学校の様子
給食時間に起こる「粗」の正体
投稿日時 : 2022/01/17
学校管理者
学校管理者
明道小のコロナ感染予防のお約束
昼休みは、15分に短縮。
10分間の休息時間は、クロームブック・読書で自席で「静かに」過ごす。
もう、楽しみは、給食時間くらいだね。
わーい！給食だ！！
でもね、誰もお話しません。
給食時間は「完全無言」ですから。
静かな準備が行われます。
ん？？机の上に、給食が配膳されたら、それを運び出す姿が・・・？？？
？？何事でしょうか？
あれ、どんどん、運び込んでくる。
ゴールは、理科室でした。
学級を分散して、配膳します。
当然、元の教室は、「粗」になります。
何か、寂しいくらい「粗」ですね。
でも、これが、とても大切な、命を守る、感染予防策です。
1年生も。
半分は、隣の、けやきさんの学級で食べています。
明道小、人数が多い学級は、「分散給食」で、守っていきます。
もちろん、分散した各学級には、先生が配置され、子ども達を守ります。
不自由ですが、子ども達も、がまんして、新しい生活様式でがんばっています。
がまだしなっせ！明道小！
by 校長
昼休みは、15分に短縮。
10分間の休息時間は、クロームブック・読書で自席で「静かに」過ごす。
もう、楽しみは、給食時間くらいだね。
わーい！給食だ！！
でもね、誰もお話しません。
給食時間は「完全無言」ですから。
静かな準備が行われます。
ん？？机の上に、給食が配膳されたら、それを運び出す姿が・・・？？？
？？何事でしょうか？
あれ、どんどん、運び込んでくる。
ゴールは、理科室でした。
学級を分散して、配膳します。
当然、元の教室は、「粗」になります。
何か、寂しいくらい「粗」ですね。
でも、これが、とても大切な、命を守る、感染予防策です。
1年生も。
半分は、隣の、けやきさんの学級で食べています。
明道小、人数が多い学級は、「分散給食」で、守っていきます。
もちろん、分散した各学級には、先生が配置され、子ども達を守ります。
不自由ですが、子ども達も、がまんして、新しい生活様式でがんばっています。
がまだしなっせ！明道小！
by 校長
たとえ離れていても一緒だよ
投稿日時 : 2022/01/16
学校管理者
学校管理者
校長の指示。
「臨時休校になったら、オンライン学習を開始します。」
「各学年、準備を始めておいてください。」
1年生教室。
4月まで、クロームブックの意味も、何も知らなかった。子どもたち。
コロナ禍の今、何をしているのか。
どうぞ、驚いてください。
全員、クロームブックに真剣に向かい合っています。
学級全体が、シーンとして、クロームブックに向かい合っています。
さながら、ここは、OAオフィスみたい！
何をしているのかな？
え？？お友だちが、ブックの中に、いる！！
おー。まさしく、これは、テレビ会議システム！
1年生が、普通に、テレビ会議システムを使ってる(°_°)
ここまで、来ていましたか！明道っ子！1年生！！
皆、驚きも、違和感なく、コンピュータの中の友達を、静かに、笑顔で、見つめています。
大丈夫だね。いつ、緊急事態が起こっても。
距離が離れても、いつも、先生は、あなたの隣にいる。
友達と、会えなくなっても、寂しくないね。
だって、離れていても、いつでも友達と会える。
先生が、おっしゃいました。
「では、もう一度、ミートから出て、今度は、自分だけで、クラスルームから入って、Googleミートをつないでください。」
？？(°_°)？？
・・・校長には、意味が、よく分かりません・・・
(^^;;(^^;;(^^;;
しかし、一年生にとっては、「通常の指示」のようです。
みんな一斉に「はーい！」と、作業を進めます。
すごいことだと、思います。
一年先生、子どもたちを鍛えていただいて、ありがとうございます。
もしものことは、起こってほしくないけれど。
ひとまず、これで、オンライン学習が担保されました。
Google meet、準備終了です。
どうぞ、この機能を使わずに、済みますように！
どうぞ、皆が、健康でありますように！
「がんばらんば！」都城！
by 校長
「臨時休校になったら、オンライン学習を開始します。」
「各学年、準備を始めておいてください。」
1年生教室。
4月まで、クロームブックの意味も、何も知らなかった。子どもたち。
コロナ禍の今、何をしているのか。
どうぞ、驚いてください。
全員、クロームブックに真剣に向かい合っています。
学級全体が、シーンとして、クロームブックに向かい合っています。
さながら、ここは、OAオフィスみたい！
何をしているのかな？
え？？お友だちが、ブックの中に、いる！！
おー。まさしく、これは、テレビ会議システム！
1年生が、普通に、テレビ会議システムを使ってる(°_°)
ここまで、来ていましたか！明道っ子！1年生！！
皆、驚きも、違和感なく、コンピュータの中の友達を、静かに、笑顔で、見つめています。
大丈夫だね。いつ、緊急事態が起こっても。
距離が離れても、いつも、先生は、あなたの隣にいる。
友達と、会えなくなっても、寂しくないね。
だって、離れていても、いつでも友達と会える。
先生が、おっしゃいました。
「では、もう一度、ミートから出て、今度は、自分だけで、クラスルームから入って、Googleミートをつないでください。」
？？(°_°)？？
・・・校長には、意味が、よく分かりません・・・
(^^;;(^^;;(^^;;
しかし、一年生にとっては、「通常の指示」のようです。
みんな一斉に「はーい！」と、作業を進めます。
すごいことだと、思います。
一年先生、子どもたちを鍛えていただいて、ありがとうございます。
もしものことは、起こってほしくないけれど。
ひとまず、これで、オンライン学習が担保されました。
Google meet、準備終了です。
どうぞ、この機能を使わずに、済みますように！
どうぞ、皆が、健康でありますように！
「がんばらんば！」都城！
by 校長
朝日の中で微笑んで
投稿日時 : 2022/01/15
学校管理者
学校管理者
先日、ある地域の方から、お褒めの言葉をいただきました。
「明道小の子どもたちと、すれ違いますが、みんなとても楽しそうに登校しますね。」
ありがとうございます。m(._.)m
今日は、その「登校」物語をお届けします。
明道っ子、後輩を守り、しっかり一列で、登校します。
今、この登校路で、とてもドラマチックな瞬間があるのです。
有名な、「司法関係」の大きな建物が、左の視界を塞いでいます。
しかし、そこを過ぎると、左に広がる、「行政関係」の大きな駐車場が。
そして、ある「もの」が、子どもたちに大きな感動を運んできます。
それは・・・。
この瞬間。言葉はありません。
瞬間的に体が温まり、子どもたちは、自然の素晴らしさ、太陽の恵みを感じるのです。
校長先生、日の出ですよ、すごいですよ。
暖かいですよ。太陽さん、すごいなあ。
太陽さんから、エネルギーをいただいて、登校です。
1月の、この時期だけ、子どもたちに与えられる、太陽さんの素敵なプレゼント。
みんな、寒さに負けず、頑張るのだよ！
♪ 朝日の中で微笑んで ♪ by ユーミン
by 校長
真冬の「きせき」の・・・
投稿日時 : 2022/01/14
学校管理者
学校管理者
野村監督の言葉、環境が人をつくる。
ごもっともだと思います。
学校という所は、基本的に、「環境で子どもを育てる宿命」をもった施設であります。
ということで。
校長室前の廊下です。右側に注目。
え？？何？？？まさか？？？？
そう・・・・スイカです。正真正銘のスイカです。
多くの人が、触って、偽物じゃないの？と囁きます。
実は、これ、あやめ学級さんが、夏に育てたスイカが生き残り、真冬なのに、２玉、再び育った、不思議な「真冬のスイカ」なのです。
めずらしいから、校長室廊下に飾りました。
でも・・・、なんとも、寂しい「ただ単なる」スイカさん。
ところで！
同じく、校長室廊下前。
何？？？
すごくかわいい、正月飾り。
めで鯛、小判、ミカン、桜、おにぎり、米・・・。さては・・・。
そうです。いつもの「食育先生手作り」の正月飾り。
しかも！
わらに見える、下の土台。
なんてことでしょう！きなこパンの包み紙をねじった、リユース版なのでした！(゜Д゜)
さて、話はまだ、終わりません。
孤独なスイカは、友を求め、さまよいます。
そして・・・。必然のように。
二人は、結ばれました。(^^)/
だれが、勝手に、置き方を変えたのか・・・？？
面白い学校ですね。一つの素材を、皆が、勝手に、それぞれの視点で変化させていく。
これぞ、令和型授業といわれる「協働学習」「個別最適の学び」であります（？？）
さて、校長は黙って見ておいてはいけません。
なんといっても、ここは、校長室前の廊下なのですから。さあ、仕上げは校長先生。
完成！
題して「真冬の「きせき」の・・・」
by 校長
ごもっともだと思います。
学校という所は、基本的に、「環境で子どもを育てる宿命」をもった施設であります。
ということで。
校長室前の廊下です。右側に注目。
え？？何？？？まさか？？？？
そう・・・・スイカです。正真正銘のスイカです。
多くの人が、触って、偽物じゃないの？と囁きます。
実は、これ、あやめ学級さんが、夏に育てたスイカが生き残り、真冬なのに、２玉、再び育った、不思議な「真冬のスイカ」なのです。
めずらしいから、校長室廊下に飾りました。
でも・・・、なんとも、寂しい「ただ単なる」スイカさん。
ところで！
同じく、校長室廊下前。
何？？？
すごくかわいい、正月飾り。
めで鯛、小判、ミカン、桜、おにぎり、米・・・。さては・・・。
そうです。いつもの「食育先生手作り」の正月飾り。
しかも！
わらに見える、下の土台。
なんてことでしょう！きなこパンの包み紙をねじった、リユース版なのでした！(゜Д゜)
さて、話はまだ、終わりません。
孤独なスイカは、友を求め、さまよいます。
そして・・・。必然のように。
二人は、結ばれました。(^^)/
だれが、勝手に、置き方を変えたのか・・・？？
面白い学校ですね。一つの素材を、皆が、勝手に、それぞれの視点で変化させていく。
これぞ、令和型授業といわれる「協働学習」「個別最適の学び」であります（？？）
さて、校長は黙って見ておいてはいけません。
なんといっても、ここは、校長室前の廊下なのですから。さあ、仕上げは校長先生。
完成！
題して「真冬の「きせき」の・・・」
by 校長
見ないで、自由に取り扱えるほど！
投稿日時 : 2022/01/13
学校管理者
学校管理者
朝です。
残念ながら、本日より、オレンジ圏域入り。
明道小、名物の、登校時の健康チェックが始まります。
先生方、落ち込み気分で準備。児童の通路を作ります。
こんな感じで、子ども達の入場をコントロールします。
完成！
門番先生は、当番制でボランティア対応をとっていただきます。
先生方、ありがとうございます。
子ども達は、この門番先生が、嫌いではありません。
だって、「おはよう！」って笑顔で迎えてくれるから。
さあ、７：３０～。子ども達、元気に登校です！
ランドセルに、見慣れぬカードケースがぶら下げてあります。
子ども達は、ランドセルに挟まれた、このカードケースを、学校に近づくと、器用に、手を後ろに回し、背中越しに取り出すのです。
で、門番先生のところでは、カードがブラブラになるわけです。
目で見ないで、カードケースを取り扱えるほど、この子達は、この「不自由な」環境に慣れてきているのですね。
子どもは、本当に、たくましいと、感心しています。
「先生！おはようございます。」
先生達も慣れた手つきで、御家族と本人の健康チェック。
「OKだよ。がんばってね。」
先生達の「温かい思い」が子どもに伝わる瞬間です。
そして、子ども達は、胸を張って、玄関へ入っていくのです。
明道っ子。がんばるんだよ！
みんな、みんなが、応援してる！
by 校長
残念ながら、本日より、オレンジ圏域入り。
明道小、名物の、登校時の健康チェックが始まります。
先生方、落ち込み気分で準備。児童の通路を作ります。
こんな感じで、子ども達の入場をコントロールします。
完成！
門番先生は、当番制でボランティア対応をとっていただきます。
先生方、ありがとうございます。
子ども達は、この門番先生が、嫌いではありません。
だって、「おはよう！」って笑顔で迎えてくれるから。
さあ、７：３０～。子ども達、元気に登校です！
ランドセルに、見慣れぬカードケースがぶら下げてあります。
子ども達は、ランドセルに挟まれた、このカードケースを、学校に近づくと、器用に、手を後ろに回し、背中越しに取り出すのです。
で、門番先生のところでは、カードがブラブラになるわけです。
目で見ないで、カードケースを取り扱えるほど、この子達は、この「不自由な」環境に慣れてきているのですね。
子どもは、本当に、たくましいと、感心しています。
「先生！おはようございます。」
先生達も慣れた手つきで、御家族と本人の健康チェック。
「OKだよ。がんばってね。」
先生達の「温かい思い」が子どもに伝わる瞬間です。
そして、子ども達は、胸を張って、玄関へ入っていくのです。
明道っ子。がんばるんだよ！
みんな、みんなが、応援してる！
by 校長