学習面についても親子で振り返っていただきたいと思います。

　本年度も、コロナの影響で、学習活動や行事等が制限されることも多かったですが、保護者の方々のご理解とご協力で無事に年度末を迎えることができました。残り期間わずかですが、現学年のまとめをしっかりと行い、全員が自信をもって進級してほしいと思っています。