２年生では、自分たちの住んでいる地域に出向いて津波に対する避難場所の確認と避難時の危険箇所の確認を行います。活動時には、地域の方々の見守りと危険感所を探す活動への協力をお願いします。

　本校では、各学年の発達段階に応じて性教育を実施しています。授業者は学級担任を中心に養護教諭が実施します。

【第１学年】

　◆インターネットゲームに潜む危険

　◆体の発達

【第２学年】

　◆ＳＮＳに潜む危険

　◆思春期の心～性の問題行動

【第３学年】

　◆望ましい交際

　◆性感染症

　本校は令和４年よりコミュニティ・スクールとして活動を始めました。これからも地域とともにある学校づくりを行っていきます。そこで、美術部に依頼して、コミュニティ・スクールののぼり旗（学校・地域を愛する生徒たちをイメージ）を作成中です。本年度本校に来ていただいている「地域おこし協力隊」の方を中心に美術部の３年生で取り組んでいます。今日は、第３回のぼり旗作成委員会を開催しました。学校や地域への思いを形にする作業です。さまざまな意見が熱心に交換されました。できあがりが楽しみです。

　文部科学省が後援をしている「第１０回　いじめ・自殺防止ポスターコンクール」で本校美術部の作品の多くがトップ入選し、団体でもグランプリ（全国１位）という素晴らしい結果を残しています。前日の全校集会で紹介した後に、素晴らしい盾を校長室に飾らせてもらいました。入賞おめっでとう！！

　発達段階に応じた薬物乱用防止教室を実施しました。本日は３年の授業です。内容は、危険薬物についてです。誘われたらどうするのか？自分でどのように断るのか？など、真剣に授業を受けている姿が見られました。

　本校の研究は、ユニバーサルデザインを意識した授業づくりです。この取組をとおして、授業が分かる・意欲的に学習に取り組む生徒の育成に取り組んでいます。

　今日の授業は３年理科です。仮説を立てて実験で確認していく作業が展開されました。一人一人が実験にも主体的に取り組む姿が見られました。

　ボランティア会員による読み聞かせがありました。今日は、２年生が対象です。

身を乗り出すように生徒たちは聞いています。関西弁のお話が生徒にも面白かったようで、最後の生徒のお礼の言葉も関西弁で行ったようです。ボランティアの方も喜ばれていました。

　１・３年生は、読書の時間です。自分で興味のある本を持ってきて集中して読んでいます。さまざまなジャンルの本を読んでいました。

　１年２組の教室で研究授業を実施しました。教科は、数学「文字の式」です。本年度の校内研究は、ユニバーサルデザインを意識した授業づくりです。「視覚的な授業提示」「１時間の流れを提示」「単一指示」等、すべての生徒が分かる・できると言える授業になるように全職員で取り組んでいるところです。

　６月27日（火）・２８日（水）に実施される定期テストに向けて、廊下には、テスト当日までの勉強法が分かりやすく掲示してあります。生徒たちも、立ち止まって自分のこれまでの勉強方法について考えているようでした。

　今週の水曜日までに中学校総合体育大会延岡地区大会の大半が終わりました。本校では、ソフトテニス部の男子個人が、来週の月曜日の大会に参加するのみとなりました。大会中、雨に見舞われ延期になった競技もありましたが、どの競技でも生徒たちの全力プレーを見ることができました。

　大会の疲れも見せずに授業には集中して取り組めています。