「つぎは先生のお話です。」１年生の当番さん２人が朝の会の進行をしていました。よく聞こえる声で堂々と進行できていました。

生活科の時間には、学習用端末に表示されたアサガオを見て、ワークシートに気づいたことやアサガオの絵をかいていました。学習用端末の写真を拡大したりスワイプしたり、慣れた手つきでした。

３年生が体育館でうちわを持って理科の学習をしていました。「風とゴムの力のはたらき」という学習の実験でした。どうしたら車を速く走らせることができるかを考えて検証していました。

しばらくして、先生からの一言がありました。「〇〇さんは、どうして速く走らせることができるの？」「こうやって小さくうちわを動かしました。」それを聞いたほかの子たちは、２回目にやってみます。先生の良いタイミングでの発問でした。

生き生きした子供たちの学習を見ることができました。

６月７日（水）に１・２年生が芋の苗を植えました。今年も田村さん（元ＰＴＡ会長）がお世話をしてくださいました。子どもたちは、植える深さに注意しながら植えていました。

３～６年生は、経験があるので学級ごとに植え付けをしました。

全校でできる芋の収穫が楽しみです。

５・６年生が防犯教室を行いました。公共の場におけるルールなど身近に起きる犯罪について学びました。警察の指導員の先生方の話で、家の壁にボールにぶつけることなども犯罪になることを知り驚いていました。

体育館からシャトルランの独特なリズム音が聞こえてきました。同時に子どもたちの「がんばれ！」の声も聞こえてきました。

菓子野小では、１２日から体力テストが始まります。今日は、体育館で２年生と５年生がシャトルランの練習をしていました。２年生が走るのを５年生が応援しながら記録していました。２年生もはりきって走っていました。