学校だより

　１１月９日に、「味覚の授業」を行いました。県の施策です。宮崎市からパティシエを講師としてお招きし、「苦味」「旨味」「甘味」「塩味」「酸味」について、実際に砂糖や塩、酢、だし汁などを口にしながら学びました。さらに、聴覚や嗅覚、触覚などの感覚も味に大きく影響していることも学びました。
　味覚を感じる「味蕾」（みらい）という器官は、年齢とともに減っていくのだそうです。ですから、子どものうちに、様々な「味」を体験しておくことはとても大切ですね。
　協力していただいたみなさん、ありがとうございました。
　なお、夕刊デイリーの方に取材に来ていただきました。記事になるのが楽しみです。

　１１月８日に、ほるぷ九州さんの協力で、選書会を行いました。一人一人の子ども達が、図書室のテーブルいっぱいに並べられた本の中から、３冊を選び、アンケート用紙に記入します。本を選ぶ子ども達の目は、キラキラしています。
　また、ほるぷ九州さんには、子ども達に読み聞かせもしていただきました。ありがとうございました。
　読書の秋です。

　１１月４日に、就学時健康診断を行いました。その受付で、一人の保護者が、「今、道を歩いていたら、教室の子ども達が、『こんにちは－！』と元気にあいさつをしてくれました。４月に入学するのが楽しみです。」と、話されていました。そのようなお話を聞くと、私たち職員もすごく嬉しくなります。
　方財小学校では、重点目標の一つとして、「８０％以上の児童が　元気にあいさつをすることができる。」を掲げています。自分から明るくあいさつができる子ども達を育てていきます。

　５・６年生の道徳の授業の様子です。「道が分からず困っていたおばあさんに声をかけ、目的地までの地図をメモしておばあさんに渡しますが、結局たどり着けず、今度は中学生が声をかけ、目的地まで連れて行ってあげる」というお話を読んで、「親切」について考えました。
　道徳の授業は、大切です。道徳の時間は、１年間に３５時間あります。小学１年生から中学３年生までで、３００時間以上の道徳の時間があるわけです。繰り返し指導し、道徳性を養っていきます。

　１１月２日に、シェイクアウト訓練を行いました。１０時に、延岡市役所から地域への「大地震」の放送があり、それを受けて、子ども達が机の下にもぐりました。「まず低く、頭を守り、動かない」を身に付け、自分の命を自分で守る力を育てていきます。

　１１月１日に、全校集会を行いました。１１月の目標は、「よい本を選んでたくさん読もう」です。
その取組として、「選書会」「しおりコンテスト」「読書まつり」といったイベントを開催します。
　また、東延岡市地区青少年健全育成連絡協議会主催の「いじめ未然防止に関する標語」で、優秀賞となった子ども２名に、賞状を授与しました。
６年生「思いやり　あったか言葉で　支え合おう」
１年生「こえかけて　なにかあったの　だいじょうぶ」

　１０月３１日に、不審者対応の避難訓練を行いました。各教室で事前指導を行った後、玄関から不審者が侵入してきたことを想定して、運動場に避難しました。その後、教室に戻り、ＤＶＤ「安全に通学しよう　～自分で身を守る、みんなで守る～」を視聴して、学びを深めました。

　１０月３０日に、方財地区で「ハロウィンをみんなで楽しもう！」という催しが行われました。主催が「いきいきはまゆうサロン」で、協賛が「方財を守り隊」です。
　もちろん自由参加ですが、２４名の子ども達（本校児童の約９割）が参加していました。まず、公民館に集合し、仮装しました。その後、グループに分かれて、協力してくださる方の家を訪問しておかしをもらいました。おかしをもらってもお礼が言えない子どもに対しては、「こんな時は、何と言ったらいいのかな。」と担当の方が声をかけてくださっていました。
　地域で子ども達を見守ってくださることが大変ありがたいです。
　なお、主催者の方の許可を得て、本校のホームページに掲載しています。

　１０月２７日に、学校保健委員会・給食試食会を行いました。
　学校保健委員会では、東小の栄養教諭を講師としてお招きし、「給食を通して子ども達が学ぶこと」「食べない子どもが変わる５つのステップ」「食べない子どもが変わる魔法の言葉」など、食育に関する講話をしていただきました。
　次に、各学級の配膳の様子などを参観していただいた後、図書室で、給食試食会を行いました。この日のメニューは、揚げシューマイと添え野菜、たまごスープでした。おいしくいただきました。

　１０月２６日の給食のメニューは、牛丼とほうれん草の和え物でした。牛丼には、宮崎牛が使われています。新型コロナウイルス感染症の感染拡大に伴う需要の減少等により、県産農畜水産物の消費に影響が生じました。今回の牛肉は、畜産に携わっている方への応援策として、宮崎県から学校に提供されたものです。
　すごくおいしかったです。

　１０月２５日の６校時に、４～６年生のクラブ活動で、釣りを行いました。場所は、漁協前の船着き場です。歩いて５分もかかりません。
　１３名の子ども達で、３６匹の魚（ヒイラギ等）を釣り上げました。子ども達の笑顔がいっぱいでした。
　５０分間くらいの活動でしたが、ずっと漁協の方が指導やお手伝いをしてくださいました。ご協力ありがとうございました。「地域の方に支えられている」ことをすごく感じた時間でした。
　また、夕刊デイリーの方に、取材していただきました。

　５年生の算数の授業の様子です。１０歩歩いた距離を５回測定して、平均し、自分の歩幅を調べる学習です。このような体験活動（数学的活動）を通した学習は、しっかりとその内容が身に付きます。

　６年生の外国語の授業の様子です。様々な職業について、ゲームを交えながら楽しく学習していました。

　２年生の国語の授業の様子です。「お手紙」という学習です。タブレット端末を活用して、「かえるくん」と「がまくん」の気持ちを考え、発表しいている場面です。

　１年生の国語の授業の様子です。「くじらぐも」という学習です。「くじらぐも」にのせる（はりつける）自分の絵などを画用紙に描いたり、切り取ったりしているところです。

　３・４年生の総合的な学習の時間の様子です。「リサイクルをしよう」という学習です。自分たちで調べたリサイクルのことについて、プレゼン資料にまとめています。
　運動会が終わり、「勉強の秋」、「学びの秋」の季節です。

　１０月１６日に、運動会を実施しました。運動会には、教室の中とは違った子ども達の輝きがあります。一生懸命に取り組む子ども達の姿は、心に響くものがあります。子ども達の頑張りを誉めてあげたいと思います。
　また、保護者の協力にも感謝いたします。テント等の片付けもあっという間に終わりました。ご協力ありがとうございました。

　心配された天気も大丈夫なようですので、予定通り運動会を実施することができそうです。１０月１５日は、３～６年生の子ども達と一緒に、前日準備を行いました。長机やパイプ椅子を運んだりと大変なのですが、嫌な顔一つせず作業を行う子ども達を見ていると、「いい子ども達だなあ！」と改めて感じます。

　運動会が近づいていますが、子ども達は体育以外の授業も、もちろん頑張っています。５・６年生の音楽の授業では、「風とケーナのロマンス」という曲のリコーダー奏の練習に取り組んでいました。

　１０月１３日に、６回目（最後）の運動会全体練習を行いました。主な内容は、全校団技「はこんで　ねらって☆」、対団リレー、全校ダンス「ばんば踊り」です。全校団技「はこんで　ねらって☆」は、バドミントンのラケットにボールを載せて運動場を１／４周走ります。その次の人は、サッカーボールをドリブルしながら運動場を１／４周走ります。その次の人は、なわとびをしながら運動場を１／４周走ります。その次の人は、バスケットボールのようにドリブルしながら運動場を１／４周走ります。そのように、全員の子ども達がリレー形式で運動場を３周半走ります。
　１６日の本番までもうすぐです。

　いよいよ運動会が近づいてきました。昼休み時間には、応援の練習をするリーダーの子ども達の声が聞こえてきます。

　１０月７日の給食のメニューは、延岡メンマラーメン、野菜のシャキシャキサラダ、ブルーベリーゼリーでした。ＳＤＧｓの取組として、市内で「延岡メンマ」を生産している会社の方を、東小に講師としてお招きし、給食時間にＳＤＧｓのお話をしていただきました。方財小の子ども達は、リモートで参加しました。
　その後、昼休み時間には、方財小も訪問していただき、子ども達と一緒にドッジボールまでしていただきました。
　延岡メンマラーメンは、すごくおいしく、おかわりをする子ども達がたくさんいました。
　ご協力いただき、ありがとうございました。

　１０月６日に、５回目の運動会全体練習を行いました。主な内容は、開閉開式、全員リレー、徒走、全校ダンス、全校団技「玉入れ」等です。団長や副団長、リーダーを中心とした応援もかなりまとまっています。次回の全体練習は、１０月１３日です。

　本校の運動会の観覧場所取りは、抽選で行います。長子数が２１人（２１世帯）ですので、子ども達がくじを引いて、運動場をぐるりと囲む感じで場所を設定します。

　１０月４日の業間の時間に、運動会の応援練習（２回目）を行いました。本番が近づいてきましたので、各団のまとまりが目に見えて分かります。

　１０月３日に、４回目の運動会全体練習を行いました。主な内容は、開会式、エール交換、結団式です。子ども達の動きも、しっかりしたものになってきました。次回の全体練習は、１０月６日です。２～３校時（９：３５～１１：２５）に、総練習を行います。

　９月３０日に、１０月分の全校集会を行いました。１０月の目標は、「姿勢に気をつけて目を大切にしよう」です。養護教諭が「背骨Ｔシャツ」を着て、姿勢をよくすることについて指導しました。また、メディアの時間を減らすことについても指導しました。

　９月２９日に、３回目の運動会全体練習を行いました。内容は、対団リレーや全員リレーです。リレー競技は、応援にも力が入ります。次回の全体練習は、１０月３日です。

　先日の台風１４号の影響で、方財町の砂浜には大量の流木が流れ着いています。１０月には、子ども達による「砂の造形」の活動を予定していたのですが、現在のところ実施できない見通しです。砂浜の南端では、重機が入って流木の撤去作業が始まっていますが、学校近くの砂浜がきれいになるには、まだまだ時間がかかりそうです。

　９月２７日に、２回目の運動会全体練習を行いました。内容は、開・閉開式と全校ダンス「ばんば踊り」でした。次回の全体練習は、９月２９日です。

　９月２６日の業間の時間に、運動会の応援練習を行いました。団長や副団長、リーダーを中心に、それぞれの団がまとまっていきます。

　２年生の図工の時間の様子です。「そらのきっさてん」という絵本の感想画を描いています。

　９月２０日（火）に、運動会の全体練習をしました。今回は、開会式や全校団技「玉入れ」の流れについての練習でした。次回の全体練習は、９月２７日（火）の予定です。

　９月１５日（木）に、代表委員会で運動会のスローガンについて話し合いました。その結果、スローガンは、「本気で目指せ！！Ｗ優勝！！」に決まりました。
　いよいよ、運動会の練習が本格化します。一生懸命に取り組んでほしいと思います。

　９月１５日（木）に、職員研修として、２年生の算数の研究授業を行いました。子ども達がタブレット端末を使いこなしていました。

　９月１３日（火）に、運動会の結団式を行いました。赤・白団それぞれの団長が、透明な水が入ったペットボトルを力強く振ると、中の水が赤色・白色に変わり、団の色が決定しました。
　１０月１６日（日）の運動会まで、１か月。競技や応援の練習に一生懸命取り組んで、方財小学校が一つになり、素晴らしい運動会にしてほしいと願っています。

　９月１２日（月）に、職員研修として、３・４年生の研究授業を行いました。算数の複式指導です。現在、３・４年と５・６年が複式学級となっています。次年度は、１・２年も複式学級となる見込みです。そこで、複式学級の授業についての職員研修を行ったわけです。
　あと２名、次年度の１・２年生の人数が増えれば、今年度のように単式学級になるのですが、児童数減少はなかなか難しい問題です。

　９月９日（金）は、参観日でした。１・２年生の授業は、図工の「アート･カードで遊ぼう」でした。「絵や作品を見て、思ったことを伝え合う」ことがめあてです。子ども達の発想は、とても豊かです。

　９月９日（金）は、参観日でした。３・４年生の授業は、算数の複式指導でした。ＩＣＴを活用しながら、３年生は「あまりのあるわり算」、４年生は「２けたでわるわり算の筆算」の学習を進めています。

　９月９日（金）は、参観日でした。５・６年生の授業は、総合的な学習の時間に調べたＳＤＧｓについての発表です。プレゼン資料も、子ども達が作りました。

　今週は、給食指導週間です。その手立ての一つとして、養護教諭が、給食時間に各学級を回って、紙芝居「苦手なものにチャレンジ」の読み聞かせを行っています。

　２学期から、トイレのスリッパがきれいに並んでいる場所を給食時間に放送するようにしています。１００点になろうと、すごく気を付けてくれている子ども達もいます。とてもいい子ども達です。

　１年生の国語の授業の様子です。教材文を一人ずつ音読し、上手に読めたところを友達が発表しました。認め合う授業って、すごくいいですよ。

　方財小学校では、バーコードで本の貸し借りや管理を行う仕組みがなく、アナログ的に対応していました。今回、ようやく専用のパソコン・ソフト・バーコードリーダー等が導入されました。
　今後、図書のパソコンへの登録やバーコードを貼る作業を進めていきます。

　８月３１日に、ペッパーくんがやってきました。プログラミング教育の支援を目的に、延岡市の企業が購入し、市内の公立小学校に貸与してくださっているものです。２学期いっぱい、方財小学校にいます。
　さっそく、２学期スタートの日から、朝のあいさつ運動をしてくれました。他にも、「ラジオ体操」「かけ算九九レッスン」「英会話」「日本地図クイズ」など、すでにプログラミングされた機能がたくさんあります。
　休み時間のたびに、子ども達がペッパーくんの周りに集まってきます。

　９月１日から、２学期がスタートです。２７名全員が登校し、方財小学校に活気が戻ってきました。
　始業式では、１年生と４年生の子どもが、「２学期に頑張りたいこと」の作文発表を行いました。１年生の子どもは、「漢字を覚えること」「給食をたくさん食べること」「休まず元気に登校すること」が２学期の目標です。４年生の子どもは、「図書委員会の仕事にしっかり取り組むこと」「運動会で頑張ること」「朝のボランティア活動を毎日続けること」が２学期の目標です。素晴らしいですね。
　職員一丸となって、充実した２学期にしていきます。

　８月２６日に、２回目のサマースクールを行いました。約３割の子どもが参加しました。いよいよ夏休みも後半です。子ども達が、「早く学校が始まらないかなあ！」と思うような、魅力のある学校を目指していきたいと考えています。

　８月５日に、初めての取組として、「オンライン登校日」を行いました。子ども達がタブレット端末を家庭に持ち帰り、ビデオ会議システムを活用しての実施です。
　校長の話では、残り２６日間の夏休み中に、たくさんのことを体験し、学んでほしいということなどを伝えました。また、夏休み中もあいさつが素晴らしい子どもの紹介をしました。
　生徒指導担当の話では、校区内の安全な自転車の乗り方について、再確認しました。
　次回の「オンライン登校日」は、８月２２日です。

　８月２日に、サマースクールを行いました。約４割の子どもが参加しています。まだ夏休みが始まったばかりですが、子ども達が登校すると、学校が生き生きします。
　次回のサマースクールは、８月２６日です。

　７月２９日に、１学期の終業式を行いました。新型コロナウイルス感染防止対策として、リモートでの実施です。
　意見発表では、２年生の子どもが１学期頑張ったこととして、「算数の時計の勉強」「プールで顔を水につけることができるようになったこと」「アサガオやサツマイモのお世話」を発表しました。
　校長の話では、「自分の命を自分で守ること」の大切さについて伝えました。明日からの３１日間の夏休みでは、きまりを守って生活し、たくさんの楽しい思い出をつくってほしいと思います。