学校からのお知らせ、学校の様子

12月14日、この日は、ＰＴＡの寄せ植え教室がありました。

高城の稲元園芸さんにお世話になりました。

こども園・中学校の保護者の方もいらっしゃって、とても賑やかな雰囲気で楽しく寄せ植えができました。

稲元さんが作られたお手本を参考に、たくさんのハウスの中から花を見つけてすごく豪華な寄せ植えができました！！ありがとうございました！

参加していただいた保護者の皆様もありがとうございました！

12月13日は、消防士の方を招いて避難訓練をしました。

今回は、家庭科室で火災が起こった想定で、非常ベルを鳴らして避難します。

避難はみんな素早く行動して、3分以内に全員が集合できました。

生徒指導の先生、校長先生から「おはしも」を守る事、火事は一瞬で全てを奪うなどの話がありました。

消防士の方からは、火事や煙についての話があった後、消火器の使い方について教えていただきました。

代表の子供たちが水の消火器で実演します。

上手くいくでしょうか？

上手に消しました！さすが上級生です！

これから空気がさらに乾燥していきます。火事に気を付けていきましょう。

12月13日、あんなにたくさんあったイチョウの葉っぱが、

一日で全部落ちてしまいました！びっくりです！

根元にはたくさんの葉っぱ。

昼休み、子供たちが見つけて・・・・・

大喜びです！！

花吹雪ならぬ、イチョウの葉っぱ吹雪。いや、もうイチョウの葉っぱシャワーです！

ふかふかの葉っぱに寝てみる人もいて、大喜びでした！！

楽しい昼休みになりましたね！

12月12日は、3・4年生の国語の研究授業でした。

今回は、大事な言葉を見つける学習を3年生、段落を要約していく学習を4年生がしていきます。

複式学級の学習なので、一人の先生が2つの授業を進めていきます。

まず、何をどう進めていくのか、学習のねらいと流れをしっかり学習します。

3年生は「くふう」という言葉に気を付けて、「食品」と「作り方」が書かれている場所を見つけていこう。

4年生は、始めの段落から一番大事な文章を理由を考えながら見つけてみよう。

見つけたら、次に大事な言葉を見つけてみよう。

大事な言葉は・・・「題名に関係する言葉」「繰り返し出てくる言葉」「筆者の主張につながる言葉」でしたね。

理由を考えながら、線を引いています。

「～が主張だからこの文が大事だと思います。」友達の考えを聞きながら整理していきます。

最後は全員上手に要約ができました！素晴らしかったです！

3年生も、文末に気を付けて食品や作り方が書かれている場所が分かりました。

よく頑張りました！

１２月８日（日）、クリスマスイルミネーション、さっそく見に行ってきました。

月明かりの中、すごい迫力です！下にあるのがサッカーゴールですので、その大きさが分かります。

玄関前もとてもきれいでした！たくさんの電飾がキラキラと輝いていました。

１７時３０分から２１時３０分まで、点灯しています。

国道からの眺めも素晴らしいです！

ぜひごらんください！！

１２月３日（火）に、１５０周年期成会の話合いがありました。

そこで、１１月１６日（日）に記念式典を行うことがきまりました。

おおまかな内容もきまり、チラシも作成しているところです。

もう少したちましたら、またお知らせしますのでよろしくお願いします。

１２月８日（日）

朝から、クリスマスイルミネーションの飾り付けがありました。

３０人近くの方々が集まってくれました。心強いです。中学生も１０人近く来てくれました。

電飾をつないだら、庭に取り付けていきます。

木にもまいていきます。

できました！

さあ、どうなっているのでしょうか？１２月８日から冬休みの期間、午後５時３０分から９時３０分まで点灯します。

たのしみですね！

１２月に入りました。クリスマスの季節ですね。図書室もクリスマスの掲示でいっぱいです。

１２月４日は、全校朝会がありました。

まず、校長先生から、11月の目標の振り返りです。

「話し方名人になろう」・・・聞き方「あいうえお」よくできていました。

「ものを大切にする」・・・・クリーン作戦で、学校をきれいにしてくれました。

「外で元気よく遊ぼう」・・・よくできていました！

最近、立腰をしてますか？と言うお話もありました。

ありがとうの反対はなんでしょう？

実は、「あたりまえ」らしいです。

ありがとうは、漢字で書くと「有難う」になります。

あることが難しい。だから反対は、あたりまえなんだそうです。

ありがとうは、人をいい気持ちにしてくれます。

レストランでありがとうございましたという子どもさんもいて感動したというお話でした。

ありがとうって大事ですね。

他にも、１２月は、できていないことを改善する月にしましょうというお話もありました。

保健の先生のお話では、「手洗いうがい」について音読劇をしながら説明がありました。

面白かったですね。

手洗いうがいを忘れずにしっかりしましょう！

１１月は、保健の先生が、各学年で保健指導してくださいました。

１・２年生は手洗いについてです。

花王の「あわあわ手あらいの歌」に合わせて、手のひら、手の甲、指先、爪の間、指の間、親指、手首まであらいます。

さて、洗い残しがないか分かる装置があるそうです。

どうだったかな？

青く出るとあらい残しです。

３・４年生は「かむ指導」です。

かむことは、体にとって大切なこと。

ここでは、「ひみこのはがいーぜ」という合い言葉で学習しました。

よくかむことの８大効果「ひみこのはがいーぜ」

ひ・・・・肥満予防

　よくかまないと、食事が早くなり、満腹感を得るまでにたくさん食べないといけないので過食につながります。

　よくかむと、食べものを摂取した満足感が得られ、肥満を防ぐことができます。

み・・・・味覚の発達

　よくかむと、素材そのものの味が分かるようになり、子供たちの味覚につながります。

こ・・・・言葉の発音はっきり

　よくかむと、あごが発達し、歯が正しく生えそろって、かみ合わせもよくなります。そのため、自然に正しい口の　開き方ができ、正しい発音ができるようになります。

の・・・・脳の発達

　かみ合わせの力が強い子ほど、テストの点数が高いデータがあるそうです。

は・・・・歯の病気予防

　よくかむと、あごが発達するので、歯もきれいに生えます。歯の根がぐっとはってみがきやすくなり、むし歯を予防します。

が・・・・がん予防

　発がん物質は、唾液に３０秒つけておくと、毒消しの効果があるようです。よくかむと、唾液が出て、食物と混ざり、がん予防に役立ちます。

い・・・・胃腸快調

　よくかむことは、消化吸収をよくし、胃腸の働きを活発にします。

ぜ・・・・全力投球

　スポーツ選手は歯並びがよい人が多いようです。歯並びは運動能力にも関係します。

５・６年生も「かむこと」のお話でした。

「ひみこのはがいーぜ」を意識してすごしましょう！

１１月２６日（火）２７日（水）１・２年生のまちたんけんがありました。

どこに行ったのでしょう。

そうです。なつかしいこども園です。

しんけんにお話を聞いています。

記念写真。はいポーズ。次はどこでしょう。

郵便局です。お話を聞いています。

たくさんの棚があります。何でしょう。

配達する時に分かりやすくしているみたいですね。

「君の家はこのたなだよ。」どんどん言ってくれて、すごい盛り上がりになりました。

記念写真です。次はどこでしょう？

ガソリンスタンドです。さっそくお話を聞いてみましょう。

勉強になりましたね。

次の日、どこに行ったのでしょう？

ＪＡです。

倉庫にいろんなものが置いてあります。

大変勉強になりました。とても礼儀正しかったそうですね。記念写真です。

次はどこでしょう？

ヤスコ美容室です。大きな鏡があります。

シャンプー台でしょうか。いろいろ質問しました。記念写真です。

いよいよ最後です。どこでしょう？

有水駐在所です。

真剣にお話を聞いています。

たくさんのことを学びました！みなさんありがとうございました！