写真日記

連休明けとなりましたが、児童が元気に登校したことで、明るく学習活動が進められています。新学年となり、１ヶ月が過ぎましたが、学校や家庭、地域ではどのように過ごしているでしょうか。学校では、児童がよりよい学校生活が送れるよう、日頃聞けない悩みを「先生あのねアンケート」で把握したり、教育相談を行って悩みの解決を図るようにしています。また、ご家庭や地域などでお気づきのことがありましたら、学校に連絡頂けると幸いです。

【本日の給食】

減量コッペパン・グリーンクリームスパゲティ

コールスローサラダ

毎月、月の初めには全校朝会が行われます。コロナ禍では、朝会や集会活動を自粛していましたので、各教室で校内放送やタブレット画像にて実施されていました。現在は、体育館に集まり距離を保ちながら集会活動を再開しています。５月の全校朝会では、校長先生の話や生徒指導部の先生から「５月の生活目標」の話がありました。

【本日の給食】

むぎごはん・竹の子の卵とじ

つみれ汁

春になり校庭には多くの花々が咲き乱れていまいます。ヘビイチゴがあったりイヌノフグリがあったりとよく見てみることで沢山の植物を目にすることができます。子どもたちも春を彩る植物や昆虫を見つけては大喜びです。天気も良く春の暖かさを感じながら学習を行っています。

【本日の給食）

むぎごはん・鶏肉のバーベキューソース

添え野菜・野菜スープ

学校では楽しみの給食が始まっています。各学年、給食当番の児童が協力しながら配膳を行っています。毎回、様々なメニューが用意されているので給食が楽しみです。さて、来週はどんなメニューが用意されているのでしょう。給食センターや調理員さん、栄養士の方々おいしい給食ありがとうございます。

先週金曜日に一年生歓迎集会が行われました。今年の１年生は２名ですが、在校生は新入生を温かな気持ちで迎え入れています。一年生と一緒にゲーム遊びをしたりプレゼントをしたり児童は歓迎の気持ちを伝えていました。一年生もみんなの仲間入りができうれしい笑顔を見せていました。

【本日の給食】

 むぎごはん・高野豆腐の煮物

カリカリ梅サラダ・かしわ餅

４年生の理科学習では、春の生き物を観察しています。春になり暖かくなった校庭には、植物や生き物たちが活動を始めています。植物は新芽を芽吹き、昆虫は羽を広げて動き回っています。よく観察することで様々な発見ができます。美々津小学校は自然に恵まれ、生き物たちが伸び伸びと活動しています。

【本日の給食】

むぎごはん・魚のあげに・おかかあえ

やさいのとろみスープ

私たちの学校、美々津小学校は高台に位置しています。学校からも美々津の海が見渡され大変素晴らしい眺めです。子どもたちは美々津の海のさざ波を聞き、学習に運動に頑張っています。海を眺めるとふるさと美々津のよさを改めて感じるものです。

【今年の初日の出；2023/1/1】

本校において、交通教室を交通安全協会の方々により実施することができました。新学期が始まり、改めて交通ルールを確認することで安全な登校ができると思います。毎年４月に実施していますが、大切な学習として繰り返し行っています。今年１年も全校児童の安全な登下校を願っています。

本年度から自転車に乗るときには、ヘルメットを着用することを推奨しています。

【本日の給食】

減量チーズパン・高菜ビーフン

れんこんサラダ

先日、日向市立図書館から職員の方々が来校され児童に読み聞かせをしていただきました。低、中、高の３学年部に分かれて絵本を手にしての読み聞かせでした。学校外方の訪問者の読み聞かせとあって、児童のとっては大変興味のある機会となりました。お忙しい中、美々津小学校にご来校いただき本当にありがとうございました。

【本日の給食】

麦ごはん　　竹の子の煮物

春キャベツと厚揚げのみそ汁

4月は、各種健康診断が実施されています。身体計測や視力検査や聴力検査に始まり、学校医さんによる内科検診や歯科検診、耳鼻科検診が行われます。また、尿検査や歯磨き指導も計画に基づいて予定されています。

先日は、全校児童を対象として歯科検診が行われました。一人一人が大きな口を開け、学校医さんに丁寧に見ていただきました。今後も健康管理に気を付け、元気に学校生活を送って欲しいです。学校医をはじめ、児童の健康管理にご協力頂いている方々に感謝申し上げます。

【本日の給食】

 コッペパン・メンチカツ・みぞれポタージュ

ジャム

新1年生が入学してから２週間が過ぎようとしています。学校では、新1年生が楽しく学校に登校できるようにと上級生が教室を飾り付けたり、お祝いのメッセージを掲示したりしています。また、朝の時間には６年生が1年生教室に来て、ランドセルの片付けを手伝い、読み聞かせをしてあげています。新1年生も安心して過ごせているようです。早く、美々津小学校の学校生活になじみ、笑顔あふれる1日にして下さいね。

【本日の給食】

ハヤシライス・つぼみふっくらサラダ

　先週は、令和５年度の参観日とPTA総会が行われました。保護者の方々が多数来校いただき、授業の様子を参観していただきました。子どもたちもお家の方々が見守る中、より張り切って勉強を頑張っていました。その後の学級懇談会でも各学級、充実した話しが行われていたようです。ご来校いただいた保護者、地域の皆様ありがとうございました。

【PTA総会】

【本日の給食】

麦ごはん・新じゃがのそぼろ煮

イカのへべず和え

学校図書館も開館されました。児童も楽しみにしており、早速、図書利用が始まっています。春休みの内に整理もされ、図書館内がきれいになっています。また、春をテーマにした本も並べられ、児童が手に取って読む姿も見られています。本年度も図書司書の先生が配置されましたので、より図書館教育も充実していくと考えます。多くの児童が本に親しんでくれることを願っています。

【本日の給食】

減量こめ粉パン　　ちゃんぽん　　

菜の花の中華和え

新学年になって2週間が過ぎようとしています。新しい学年での教室や学習にも少しずつなれ、授業も進められています。児童も学校生活のリズムを取り戻し、生活や学習に意欲的に取り組んでいます。

また、明日は本年度 初めての参観日となります。是非ご来校いただき、児童の学校生活の様子をご覧下さい。

【本日の給食】

わかめご飯　　かき玉汁

豚肉のショウガ炒め

昨日は、６年生が全国学力テストに取り組みました。いつも学校で取り組んでいる単元テストとは異なり、問題文もたいへん長く、内容を読み取ることにも苦労したようですが、子どもたちは集中して真剣に取り組んでいました。

【本日の給食】

マヨネーズパン　　春キャベツのトマト煮　　

フルーツポンチ

4月１２日に入学式が行われました。令和５年度は、男児１名、女児１名の計２名の新１年生が入学してくれました。

美々津小学校での学校生活がスタートしました。

本日、４月７日が始業式となり、令和５年度がスタートしました。

体育館では、新しく赴任された４名の先生方の紹介がありました。その後、学級担任の発表があり、始業式では２名の代表児童が新しい学年となり頑張ることを発表しました。

【学級担任発表の様子】

本日、４月７日から令和５年度がスタートしました。

雨の中での登校でしたが、全校児童が元気に教室へともどってきました。

新しい学年での目標を胸に登校してきたことだと思います。

また、ご家庭、地域に対し、春休み中の事故やケガがなく過ごせたことに感謝します。

令和５年度も美々津小学校の学校教育のため、ご理解とご協力をお願い致します。

　この度の定期異動で ５名の先生方が本校を去ることになり、先生方との最後のお別れの会 離任式を行いました。

　離任式では、５名の先生方から最後のお別れのあいさつをいただきました。本校での思い出をはじめ、美々津小や子どもたちへの思いや期待、素敵な時間を過ごせたことへの感謝の気持ちなどを熱く語られました。

　本校在職の長い先生で５年間、短い先生では１年間の勤務でした。先生方はみんな、美々津小のことが、そして明るく素直で元気いっぱいの美々津っ子のことが大好きです。

　美々津小での大切な思い出を胸に、４月から新しい勤務地や生活での先生方のご活躍をお祈りしています。今まで本校の発展のためにたいへんご尽力いただき、本当にありがとうございました。

【離任式の様子】

　皆さん、春休みをいかがお過ごしでしょうか。

　春休み前の全校集会で確認しましたように、春休みの約束をしっかり守り、安全に気を付けて楽しく充実した春休みを過ごしてもらいたいと思います。

　は：はやめに　気づいて　いかのおすし

　る：るんるん　じゅんび　新学年

　や：やるぞ　べんきょう　おてつだい

　す：するな　いたずら　わるふざけ

　み：みぎ　ひだり

　　　たしかめてから　わたろうね

　４月７日（金）から新年度がスタートします。約２週間の短い休みですが、新たな気持ちで 新年度に向けて心も体もしっかり準備を整えておきましょう。

【春休み前の全校集会の様子】

　子どもたちが春休みの中、４月から新年度を迎えるにあたり、教室等の片付けや清掃、文書の作成や整理、次年度に向けての準備等、先生方は慌ただしい毎日を送っています。

　そんな各教室を覗いてみますと、５年生の教室には、３学期からスタートしました“６年生へのカウントダウン”が掲示されていました。

　６年生が卒業した後、最高学年６年生として、次は自分たちが学校を支えてリードしていかなければいけないという強い気持ちが伝わってきます。

　今まで写真日記の中で５年生の頑張りや取組を紹介してきましたが、あらためて６年生でも学校のリーダーとして活躍を期待しています。

【６年生へのカウントダウン】

　図書館司書の先生から卒業した６年生へ、素敵な読書貯金のプレゼントが贈られていました。

　この読書貯金には、１年生から６年生にかけての６年間に図書室から借りて読んだ全ての図書名が記録されています。

　“そういえば◯年生のときに、こんな本を読んだなあ”“この本を読んで、とても感動したなあ”そんな読書を通しての懐かしい思い出も大切な宝物になることでしょう。

　６年間の読書を通して、たくさんの素敵な本に出会い、心の栄養もたっぷり蓄えることができました。読書貯金も振り返りながら、これからの人生において、たくさんの本に出会い親しんでもらいたいと思います。

　図書館司書の先生におかれましては、たいへんお忙しい中、子どもたちのために素敵な読書貯金を作っていただき、本当にありがとうございました。

【読書貯金】

【読書の木】

　先週の２４日（金）をもって全ての教育活動が終了し、修了式を行いました。

　校長先生から各学年の代表児童に修了証が渡されました。１年間頑張ったからこそ渡される修了証です。皆さん 勉強をはじめ 心も体も本当にたくましく成長できました。

　１年生と５年生の代表児童が１年間を振り返って、頑張ったことや成長できたことを発表しました。

　先日卒業した６年生は中学校へ、そして それぞれの学年が４月から新たな学年へひとつ上がることになります。

　現在の自分を振り返るとともに、また次の学年でも新たな目標をもって頑張ってもらいたいと思います。

【修了式の様子】

　第１４３回目の卒業式を行いました。

　１０名の卒業生は、厳粛な雰囲気の中、たいへん堂々と立派な態度で式に臨み、６年間の思い出を胸に本校を巣立ちました。

　学校や在校生のために一生懸命に頑張ってきた卒業生の皆さん、今まで本当にありがとうございました。

　３年ぶりに多くの来賓の皆様から見守られる中、卒業式を執り行うことができました。また、多くの皆様から祝電や祝詞が寄せられました。卒業生へ温かい祝福や激励のお言葉をいただき、誠にありがとうございました。

　美々津小で学んだことを大切にしながら、卒業の喜びや感激、そして今まで支えていただいた皆様へ感謝の気持ちを忘れずに、中学校でもさらに飛躍することを期待しています。

【卒業式の様子】

　お子様の卒業にあたり、本校ＰＴＡを卒業される保護者の皆様との最後のお別れの会も行いました。今まで本当にお世話になりました。ありがとうございました。

　本日、６年生は卒業式を迎えます。

　昨日は、在校生（４・５・６年生）及び全職員で卒業式の準備を行いました。

　卒業式が行われる体育館はじめ６年教室等では、卒業生の晴れの門出を祝えるように華やかに彩られました。

　在校生の各学年が、お世話になった６年生に向けてお祝いや感謝のメッセージを作成し、校内に掲示しています。

【在校生からのメッセージ】

　卒業生及びご家族の皆さん、ご卒業おめでとうございます。本日の卒業式では、全校で巣立ち行く卒業生を心から祝いたいと思います。どうぞよろしくお願いします。

　昨年１２月２７日の写真日記でも紹介しましたように、本校では台風１４号の影響により、校舎の屋根部分が破損するなど甚大な被害に見舞われたことから、屋根の補習工事を進めてきました。

　先日 全ての工事や諸検査等が終了したことを受けまして、鉄柱等の足場の解体作業も終了し、全ての作業が完了しました。

　工事関係者の皆様におかれましては、長い期間に渡り 補修工事に携わっていただき、たいへんお世話になりました。ありがとうございました。

　明日の卒業式では、いつもの本来の美々津小の姿で、保護者や来賓の皆様をお迎えできることを嬉しく思います。明日はどうぞよろしくお願いします。

【解体作業の様子】

　給食時間の昼の校内放送では、何日かに分けて、卒業を控えた６年生一人一人にインタビューを行っています。

　インタビューでは、次の３つのことを尋ねています。

〇　６年間で１番心に残っている思い出

〇　在校生の皆さんに一言

〇　中学生になっての抱負

　放送を通して、みんな自分の考えをしっかり全校の皆さんに伝えているようです。本日の放送で、全ての６年生のインタビューが終了します。

　６年生はいよいよ２３日（木）に卒業の日を迎えます。一日一日を大切にして、最後の残り少ない小学校での生活を過ごしてもらいたいと思います。

【インタビューの様子】

　職員室に白とピンクの色鮮やかなスイートピーが飾られています。

　こちらの花は、地域の方が学校に届けてくださったものです。ありがとうございました。

　年度末の学校は何かとたいへん慌ただしい毎日ですが、職員室に飾られていますスイートピーに心穏やかに癒やされています。

　学校では来週に卒業式、そして修了式を迎え、本年度最後の１週間となります。様々な思いを胸に 子どもたちと残された日を大切に過ごしていきたいと思います。

【職員室のスイートピー】

　美々津保育園の年長さんと１年生との交流会を行いました。

　保育園との交流会を通して、入学に向けて園児の皆さんと１年生との温かい楽しい親睦を深めるとともに、学校生活の様子を実際に身近に肌で感じ取ってもらうことが主なねらいでした。

　交流会の中では１年生から歓迎の言葉を伝えるとともに、学校生活の約束事などを紹介しました。また 校内の見学もできてよかったです。

　実際の交流では、先日地域の皆様から教えていただきました昔の遊びを、また運動場に出て鬼ごっこやボールけり、ブランコなどで一緒に仲良く遊ぶことができました。

　今回の交流会にあたり、園長先生はじめ先生方にはたいへんお世話になりました。入学式は４月１２日（水）です。在校生及び全職員で新入生の皆さんの入学を心よりお待ちしています。

【交流会の様子】

　美々津中の生徒さんが、本校で読み聞かせを行いました。

　美々津中校区の９年間を見通したグランドデザインでは、子どもたちの豊かな心の育成を目指して様々な取組を進めています。

　今回の美々津中の生徒さんによる読み聞かせも、小学校と中学校との交流推進の大切な取組のひとつです。

　読み聞かせに参加した全員が本校出身です。皆さんとても落ち着いていて、しっかりとした口調で、小学生の子どもたちに分かりやすく読み聞かせしていただきました。

　読み聞かせが終わった後には各学級で交流の時間もつくり、中学生への質問や中学校での様子を教えてもらうなど、楽しい時間を過ごすことができました。

　読み聞かせを通して、中学生のお兄さんやお姉さんと素敵な楽しい時間を過ごすことができ、とても嬉しそうな子どもたちでした。

　中学生の皆さん、ありがとうございました。

【読み聞かせの様子】

　本校では読み聞かせボランティアグループ「クレヨン」の皆様が、定期的に子どもたちに読み聞かせをしてくださっています。

　本年度最後の読み聞かせに合わせて、低・中・高学年別に分かれ、読み聞かせボランティアグループ「クレヨン」の方々へ１年間の感謝の気持ちを込めて感謝集会を行いました。

　集会では、代表児童によるお礼のあいさつや全員で書いた感謝の手紙を渡しました。

　「クレヨン」の皆様の読み聞かせを通して、たくさんの素敵な本と出会うことができ、本とのふれあいをとても楽しみにしている子どもたちです。

　子どもたちのために読み聞かせを支えていただき、１年間 本当にありがとうございました。読み聞かせの時間を充実できるように、今後もご協力をよろしくお願いします。

【最後の読み聞かせの様子】

【感謝集会の様子】

　６年生のおきよ（総合的な学習の時間）の学習では、１年間の学習のまとめとして美々津サミット（福祉学習発表会）を行いました。

　今回の発表会では、本校の取組を広く理解していただけるように、今まで学習を支えていただきました区長様はじめ民生委員児童委員様や各団体の皆様にもお集まりいただき、発表を聞いていただきました。

　子どもたちの発表に対して、温かい称賛や励まし、アドバイスなどのお言葉もいただき、たいへんありがたく嬉しく思いました。

　今まで写真日記でも紹介してきたように、子どもたちは３つの地区のグループに分かれて、地域の課題や今後の取組等について学習を進めてきました。グループ名「別府調査探検隊」「立縫 新町防衛隊」「明るい石並づくり」からも、子どもたちの地域への思いが伝わってくる内容でした。美々津サミットとして、地域の皆様と子どもたちが美々津地区の抱えている課題を共有し、共に明るく住みやすい町づくりへの意識を高める貴重な発表の場となりました。

　１年間の長期に渡る学習を通して、子どもたちは美々津の地域の一員として、美々津を見つめ、寄り添い、その将来を思い描く力を育むことができ、より一層地域の皆様との絆を深めることができました。

　社会福祉協議会はじめ、多くの地域の方々の温かいご支援やご協力に本当に感謝しています。ありがとうございました。

【発表会の様子】

　学校で使用していますパソコンについて、校務用ネットワークのセキュリティの強靱化を目的として、校務用端末へネットワーク分離システムが導入されることになりました。

　本校でも学校教育課及びＩＣＴ支援員等の皆様のサポートをいただきながら、パソコンのアップデートの作業を進めていただき、全ての職員の更新が完了しました。

　作業終了後には職員への説明会も行われました。最初にシステム導入が完了しました本校での説明会の様子は、市内の各学校へオンラインで配信されたところです。

　今回の研修を通して、新たなシステムをよく理解し、その操作スキルを高めていきたいと思います。

【説明会の様子】

　３月に入り、卒業式の練習が本格的に始まっています。

　卒業式の練習では、６年生のみ、また在校生のみ、全校で合わせてなど、様々な形で練習を進めていきます。

　本校は今まで入学式や卒業式では全校児童が参加して、皆で歓迎や祝福の気持ちを共有することができていましたが、コロナ禍の期間では、全校児童が参加することは難しい状況が続いていました。

　３年ぶりに全校児童が参加しての卒業式となります。卒業式本番に向けて、よい緊張感を高めながら、素晴らしい卒業式になれるよう子どもたちの指導にあたっていきます。

【練習の様子】

　森林環境教育事業として、日向市の農林水産部林業水産課より杉コサージュをいただきました。

　早速 先日の登校班バトンタッチ集会の中で、６年生が杉コサージュを胸に付けて、嬉しそうに誇らしげに集会に参加しました。

　今回の杉コサージュは、花の種類はひまわりです。そして ひまわりの花言葉は憧れ・情熱を表しています。木の香りや温もりに心も和み 木目調のデザインが素敵です。

　杉コサージュにおいては、スクールサポートスタッフの先生はじめ他の先生方も、子どもたちのために空いている時間を利用して製作に携わっていただきました。

　６年生においては、これから卒業までの期間、様々な行事や活動において、杉コサージュを付けて彩りを添えたいと思います。

　農林水産部林業水産課の皆様、子どもたちに素敵なプレゼントをありがとうございました。

【杉コサージュ】

　２月２１日の写真日記でも紹介しましたように、前回の地区集会で来年度の登校班の確認を受けて、登校班バトンタッチ集会を行いました。

　今まで登下校の際、下級生の安全な登下校の世話や見守りをしてくれた６年生を中心とした班長及び副班長の皆さん、ありがとうございました。

　早速 子どもたちは新年度に向けての準備期間として、本日から新しい登校班で登校しました。５年生を中心とした新しい班長及び副班長の皆さん、今までの６年生を手本にして、下級生の安全な登下校の世話や見守りをよろしくお願いします。

　保護者や地域の皆様におかれましても、新しい登校班での登下校の様子を見守っていただけるとありがたいです。

【登校班バトンタッチ集会の様子】

　先週３日（金）は子どもたちが楽しみにしていましたお別れ遠足でした。

　お別れ遠足に出かける前には、全校でお別れ集会を行い、６年生と在校生とが一緒にドッジボールなどの遊びを通して交流し、楽しい時間を過ごすことができました。

　そしてお別れ集会終了後には、目的地であるサンパークに徒歩で移動して、お別れ遠足を行いました。本校から４０分程の道のりでしたが、子どもたちは頑張って最後まで歩くことができました。

　サンパークに着いてから、ウォークラリーを行いました。各グループで高学年が下級生の世話をしながら、各ポイントに移動して様々なゲーム（宝探し、おじゃみ入れ、クイズ、紙鉄砲、じゃんけん、ジェスチャー）を楽しむことができました。

　ウォークラリーでお腹が空いた後は、こちらも楽しみにしていましたお弁当です。当日は「弁当の日」として、学年の発達段階も踏まえて、お家の方と一緒に弁当作りに参加し、色とりどりで美味しそうなお弁当に舌鼓を打っていた子どもたちでした。

　お弁当をいただいた後は、持ってきたおやつを食べて、サンパークのたくさんの遊具で存分に遊び、楽しい時間を過ごすことができました。

　学級の友達や担任の先生、そしてお世話になった６年生と交流を深め、楽しい思い出をつくることができた１日でした。

【お別れ集会の様子】

【お別れ遠足の様子】

　毎日 美々津公民館で行われています放課後子ども教室での活動の様子を参観に行きますと、社会教育指導員の先生のご指導のもと、「ボッチャ」に取り組んでいました。

　ボッチャとはイタリア語でボールの意味です。重度脳性麻痺等の障がい者の皆様のために考案されましたスポーツで、パラリンピックの正式種目でもあります。

　ジャンク（目標球）と呼ばれる白いボールに、赤・青のそれぞれ６球ずつのボールを投げたり、転がしたり、他のボールに当てたりして、いかに近づけるかを競います。老若男女、障がいのあるなしにかかわらず、全ての垣根を超えて誰でもできるスポーツです。

　今回初めての体験でしたが、子どもたちは説明を聞きながら、みんなで仲良く楽しくゲームに参加することができました。

　１月１８日の写真日記でも紹介しましたように、放課後子ども教室では 前回の人権かるたなど、ゲームや軽スポーツ、自然体験等の様々な内容を取り入れて活動の充実に努めています。

【ボッチャの様子】

　現在 立縫地区で、おひなさん祭りが開催されています。

　こちらの祭りは、国の重要伝統的建造物群保存地区である美々津の町並みを生かした地域活性化イベントのひとつとして開催されています。

　本校でもふるさと学習の一環として、実際に各学年で立縫地区に出向いて、町並みセンターや古民家等に飾られていますひな人形を楽しむことができました。

　約５０年前に製作された表情豊かなひな人形や縁起物をかたどったさげ飾りは、まさに豪華絢爛で見事なものでした。

　おひなさん祭りは１２日（日）まで開催されています。ぜひ 皆さんも祭りに足を運ばれて､美々津の歴史的町並みを散策しながら春の風物詩を楽しんでいただけたらと思います。

【おひなさん祭りの様子】

　コロナ禍の期間、日向市立図書館では臨時休館されることもあり、また、遠方に位置する美々津地区等では、地域や高齢者の皆様等が思うように図書館を利用できないこともありました。

　この度、日向市立図書館のご配慮により本校にも移動図書館の機会をいただき、たくさんの子どもたちが興味をもってお気に入りの本を手に取り、読んだり借りたりすることができました。

　普段利用しています図書室とはまた異なる雰囲気で、車中には新刊図書を中心に約５００冊もの本が収められていました。

　学校の中だけでなく様々な機会を通して、子どもたちが本に親しむ機会を設けていきたいと思います。日向市立図書館の皆様、ありがとうございました。

【移動図書館の様子】

　卒業式まで約１か月となり、卒業式に向けて音楽集会を行いました。

　音楽集会では、卒業式に向けて気持ちが高められるように、式の意義や参加するにあたっての心構え、各学年の座席位置等について確認するとともに、式での歌の練習を行いました。

　コロナ禍の期間、人数を制限して卒業生及び４・５年生のみ参加していましたが、本年度は３年ぶりに全校児童が参加しての卒業式となります。

　当初予定されていた全ての歌を歌うことはできない状況ですので、国歌君が代と校歌だけ歌うことになります。感染症防止に配慮して、友達同士の間隔を十分にとって、またマスクを着用して練習しました。

　今までお世話になった卒業生、そして支えてくれた在校生へ感謝の気持ちを込めて素晴らしい歌声を届けてもらいたいと思います。

【練習の様子】

　本年度最後の参観日では、たいへんお忙しい中ご出席いただき、ありがとうございました。感染症対策にもご協力いただき、感謝申し上げます。

　先日の写真日記でも紹介しましたように、授業参観ではいずれの学級も、１年間の学習の成果や子どもたちの成長を感じていただけるような授業計画を立てました。

　保護者の皆様の温かい眼差しやお声かけをいただき、子どもたちは意欲的に張り切って頑張っていたようです。

　最後の授業参観や学級懇談を通して、ご家庭でも親子で１年間の成長や反省について振り返りの機会をつくっていただけるとありがたいです。

　また、奉仕作業の窓ふきでは、普段の子どもたちによる清掃だけでは十分でないところまできれいにしていただき、たいへん助かりました。ありがとうございました。

　明後日から３月です。本年度も残り１か月となりました。１年間の学習や生活のまとめがしっかりできるように子どもたちの指導にあたっていきます。最後までどうぞよろしくお願いします。

【授業の様子】

　下３枚の写真は体育館で行われました学習展示フェスティバルの様子です。学習展示フェスティバルでは、作文、詩、書写、生活科、社会科、図工、家庭科等の作品をはじめ、各学年の動画メッセージもご覧いただきました。

　ご案内していましたように、本日は本年度最後の参観日となっています。

　今回の参観日も感染症対策のもと、子どもたちの健康や安全に配慮して実施します。また、今回は授業参観及び学級懇談以外にＰＴＡ奉仕作業（窓ふき）も計画していますので、ご協力をよろしくお願いします。

【皆様へお願い】

◯　前日または本日に発熱や咳の症状がみられる方は、誠に申し訳ありませんが、今回はご遠慮くださいますようお願い申し上げます。

◯　本日は、マスク着用や学校のアルコールでの手指消毒等にご協力ください。

◯　授業参観中は、他の保護者や子どもたちと１ｍ以上間隔をお空けください。

【参観日の日程】

【各学年の授業参観計画】

【奉仕作業の場所】

　体育の学習等で練習に取り組んできた成果発表の場として、なわとび集会を行いました。

　集会では自分がチャレンジしたい技を選んで、全校の前で披露しました。あや跳びや交差跳びはじめ、二重跳び、はやぶさ跳びなどの難しい技にもチャレンジしている子どもたちもいたようです。

　また、低・中・高学年別に前回し跳びをどれくらい長い時間跳べるか、持久力競争もしました。目標の時間（低学年：１分　中学年：１分３０秒　高学年：２分）をクリアできるよう頑張ることができました。

　なわとび集会を通して自分の目標に向かって意欲的に取り組み、友達の頑張りを応援や称賛する子どもたちの姿をたくさん見ることができました。

【なわとび集会の様子】

　下２枚の写真は「なわとび教室」の様子です。１月１７日の写真日記でも紹介しましたように、全校からの要望に応える形で、５年生が今まで昼休みになわとび教室を開いて、下級生になわとびの仕方やコツを教えてくれました。皆さんのおかげでなわとびが大好きになり、一生懸命に練習に取り組む姿が見られました。

　地区集会では、来年度の登校班を確認しました。

　６年生が卒業し、新１年生が入学することに伴い、４月から登校班のメンバーが新たに変わります。地区の育成会から届いています名簿をもとにして、新しいメンバーとともに新しい登校班長及び副班長について確認しました。また、集合時刻や集合場所等についても確認したところです。

　今回の地区集会を受けて、来月には全校で新しい登校班の確認や引継を行うバトンタッチ集会を計画しています。

　各地区の育成会の皆様におかれましては、登校班の確認や名簿の提出についてご協力いただき、ありがとうございました。

【地区集会の様子】

　３年生はクラブ見学を行いました。

　クラブ活動は４～６年生が活動しています。本校では「もの作り」「室内ゲーム」「スポーツ」の３つのクラブがあります。

　実際の見学を通して、上級生に分からないことを質問したり、気付いたことをメモしたりするなど、興味をもって熱心に見学することができたようです。また、上級生に教えてもらいながら仲良く一緒に活動する様子も見られました。

　３年生の皆さん、どのクラブに入りたいか決まりましたか。今回の見学も参考にして、来年度のクラブを決定してもらいたいと思います。

【クラブ見学の様子】

　本年度最後のＰＴＡ全員協議会を行いました。

　今回の全員協議会では１年最後の会として、家庭教育学級の閉級式はじめ、各専門部による年間反省及び全体会での報告、来年度のＰＴＡ役員名簿、ＰＴＡ規約、教育課程における主な行事等について確認しました。

　国の方針により、今後 新型コロナウイルスの感染症法上の位置づけが季節性インフルエンザと同様の５類へと移行されます。今までコロナ禍の中で実施できなかったＰＴＡ行事等も少しずつ従来の形に戻しながら家庭と学校との連携をさらに深められるように、ＰＴＡ活動が推進できることを願っています。

　保護者の皆様、１年間 ＰＴＡ活動にご協力いただき、誠にありがとうございました。たいへんお忙しい中、全員協議会へのご出席ありがとうございました。

【全員協議会の様子】

　先日はバレンタインデーでした。

　今や国民的な行事として毎年盛り上がりを見せていますバレンタインデーですが、ご家庭や職場でも様々なイベントが催され、賑やかに楽しい時間を過ごされたことだと思います。

　給食ではバレンタインデーに合わせて、ハート型をした可愛らしい美味しいハンバーグが提供されました。

　子どもたちは目で楽しみ、味を楽しみ、給食の中でもバレンタインデー気分を味わうことができました。

　毎回 学校給食センターはじめ、関係者の皆様におかれましては、子どもたちが楽しい給食の時間になれるように様々に趣向や工夫をこらした献立を提供していただき、ありがとうございます。

【ハート型のハンバーグ】

　来年度の体育施設利用に向けて、各団体（スポーツ少年団、ミニバレー）の皆様による代表者会を開催しました。

　本校の運動場や体育館等の体育施設について、現在４団体の皆様が利用されています。

　コロナ禍の中、団体の皆様には様々に配慮していただくなど、日頃からご理解やご協力をいただき、誠にありがとうございます。

　会では 体育施設利用にあたって利用規程の確認や、来年度の利用計画を作成しました。

　スポーツを通して地域社会の明るく豊かな生活に寄与できるように、今後も 学校においても様々な面で社会体育の充実に向けて支援していきます。

【話合いの様子】

　９月８日の写真日記でも紹介しましたように、全校挙げて子どもたちの学力向上の取組として、２学期から新たな内容で朝の「めきめきタイム」を進めています。

　めきめきタイムの時間では、国語は音読（詩・古文・漢文）、算数は１００ます計算をセットにした内容で、子どもたちの学力向上に向けて基礎的なスキルや学びへの意欲を高められるように取り組んでいます。

　先日 各学級での取組や子どもたちの様子を互いに参観する機会を設けました。今まで取組を重ねてきたことにより子どもたちの意識も高まり、自分を伸ばそうと真剣に取り組む姿が見られます。

　短い時間の中でより一層取組の成果が挙げられるように、今後もメリハリをつけて集中力を高め、自分の目標を達成できる喜びを味わわせられるように充実させていきたいです。

【めきめきタイムの様子】

　新たに約４０冊近くの新刊図書が図書室に入りました。

　こちらの新刊図書については、各学年の国語の教科書で紹介されている本等、子どもたちに特に読んでもらいたい本を中心に選定しました。

　新刊図書が入るにあたり、図書館司書の先生が事前に分類番号や背表紙を付け、本が傷むことのないように表面にカバーを施すなど諸々準備にあたってくださいました。本当にありがとうございました。

　早速 新刊図書をお目当てに、図書室に足を運ぶ子どもたちの姿が見られました。ぜひこちらの新刊図書についても、たくさんの子どもたちに読んでもらいたいと思います。

【新刊図書の様子】

　本年度最後の第４回美々津中校区学校運営協議会（コミュニティスクール）が開催されました。

　今まで協議会は、第１回目 美々津中、第２回目 美々津小、第３回目 寺迫小、そしてバトンを受け継ぐ形で再び美々津中で開催しました。

　今回は、協議会委員の皆様にご協力いただきました美々津中校区のグランドデザインにおける年間の評価、反省及び課題について説明を行いました。

　美々津中校区では グランドデザインにおける９年間を見通したゴール達成のために、知・徳・体・キャリア発達の面から、自分の夢を実現し、地域に貢献し活力を与える子どもたちを育てる取組を進めています。年間の評価をもとに、皆様から様々な貴重なご意見やご感想等をいただきました。美々津中校区の各学校の取組にご理解やご協力をいただいていますことに、心より感謝申し上げます。

　今後も 各学校と地域住民が各校の教育目標を共有し、地域の声を聞きながら各校が地域と力を合わせて学校運営に取り組み、組織的・継続的な連携を図り、よりよい学校づくりを目指していきます。

　協議会委員の皆様、１年間たいへんお世話になりました。ありがとうございました。

【話合いの様子】

　青少年赤十字（以後ＪＲＣ）の皆様をお迎えして、地区の奉仕活動を行いました。

　ＪＲＣでは学校はじめ日常生活や地域社会において、子どもたちの望ましい人格と精神を形成できるように様々な活動に取り組んでいます。

　今回の奉仕活動も自分たちの生活をよりよく豊かにするために、自ら気付き、考え、実行しようとする意欲を育てる活動の一環です。

　地区ごとに分かれて奉仕団の方と一緒に、地区の清掃活動を行いました。紙くずやビニール袋、空き缶、ペットボトルなど、たくさんのごみを拾い集めることができました。自分たちの住んでいる地区がきれいになり、子どもたちはとても嬉しそうでした。

　今後も周りの方が幸せな気持ちや笑顔がいっぱいになれるような活動を､さらに広げていきたいです。

　子どもたちの活動を支えていただきましたＪＲＣの奉仕団の皆様、ご指導ありがとうございました。

【奉仕活動の様子】

　奉仕団の皆様から手作りの可愛いうさぎの人形をいただきました。玄関で美々津っ子たちを見守っています。ありがとうございました。

　毎月の全校朝会では、担当の先生から月目標に関するお話をしていただいています。

　今月２月の生活目標は「礼儀正しくしよう」です。あいつさや言葉遣いなどを取り上げて映像も使って紹介するなど、子どもたちに分かりやすくお話をしていただきました。

　本校では“先出しあいさつ”に取り組んでいます。文字通り、相手からあいさつをされてからあいさつをするのではなく、自分から先に進んであいさつをするという意味です。皆さん先出しあいさつはできているかな。今までの自分を振り返ってみましょう。

　相手を大切にし、感謝の心を伝え、みんな仲良しなれる 先出しあいさついっぱいの学校にしていきたいです。

【全校朝会の様子】

【あいさつでつなぐ 美々津の町】

　３月に卒業を控えています６年生は、日めくりの卒業カレンダーを作っています。

　卒業までの残された日々を大切にして 充実した学校生活が送れるように、６年生みんなの思いや願いが込められた卒業カレンダーには、卒業までの残りの日数（実際に登校する日数）が示されています。

　日めくりの卒業カレンダーが１枚ずつなくなるごとに、卒業に向けて様々な思いを胸に次第に気持ちも高まっていくことだと思います。

　６年生の教室を覗いてみますと、いつものようにみんな集中して真剣に学習に取り組んでいました。素晴らしい卒業の日を迎えられるように、先生方や在校生みんなで応援しています。

【６年生の様子】

　来年度入学予定の保護者様を対象にして、新入児保護者説明会を行いました。

　来年度の本校への入学は、２月３日現在２名の予定です。

　全国的に急速な少子化の波が押し寄せる中、本校も例外ではありません。わずか２名の新入生ではありますが、今後も学校としての役割を果たせように将来を担う子どもたちの健全育成に全力を尽くして参ります。

　お子様が４月から充実した学校生活をスタートできるように、各担当より入学までの心得や諸準備等について説明しました。

　今後 分からないことや不安なことなどがあれば、いつでも学校にご相談いただければと思います。各家庭で入学に向けての準備をよろしくお願いします。

　全職員で子どもたちの入学を心よりお待ちしています。

【説明会の様子】

　１年生は生活科「昔からの遊びを楽しもう」の学習で、昔から伝わる遊びを楽しみました。

　取り上げた昔からの遊びは、あやとり、おはじき、お手玉、けん玉、わなげ、こま回しです。

　今回の学習では、おじいちゃんやおばあちゃんもお招きし、やり方を教えていただきながら一緒になって遊ぶなど、とても楽しい時間を過ごすことができました。

　今ではこれらの遊びをする機会はめっきり少なくなりましたが、昔の遊びや道具等にもたくさんの知恵や工夫が詰まっています。子どもたちは目を輝かせながら夢中になって遊び、おじいちゃんやおばちゃんともたくさん交流することができました。

　おじいちゃんやおばあちゃん方におかれましては、たいへんお忙しい中、子どもたちのために時間をつくって交流していただき、本当にありがとうございました。

【活動の様子】

　現在 我が国では経済的事情をはじめ様々な理由により、生理の不安や困難を抱えている子どもたちがいます。

　そのような状況を踏まえ、全ての子どもたちが安心して学校生活を送ることができるように、全国そして日向市においても学校トイレに生理用品を設置する取組が広がっています。

　本校でも子どもたちが安心して学び成長できる環境を整えるために、女子トイレへの生理用品を設置します。

　そこで、あらためて男女を隔てずに体の性の違いを知るとともに、自分や相手を大切に尊重できる人権学習の一環として位置付け、４・５・６年生に対象に性に関する学習を行いました。

　学習にあたっては、性に関する正しい知識の重要性や生理用品の必要性等について具体的な事例も紹介しながら、子どもたちはよく理解することができたようです。

　自分をそして相手を大切にして思いやることができる、素敵な大人に成長してもらいたいと思います。

【授業の様子】

　上学年用の女子トイレに生理用品を設置しました。困ったときにはいつでも使ってもらいたいと思います。

　新規採用２年目の先生が、初期研修で本年度最初の研究授業（体育）を行いました。

　昨年度の年間４回（学活、国語、算数、道徳）に加え、本年度は年間２回の研究授業を行います。

　今回の体育では、跳び箱運動におけるかかえこみ跳びの内容でした。一人一人の実態に応じた適切な場の設定をはじめ、タブレット端末を活用した模範演技の視聴や、自分の跳び方を振り返り確認できる遅延カメラの活用等、様々な手立てや工夫が図られていました。

　器械運動は技の習得など比較的難しい内容ですが、子どもたちは自らポイントを意識して練習するなどたいへん意欲的に取り組む姿が見られました。

　先生とともに日々成長している子どもたちを頼もしく嬉しく思います。

【研究授業の様子】

　地震や津波に備えての避難訓練を行いました。

　２学期にも同様の訓練を行いましたが、今回の訓練では事前にこの日に訓練することを伝えず、予告なしの状況で実施しました。

　ほとんどが運動場で遊んでいる中の突然の訓練でしたが、子どもたちは避難の仕方をよく理解し、落ち着いて自分の命を守るための行動をとることができたようです。

　津波が発生した際には、できるだけ早く高い場所に避難することが大切です。本校は美々津地区の中でも一際高い海抜３２．８ｍの高台に位置していることから、校舎等の安全を確認した上で２階オープンスペースを避難場所としています。

　特に美々津は海沿いにありますので、東日本大震災を教訓として、日常生活における安全意識を高め、南海トラフ地震を想定した災害発生時の命を守るための必要な知識や技能、態度を身に付けておく必要があります。

　今後も 子どもたちの命や安全を守るために、避難訓練はじめとした学習や活動を充実させていきたいです。

【避難訓練の様子】

　本年度最後のＰＴＡ運営委員会を行いました。

　今回の運営委員会では、本年度及び次年度の新旧の執行部はじめ各専門部長が出席し、来月に計画されています最後の全員協議会に向けて協議や確認を行いました。

　また後半には次年度への準備に向けて、各担当者同士でＰＴＡ活動における情報交換や引継等も行いました。

　国の方針により、今後 新型コロナウイルスの感染症法上の位置づけが季節性インフルエンザと同様の５類へと移行されます。今までコロナ禍の中で実施できなかったＰＴＡ行事等も少しずつ従来の形に戻っていくことを願っています。

　保護者の皆様、たいへんお忙しい中、運営委員会へのご出席ありがとうございました。

【運営委員会の様子】

　全国学校給食週間（２４～３０日）に合わせて、給食感謝集会を行いました。

　集会を通して給食の意義や役割について理解するとともに、給食にかかわってくださっている方々へ感謝の気持ちを育てることが主なねらいです。

　集会では、保健・給食委員会の進行により、給食に関するクイズや給食ができるまでの流れなどについて発表しました。子どもたちは毎日食べている給食をはじめ、それを支えてくださっている方々についてよく理解できたことだと思います。

　また、日頃お世話になっています栄養教諭の先生はじめ、給食に携わっている方々（調理師さん、搬送運転手さん、パン・ごはん屋さん、牛乳屋さん）に感謝の気持ちを込めてメッセージも書いてお渡しすることにしています。

　子どもたちの食生活を取り巻く環境は大きく変化し、食に関する様々な問題も抱えている中、子どもたちの食に関する正しい知識と望ましい食習慣を身に付けさせていきたいです。

【給食感謝集会の様子】

　今週から体力づくりの一環として、厳しい冬の寒さを吹き飛ばせるように、朝の活動では「ぴょんぴょんタイム（なわとび練習）」に取り組んでいます。

　学級ごとに友達との接触や密になっての活動を回避できるように、友達との間隔を十分にとりながら個別でのなわとび練習を中心に進めています。

　来月に計画されていますなわとび集会に向けて、自分の得意な技だけでなく難しい技にもチャレンンジするなど、自分なりの目標をもってなわとびの練習を頑張っています。

　先生方も練習の仕方や跳び方のコツ等を熱心に指導する傍ら、子どもたちに負けないように一緒になって練習を頑張っています。

【ぴょんぴょんタイムの様子】

　５・６年生は凧揚げ教室を行いました。

　今回の凧揚げ教室は、昨年１２月２２日の写真日記でも紹介しました凧作り教室を受けまして、美々津公民館と連携を図りながら開催しました。

　凧には今年の干支にちなんでうさぎの絵を描くなど、皆さん様々にイラストやデザインを工夫し、ユニークで素晴らしい凧が完成できました。

　たいへん肌寒い中での活動でしたが、強風が吹き荒ぶ絶好の凧揚げ日和でした。子どもたちは自分たちが丹精込めて作った凧を披露し、大いに凧揚げを楽しむことができました。中には目視できないほど天高く舞い上がった凧もありました。

　閉会の中では、「よく描けたで賞」「よく揚がった賞」も表彰されました。表彰された３名の皆さん、おめでとうございます。

　美々津地区では神武天皇がお舟出の際に、凧を揚げて風の方向を見たという伝説が残されています。今後も、美々津地区伝統の凧作りや凧揚げの活動を大切に継承していきます。

　今回の活動においても、社会教育指導員や講師の先生方にはたいへんお世話になりました。ありがとうございました。

【凧揚げ教室の様子】

　本校では学年に応じて児童に読ませたい良書を課題図書として選定し、児童の読書推進に取り組んでいます。（１～４年生：２０冊　５～６年生：１５冊）

　課題図書を全て読み終わった完読の子どもについては、校内に掲示している読書の木や全校朝会で紹介するようにしています。

　昨年末から年明けにかけて、課題図書の完読が次第に増えてきているようです。

　本年度も残り約２か月となりました。ぜひ、多くの皆さんに完読を達成してもらいたいと思います。

【いっぱいになあれ　読書の木】

～みんなで大きく育てよう～

　週末から久しぶりに雨が降り、今朝は雨の中での登校となりました。

　今後 日本列島に今季一番の寒気が流れ込むようで、明日 明後日はより一層厳しい寒さとなるようです。

　今朝は寒さに加えて久しぶりに雨の中での登校でしたが、子どもたちはいつも変わらず元気いっぱいに登校することができ嬉しく思います。

　新型コロナウイルスと合わせて、これからインフルエンザも流行する時季になってきます。体調管理には十分に留意し、この厳しい寒さを乗り切ってもらいたいと思います。

【登校の様子】

　年が明けて各学年で体育の学習の中では、友達との間隔を十分にとりながら、なわとび運動に取り組んでいます。

　また昼休みなどにおいても、先生方と一緒に皆で声を掛け合って、決められた時間の中でできるだけ多くの回数跳べるように長なわとびの練習も頑張っています。

　来週から体力づくりの一環として、朝の活動では「ぴょんぴょんタイム（なわとび練習）」がスタートします。

　なわとび運動を通して、厳しい寒さを吹き飛ばし、元気いっぱいの体力をつけていきましょう。

【練習の様子】

　下の写真のような練習台も活用しています。クッションのはたらきがあり、ジャンプするコツがつかめるようです。

　美々津中校区の３校（美々津中、寺迫小、美々津小）では、美々津中校区グランドデザインのもと、小中９年間を見通し自分の夢の実現や地域に活力を与える児童生徒の育成を目指して、知・徳・体のバランスをとりながら「学力向上」と「豊かな人間性の育成」を柱にした研究を進めています。

　本年度最後 ３回目の美々津中校区ブロック研修会を行いました。本校を会場にして、学力向上の視点から 各学級でのめきめきタイムや授業の様子を参観していただきました。９月８日や１２月８日の写真日記でも紹介しました普段の学力向上のための様々な取組を、実際に先生方に参観していただく機会となりました。

　また、４グループ（学力向上班、豊かな心の育成班、たくましい体の育成班、人間力の育成班）に分かれて、グランドデザインに基づいた各校での実践や課題等について協議を行いました。今回の協議内容等につきましては、２月に計画されています学校運営協議会の中でもご報告させていただきます。

　授業参観はじめ、先生方と様々に意見交換することができ、たいへん充実した研修会となりました。

【研修の様子】

　毎日 美々津公民館で行われています放課後子ども教室での活動の様子を参観に行きますと、社会教育指導員の先生のご指導のもと、皆で楽しく「人権かるた」に取り組んでいました。

　人権かるたは、かるた遊びを通して、人へのやさしさや思いやりの心、そして命を大切にする心を育むことを目的として作成されているものです。

　こちらの読み札は県内各小中学校に応募依頼し、絵札は宮崎日本大学高等学校芸術学科の皆さんに協力を依頼し、読み札に合わせて描かれています。人権に関するキーワードがたくさん盛り込まれ、子どもたちが気軽に楽しむことができます。

　折しも学校では現在、「いのちとこころについて考える週間」に取り組んでいるところです。このような人権かるたも取り入れながら、子どもたちの心を耕し育てていきたいです。

【人権かるたの様子】

【人権かるたの読み札】

　５年生の皆さんから全校に向けて、昼の校内放送で紹介がありました。

　５年生では美々津小学校を「喜びで笑顔あふれる学校」にしていくために、これから学級で話合い活動をしていきます。

　そこで、学校生活で困っていることやもっと楽しくなること、全校の皆で話し合いたいことなどを伝えてほしいとの内容でした。

　呼びかけに対して早速ポストの中には、話し合ってもらいたい議題が続々と投函されているようです。

　３月には６年生が卒業し、次は５年生が学校のリーダーとして、学校や下級生を引っ張っていく立場となります。

　美々津小学校の頼もしい学校のリーダーとして、５年生のこれからの成長や活躍を期待しています。

【５年生による放送の様子】

　職員室横の掲示板には、スクープコーナーを設置しています。

　こちらのスクープコーナーでは、宮崎日日新聞や夕刊デイリー、市広報等で取り上げられた本校はじめ、美々津地区に関連する記事を紹介しています。

　取り上げられた新しい記事については順次更新できるように、スクープコーナーで紹介しています。

　本校の児童や職員以外にも来校者の皆様が足を止めて、記事に目を通されている姿をよく見かけます。

　今年も取り上げられた様々なスクープを紹介していきたいと思います。本校にご来校の際には、どうぞこちらのスクープコーナーも覗かれてください。

【スクープ コーナー】

　全学年の身体計測・視力検査が終了しました。

　みんな体もぐんぐん大きく成長しているようです。検査結果については個別に各家庭へお知らせします。また、視力の低下傾向が見られる児童については、眼科医での受診をお知らせしますのでご確認をよろしくお願いします。

　検査後には「いのちとこころについて考える週間」に合わせ、各学年の実態に応じて養護助教諭が保健指導を行いました。

　今回の主な内容は、心の面での健康を中心にして、互いに認め合い支え合うことができる友達との関わり方等を取り上げて指導を行いました。

　指導内容や学年の発達の段階に応じて、子どもたちに分かりやすく資料等も準備していただき、子どもたちは友達や仲間づくりの大切さなどについて考える機会となりました。

【計測検査及び保健指導の様子】

　若山牧水先生は生涯に渡って、数多くの作品を残されています。

　本校では ふるさとを大切する心情や態度を育成する取組として、毎朝登校した際に郷土の偉人 牧水先生の短歌を朗詠しています。

　数多くの作品の中から特にこれだけは必ず覚えてもらいたい作品（１１首）を選び、暗唱できるように全校で取り組んでいます。

　学年問わずたくさんの子どもたちが進んで暗唱に取り組み、合格の子どもたちも次第に増えてきているようです。皆さん、合格目指して頑張りましょう。

【暗唱テストの様子】

　３学期のスタートにあたり、毎日の子ども安全監視員の皆様以外に、本校職員及び地区育成部で子どもたちの朝の集団登校の様子を見守り、指導にあたっています。主な指導内容は次の通りです。

◯　集合時刻は守られているか。

◯　班長を先頭にした並び方や歩行ができているか。（低学年に合わせた速さで）

◯　進んで元気なあいさつをしているか。（安全監視員の方や地域の方、運転手さんへのあいさつの定着）

◯　学校掲示板の前であいさつはできているか。

※　冬の時季は防寒具として、通学時に限り手袋とネックウォーマーの使用を許可しています。

　朝のたいへん厳しい寒さの中、立番指導にあたられました関係者の皆様、ご指導ありがとうございました。

　交通安全気を付けて、互いに協力し合い、安全に登校できる子どもを育成していきます。

【集団登校の様子】

　３学期の初めには「美々津小いのちとこころについて考える週間」を設定し、子どもたちが安心して学校生活を送り、命の大切さについて考える取組を進めていきます。

　各学級及び全校的な取組として、養護助教諭による保健指導はじめ、道徳教育や人権教育を中心に、互いに認め合い、仲間同士で支え合うことの大切さについて、様々な学習や活動等に取り組んでいきます。

　また、ご家庭とも連携を図りながら「ありがとうの手紙」をはじめ、短歌や俳句、詩等の作品作りを通して、いつも自分を支えてくれている家族や友達をはじめ、周りの方へ感謝の気持ちを伝える活動にも取り組みます。どうぞご協力をよろしくお願いします。

　図書室では図書館司書の先生にもご協力いただき、命に関する図書を選書し、「いのちとこころの本」コーナーを設置しています。いのちとこころについて考えられるように、たくさんの子どもたちに読んでもらいたいと思います。

【取組の様子】

　本日から３学期がスタートしました。

　子どもたちの元気いっぱいの笑顔や歓声が学校に戻ってきました。

　いつものように子どもたちは、校舎前で学校にあいさつし、玄関で若山牧水先生の短歌を朗詠し、運営委員会が国旗や校旗の掲揚を行うなど、いつもの見慣れた日常の朝の様子が見られました。

　年末年始にかけて人の移動が盛んになったことも相まって、宮崎県内でも新型コロナウイルス感染者が急増している状況です。

　今まで進めてきました基本的な対策に加え、さらに最大限の感染症対策に取り組み、子どもたちが安心安全な学校生活が送れるように努めて参ります。

【朝の学校の様子】

　明日から３学期がスタートします。皆さん、新学期に向けて心と体の準備はできていますか。

　毎月 養護助教諭が保健室の廊下を設営し、子どもたちに分かりやすく保健学習の充実に努めています。

　保健室の廊下に目をやりますと、お正月にちなんで双六が貼ってありました。双六の中には上手に学校モードへチェンジするためのヒントがたくさん書かれています。

　冬休みでは、ひょっとしたら夜ふかしやゲームのやり過ぎ、暴飲暴食など、生活習慣が乱れがちになったかもしれませんね。

　３学期の良いスタートが切れるように、生活リズムを取り戻し、心と体の準備を整えておきましょう。

【廊下設営の様子】

　新年おめでとうございます。令和５年が幕を開けました。

　年末年始は暖かい天気にも恵まれ、ご家族でゆっくりとお正月を過ごされたことだと思います。

　さて、「１年の計は元旦にあり」と言われますが、皆さんはどんな今年１年間の目標を立てたでしょうか。今年はうさぎ年です。ぜひ、ぴょんぴょん跳びはねる うさぎのように元気いっぱいに、そして大きな飛躍の１年にしてもらいたいと思います。

　１月６日（金）が３学期のスタートです。皆さんにお会いできることを楽しみにしています。

　美々津港のたくさんの船にも新年を祝う華やかな飾りや大漁旗が、優雅に彩られていました。

　１日も早くコロナ禍が明けて、皆様にとって良い１年になることを心よりお祈り申し上げます。

【美々津港の様子】

　美々津小学校の皆さん、冬休みをいかがお過ごしでしょうか。

　全校で確認しました冬休みの約束をしっかり守り、安全に気を付けて楽しく充実した冬休みを送ってもらいたいと思います。

　ふ ： ふしんしゃ　ちゅうい　いかのおすし

　ゆ ： ゆだんしないで　手あらい　うがい

　や ： やるぞ　べんきょう　おてつだい

　す ： するな　いたずら　わるふざけ

　み ： みぎ　ひだり　たしかめてから　わたろうね

　明日から学校も、年明け１月３日（火）まで年末年始のためお休みとなります。皆様どうぞ良い年をお迎えください。

【ふ・ゆ・や・す・み】

　２学期末に再度、厚生労働省から「新型コロナウイルス感染症による小学校休業等対応助成金・支援金」についてご案内したところです。

　前回１０月２１日の写真日記でも紹介しましたように、新型コロナウイルス感染症の影響による小学校の臨時休業や、お子様が新型コロナウイルスに感染した（またおそれがある）等の事情により、お子様の世話を保護者として行うことが必要となった場合に、国から次の支給がなされます。

【小学校休業等助成金】

　労働者として雇用している保護者に対し、年次有給休暇とは別の有給の休暇を取得させた企業に対して支給されるもの。

【小学校休業等対応支援金】

　個人で業務委託契約等をしていた仕事ができなくなった保護者に対して支給されるもの。

　資料が必要な場合には学校へご連絡ください。その際には本件の資料をお渡しします。また、厚生労働省のホームページからも対象となる期間や詳細等を確認することができます。

【保護者の皆様へ】

　全部で６枚あります。２枚目以降は添付ファイルでご覧ください。

コロナ対応助成金②.jpg

コロナ対応助成金③.jpg

コロナ対応助成金④.jpg

コロナ対応助成金⑤.jpg

コロナ対応助成金⑥.jpg

　９月に襲来しました大型の台風１４号の影響により、本校校舎も屋根部分が破損するなど、甚大な被害に見舞われました。

　先週から屋根の補習工事が始まり、現在は今後の工事を進めていくために、校舎周りにたくさんの鉄柱を組み立てるなど足場作りの作業を進めています。

　本格的な屋根の補習工事は年明けに再開となります。工事関係者の皆様におかれましては、たいへん厳しい寒さの中、ご苦労をおかけしています。今後もどうぞよろしくお願いします。

　子どもたちに繰り返し指導してきたところですが、冬季休業期間中に学校にお越しの際には、現場付近はたいへん危険ですので、絶対に近付かないようご協力をよろしくお願いします。

【工事の様子】

　先日２３日（金）をもって２学期が終了しました。

　２学期も特に後半において、新型コロナウイルス感染症が拡大する中、子どもたちの健康・安全を最優先に考え、感染症対策を講じながら日々の教育活動を進めて参りました。

　スポーツフェスタ２０２２、秋の遠足、修学旅行、鑑賞教室、持久走大会はじめ、各学年の行事や活動等について、感染症の影響により内容や時間等を変更させていただいたものもありましたが、ほぼ滞りなく予定通りに実施することができました。

　保護者や地域の皆様には日頃より本校の教育活動に対しご理解やご協力を賜り、心より感謝申し上げます。

　冬休みは大晦日や正月等、子どもたちにとって楽しみにしている行事がたくさんありますので、豊かな体験ができるとよいです。今年の年末年始も感染症対策に十分に留意しながらの生活になりますが、どうぞご家族でゆっくりお過ごしください。

【終業式の様子】

　終業式の後半では、２学期をもってご退職される先生との最後のお別れの会も行いました。長い期間に渡って、美々津小のためにご尽力いただき、本当にありがとうございました。

　本校では、毎年 年末のこの時期に、児童会が中心となって赤い羽根共同募金活動に取り組んでいます。集まった募金について贈呈式を行い、社会福祉協議会の皆様にお渡ししました。

　本年度も多くの皆様の温かいご協力をいただき、たくさんの募金を集めることができました。ご協力誠にありがとうございました。

　こちらの共同募金は、子どもや高齢者、障がい者の皆様を支援する様々な福祉活動や、災害時支援等に役立てられています。特にこの数年、コロナ禍の状況の中、様々に辛い思いをされている方々にも、今回の募金を少しでもお役に立てていただけるとありがたく思います。

　今後も福祉教育の一環として、私たちが身近に思いを寄せることができる取組として、こちらの活動も大切にしていきたいと思います。

【贈呈式の様子】

　５・６年生は、美々津公民館主催による凧作り教室を行いました。

　１２月１２日の写真日記でも紹介しましたように、前回 ＰＴＡ家庭教育学級の学習活動講座の中でも､１～４年生及びその保護者の方を対象にして凧作りを行ったところです。

　お迎えしました社会教育指導員や講師の先生より、懇切丁寧に凧作りをご指導していただきました。６年生は昨年も経験しており、５年生は初めての凧作りでした。

　みんな話をしっかり聞いて細かい作業にも集中して取り組み、素晴らしい土佐凧を完成することができ、たいへん嬉しそうでした。

　例年 年明けには、耳川河口の美々津海岸にて南部地区凧揚げ大会が計画されていますが、今回も昨年同様、コロナ禍に配慮して残念ながら大会は中止となりました。ただ、年明けには学校内で凧揚げ教室を計画していますので、今回作った凧をぜひ美々津の大空にたなびかせてもらいたいと思います。

　社会教育指導員や講師の先生方、ご指導ありがとうございました。

【凧作り教室の様子】

　やさしく笑顔いっぱいの学校になれるように代表委員会で話し合い、全校での遊びを通して交流することが決まりました。

　そこで今回、全校のみんなが仲良く楽しく交流を深められるように、運営委員会を中心とした高学年で役割を決めて遊びを運営しました。

　ドッジボールやけいどろ遊びを通して、上学年の子どもたちが声をかけて優しく世話する微笑ましい姿が見られました。ボールを投げたり全力で駆け回ったりして、運動場いっぱいに子どもたちの笑顔や歓声が溢れました。

　今後も 子どもたちがやさしく笑顔いっぱいになれるような活動を、様々に仕掛け働きかけていきたいです。

【活動の様子】

　全校集会を行いました。

　今週２３日（金）で２学期が終了し、子どもたちが楽しみにしている冬休みとなります。

　本校では、毎回 長期休業を前に全校集会を行い、規則正しい生活や生活のきまりがきちんと守れるように、生徒指導主事が中心となってお話をしています。

　楽しい冬休みにするために、先生方からお話があった内容についてしっかり守り、生活できるようにしましょう。

　また、警察本部少年課より、学校からご家庭へ注意を呼びかけていただきたいとご案内いただきました。夜間や早朝及び交通事故、自転車の盗難、そして携帯電話・スマートフォンやインターネットに係る犯罪被害やトラブルに巻き込まれることのないよう十分に気を付けたいです。

　学校でも指導していますが、ご家庭でもお子様と一緒に話し合い、安全・安心な冬休みが送れようによろしくお願いします。

【放送による全校集会の様子】

【年末年始における警察からのお願い】

　２学期最後の参観日及びオープンスクールと兼ねて、持久走大会を行いました。当日は学校協力関係者の皆様にもご参観いただきました。

　先月から朝の活動のぽかぽかタイムや体育の時間を通して、持久走の練習に取り組んできた子どもたちです。

　持久走大会での各学年の距離は、１・２年生５３０ｍ　３・４年生７００ｍ　５・６年生女子８６０ｍ　５・６年生男子１０００ｍです。

　お父さんやお母さん、地域の方々が温かく見守り応援する中、全員が元気いっぱい最後まで完走することができました。みんなたいへんよく頑張りました。自分が目標にしていた順位やタイムはクリアできたかな。

　師走のたいへんお忙しい中、保護者はじめ学校協力関係者の皆様にご出席いただき、ありがとうございました。学級懇談では主な内容として、２学期の反省や冬休みの生活等について話し合いました。

　２学期も残すところ今週１週間となりました。１年のよい締めくくりができるように、しっかり学習や生活のまとめをしていきたいと思います。

【参観日及び持久走大会の様子】

　５年生は、延岡市教育委員会より案内がありました劇団四季「こころの劇場」の動画配信を鑑賞しました。演目は「人間になりたがった猫」です。

　人間になりたいという夢をもつライオネルという猫が、主人である博士に２日間だけ人間に姿を変えてもらい、町に出るという話です。歌あり、ダンスあり、芝居あり･･動画とは言え、子どもたちは本物のミュージカルにふれるたいへん貴重な経験をすることができました。

　ミュージカル独特の歌やダンス、台詞等の魅力にどんどん引き込まれ、気がついたらあっという間の２時間でした。

　子どもたちは途中で笑ったり驚いたりなど、素直にリアクションしながら楽しい時間を過ごすことができました。いつかぜひ実際に生でミュージカルを見てみたいものです。貴重な学習の場をいただき、本当にありがとうございました。

【鑑賞の様子】

　６年生では、おきよ（総合的な学習の時間）の中で福祉をテーマにした学習に取り組んでいます。

　学習に当たっては、日常 福祉に関わる業務に携わられている社会福祉協議会の皆様からも、福祉についての考え方や今後の自分たちの取組等について、アドバイスもいただきながら進めています。

　今回 今までのアクショクプランシート作成や実践のための話合いなどを踏まえて、各地区（別府、立縫、石並）でグループに分かれ地域の福祉実践活動に取り組みました。

　各地区での主な実践活動を紹介します。

◯　地区の避難訓練に参加しアンケートを実施して地区住民の皆様の意識調査

◯　地区の障害者用トイレを綺麗で使いやすくするためにトイレ及び周辺の環境整備

◯　地区の伝統を守り継承し広げていくために地元の盆踊りの練習に参加

　今まで自分たちが考えた、自分たちにもできる、地域の普段のくらしを幸せにする実践活動に取り組むことにより、子どもたちは自分たちの地域により一層関心をもち、地域の方とのつながり、新たな気付きや学びを深めることができました。

【福祉実践活動の様子】

　第３回美々津中校区学校運営協議会（コミュニティスクール）が開催されました。

　本会は 美々津中校区である美々津小、寺迫小、美々津中の３校により、１２名の協議会委員で構成され、設置しているものです。

　今回は美々津中校区の学校評価の説明はじめ、各学校区に分かれてグランドデザインに基づいた学校の現状や課題等について協議を行いました。

　協議の中では各学校の様子をはじめ今後の取組について情報交換を行うなど、協議会委員の皆様から様々な貴重なご意見やご感想等をいただきました。美々津中校区の各学校の取組にご理解やご協力をいただいていますことに、心より感謝申し上げます。

　ご案内していましたように、本校では１６日（金）の参観日・持久走大会と併せて、学校協力関係者の皆様のオープンスクール（自由参観）も計画しています。学校運営協議会委員の皆様のご出席もお待ちしています。

　最後の第４回は年が明けて２月に計画しています。今後も 各学校と地域住民が各校の教育目標を共有し、地域の声を聞きながら各校が地域と力を合わせて学校運営に取り組み、組織的・継続的な連携を図り、よりよい学校づくりを目指していきます。

【話合いの様子】

　火災に備えての避難訓練を行いました。

　今回は家庭科室より火災が発生したことを想定して訓練を行いました。

　日向市消防署等の方より、火災の発生原因をはじめ、その怖さや日頃の火災への備えの大切さなどについてご指導いただきました。

　また 実際に水消火器を使用して消火訓練や、消防車からの放水体験等を通して、消防への関心も高めることができました。

　いつでも先生方の指示や放送をしっかり聞いて落ち着いて行動し、１秒でも速く安全な場所に避難できるようにすることが大切です。今回の訓練では全校児童が避難を完了できるまでに１分２０秒でした。

　冬の季節は空気も乾燥し、火災が発生しやすい時季です。ご家庭でも日常生活における火災への備えや対応等について話し合ってください。

　訓練終了後には消防車の見学や説明もしていただきました。普段間近で見ることができない様々な装具を施している消防車に、子どもたちは興味津々で大喜びでした。

　日向市消防署はじめ関係者の皆様、ご指導ありがとうございました。

【避難訓練の様子】

　１０日（土）の休みを利用して、ＰＴＡ家庭教育学級の学習活動講座として凧作りを行いました。

　参加者は１～４年生及びその保護者の方が対象です。毎年 家庭教育学級の中で行ってきました凧作りですが、こちらもコロナ禍の影響により３年ぶりとなりました。

　美々津地区では神武天皇がお舟出の際に、凧を揚げて風の方向を見たという伝説が残されています。凧作りを通して凧に興味をもち、美々津地区伝統の凧揚げを継承していくことを目的として取り組んでいます。

　お迎えしました講師の先生より、懇切丁寧に凧作りをご指導していただきました。作った凧は土佐凧と言われるもので、正方形の角を立てた形をしています。凧作りでは、和紙の骨組への貼付はじめ､骨組の固定や紐結びなど細かい作業の連続でしたが、難しいところなどはお家の方に手伝ってもらいながら頑張って取り組んでいたようです。

　５・６年生につきましても別日に時間を設定し、ふるさと学習の一環として凧作りに取り組みます。５・６年生の皆さんもどうぞ楽しみにしていてください。

　講師の先生におかれましては、たいへんお世話になりました。ご指導ありがとうございました。

【凧作りの様子】

　地区集会では、子どもたちの朝の登校の様子を見守っていただいています安全監視員の皆様に年賀状を書きました。

　本校では校区内で１４名の安全監視員の皆様が活動されています。夏の厳しい暑さのときも、そして冬の凍るような寒さのときも、毎朝子どもたちが安全に登校できるように見守りを続けています安全監視員の皆様に、本当に心より感謝申し上げます。

　子どもたちは日頃の感謝の気持ちが伝えられるように、文章やイラストを入れるなどして一生懸命に書いていたようです。

　子どもたちの感謝の思いがいっぱいに詰まった年賀状が届くことを、どうぞ楽しみに待っていてください。

【年賀状作成の様子】

　１１月１１日の写真日記でも紹介しましたように、全学級で効果的なＩＣＴの活用を取り入れた互いの授業を参観する相互授業参観を通して、授業改善や授業力向上のための研修を行ってきました。先日、全ての学級での授業が終了しました。

　日々の授業の中で子どもたち１人１台のタブレット端末を生かせるように、積極的にタブレット端末を活用した授業実践、また計画的な職員研修等を通して、教員のＩＣＴ活用に係るスキルも次第に向上してきているところです。

　今回の相互授業参観の中では、主にSkymenuやTeamsの機能を活用して、学習の中での話合いや共同作業、学習内容のスキルを高める練習や振り返り、録画機能や写真画像等を効果的に活用した授業を展開することができました。

【最後の相互授業参観の様子】

　地域ボランティア活動の一環として、美々津中３年生と本校６年生との花植え作業、また中学生から礼法（あいさつや言葉遣いなど礼儀全般）の指導をしていただきました。

　美々津中校区の９年間を見通したグランドデザインでは、子どもたちの豊かな心の育成を目指して様々な取組を行っていますが、小学校と中学校との交流推進も大切な取組のひとつです。

　今回の活動では、美々津中校区地域コーディネーターはじめ地域の方にも来ていただき、子どもたちの活動の支援や温かく様子を見守っていただきました。様々にアドバイスもいただき、たいへんありがたかったです。ありがとうございました。

　今後も保護者や地域の皆様と密に連携し協力しながら、美々津の子どもたちを育てる活動を進めていきたいです。

【活動の様子】

　年度初めの写真日記でも紹介しましたように、本年度から本校ではスクール・サポート・スタッフ（以下ＳＳＳ）の先生が勤務されています。

　学級担任の先生方が子どもたちへの指導をはじめ、授業充実のための教材研究等に一層注力できるように業務にあたられています。

　師走になり、そして学期末を迎え、学校の方も慌ただしい毎日を送っています。担任の先生方のニーズにお応えできるように、プリントの印刷をはじめ、教材の作成や採点業務の補助、掲示や環境設営等、いつも心の込もった丁寧な仕事ぶりに本当に感謝しています。

　これからも美々津小のために力をお貸しください。どうぞよろしくお願いします。

【ＳＳＳの先生の様子】

　チャルネイロの皆様をお招きし、お芝居仕立てのコンサート「ようこそ、『音色』の店へ」と題して鑑賞教室を行いました。

　街角にある小さなギフトショップ「音色」。このお店の店員さんは全員ミュージシャンです。ギフトショップ「音色」のある１日のお話という設定でした。

　人間には様々な感情があります。楽しいとき、悲しいとき、辛いとき･･　そんなお便りをいただいた方の心に寄り添い、チャルネイロの皆様が素敵な音楽を届けてくださる内容で進められました。

　ボーカルに加え、アコースティックギターとウッドベースによるシンプルな楽器構成の中、温かく優しい透き通るような歌声や美しい演奏の調べに誘われて、子どもたちは盛りだくさんの音楽を存分に堪能することができたようです。曲の合間の子どもたちとの掛け合いによるお話も楽しい時間となりました。

　生でこのような演奏を聴く機会のない子どもたちにとって、とても貴重で豊かな時間となりました。チャルネイロの皆様、子どもたちのために素敵な時間をつくっていただき、本当にありがとうございました。

【鑑賞教室の様子】

　５年生は宮崎県内の全ての５年生による みやざき学習状況調査、そして他学年は標準学力調査を実施しました。

　調査は国語と算数の２教科で、時間は各教科とも４０分間で実施しました。

　今回の調査はいつも学校で取り組んでいる単元テストとはまた異なる部分もありましたが、子どもたちは集中して真剣に取り組んでいたようでした。みんなできたかな。

　本校では研究テーマ「確かな学力の定着を図る学習指導の在り方～ＩＣＴを活用した授業実践を通して～」のもと、授業力を高め確かな学力の定着を図る学習指導を通して、子どもたちの学力向上に努めています。

　調査結果については結果の分析を行い、今後の指導に役立てて参ります。

【調査の様子】

　２年生は、生活科「もっと知りたい 探検隊」の学習で町探検に行ってきました。

　今回の町探検を通して、地域の人々や社会等に関心をもつとともに、自分たちの生活は様々な地域の方や場所と関わっていることを理解するとともに、親しみや愛着をもって地域の中で生活できるようにすることが主なねらいです。

　主に美々津公民館及び美々津郵便局を探検し、地域で生活されている方々へのインタビューなどを通して、たくさんの発見をすることができました。私たちの地域の「人・もの・自然」等がより一層身近に感じられたことだと思います。

　町探検でご協力いただきました地域の皆様、ありがとうございました。

【町探検の様子】

　１０月３日の写真日記でも紹介しましたように、家庭教育学級で陶芸作りを行い、待ち望んでいました完成した陶芸作品が届けられました。

　前回の家庭教育学級では、粘土を練って成形する段階まで作業を進めていましたが、日向鉾島焼窯元の講師の先生の方で作品を預かり、以後の陶芸作りの作業を進めていただきました。

　乾燥させて素焼きし、釉薬をかけて本焼きした作品は、見違えるように光沢を放ち素晴らしい陶芸に仕上がっていました。

　子どもたちは自分たちの作品を嬉しそうに眺め、一緒に参加されたお家の方の分と合わせて大事に持ち帰りました。ぜひ大切に使ってもらいたいと思います。

　講師の先生におかれましては、たいへんお世話になりました。ありがとうございました。

【完成した陶芸作品】