学校だより

　９月９日（金）は、参観日でした。１・２年生の授業は、図工の「アート･カードで遊ぼう」でした。「絵や作品を見て、思ったことを伝え合う」ことがめあてです。子ども達の発想は、とても豊かです。

　９月９日（金）は、参観日でした。３・４年生の授業は、算数の複式指導でした。ＩＣＴを活用しながら、３年生は「あまりのあるわり算」、４年生は「２けたでわるわり算の筆算」の学習を進めています。

　９月９日（金）は、参観日でした。５・６年生の授業は、総合的な学習の時間に調べたＳＤＧｓについての発表です。プレゼン資料も、子ども達が作りました。

　今週は、給食指導週間です。その手立ての一つとして、養護教諭が、給食時間に各学級を回って、紙芝居「苦手なものにチャレンジ」の読み聞かせを行っています。

　２学期から、トイレのスリッパがきれいに並んでいる場所を給食時間に放送するようにしています。１００点になろうと、すごく気を付けてくれている子ども達もいます。とてもいい子ども達です。

　１年生の国語の授業の様子です。教材文を一人ずつ音読し、上手に読めたところを友達が発表しました。認め合う授業って、すごくいいですよ。

　方財小学校では、バーコードで本の貸し借りや管理を行う仕組みがなく、アナログ的に対応していました。今回、ようやく専用のパソコン・ソフト・バーコードリーダー等が導入されました。
　今後、図書のパソコンへの登録やバーコードを貼る作業を進めていきます。

　８月３１日に、ペッパーくんがやってきました。プログラミング教育の支援を目的に、延岡市の企業が購入し、市内の公立小学校に貸与してくださっているものです。２学期いっぱい、方財小学校にいます。
　さっそく、２学期スタートの日から、朝のあいさつ運動をしてくれました。他にも、「ラジオ体操」「かけ算九九レッスン」「英会話」「日本地図クイズ」など、すでにプログラミングされた機能がたくさんあります。
　休み時間のたびに、子ども達がペッパーくんの周りに集まってきます。

　９月１日から、２学期がスタートです。２７名全員が登校し、方財小学校に活気が戻ってきました。
　始業式では、１年生と４年生の子どもが、「２学期に頑張りたいこと」の作文発表を行いました。１年生の子どもは、「漢字を覚えること」「給食をたくさん食べること」「休まず元気に登校すること」が２学期の目標です。４年生の子どもは、「図書委員会の仕事にしっかり取り組むこと」「運動会で頑張ること」「朝のボランティア活動を毎日続けること」が２学期の目標です。素晴らしいですね。
　職員一丸となって、充実した２学期にしていきます。

　８月２６日に、２回目のサマースクールを行いました。約３割の子どもが参加しました。いよいよ夏休みも後半です。子ども達が、「早く学校が始まらないかなあ！」と思うような、魅力のある学校を目指していきたいと考えています。

　８月５日に、初めての取組として、「オンライン登校日」を行いました。子ども達がタブレット端末を家庭に持ち帰り、ビデオ会議システムを活用しての実施です。
　校長の話では、残り２６日間の夏休み中に、たくさんのことを体験し、学んでほしいということなどを伝えました。また、夏休み中もあいさつが素晴らしい子どもの紹介をしました。
　生徒指導担当の話では、校区内の安全な自転車の乗り方について、再確認しました。
　次回の「オンライン登校日」は、８月２２日です。

　８月２日に、サマースクールを行いました。約４割の子どもが参加しています。まだ夏休みが始まったばかりですが、子ども達が登校すると、学校が生き生きします。
　次回のサマースクールは、８月２６日です。

　７月２９日に、１学期の終業式を行いました。新型コロナウイルス感染防止対策として、リモートでの実施です。
　意見発表では、２年生の子どもが１学期頑張ったこととして、「算数の時計の勉強」「プールで顔を水につけることができるようになったこと」「アサガオやサツマイモのお世話」を発表しました。
　校長の話では、「自分の命を自分で守ること」の大切さについて伝えました。明日からの３１日間の夏休みでは、きまりを守って生活し、たくさんの楽しい思い出をつくってほしいと思います。

　７月２８日に、プール納会を行いました。コロナ禍の中、様々な制限もありましたが、子ども達は精一杯練習に取り組んできました。子ども達の頑張りに、大きな拍手を送りたいと思います。

　今週は、エプロン給食週間です。給食着を夏休み中に確実に回収するために、自分のエプロンと三角巾で給食の配膳をします。たまには、カラフルなエプロンもいいですよ。

　今朝（７月２６日）は、１・２年生のこども集会を行いました。内容は、早口言葉、歌「子犬のビンゴ」、歌と振り付け「わくわくキッチン」、鍵盤ハーモニカによる演奏「どんぐりぐりぐり」です。子ども達の成長を感じました。

４年生社会科の「ごみ処理と利用」の学習のまとめとして、延岡市クリーンセンター（清掃工場）に３・４年生で見学に行って来ました。３年生は来年度の予習ということになりますが、来年度はクリーンセンターの出前講座で来ていただこうと思いますので、いい機会になったと思います。

お土産として生ごみ用のネットを持ち帰っていると思います。これを機会にごみを減らしたり、分別を進めたりして、地球環境のことまで考えてくれる子が増えてくれると嬉しいです。

　ごみピットの中を覗き込んでいます

　実物大のクレーンの前で記念写真

　ごみを燃やした熱で発電する施設も見学

４年生は国語の学習で「新聞をつくろう」に取り組みました。２つの班に分かれて、アンケートやインタビュー、そして今の時期の出来事を新聞にまとめています。廊下に掲示中です。

　１・２年生の水泳の様子です。ビート板を使ってけのびをしたり、バタ足をしたりして、小プールを泳ぐ練習をしています。ぐんぐん上達しています。

　３年生の国語の時間に、作文を書いています。「仕事のくふう、見つけたよ」という学習です。写真の向かって左側の男の子は、「町の人の防犯活動」についての作文です。真ん中の女の子は、「ゴミ置き場の工夫」についての作文です。向かって右側の男の子は、「消防士の出動に備えての工夫」についての作文です。本で調べたことだけでなく、自分の考えも書いています。

　雨の日の昼休み時間は、体育館を開放しています。７月１９日は、５・６年生が体育館で遊びました。５年生の子ども達は、仲よくバドミントンをして遊んでいました。

　環境委員会の紹介です。環境委員会の活動はいろいろとあります。この日はあちこちのゴミ箱からゴミを集め、一つにまとめてゴミ捨て場に出す活動を行いました。明るく元気に活動を行えるところが偉いなあと思います。

　７月１４日に、消防署から講師をお招きして、ＰＴＡ心肺蘇生法講習会（第１回家庭教育学級）を開催しました。体育館の中はとても暑い状況でしたが、胸骨圧迫やＡＥＤの使い方などを学ぶことができました。
　ご協力していただき、本当にありがとうございました。

　６年生の図工の授業の様子です。「形が動く　絵が動く」という学習です。デジタルカメラ（タブレット端末）を使い、少しずつ物を動かして何枚も撮影します。それを連続して再生すると、動画のように見えます。
　一昔前では考えられないような図工の授業です。時代はどんどん進んでいきますね。

　７月１２日に、１・２年生で、校区内にある大和水産さんの見学に行きました。ちりめんの加工場です。加工の様子を見ていると、水揚げされた生のちりめんを茹でて、半生の状態に乾燥させる感じでしょうか。釜揚げちりめんです。かなりオートメーション化されています。
　子ども達も興味津々でした。自分たちの身近な所に、こんな立派な加工場があることを知ることは、ふるさと方財を愛する子ども達を育てる上で、とても大切だと思います。
　ご協力していただいた大和水産の皆様、本当にありがとうございました。

　今朝（７月１２日）は、３・４年生のこども集会を行いました。まず、３年生による「ゆかいな牧場」のリコーダー演奏、４年生による「エーデルワイス」のリコーダー演奏を発表しました。その後は、総合的な学習の時間に調べた方財神社について、プレゼンテーションソフトを活用し、様々な視点から発表を行いました。

　７月８日に、参観日の取組として全学年講演会（学校保健委員会）を実施しました。南日本ハム株式会社さんから講師として３名の方に来ていただき、「食べることは生きること」というテーマで、保護者と全校児童を対象としたお話をしていただきました。
　保護者の方に書いていただいたアンケートの中から、いくつか紹介します。「食べることの大切さ、食べ物への感謝の気持ちをもつことの大切さなどを学ぶことができました。」「朝食の必要性とバランスのよい食事の大切さが子ども達にも分かりやすく伝えられるようになると思いました。」

　保健給食委員会の紹介です。昼休み時間に、次の日の給食のメニューを書いたり、食材のイラストカードを専用の栄養掲示板に貼ったりします。
　ちなみに、今日のメニューはチキン南蛮です。

　３年生の国語の授業の様子です。俳句についての学習です。俳句を作るのではなく、「声に出して楽しもう」が目標です。
　写真は、マスクでよく分からないと思いますが、お気に入りの俳句を暗唱している様子です。すごく楽しい授業でした。

　１年生の国語の授業の様子です。「は」「を」「へ」の使い方について勉強しています。この日は、午前中に水泳がありましたので、「５時間目は眠いかな？」と思ったら、シャキッとした態度で勉強していました。頑張っています。

　本校では、ＡＥＤを体育館の玄関内に設置していました。ところが、体育館は強化ガラスが使われていて、ガラスを割ってＡＥＤを取り出すことができないそうです。
　そこで、学校や体育館が閉まっている時間帯でもＡＥＤを取り出すことができるようにするために、ＡＥＤを職員玄関内（事務室前）に移設しました。非常時には、職員玄関のガラスを割って、ＡＥＤを使用してください。

　７月１日に、全校でプール開きを行いました。
　まずは体育館に集まり、水泳の学習を行う上での約束を確認しました。プールに移動した後は、１～２年生は、小プールで宝探しなどの活動を行いました。３～６年生は、大プールで水慣れの活動を行った後、けのびやクロールに挑戦しました。
　１年前の自分より少しでも上達することを目標に、頑張って練習に取り組んでほしいと思います。

　６月３０日に、７月分の全校集会を行いました。担当職員が、７月の生活目標「教室や身の回りをきれいにしよう」に関するお話や自転車の乗り方の確認をしました。
　きっと、体育館の中は暑いだろうなあと思っていたのですが、意外にも涼しく感じました。７年ほど前にできたばかりですので、屋根からの熱気を遮断するような造りになっているのでしょうね。

　６月２９日に、職員研修として、心肺蘇生法講習会を行いました。講師は、延岡市消防団女性消防隊に所属している本校の事務職員です。
　講義の後、胸骨圧迫の練習やＡＥＤ（練習用）の実技を行いました。子ども達の命を守るため、身に付けておかなければならない内容です。

　放送委員会の紹介です。朝、給食時間、清掃時間と一人でアナウンスを担当します。早口にならないように、ゆっくり分かりやすくアナウンスすることを心がけています。

　６月２７日から、清掃班が変更になりました。写真は、職員室・校長室のメンバーです。昼休み時間に遊んだ後で暑かったと思いますが、無言で一生懸命に掃除をしていました。

　３・４年生の体育の時間の様子です。跳び箱で、開脚跳びを練習しています。スピードがありますので、写真のピントが若干ずれてしまっています。

　６月２３日に、学校運営協議会を開催しました。委員のみなさんへの依頼状の交付、市教育委員会からの説明、学校経営方針の説明、地域の中での子ども達の様子についての協議などを行いました。地域と連携して、「ふるさと方財を愛する子ども」を育てていきたいと思います。

　５年生の社会科の授業の様子です。沖縄県の気候を生かした産業について調べています。ここでも、タブレットが活用されています。調べたことをタブレットに入力し、送信して、全員で共有することができます。

　習字の時間ではなく、図工の時間です。「墨と水から広がる世界」という学習で、いわゆる墨絵です。ただし、絵と言うよりは、偶然生み出された模様を楽しむ感じです。もちろん、墨の濃淡を工夫します。

　１年生の下校の様子です。この時、雨は降っていなかったのですが、せっかく、くるくるとたたんでいた傘を開いたりとじたりして、楽しそうでした。きっと、時間がゆっくりと流れているんだろうなあと思いました。

　今日の給食は、大きいおかずが「トマたまスープ」、小さいおかずが「ヤンニョムチキン」でした。「ヤンニョムチキン」は、韓国風フライドチキンの甘辛炒めみたいなメニューです。とてもおいしくいただきました。
　写真は、２年生の給食当番の様子です。

　６月１６日に、２～６年生の子ども達でプール掃除を行いました。一生懸命に壁や床を磨く子ども達の姿を見て、嬉しくなりました。７月１日がプール開きです。

　１年生の国語の時間の様子です。ひらがなカードを組み合わせて、単語を作っています。楽しく、そして一生懸命に活動していました。

　３・４年生の図工の時間の様子です。３階建ての建物のような教材「コロコロガーレ」に、穴を空けたり、紙で滑り台のような物を作って付けたりして、上からビー玉を転がして遊ぶ物です。子ども達のアイデアには、「なるほどなあ！」と思うものがあります。

　２０ｍシャトルラン（往復持久走）に挑戦している様子です。この種目は、電子音に遅れないように、２０ｍを何度も走って往復する運動です。この種目で１０点満点を取るには、８０回以上走らないといけません。平均で３０数回です。なかなかきつい運動です。

　２年生の国語の授業です。タブレットを活用して、朝ごはんのことを日記のような文章で入力しています。

　６月８日に、下校指導を行いました。まず、玄関前に集合し、四つの班に分かれて整列です。担当職員による全体指導の後、職員と一緒に安全を確認しながら下校しました。

　６月７日に、全校集会を行いました。この日は、新型コロナウイルス感染防止対策として、リモートで集会を行いました。
　今回は、今月の目標である「歯を大切にしよう」に関連して、養護教諭が、「よく噛んで食べること」や「歯磨きをしっかりすること」などについて、子ども達に分かりやすく説明しました。

　方財小学校の給食は、東小学校にある調理場で作られたものを運んでもらっています。先日、給食の計画を立てていただいている東小学校の栄養教諭が、給食時間にいらっしゃいました。各教室を見て回った後、１年生教室で一緒に給食を食べました。
　好き嫌いせず、感謝して給食を食べる子どもを育てていきたいと思います。