学校の様子

【今日のメニュー】

〇　米粉パン、牛乳

〇　ペンネボロネーゼ

〇　フルーツヨーグルト

　今日の大きいおかずは・・

【ペンネポロネーゼ】

　ボロネーゼは、イタリア北部発祥の伝統的な肉の煮込み料理のことだそうです。そして、ペンネは文字通りペンの先のようなパスタのこと。この形状にソースがからまり、とてもおいしかったです。

　そして、このパスタにとてもよく合う米粉パン・・

【伝われ！このモチモチ感！】

小さな旅

　寒かったのが原因ではないのですが、久しぶりの「小さな旅」。少しほっこりしていただけたら幸いです。

　２週間前、雪に覆われてしまった学校の花たち。とっても心配していたのですが・・

　最近の暖かさで・・

【何とか無事に育ってくれています。ホッ・・】

　卒業式用に上組小みんなで育ててきている花たちは・・

【満開を迎えようとしています。】

　霜や雪に弱いノースポールは・・（低い気温には耐えてくれるのですが）

【室内の窓側で、お日様を浴びながら・・】

【かわいい白い花を楽しませてくれます。つぼみもいっぱいついてきました。】

　春はもうそこまで来ているのでしょうね。

　春といえば、もうすぐ？

【ひなまつり！（５，６年生教室にて・・）】

【校長室前にも‥】

【５年生女児手作りのひな飾り。心をほかほか温かくしてくれています。】

　待ち遠しい春の訪れと同時に、別れの季節も感じるようになり、少し切ない時期でもありますね。

～小さな旅「お・し・ま・い」～

　授業の様子PART２です！

　４年理科「水のすがた」

　めあて「水を熱し続けていくとどうなるのだろう？」

【フラスコがくもってきた・・。温度も急上昇中！】

【湯気がもくもくもくと・・】

【小さなあわから大きなあわに変わってきた！（沸騰中）】

【沸騰中は、１００℃近く。そこから温度はもう上がらない。】

　まとめ「水を熱し続けていくとさかんにあわを出して沸騰する。沸騰中の温度は約１００℃である。」

　５年生も理科。単元名「物のとけ方」

　いわゆる水溶液の学習です。

　めあて「ものをもっととかすにはどうすればよいのだろうか？」

【水の量を増やして実験中】

【水の量を増やすと、やはりたくさんとけますね。】

　６年生は、オンラインで社会の学習中。

　めあて「戦後、国際社会と日本の関係はどうなったのだろうか？」

　「平和な日本」の訪れについて、詳しく学習していきました。

　～授業の様子「またあした！」～

　ここ最近の授業の様子をダイジェストでどど～んとお届けします。

　３～６年生体育。

　この日から運動種目は・・

【バドミントン！】

【まずは羽根とラケットと仲良しに・・】

【フォアやバックで何回続けて打てるかチャレンジ！】

【歩きながら打てるかな？】

【最後にミニゲーム。バドミントンは少人数でできるところがいいですね！】

　１，２年生は、図工の時間

　めあて「この一年間の思い出を絵に表そう」

　さぁ１，２年生は、どんな思い出を描いたのでしょうか？

【黙々と描いていきます！ちょっと見～せて！】

【お上手～！学習発表会「大きなおいも」の思い出ですね！】

　３，４年生は、エミリー先生と外国語のお勉強

　めあて「３ヒントクイズを楽しむにはどうすればよいだろう？」

【では、みなさんも一緒にお考え下さい。】

【第１ヒント！】

【ＡＮＩＭＡＬ（アニマル）】

【第２ヒント「ＳＴＲＯＮＧ（ストロング）」】

【第３ヒント「HOLE〈ホール　地面の下〉」さて、正解は！？】

　「ＭＯＧＵＲＡ！」（モグラ）

　＊図鑑にモグラはとっても力持ちと書いてあったそうです。

～授業の様子～PART２へ～

　今週は平年よりも暖かな日が続きそうで、少し心もうきうきしてきます。

　今日の給食も、彩がきれいで、月曜日のちょっと曇り空の心を癒してくれます。

【今日のメニュー】

〇　チャーハン、牛乳

〇　肉団子の中華煮

〇　はるさめサラダ

　２月１５日（日）、五ヶ瀬町小学生ロードレース大会＆町民駅伝大会が開催されました。

【本校５年生が力強く選手宣誓】

　上組小からは、１２名中なんと６名も出走！全力の走りを見せてくれました。

　結果は・・

【たくさんの児童が、賞状とメダルを獲得しました。】

「チャレンジして失敗を恐れるより、何もしない心を恐れよ」

（ホンダ創業者　本田宗一郎）

　子どもたちのナイスチャレンジにアッパレ！です。

　そのころ・・

【大人も負けずに頑張ります！】

【町民駅伝大会】

　出走された保護者の皆様、先生方、大変お疲れさまでした。

　２月１４日（土）付、宮日新聞「若い目」コーナーに、５年生、小方　清音（さやね）さんの作文、「初めてのスキー」が掲載されました。

　おめでとうございます！！

【今日のメニュー】

〇　麦ごはん、牛乳

〇　高野豆腐の卵とじ

〇　甘酢和え

　高野豆腐のお話です。

　豆腐を凍らせた後に乾燥させてつくる高野豆腐。今からなんと８００年も昔に考えられたとされる、日本伝統の保存食です。

　他の具材のうまみを吸い込み、口の中でジュワ～と旨味があふれてきました。

　２月１２日（木）、新入児体験入学、保護者説明会を行いました。

　令和８年度は、うれしいことに・・

　３名の児童が上組っ子の仲間入りをしてくれます。全児童は、１２名から１５名に増えます。（新入児の他に１名転入してくる予定なのです。）

　まずは・・

【１，２年生のお兄ちゃん、お姉ちゃんの学習の様子を見学です。】

　初めは、緊張気味の３名でしたが・・

【徐々に本領を発揮！？続いては・・】

【体育館にて、先輩たちとの交流会】

【歓迎ムードいっぱいの中・・】

【笑顔いっぱい、元気いっぱい体育館を駆け回ります。この間、保護者の方々は・・】

【説明会】

　入学への期待と不安があると思われますが、この説明会で、少しでも不安が解消できればと思っています。

　この後、学校生活、勉強以外のもう一つのお楽しみ・・

　給食も一緒にいただきました。

【今日のメニュー】

〇　中華おこわ、牛乳

〇　タイピーエン

〇　華風和え

【お味はいかが・・？】

【とってもおいしいです！】

　４月１３日（月）、３人が入学してくるのを、みんなで楽しみに待っていますよ！

　２月９日（火）、６時間目。

　本校にて、複式指導の公開授業が行われました。

　教科は国語。児童の欠席状況や人数構成もあり、普段と違った、１、４年での授業でした。

【教師が１年生の指導に行っているときは、４年生は自分たちで話し合いを進めます。】

【２０人を超える参観者が見守る中でも・・】

【普段通りの力を発揮する子どもたち】

【そして、子どもたちの意欲的な学習を引き出していく先生】

　今、授業改善で求められている、まさに「主体的・対話的で深い学びのある授業」でした。

【授業後の研究会で、さらに意見交換を行い、切磋琢磨していきます。】

　五ヶ瀬町も児童減少に伴い、年々複式学級が増えてきています。

　今回の授業では、「複式指導は決してマイナスではなく、児童の主体性や学びの定着を図る上でもメリットが大きい」ことを教えてくれました。

　今後、この授業がモデルとなり、さらに五ヶ瀬町全体のの授業力が向上し、児童の学力向上につながっていくことを期待しています。

　さぁ、子どもたちがとっても楽しみにしていた・・

　体育「バスケット」の授業です。

【めあての確認】

【こんな大勢で声を出しながら準備運動する機会もそんなにないですね。】

【白熱のゲーム】

【パスをつなぎながらゴールを目指します。】

【シュ～～～ト！！】

【ナイスシュート！！】

　一人一人の心に残る、楽しい体育の授業となったことでしょう！

～５，６年生今年度最後のＧ授業「完」～

【今日のメニュー】

〇　麦ごはん、ＳＯＹかけ

〇　千切り大根の味噌汁

〇　かぼちゃのそぼろ煮

　今日の大きいおかずには・・

【宮崎県の特産品、千切り大根がたくさん！】

　では、千切り大根クイズ！

Ｑ　１００ｇの生の大根を干すと、何ｇになるでしょう？

①　７５ｇ　②　２８ｇ　③　８ｇ

　正解は・・③の８ｇだそうです。水分が抜け、うまみが凝縮されるのですね。その分、冬の寒い中での作業は大変でしょう。農家の方にも感謝していただきます。

　５年生国語「言葉を使い分けよう」

　めあて「分かりやすく伝えるためには、どんなことに気を付けるとよいだろう？」

　プランナー（授業者）は、本校Ａ先生

　まずは、アイスブレーク、簡単なクイズから、

「次の漢語と同じような意味の和語、外来語はどれですか？」

【積極的に発表する子どもたち】

　緊張がほぐれたところで・・

　対話を重ねながら、めあての解決に向けて共に学んでいきました。

　６年生は、図書室にて国語「知ってほしいこの名言」の学習。

　めあて「集めた名言をどのように整理すれば、最適な名言を選ぶことができるのだろうか？」

【集めた名言を友達と共有していきました。】

　５年生も６年生も、普段は、少人数のため、対話を通して深めることが難しい場面もあるのですが、今日は、たくさんの友達の考えを聞き、また自分の考えを話し、お互いの学習をさらに高めていくことができました。

～つづく～

　氷点下６℃、極寒の上組小ですが・・

【この眺望に元気をもらえます。】

【では、今週も元気いっぱい頑張っていきましょう！】

　先週金曜日の３，４年Ｇ授業に引き続き、今日は・・

【５，６年Ｇ授業が本校で行われています。】

　国語、体育の授業が行われます。普段できない大勢での学習の中で、上組っ子たちがどんな表情、動き、対話、学びをしていくのかとても楽しみです。

　この後、特集でお届けしていきます。

 ２月７日（土）付、宮日こども新聞「学園歌壇」コーナーに、4年生、横山　亜空（あたか）さんの短歌が掲載されました。

「冬の空ベテルギウスがギラッギラ一番強いオリオンの星」

　おめでとうございます！！

　児童の作文が、ＭＲＴラジオ「私たちの作文」で放送されます。

〇　児童名：４年生　横山　亜空（あたか）さん

〇　題　名：「秋を見つけたよ」

〇　放送日：２月１３日（金）　１６：５０～

　おめでとうございます！！

学習発表会明けの今週も、大変よく頑張った上組っ子たちへのご褒美メニュー！

【磯の香り漂う「わかめご飯」に・・】

【コクのあるとんこつの旨味が具材にしみわたる「とんこつ煮」】

【優しい甘さの中に、白玉団子にさつまいもたっぷり入った「ぜんざい」】

　いずれも手間暇かけて作っていただき、感謝です！

　２月６日（金）、本年度最後の３，４年Ｇ授業が本校で行われました。

【プランナー（代表授業者）は、本校職員のＴ先生】

【これまでにお世話になった地域の方も、お忙しい中来校していただきました。】

　それでは授業の様子です。

　今回のめあては

「ブドウで五ヶ瀬町を元気にするために、自分たちにどんなことができるだろうか？」

　さぁ、次代の五ヶ瀬町を担う子どもたち、どんなアイディアを考え出したのでしょうか？

【上組っ子もこれまでの学習を思い出し、アイディアを捻出中！】

【グループでの話し合い。たくさんの先生に関わっていただけるのがＧ授業のよさですね】

【大勢の中でも手を挙げることができるようになりました。大成長！パチパチパチ・・】

【そして、堂々と発表します！】

【アイディアはぶどうの形の色画用紙に・・】

【顔はめパネル・・、ナイスアイディア！最終的には・・】

【こ～～～んなに！】

〇　ぶどうアイス　〇　ぶどうパン　

〇　マスカットマン等のキャラクター　〇　ぶどうクッキー

〇　ＰＲパンフレット　〇　ぶどうの着ぐるみ（ゆるキャラ）ｅｔｃ

　本当に実現できそうなアイディアも！

　五ヶ瀬を知り、五ヶ瀬の未来を考え、ふるさとを愛する心を育てていく、このようなＧ授業を行っていくことが、未来の五ヶ瀬町に貢献する人材の育成にもつながっていくのだと感じました。

　これまでの学習でお世話になった、ぶどう農家様、五ヶ瀬ワイナリー様、

【今年度もありがとうございました。】

【今日のメニュー】

〇　麦ごはん、牛乳

〇　のっぺい汁

〇　大豆の磯煮

　今日の大きいおかずは・・

【のっぺい汁】

　名前の由来は、具材の「ぬるっ」とした感触やとろみ（片栗粉）がある様子が「のっぺり？」していることからだそうですが・・（諸説あり）

　確かに、里芋ののっぺり？食感からも

わかる気がします。里芋のこのぬめぬめした成分は、「ガラクタン」という成分で、生活習慣病を予防したり、体調を整えてくれたりする働きがあるそうですよ。

　ところで・・

　「大豆の磯煮」も「のっぺい汁」も子どもたちが食べやすいように、細かくカットされていて、毎回、手間ひまかけて作ってくださる調理員の先生の愛情を感じることができます。

　感謝していただきます！

　２月５日（木）付、宮日新聞「若い目」コーナーに、４年生、横山　亜空（あたか）さんの作品「雪ふる冬大好き」が掲載されました。

　おめでとうございます！！

　２月４日（水）、学校だより「上組っ子」２月号を発行いたしました。

　ぜひ、ご覧になってください。

↓

Ｒ７学校だより　２月号.pdf

　２月４日（水）立春、暦の上ではもう春。

　寒い日の続く桑野内地区にも・・

【桜に梅に椿、木の芽や小さなつぼみも見られるようになり、遠くからですが、春の足音が聞こえてくるようです。】

　子どもたちも未来に向かってぐ～～んと成長していけるように、モリモリご飯をいただきます。

【今日のメニュー】

〇　減量麦ごはん、牛乳

〇　すき焼きうどん

〇　ごぼうサラダ

　今日は、ごはん＋（プラス）・・

【大盛りうどん！の炭水化物祭り！】

　すき焼きの甘辛さがうどんにしっかりしみていて、さらに、ご飯ともよく合いました。エネルギー満タン！午後からも頑張れそうです。

　２月４日、週の真ん中水曜日。全校朝会の様子からです。

【校長の話。１月の行事や学習発表会を振り返っていきました。】

【夜神楽に学習発表会、全力疾走で駆け抜けた子どもたち。本当によく頑張りました。そして・・】

【暦の上ではきょうから春。気分を新たに次の目標に向かって頑張る上組小を目指します。】

【養護教諭の話。２月の目標「自分の身体を大切にしよう」】

【読み聞かせ「かぜにまけるな」】

【正しい手の洗い方について音楽に合わせて練習中】

　１月は、病欠者が出た日が１日だけという、相変わらず心も体も元気な上組っ子たちです。

　２月も今日の話を実践して、病気に負けない毎日を過ごしてほしいと思います。

　最後に、もう恒例となりました。

【表彰式】

【今月も４名の児童が、メディアに作品が紹介されました。】

【それにしても、目に見えて、表彰を受ける子どもたちの態度が堂々としてきました。】

　今年度も残り２ヶ月となりました。

　学習、生活共にラストスパートでゴールを目指して頑張ってほしいと思います。

　学習発表会特集、いよいよ「最終回」

【シーユーセレモニー】

【合奏「いつも何度でも」】

　そして、最後に・・

【会場全体で「旧桑野内小学校校歌」「上組小校歌」斉唱♫】

　以上で上組小学習発表会終了です。

　子どもたちが１年間学んできたこと、努力してきたことをこんなにもたくさんの方々の前で発表する場があることに本当に感謝いたします。

　この発表会をとおして、子どもたち一人一人が感じた達成感や協力することの大切さはこれからの成長にとって、大きな力となると思います。

　お忙しい中、そして、大変寒い中、ご来場いただいた皆様（昨年の来場者を大きく上回る方に来ていただきました。）・・

【誠にありがとうございました！】

～上組小学習発表会　２０２６「完」～

　さぁ！盛り上がっていきましょう！

【保護者、職員、有志によるコラボ企画】

【♫「ありがとう」「年下の男の子」。バンドの生演奏に合わせて、歌やダンス、楽しい寸劇で会場は大盛り上がり！】

　学校、家庭、地域の方々、とってもいい雰囲気だなぁと改めて感じました。

【伝統芸能「古戸野神楽」】

【これまでで最高のできばえだったと思います。有終の美を飾ってくれました。】

　この１年間、お忙しい中、１０回以上の練習に来ていただき、ていねいに、そして愛情たっぷりの指導をしてくださった「古戸野神楽保存会」の皆様・・

【ありがとうございました！】

【来年もよろしくお願いいたします。】

　次回、学習発表会特集「最終回」

【「シーユーセレモニー」です。】

【今日のメニュー】

〇　米粉パン、牛乳

〇　シーフードスパゲティ

〇　パンプキンサラダ

〇　節分豆

　今日は２月３日・・

【節分ですね！豆を年の数だけいただきましょう！（足りない・・）】

　暦の上では、明日から春ですね。

　寒い毎日ですが、「立春」と聞いただけでもテンションが上がります。

　給食もテンションの上がるメニューが並びました。

　がんばった学習発表会へのご褒美とも思えるメニューに大喜びの子どもたちでした。

上小ニュース

　昨日からの雪で上組小は・・

【この感じ】

　当然、元気いっぱい、雪大好き上組っ子＆先生は・・

【そうなりますね！】

【カメラマンにも悲劇が・・】

　戦い終わって・・

【ドンマイ！】

　さて、思い出してください。

【先週仕掛けておいた飾り水は・・】

【どうなった？】

【お～～カッチコチ！】

【どうなった？】

【宝石みたい・・】

【五ヶ瀬の冬を満喫中の子どもたちです！】

　学習発表会特集、ＰＡＲＴ２！

【３，４年生「カミグミイワトガクレ物語」】

【ここから進行は１，２年生。かわいい声で発表会を盛り上げてくれました。】

【さて、３，４年生は・・】

【会場も巻き込み、地域の方も笑顔いっぱい。】

【Ｇ授業、ぶどう販売の体験や・・】

【歌やダンスを元気いっぱい披露・・。３，４年生らしい素敵な発表でした。】

　続いて・・

【５，６年生「ちょっと変わった修学旅行の一日」】

　修学旅行のストーリーの中で・・

【なぜか跳び箱を跳ぶ人たちに遭遇・・でも見事な演技でした。】

【修学旅行で行った「水族館クイズ」や・・】

【道で会った外国の方に英語で道案内・・】

　一つのストーリーにこれまでの学びを取り入れた見事な脚本でしたが、そのセリフを堂々と発表する５，６年生にアッパレ！でした。

～学習発表会特集「つづく」～

　それでは、お待たせしました！

　上組小学習発表会　2026　特集でお届けします。

　会場は、すぐ満席になったため、急遽椅子を追加したほど、満員御礼状態。（本当にありがたいかぎりです。）

【オープニングセレモニーの後・・】

【１，２年生の発表「おおきないも」】

　今年、生活科で学習した「さつまいも学習」と国語の教科書「大きなかぶ」のコラボです。

【じいさん、ばあさんの演技、最高でした！】

【うんとこしょ！】

【どっこいしょ！】

【１，２年生の成長した姿にもう感動でした！！】

～学習発表会特集「つづく」～

【今日のメニュー】

〇　麦ごはん、牛乳

〇　マーボー豆腐

〇　はるさめサラダ

　昨日は、韓国、今日は、中華の日。

【さっぱりはるさめサラダに・・】

【甘めでとろとろのマーボー豆腐】

【大盛りマーボー丼にしていただきました。】 

上小ニュース

　いよいよ明後日、「上小学習発表会　２０２６」が開催されます。

　今日の５時間目を使って、みんなで準備をしました。

【いや～～、本当に黙々とよく働く子どもたち（職員）です。】

　１時間（４５分）後・・

【場は整いました！】

　２月１日（日）、たくさんの方のご来校をお待ちしております。

＊９時３０分からオープニングセレモニーです！

　もうひとふんばりの金曜日！

　授業の様子からです。

　３～６年生体育

【跳び箱ですね！】

　挑戦しているのは、大技・・

【頭はね跳び（ヘッドスプリング）】

　まずは、スモールステップで

【マットの段差を利用して練習】

　徐々に恐怖心を克服したら・・

【チャレンジ上組っ子！がんばれ～～！】

　４年生理科「ものの温まり方」

　めあて「水はどのように温まっていくのだろうか？」

　サーモインクを使って実験開始！

【下を熱すると、上から色が変わり、すぐに温まっていく。】

【水面を熱したら、上だけが温まり、下までは温まらない。】

【結論「水は、熱した部分が上に上がり、それを繰り返しながら、全体が温まっていく。」】

　３年生理科「音の伝わり方」

　めあて「音はどのように伝わっていくのだろうか？」

　３年生が楽しそうに作っているのは・・

【「もしも～し」「はいは～～い！」糸電話です！】

【職員室にも出張して？楽しく体験中】

　ぴ～んと糸を張るとよく聞こえるが、ゆるんだり、指で糸をおさえたりすると聞こえなくなる。

【結論「音は、ものがふるえることによって伝わっていく。」】

　１，２年生は、寒空の下でお勉強。

　生活科「ふゆとなかよし」

【絵具できれいな色水を作って・・】

【お花を浮かばせたら・・】

【えっほ、えっほ！・・】

【凍ったらきれいだろうねぇ～】

　来週、寒くなるのを楽しみにしている１，２年生。きっと冬と仲良くなることでしょう！

　きれいな氷ができたら、またホームページで紹介します。 

【今日のメニュー】

〇豚キムチご飯、牛乳

〇わかめスープ

〇チャプチェ

　本日、韓国ＤＡＹ！

　豚肉とキムチのコラボ！味も栄養も相性抜群の、

【豚肉キムチごはんに・・】

　韓国ではお祝い事に欠かせないとされる一品

【チャプチェ】

　お隣の国の味を堪能できました。 

上小ニュース

　学習発表会に向け、子どもたちも追い込みに入っていますが・・

　保護者＆有志の方々の出し物の練習も仕上げに入っています。

【夜の寒い体育館でも熱い演奏が響きます。】

【さらに、歌あり、ダンスあり、どうぞお楽しみに！】

　合同運動会に次ぐ、上組小２大行事、学習発表会が、２月１日（日）いよいよ開催されます。

　今年も・・

　たくさんの方のご来校をお待ちしております。（写真は、令和６年度学習発表会）

【今日のメニュー】

〇　麦ごはん、牛乳

〇　鶏ごぼう汁

〇　揚げ魚のたこ焼きソースがらめ

　今日もご飯が進むうれしい一品！

【揚げ魚のたこ焼きソースがらめ】

　甘辛いたこ焼きソースがお魚や枝豆にしみ込み、とてもおいしかったです。

【お腹に優しい食物繊維豊富なごぼう汁の優しい味も私は好きです！】

　今日も「授業の様子」お届けします。

　４年生理科「ものの温まり方」

　めあて「金属、水、空気は熱したところからどのように温まっていくのだろうか？」

　今回は・・

【金属の温まり方です。金属板にろうを塗って・・】

【実験用ガスコンロで熱していきます。】

【ろうが徐々に溶けていきます。】

【はしっこを熱すると、熱した部分から扇のように広がっていく。】

【コの字型では・・】

【棒では・・（棒には示温インクを塗りました。）】

　結論「金属は、熱した部分から順々に温まっていく。」

　次回は「水の温まり方」について追究していきます。

　１，２年生道徳「ぽんたとかんた」

　めあて「よくないことをしないためには、どうすればいいのだろうか？」

【良い心と悪い心・・】

　まとめ「自分にこれでいいのかと問いかける。だれかにそうだんする。」

【正しい判断ができるために、３人で心を磨き合いました。】

　３，４年生音楽

【学習発表会で披露する曲を一生懸命練習していました。】

　その学習発表会に向けて、５，６年生は体育館で練習中。

【いい声が出ています！期待していてください！】

～授業の様子「つづく」～

　昨日のホームページでは、寒さ厳しい中、雪遊びを楽しむ子どもたち（職員）の姿をアップしました。

　運動場を見ると、木々が葉を散らせ、丸裸の中、寒そうに立っています。まさに、冬真っ盛り！という感じですが・・

「冬来たりなば春遠からじ」

「夜明けの来ない夜はない」

「なにも咲かない寒い日は、下へ下へ根を伸ばせ」・・etc

　この言葉のとおり・・

　上組小にも少しずつ春の足音が聞こえてきました。

　来週は、立春を迎えます。厳しい五ヶ瀬の冬だからこそ、春を迎える喜びは大きいと思います。

　子どもたちには、寒さに負けず、この先の春を目指し、１日１日を大切に過ごしてほしいと思っています。 

とは言え、今日も寒い１日。心も体も温めてくれた今日の給食です。

【今日のメニュー】

〇　米粉パン、牛乳

〇　ふわふわスープ

〇　大豆のチリコンカン

　もちもち米粉パンに・・

　あつあつ、ふわふわ卵スープ

　にんにくの風味漂うチリコンカン・・

　スタミナメニューに感謝していただきました！

　さぁ、昼休み！

　待ってました！と運動場に飛び出してきた子どもたち、

【雪を集めて・・】

【雪合戦＆・・】

【雪だるまづくりです】

【かんせ～～い！！】

【風の谷のナウ〇カの巨神兵！？）】　

　さて、雪合戦の結末は・・

【激戦の後・・風邪ひかないようにね～】

　明日未明からも雪が降る予報が・・・

～雪合戦「つづく？」～

【今日のメニュー】

〇　麦ごはん、牛乳

〇　芋もち汁

〇　がんもどき

　今日の小さいおかずは、その味が「雁」などの鶏肉に似ていたことから名付けられた、

【がんもどき（雁もどき）】

　今日のがんもどきは、野菜や肉と一緒に煮て仕上げてあり、その汁がたっぷりしみ込み、とても幸せなお味でした。

　２４日（土）は、上組小らしい雪景色となりました。

　↓２日後、本日の様子です。

【阿蘇山はまだうっすらと雪化粧。運動場の雪は・・】

【昼休みまで残ってたら、ミニ雪合戦です！】

　では、今週も、寒さに負けず元気いっぱい頑張りましょう！

　授業の様子からです。

【３年生算数「三角形」】

　めあて「正三角形や二等辺三角形をしきつめるとどんな形になるだろう？」

【激論を展開中！？】

【１，２年生国語、複式指導】

【担任の先生が、２年生の学習に行っている時、１年生は・・】

【自分たちで学習を進めます。この日は、タブレットで漢字の書き順の練習をしていました。】

　体育館では・・

【きたる学習発表会に向けて、リハーサル中！内容はまだ、トップシークレットです！】

　２月１日（日）学習発表会、たくさんの方々のご来校をお待ちしています。

～授業の様子「つづく」～

　２名の児童の作文が、ＭＲＴラジオ「私たちの作文」で放送されます。

〇　４年生　佐藤　優夏（ゆうか）さん

　・題　名：夏と秋のちがい

　・放送日：１月２７日（火）１６：５０～

〇　４年生　後藤　虎大郎（こたろう）さん

　・題　名：秋のたんけん

　・放送日：１月３０日（金）１６：５０～

　おめでとうございます！！

　今週最後の授業の様子をお届けします。

　まずは、１，２年生・・

　体育「とびばこ遊び」です。

【まずは、跳び箱の上にジャンプ！】

【ポイントは、両足をそろえて踏み切ること】

【そして、着地をピタッと止める！】

【その後は、開脚飛びにチャレンジ！】

【おしり、セーフ！】

　続いても１，２年生

【音楽の時間。うれしそうに手に持っているのは・・】

【ハンドベル♫】

【きれいな音が鳴るように、ただ今特訓中です】

　３，４年生は・・

【木版画の仕上げ】

【「刷り」の工程へ】

【力を合わせて、慎重に紙をのせ・・】

【ひたすら馬簾でこすりますと・・】

【かんせ～～い！！迫力ある作品が次々と刷り上がっています】

　最後に、気になる「スキー・スノボ体験教室」の様子ですが、たった今、写真が送られてきました。

【みんなかっこいいねぇ！】

　引率した先生方、教育委員会の皆様、ハイランドスキー場様、誠にありがとうございました。

【今日のメニュー】

〇　麦ごはん、牛乳

〇　沢煮椀

〇　里芋のそぼろ煮

　今日も極寒の上組小。気温は・・

【氷点下５℃（９時現在）】

　ともすると体調を崩しがちになる寒さです。こんな日にありがたいのは、いつもあったかい自校給食です。

　今日は・・

【ネギたっぷりの沢煮椀】

【大きい里芋がゴロゴロ入った煮物】

　心も体も温まるメニューでした。

　ごちそうさまでした。

　１月２３日（金）。

　五ヶ瀬町の５，６年生がとっても楽しみにしていた「スキー・スノボ教室」予定通り開催です。

【お似合いのカラフルなウェアに身を包み、ルンルン気分で・・】

【しゅっぱ～～つ！】

【体験教室スタート！】

【五ヶ瀬ならではの豊かな体験を楽しんできてね！】

～つづく～

【今日のメニュー】

〇　麦ごはん、牛乳

〇　すいとん汁

〇　さんまのゆずみそ煮・即席漬け

　今日は、「給食感謝献立」

　当時の献立が現代風にアレンジされ、生まれ変わって登場です！

【お魚（さんまのゆずみそ煮）】

【すいとん汁】

　すいとん汁は、戦中戦後の食糧不足の時代に米の代用食として、小麦粉に水を加えて作られたものす。

　ただ、現代は、具材もたくさん、お汁の味も美味！

【ふわふわおいしいすいとんもた～くさん！感謝いっぱいのメニューです！】

　さらに・・・

【ご飯は、ジャンボおにぎりにしていただきました。】

　では、気になる子どもたちの様子をどうぞ～！

【まずは、袋に書いてある説明書をよく読んで・・】

【ご飯をどど～んと乗せまして・・】

【具を真ん中にちょこん】

【優しくつづんだら・・】

【いただきま～～す！】

　氷点下５℃

　小雪舞う、キンキンに冷えた寒い朝となりました。

【子どもたちが集まって眺めているのは・・】

【この日の寒さを予想し、昨日仕掛けておいたバケツの水もご覧のとおり】

【あら、かわいい】

【寒さに負けず、上組っ子今日も元気いっぱいです！】

　さて、こんな寒い朝ですが、子どもたちを楽しませてくれたのが・・

【朝の読み聞かせ交流です。】

【読み聞かせボランティア「つくしんぼ」の方に来ていただきました。（本校保護者です）】

　読んでいただいた４冊、この季節にぴったりな本です。

　今回も、子どもたちの心に栄養をたっぷり注いでいただきました。外は寒いですが、心はぽかぽか温かくなりました。

【ありがとうございました！】

　１８８９年（明治２２年）に山形県鶴岡市の小学校で、貧しい子どもたちへの提供が始まりとされる学校給食。（おにぎりに焼き魚がメニューだったそうです。）

　それを記念し、毎年、１月２４日の週を「給食感謝週間」と位置づけ、全国の学校で様々な取組がなされています。

　そして・・

　上組小でも・・。

　本日給食感謝集会を行いました。

【子どもたちによる寸劇スタート！】

【ひげのマナー仙人登場。食事マナーについてのありがたいお話】

【野菜侍参上！好き嫌いなく食べるでござる！】

【「牛乳」や「給食室」の妖精も舞い降りてきました。】

　これまでに昼休み等を使って練習してきた成果が出て、下学年にもわかりやすく伝えることができました。

　続いては・・

【栄養士の先生のお話です。】

【たくさんの方々が携わって下さる給食について】

【先生が献立を作る際に大切にしている３つのこと】

①　ぐんぐん・・心も体もぐんぐん成長していくための給食

②　にこにこ・・みんながにこにこ笑顔になれるメニューを工夫していること

③　あんしん・・安心・安全な給食にするために徹底していること

　プレゼンや動画を使い、子どもたちにもわかりやすく説明してくださいました。

　続いて・・

【正しい「箸の持ち方」について】

【みんな、正しい箸の持ち方ができるようになったら・・・】

【実戦練習です！】

【箸でつかもうとチャレンジしているものは】

【レベル１（スポンジ）レベル２（大豆）レベル３（あずき）】

【正しく箸を持つと小豆でさえ上手につかんで運べますね！】

【お世話になっている方々へ感謝のお手紙贈呈】

　最後に校長の話の中でこんな話をしました。

　「世界中では、現在、１億５０００万人の子どもが飢餓状態にあるそうです。（世界の子どもの４人に１人の割合です。）

　目を閉じて、５秒間数えてみましょう。

　今数えた５秒の間に、世界中のどこかであなたたちと同じ子供がお腹を空かせてなくなっているということです。

　みなさんは、あと１０分もすれば、温かくて、栄養満点で、とってもおいしい給食が何もしなくても提供されるのですね。

　この集会では、当たり前が当たり前でない世界もあるということを知ってほしいです。そのうえで、感謝していただくとともに、自分たちにできることはないかと考えてみてほしいと思います。」

　この後・・

　ひときわ大きな声で、心のこもった「いただきます」が聞こえてきました。

　五ヶ瀬町健康スローガン「早寝・早起き・朝大豆」の取組の一環として、

　日差し眩しい６月９日に、全校児童で植えた・・

　大豆のたね。

　８か月の時を重ねた１月１６日・・

【いよいよ収穫です！】

【乾燥させた殻を一つ一つ丁寧に、割っていくと・・・】

【白く輝く大豆がた～くさん！】

【大豆の宝石箱や～！】

　収穫した大豆は、後日、給食のメニューに生まれ変わり、児童の前に登場します。

　五ヶ瀬ならではの豊かな体験活動の一つですね！

【今日のメニュー】

〇　麦ごはん、牛乳

〇　じゃが芋のスープ

〇　白身魚のフライ・タルタルソース

　今日のメインディッシュは・・・

【「白身魚のフライ」です。】

　白身魚の柔らかく上品なうまみと、きつね色に揚げられたサクサク食感、そこに程よい酸味のタルタルソースが包み、揚げ物特有の重たさはなく、最後まで飽きずにいただけました。

【今日のメニュー】

〇　減量わかめご飯

〇　味噌ラーメン

〇　ひじきの洋風白和え

今日は、あったか味噌ラーメンです。

　ラーメンの麺も、うどんの麺も、小麦粉と水と塩で作ります。それなのに、どうして色も食感も違うのでしょうか？それは、ラーメンの麺に使われる水に秘密があります。ラーメンの麺に使う水は「かん水」という、特別な水なのです。かん水を小麦粉に加えることで、「こし」や「なめらかさ」の増したおいしい麺に仕上がるそうです。体も心もあたたまるおいしい給食です。

　1月17日（土）付、宮日こども新聞「学園俳壇」コーナーに、４年生、後藤　虎大郎（こたろう）さんの俳句が掲載されました。

キラキラと宝石いっぱい冬の空

おめでとうございます！！

【今日のメニュー】

〇　麦ごはん、牛乳

〇　生姜味噌おでん

〇　ごま和え

　今日の大きいおかずは・・

【生姜味噌おでん】

　戦後、青森市内の屋台で、冬の厳しい寒さの中、お客さんの体を少しでも温めようと、生姜を加えた味噌をおでんにかけて出したのが始まりだそうです。

　外国の料理も県外の料理も提供してくれる給食に感謝です！

　夜神楽明けの１週間。

　子どもたちも職員もよく頑張りました。

　そのご褒美のように今日はとても暖かい１日となりました。

【今朝の上組小。暖かな冬の朝特有の霧が発生】

　では、もうひとふんばりの金曜日、授業の様子です。

　３～６年生は、一緒に図工のお勉強。

　取り組んでいるのは・・

【木版画ですね。一彫り一彫り、安全に気を付け、ていねいに彫り進めていました。】

　５，６年生、音楽。

【リコーダーで、「ルパン三世」の曲を一生懸命練習していました。】

　３年生理科は、「じしゃくのふしぎ」ＰＡＲＴ２！

　めあて「じしゃくで引き付ける力が強いところはどこだろう？」

【一目瞭然！】

【極（Ｎ極、Ｓ極）の部分ですね～】

　では、次のめあて

　「２つの極どうしを近づけるとどうなるだろう？」

【同じ極どうしは、反発し合う！】

【おっと、１回転してくっついた！】

　まとめ「２つの磁石を近づけると、違う極どうしは引き合い、同じ極どうしはしりぞけあう。」

　磁石大好き３年生、また一つ賢くなりました。

　１，２年生、食育の授業

　三ケ所小学校から、栄養士の先生に来ていただき、食事マナーについて授業していただきました。

　めあて「楽しく食べるには、どんなことに気を付ければいいのだろう？」

　大切なことは・・

〇　はしや食器を正しく持つこと

〇　正しい姿勢で食べること

〇　バランスよく食べること

〇　口を閉じて食べること

（大人も気を付けます！）

【配膳の仕方を学習中】

【どんなふうに置けばいいかな？？？】

【ぼくの配膳・・】

【正しい配膳について話し合い中】

　食育の中でも基本となる学習。しっかり食事マナーについて学ぶことができた１，２年生です。

　さぁ、この後の給食で実践していきましょう！