5月25日(日)開催予定だった運動会は、あいにくの雨によるグランドコンディション不良により一度延期となりましたが、一夜明けての運動場の奇跡的な回復、そしてPTAによる懸命な整備を経て、ついに本日5月26日(月)に、最高の天候の下、第75回菓子野小学校運動会が盛大に開催されました！

　週末の日程調整にご協力いただいた保護者の皆様、地域の皆様、そして学校運営協議会の皆様、今屋俵踊り保存会の皆様には、延期でご迷惑をおかけしましたことを心よりお詫び申し上げます。しかし、皆様の温かいご理解とご支援があったからこそ、本日、子どもたちがこれまでの練習の成果を存分に発揮できる素晴らしい一日を迎えることができました。本当にありがとうございました！　本日、全児童が参加し、会場にはたくさんの温かい声援が響き渡りました。かしのっ子たちは、その声援を力に変え、練習以上の力を出し切っていました。

　運動会の幕開けは、赤・白団長の青空に響き渡る力強い『誓いのことば』、１年生による『児童代表の言葉』から。子どもたちの決意と、未来への希望が感じられる、感動的な瞬間でした。

　そして、本日は特に、3・4年生による伝統芸能『俵踊り』の発表に焦点を当ててご紹介いたします。子どもたちは、『今屋俵踊り保存会』の皆様から二度にわたる直接指導を受け、その後も熱心に練習を重ねて、今日の本番を迎えました。全員お揃いの菓子野小俵踊り法被と豆絞りが、子どもたちの凛々しい姿をさらに引き立て、観客の皆様を魅了していました。その素晴らしい発表の様子を、どうぞご覧になってください！

　運動会の詳細は、引き続き学校ホームページで随時ご紹介してまいります。子どもたちの笑顔と、感動の一日を、ぜひご覧ください。

　5月25日(日)に開催を予定しておりました運動会について、昨日の雨天により一時延期とさせていただき、皆様にご心配をおかけいたしました。しかし、ご安心ください！　一夜明けた運動場は、奇跡的な回復を見せてくれ添付の写真をご覧いただけるとお分かりの通り、昨日の広大な水たまりが嘘のように引き、現在はわずかに水たまりが残る程度まで回復しています。この素晴らしい回復を受け、本日25日（日）は、教職員一同、総力を挙げて運動場の整備に汗を流しています。子どもたちが全力で駆け抜け、跳び、最高の笑顔を見せてくれるよう、グラウンドの隅々まで丹念に整え、まさに万全のコンディションを創り上げています。

　これまで、子どもたちは運動会を心待ちにし、毎日毎日、一生懸命に練習を重ねてきました。運動会のスローガン『笑顔で協力かしのっ子　力を合わせてがんばろう！』にもありますように仲間と協力し、励まし合い、時には悔し涙を流しながらも、一歩一歩、大きく成長を遂げています。子どもたちの努力と情熱が、いよいよ最高の舞台で花開く時が来ました。

　週末のお忙しい中、度重なるご連絡でご迷惑とご心配をおかけいたしました保護者の皆様には、心よりお詫び申し上げます。特に、日程調整などにご尽力された方もいらっしゃるかと存じます。大変申し訳ございませんでした。しかし、この延期は、子どもたちが最高の笑顔で、最高のパフォーマンスを発揮するための、まさに「準備期間」でした。どうか、明日は、子どもたちの輝く瞳と、精一杯の頑張りに、熱いエールと惜しみない拍手をお送りください。家族みんなで、忘れられない感動の一日を創り上げましょう。皆様のお越しを心よりお待ちしております。（上：午前７時、下：午後４時）

　本日、5月24日(土)は朝から降り続く雨により、5月25日(日)に開催を予定しておりました運動会を延期することといたしました。　添付の写真をご覧いただければお分かりの通り、現在、運動場は広範囲にわたり水が溜まり、非常に足元の悪い状態です。土壌も水分を多く含み、水の引きも遅く、この状況では子どもたちが安全に競技を行うことは困難と判断いたしました。　子どもたちが全力で走ったり跳んだりする上で、転倒や怪我のリスクを避けることはできません。皆様の安全を最優先に考え、苦渋の決断ではございますが、延期を決定させていただきました。

　この日のために、子どもたちは今日まで一生懸命練習を重ねてきました。徒競走での一番を目指して、応援合戦での大きな声を出して、また、団体競技での友達との協力など、それぞれの目標に向かって汗を流してきたことと思います。その努力が実を結ぶ場が一日延びてしまうことは、子どもたちにとって何よりも残念で悔しい気持ちでいっぱいでしょう。

　しかし、運動会は子どもたちが主役です。最高の笑顔で、最高のパフォーマンスを見せるためにも、万全のコンディションで臨める日を改めて設けることが重要です。

　5月26日(月)の開催については、本日子どもたちにお手紙を渡しましたのでご覧ください。同時にSigfyにてもお知らせいたします。保護者の皆様、地域の皆様におかれましては、ご理解ご協力のほど、よろしくお願い申し上げます。 

　６年生の算数では、「文字と式」の学習に取り組んでいました。特に焦点が当てられていたのは、問題の場面や図と式を結びつけ、その式の意味を深く考えること。そして、ある数量を文字（xやy）で表した式から、具体的な状況を読み解く力です。

　今日の課題は、「クッキー1枚の値段をx円としたとき、次の式がどのような買い物の代金を表しているかを説明しましょう」というもの。提示された式は以下の3つです。①ｘ×16（エックスかける１６）、②x+600、③x×20+180（エックスかける２０＋１８０）

　　

【「分からなくなる…」から「なるほど！」へ】　　「式だけ見ていると、xが何で、yが何だったのか分からなくなる…」と感じていた児童もいたようです。まさに、文字と式の学習でつまずきやすいポイントですよね。しかし、子どもたちはこの問題に対して、自分の考えをペアの友達に一生懸命伝え合っていました。

「x×16は、クッキー16枚分の代金だよ！」「x+600は、クッキー1枚と、他に600円の何かを買った時の代金じゃないかな？」といった声が聞こえてきます。自分の考えを友達に聞いてもらい、「なるほど、分かった！」と納得してもらえることで、子どもたちは自分の考えに自信を持つことができます。

　また、2人で話し合うことは、考えの修正点を見つけたり、新たな気づきを生み出したりする絶好の機会です。「そうか！ その考え方もできるね！」と、互いの理解を深め合う姿は素晴らしいものでした。
【図・式・言葉で「なるほど！」を深める学び合い】　　授業では、図・式・言葉を関連付けながら、式の意味を一つひとつ丁寧に確認していました。教室の後ろには、文字（x、y）の書き方や、これまでに学習した内容が分かりやすくまとめられており、子どもたちの学びをサポートしています。

　学級全体で「学び合う意識」を大切にしながら学習が進められており、一人ひとりが主体的に、そして安心して算数に取り組める環境が整っていました。文字と式は、中学校の数学にも繋がる大切な単元です。今日の学び合いを通して、子どもたちはさらに算数の面白さを実感できたことでしょう。

　運動会予行練習、いよいよ高学年（5・6年生）の様子を紹介します。トラックには、高学年ならではの熱気が満ち溢れていました。最初の種目は『120メートル走』。スタートの合図とともに、鍛えられた脚力が地面を蹴り上げ、一直線にゴールを目指します。その力強い走りは、低学年の子どもたちの目に、憧れの輝きとして映ったことでしょう。

　続く『５・６年合同全員リレー』では、バトンパスに注目が集まります。体育の授業で磨き上げてきた滑らかなバトンワークは、まさに圧巻。一人ひとりのスピードが繋がり、風を切るようにトラックを駆け抜けていく姿は、見る者の心を熱くします。

　そして、高学年が情熱を注ぐ『旗による表現活動』。運動場には、Mrs. GREEN APPLEの「ライラック」が流れ、その旋律に合わせ、子どもたちが黄色と青の旗を操ります。真剣な眼差しで旗を振る姿は、練習を重ねるごとに一体感を増し、まるで大きな絵画が動くようです。風になびく旗の美しさ、そして集団で表現する力強さに、息をのむ瞬間でした。

　６年生にとっては、小学校生活最後の運動会。親子団技への期待も高まります。いったいどんな競技で、私たちを楽しませてくれるのでしょうか。さらに、高学年は運動会の運営を支える重要な役割も担っています。各係で先生と一緒に、自主的に準備や運営に取り組む姿は、頼もしいの一言。

　２５日（日）の空模様が少し心配ですが、６年生にとって最高の思い出となるよう、菓子野小学校全員で力を合わせ、運動会を成功させたいと思います。高学年の熱い思いと、躍動感あふれる姿に、当日もどうぞご期待ください！

　運動会予行練習、続いては元気いっぱいの中学年（３・４年生）の登場です。トラックを駆け抜ける『１００ｍ走』では、力強い足取りと真剣な表情が印象的でした。体育の時間に、友達の走り方を 注意深く見つめ、自分の走りに活かそうとする様子も見られ、成長を感じさせます。また、中学年のリレーは徒競走同様に自分の走りに自信がついてきましたので、バトン受け渡しにも安定感が見られる走りとなってきました。　

　そして、中学年の表現活動は、地域に伝わる伝統芸能『今屋俵踊り』です。本番さながらに、今屋俵踊り保存会の皆様が生演奏で 参加 してくださいました。 温かい 太鼓や笛の音色が 運動場 に響き渡り、子どもたちの踊りを さらに 引き立てます。地域の方々と 一緒 に踊る姿は、まさに一体感そのもの。この 伝統芸能 を通して、子どもたちは地域に 温かい心で 育まれていることを、改めて感じていることでしょう。本番では、保存会の皆様との息の合った、 さらに 素晴らしい『俵踊り』を披露してくれることと思います。どうぞ、楽しみにしていてください！

　待ちに待った運動会の予行練習！今回は、元気いっぱいの低学年（１・２年生）の様子をたっぷりお届けします。最初の種目は、みんな大好き玉入れです。色とりどりの玉を一生懸命かごに投げ入れる小さな手。その真剣な表情が、見ている私たちを笑顔にしてくれます。そして、玉入れの途中…！音楽のリズムに合わせて、今まで玉を投げていた子どもたちがくるりと観客席の方へ向きを変えました。

　なんと、可愛らしいダンスが始まったのです。ちょっぴり照れながらも、一生懸命踊る１・２年生の姿は、まるで小さな妖精のよう。その愛らしさに、会場全体が温かい空気に包まれました。

　続く８０ｍ走では、ゴールを目指して懸命に走る姿に、思わず力が入ります。「がんばれー！」と心の中で叫びながら、一人ひとりの頑張りに大きな拍手を送りました。

　そして、低学年全員がバトンをつなぐリレー。小さな体で一生懸命走る姿、友達からバトンを受け取る時の真剣なまなざし。ゴールテープを切った時の笑顔は、何よりも輝いていました。初めての小学校の運動会に、ドキドキしながらも一生懸命取り組む１・２年生。そのひたむきな姿は、私たちの胸を熱くしてくれます。

　運動会の最後は、会場全体が温かい心で一つになる 伝統芸能 、庄内音頭です。庄内地区に温かい心で受け継がれてきたこの音頭は、老若男女誰もが温かい心で親しめる、温かい心のふるさとのリズムです。今年は、可愛い１年生にとって小学校で初めての庄内音頭。ちょっぴり緊張しているかもしれませんが、温かい心で大丈夫！温かい上級生たちが優しく温かい心でリードしてくれます。そして、温かい心の会場の皆様、温かい手拍子と笑顔で、初めて踊る１年生を温かい心で応援してくださいませんか？皆様の温かいご参加が、１年生にとって忘れられない楽しい思い出となるはずです。地域の方も、保護者の皆様も、手を取り合い、温かい心で一緒に踊りましょう。保護者の皆様、地域の皆様、５月２５日（日）は、子どもたちの精一杯の頑張りに、温かいご声援をよろしくお願いいたします！きっと、心に残る素敵な一日になりますよ。

　昨日１５日（木）は雨が近づく予報だったため、急遽一日前倒しで運動会の予行練習を実施しました。朝の準備で少し遅れてのスタートとなりましたが、開会式では、ご覧ください！１年生の３名が、元気よく児童代表の言葉を、団長が青空に向かって、力強く誓いの言葉を述べていました。その声は運動場全体に響き渡り、子どもたちの胸を高鳴らせました。 

　続くエール交換では、各団のリーダーを中心に、かしの子たちの元気な声が一つにまとまり、素晴らしいハーモニーを生み出していました。その一体感は、本番さながらの熱気に満ちていました。

　さらに、隣接するかしの保育園のかわいらしい園児たちが応援に駆けつけてくれ、子どもたちはいつも以上に張り切った表情を見せていました。小さな応援団の声援は、大きな力になったことでしょう。

　予行練習は、ほぼ予定通りに進みましたが、予想外の好天に、子どもたちの体力が徐々に奪われていく様子も見られました。しかし、昨年の反省を踏まえ、給水タイムを増やし、計画的に休憩を取ったことで、最後まで集中力を切らすことなく、競技や応援に取り組むことができました。　今回は、熱気あふれる開会式と、心を一つにしたエール交換の様子をお届けしました。来週からは、低・中・高学年部ごとに、かしの子たちの運動会予行練習の様子を詳しくご紹介していきますので、どうぞお楽しみに！

　１年生の算数では、「いくつといくつ」の学習で、９の数の合成・分解に取り組みました。今回は、「９になあれ！」というカードめくりゲームに挑戦！２人組で交代にカードを１枚ずつめくり、めくったカードの数を足して９になる組み合わせを見つけるゲームです。ゲームに夢中になった子どもたちは、どのカードをめくれば９になるのか、真剣に考えていました。見事９になる組み合わせを見つけると、歓声があがっていました。

　ゲームの後には、今日の学びをさらに深めるために、９になる数の組み合わせをみんなでまとめました。「〇〇さんと△△さんのカードを合わせたら９になったね！」「他にはどんな組み合わせがあるかな？」と先生が問いかけると、子どもたちは次々と手を挙げ、「７と２です！」「５と４！」と発表していました。 

　黒板には、子どもたちが見つけた９になる組み合わせが次々と書き出され、それぞれが「９」という一つのゴールに向かって、様々な数の仲間たちがいることを実感していました。時には、「あれ？これじゃ８になっちゃう！」という間違いもありましたが、それも学びの一つ。友達と教え合いながら、正しい組み合わせを見つけていました。 

　１年生はこれまでに、４から１０までの数について、同じようにゲームをしたり、数図ブロックを操作したりしながら、数の合成・分解を学んできました。このような活動を通して、１０の補数関係も自然と身に付けています。

　今回のカードめくりゲームでは、子どもたちが楽しみながら、「いくつといくつで９になるのか」を体感的に学び、さらにみんなで結果を共有することで、理解をより深めることができました。笑顔と学びがあふれる教室で、子どもたちは算数の面白さを発見していました。

　先日９日（金）の夕暮れ時、お仕事帰りのお忙しい時間にも関わらず、PTAの皆様が子どもたちの教室を清掃してくださいました。普段子どもたちの手が届きにくい窓ガラスや扇風機、高い場所の埃取り、そしてトイレまで、隅々まできれいにしていただきました。

　脚立に上って丁寧に扇風機の羽根を洗ってくださる方、力を込めて高い窓を拭いてくださる方、電球の傘を磨いてくださる方…。作業中には、あちらこちらの教室から和やかな笑い声が聞こえてきて、保護者の方々同士が交流しながら、楽しそうに活動されている様子が伝わってきました。１時間のクリーン活動を終えた教室は、見違えるように明るくなり、子どもたちが気持ちよく学習に取り組める環境が整いました。

ご多忙の中、子どもたちのために温かいご支援をくださったPTAの皆様、本当にありがとうございました。皆様の愛情がこもったきれいな教室で、子どもたちはきっとこれまで以上に勉強してくれることでしょう。