学校生活の様子

延岡中学校の様子や連絡をお知らせします!

第28回ジュニアオリンピックカップについて

 中学生ハンドボールの第28回JOCジュニアオリンピックカップ全国大会が、12月22日から26日にかけて埼玉県さいたま市で開催されます。この大会は全国各地区予選大会を勝ち抜いた各県中学生選抜チームが対戦する全国大会です。本校からは男子チームに5名が九州大会に続き参加します。参加する生徒の皆さんは、九州の代表として自信と誇りを持って大会に臨んで欲しいと思います。頑張ってきてください。

12月20日の様子

 2学期も本日を含めてあと3日となりました。本日もはげまし隊の皆様が1年生の数学の授業の支援に来てくださいました。ありがとうございます。


(下、2年生の社会の授業)

(下、家庭科室の掲示物)

(下、1年2組の掲示物)

無言・気づきの清掃について

 本校では、無言・気づき清掃に取り組んでいます。清掃が始まると、誰も話さず真剣に所定の場所の清掃に取り組み、その後、気づきの清掃として、気がついた箇所の清掃を行います。生徒の皆さんは、この活動のお陰で落ち着いた気持ちで帰りの会を迎え、そして下校しています。




研究授業を行いました。

 本日2時間目に、西山先生が3年を対象に理科の研究授業を行いました。単元は宇宙の中の地球でした。本日は、金星の満ち欠けと大きさの変化が月とは違うのは、どうしてなのかをモデルを使って調べる学習でした。9班がそれぞれ試行錯誤しながら、実験を行っていました。最後のまとめでは、工夫された映像を生徒に見せ生徒に理解させていました。夕方、西の空に輝く宵の明星とよく言われる金星が、実際はどんな動きをしているのかを理解できた授業でした。大変な準備と工夫がされた理科の授業だったと思います。

(下、冒頭の小テスト)

(下、手作りのモデル)


(下、手前が地球、電球が太陽、黄色が金星のモデル)

(下、まとめの様子)

10年経過研修を行いました。

 本日5時間目に、10年経過研修で道徳の研究授業を行いました。内容は「SNSの使用を題材にして、楽しいコミュニケーションを考える」ことでした。授業は先生が技術の授業(インターネット仕組み、著作権、肖像権、プライバシー)、学活(問題解決)の領域で学んだことなども用いながら行われました。導入、展開は、先生から次々に出される発問と2種類のカードを用いた演習で進みました。まとめでは、個人の感覚はそれぞれ違うこと、SNSの使用で大切なマナーは直接人と話しているときと同じであること等を学びました。





12月18日

本日もはげまし隊の方々が1年生の数学の授業に来てくださっています。ありがとうございます。1年生は書道、2年生の技術の時間はラジオの製作が始まっています。
(下、1年生数学、はげまし隊の方々の支援の様子)


(下、1年生の書道)

(下、2年生のラジオ製作)

(下、保健室前の掲示板)

ドイツクリスマスマーケットイン延岡2019について

 延岡市国際交流推進室より「ドイツクリスマスマーケットイン延岡2019」の案内が届いています。会場はココレッタ延岡で、期日・時間は、12月21日(土)12時~20時となっています。ドイツで中世の頃から続く伝統行事を延岡で見ることができ、マーケットも開かれるとのことです。ドイツのクリスマスに触れてみるチャンスです。既に生徒の皆さんには、下記のミニポスターを配付済みですので御覧いただき、是非、ご家族で御参加ください。

読み聞かせがありました。

 本日朝自習の時間に、今年最後の読み聞かせが3年生を対象に実施されました。1組は古典落語「寿限無」等、2組は素話で「はな」、「若返りの水」、絵本で「おまえうまそうだな」、3組は絵本で「エゾオオカミ物語」、「花さき山」、「ともだちや」を読んでいただきました。朝のお忙しい中、読み聞かせをしていただいたゆめの宅急便・卒業生保護者の皆様、ありがとうございました。また、今日はピンチヒッターで、本校の先生が3年1組の読み聞かせをしてくださいました。ありがとうございました。年明けは1月14日(火)に読み聞かせが計画されています。

(下、3年1組)

(下、3年1組)

(下、3年2組)

(下、3年3組)

12月16日の様子

 3年生の美術の授業では、マグカップのデザインをインターネットからダウンロード(無料)して作成(加工も含めて)していました。一人一人関心のある画像が違っており、個性あるマグカップが作られそうです。中学校の思い出の作品になることを期待しています。また、1年生の理科の授業では、実験を行っていました。光り(今回はろうそく)がレンズを通過する中で、物体の位置を変えていくとどのような形や大きさになるかを実際に見るものでした。
(下、3年生の美術の授業)

(下、1年生の理科の実験)


(下、2棟階段、2年生のワーキングスタディの感想)