令和7年度の生徒会スローガン 「 56人56色 ~みんなで描く楽・愉しい五ヶ瀬中~ 」
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学校の様子
GDP(五ヶ瀬デザインプロジェクト)表彰式
本日、GDP(五ヶ瀬デザインプロジェクト)表彰式が行われました。3年生が10月に発表した提言の中から、5名の受賞がありました。受賞者を代表して、最優秀賞者があいさつをしました。これから、町をよりよくしていくためにつなげていけるといいですね。
以下は、受賞者の提言内容です。
〇 最優秀賞 提言内容「赤谷商店街を賑やかにしよう。」
〇 優秀賞・副町長賞 提言内容「配給制のトラックを作り、高齢者の住
んでいる所まで届けたい。」
教育長賞 提言内容「五ヶ瀬ワインを継続させるために、若
者のぶどう農家を増やしたい。」
〇 夢わくわく賞 提言内容「ツリーハウスで観光客を増やそう。」
提言内容「外国人宿泊者を増やそう。」

以下は、受賞者の提言内容です。
〇 最優秀賞 提言内容「赤谷商店街を賑やかにしよう。」
〇 優秀賞・副町長賞 提言内容「配給制のトラックを作り、高齢者の住
んでいる所まで届けたい。」
教育長賞 提言内容「五ヶ瀬ワインを継続させるために、若
者のぶどう農家を増やしたい。」
〇 夢わくわく賞 提言内容「ツリーハウスで観光客を増やそう。」
提言内容「外国人宿泊者を増やそう。」
租税教育(3年生)
本日の5校時に3年生は、延岡税務署の職員お二人を招いて、租税教育を行いました。税には多くの種類があることから、「なぜこんなに多くの税が必要なのか。」という学習課題が設定されました。DVDを見たり、職員の方のまとめを聞いたりすることで、税に対する意識が高まったようです。

保育実習(3年生)
今日の1、2時間目に3年生が中央保育所で保育実習を行いました。遊びや読み聞かせなどをして、保育園生と交流を深めました。生徒も園児も楽しい時間を過ごしました。

ようこそ先生!
本日、本校に新しい先生が着任されて朝の時間に全校生徒に向けて紹介がありました。
1年生の副担任と数学、野球部の副顧問の担当です。
さらに五ヶ瀬中学校を盛り上げていくため、先生と一緒に頑張ります。
1年生の副担任と数学、野球部の副顧問の担当です。
さらに五ヶ瀬中学校を盛り上げていくため、先生と一緒に頑張ります。
避難訓練(火災)
本日6校時に全校生徒で火災を想定した避難訓練が行われました。
「お(おさない)は(走らない)し(しゃべらない)も(戻らない)ち(中学生らしい行動)」の5原則を念頭に、真剣に訓練に取り組みました。
避難のあとは西臼杵広域消防本部2名の方から火災について話をしていただきました。
寒くなり暖房など火を使う機会が増えるとともに、乾燥する季節です。火の取り扱いに十分に注意して過ごしていきたいものです。
「お(おさない)は(走らない)し(しゃべらない)も(戻らない)ち(中学生らしい行動)」の5原則を念頭に、真剣に訓練に取り組みました。
避難のあとは西臼杵広域消防本部2名の方から火災について話をしていただきました。
寒くなり暖房など火を使う機会が増えるとともに、乾燥する季節です。火の取り扱いに十分に注意して過ごしていきたいものです。
五ヶ瀬ハイランドスキー場CM撮影
本日昼休みの時間を使って、本校で五ヶ瀬ハイランドスキー場のCM撮影が行われました。何度も走ったり、動きを合わせたりで大変そうでしたが、3年生を中心にいい動きを見せてくれました。
なお、CMは12月14日からYouTubeで流れます。


なお、CMは12月14日からYouTubeで流れます。
平和学習(朗読劇)
本日の5時間目、平和学習として朗読劇がありました。
延岡出身の特攻隊の方の実話を基にした劇で、生徒たちは真剣に聞いており、戦争や平和について考えさせられる時間となりました。
第3回校内駅伝・ロードレース大会
本日曇り空の中、Gパークで校内駅伝・ロードレース大会が実施されました。
ロードレース大会では、各学年で大いに競い合い、全員一生懸命走っていました。駅伝大会でも、学年で抜きつ抜かれつの展開が見られ、応援も盛り上がりました。片付けも全校生徒で行い、いい大会になりました。
〇 ロードレースの部 団体1位 1学年
〇 駅伝の部 1位 2学年
駅伝・ロードレース大会の後はみんなでおいしくお弁当を食べました。
ロードレース大会では、各学年で大いに競い合い、全員一生懸命走っていました。駅伝大会でも、学年で抜きつ抜かれつの展開が見られ、応援も盛り上がりました。片付けも全校生徒で行い、いい大会になりました。
〇 ロードレースの部 団体1位 1学年
〇 駅伝の部 1位 2学年
駅伝・ロードレース大会の後はみんなでおいしくお弁当を食べました。
第3回家庭教育学級(イタリア料理教室)
本日、第3回家庭教育学級「気軽にイタリア家庭料理教室」が、講師にイタリア料理研究家の藤木浩美先生をお招きして行われました。パプリカの樽詰め、カポナータ、ドレッシング・ソースなど、先生のご指導のもと作っていきました。作っているときから、いい匂いが部屋にあふれ、全部で8品が出来上がり、すべて美味しくいただきました!



募金活動
生徒会でJRC(青少年赤十字)の一員として、10月末の文化発表会から募金活動を行ってきました。
集まった金額は14,334円です。
本日の昼休みに、代表で前生徒会総務委員の3名が9月に発生した北海道胆振東部地震で被災された方々に日本赤十字社を通じて集まった義援金を寄付しました。
募金していただいた皆様ありがとうございました。
北海道の一日でも早い復興を願っています。
集まった金額は14,334円です。
本日の昼休みに、代表で前生徒会総務委員の3名が9月に発生した北海道胆振東部地震で被災された方々に日本赤十字社を通じて集まった義援金を寄付しました。
募金していただいた皆様ありがとうございました。
北海道の一日でも早い復興を願っています。
職場体験学習(2年生)
11月14日~15日の2日間、2年生は町内と高千穂町の15の事業所に分かれて職場体験学習をしました。
事業所の方々には今回たくさんの貴重な体験をさせていただきました。真剣に積極的に体験する生徒の様子があり、体験の中で「働く」ということを学び、また働く人の仕事に対する思いや地域に対する思いを知りました。
職場体験学習での学びはとても大きく今後の進路選択やGDPにも生かしていく予定です。


事業所の方々には今回たくさんの貴重な体験をさせていただきました。真剣に積極的に体験する生徒の様子があり、体験の中で「働く」ということを学び、また働く人の仕事に対する思いや地域に対する思いを知りました。
職場体験学習での学びはとても大きく今後の進路選択やGDPにも生かしていく予定です。
生徒集会
本日、生徒集会が行われました。新生徒会が発足して初めての生徒集会でした。
はじめに生徒会総務役員の紹介があり、各委員会の委員長、副委員長の紹介が行われ、それぞれの11月12月の活動目標と内容の報告がありました。
その後、生徒会総務役員よりメディア機器についての使い方、注意点および五ヶ瀬中メディア「Gルール」ついてお知らせがありました。
1・2年生の新役員のこれからの活躍に期待です。

はじめに生徒会総務役員の紹介があり、各委員会の委員長、副委員長の紹介が行われ、それぞれの11月12月の活動目標と内容の報告がありました。
その後、生徒会総務役員よりメディア機器についての使い方、注意点および五ヶ瀬中メディア「Gルール」ついてお知らせがありました。
1・2年生の新役員のこれからの活躍に期待です。
1年生 ほだ木組みを行いました!
11月13日(火)の午後に、1年生はほだ木組体験活動を行いました。
地域の特色や農業の役割について考え、ふるさと五ヶ瀬のよさについて理解を深める機会として、毎年1年生が行っています。そして、育てた「椎茸」を2年生の修学旅行の販売につながります。

ほだ木組について説明を受け、みんなで協力して取り組みました。その後、「椎茸」について学習した中で疑問に思ったことを、質問して、今年の目標もみんなで確認しました。来年が楽しみです!
地域の特色や農業の役割について考え、ふるさと五ヶ瀬のよさについて理解を深める機会として、毎年1年生が行っています。そして、育てた「椎茸」を2年生の修学旅行の販売につながります。
ほだ木組について説明を受け、みんなで協力して取り組みました。その後、「椎茸」について学習した中で疑問に思ったことを、質問して、今年の目標もみんなで確認しました。来年が楽しみです!
礼法・挨拶講座を行いました(3年生)
11月12日に3年生を対象に礼法・挨拶講座を行いました。日章学園高等学校から上津先生と生徒4名に来ていただき、指導をしていただきました。発声練習や礼の練習など、高校入試の面接や今後の人生において生かせることばかりでした。3年生全員、一生懸命に取り組んでいました。

性に関する教育の講話(五ヶ瀬の時間)
11月9日に性に関する教育の講話(五ヶ瀬の時間)が行われました。
今回は、宮崎県助産師会「か母ちゃっ子くらぶ」から、助産師さんを講師に招き、講話が行われました。
「自分を自分が大切にできる人に」を演題に、思春期の心と体の変化の説明、パーソナルスペース、人とのよりよい関係の築き方など、素敵な大人になるための大切な話がありました。
生徒たちは真剣に講話を聞いていました。
今回は、宮崎県助産師会「か母ちゃっ子くらぶ」から、助産師さんを講師に招き、講話が行われました。
「自分を自分が大切にできる人に」を演題に、思春期の心と体の変化の説明、パーソナルスペース、人とのよりよい関係の築き方など、素敵な大人になるための大切な話がありました。
生徒たちは真剣に講話を聞いていました。
グローバルシンポジウム IN 五ヶ瀬(2・3年生)
本日の午後から、町民センターで行われた「グローバルシンポジウムIN五ヶ瀬」に本校の2・3年生も参加しました。
ワークショップの中で五ヶ瀬中等教育学校3・4年生と一緒に地域の方々からアドバイスをいただきながら、五ヶ瀬の未来に向けたアクションプランを真剣に考え討議しました。

ワークショップの中で五ヶ瀬中等教育学校3・4年生と一緒に地域の方々からアドバイスをいただきながら、五ヶ瀬の未来に向けたアクションプランを真剣に考え討議しました。
校内ハチの巣撤去完了!
本校の体育館裏に大きなハチの巣があり、学校活動に支障を及ぼしていました。
町の協力のもと、先月半ばに無事に撤去してもらえました。
当日は、本県出身のお笑いコンビのとろサーモンの方々にも協力してもらい、悪戦苦闘重ねながらの作業でした。当日の様子は、11月7日(水)19時よりMRTのテレビで放送されます。



町の協力のもと、先月半ばに無事に撤去してもらえました。
当日は、本県出身のお笑いコンビのとろサーモンの方々にも協力してもらい、悪戦苦闘重ねながらの作業でした。当日の様子は、11月7日(水)19時よりMRTのテレビで放送されます。
第3回文化発表会
「平成最後の文化発表会 ~歴史に残せ 77の仲間とともに~」をテーマに、第3回文化発表会が開催されました。
各学年の取組を中心に、合唱、劇、英語弁論、作文発表などこれまでの練習の成果を、大いに発揮してくれました。このことで、クラスのまとまりがさらに、高まったようです。



各学年の取組を中心に、合唱、劇、英語弁論、作文発表などこれまでの練習の成果を、大いに発揮してくれました。このことで、クラスのまとまりがさらに、高まったようです。
町教育文化祭開催
本日、五ヶ瀬中等教育学校で、町内の小中学校、五ヶ瀬中等教育学校の6校で、町の教育文化祭が開催されました。各学校とも、合唱や合奏を披露し、本校の生徒も学年別の合唱、五ヶ瀬中等教育学校との合同合唱を披露しました。最後に、参加者全員で「もみじ」を合唱し、芸術の秋を楽しみました。

ものづくり体験教室
県職業能力開発協会主催の「ものづくり体験教室(匠の技体験教室)」を行い、県内の各地から15名のそれぞれの分野の専門家が来校されました。
ものづくり体験を通して、ものづくりの大切さや楽しさなどの魅力を伝えることで、ものづくりに対する理解を深めてもらうことを目的として実施しました。
全校生徒が4つの職種(「板金」「刻々美術」「建築大工」「屋内園芸塗装」)に分かれて体験し、専門家の御指導のもと、3時間でそれぞれ素晴らしい作品が出来上がりました。10月28日(日)の文化発表会で展示しますので、是非ご覧になってください!


ものづくり体験を通して、ものづくりの大切さや楽しさなどの魅力を伝えることで、ものづくりに対する理解を深めてもらうことを目的として実施しました。
全校生徒が4つの職種(「板金」「刻々美術」「建築大工」「屋内園芸塗装」)に分かれて体験し、専門家の御指導のもと、3時間でそれぞれ素晴らしい作品が出来上がりました。10月28日(日)の文化発表会で展示しますので、是非ご覧になってください!
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新着
12月12日㈮に、第1学年の総合的な学習の時間で学級ディスカッションを行いました。
これまでに五ヶ瀬町の課題や良さ、昔の話など、様々な地域の方々からお話を伺い、質問を行いながら多くの学びを得てきました。
今回は、これまでに学んできたことを整理するために、学級でKJ法を用いながら意見交換を行いました。
今後は、冬休み中に家族や親族の方々で五ヶ瀬について話し合う時間をつくっていただきます。それぞれの思いを感じ、持ち寄り、そのうえで、新年にもう一度ディスカッションを重ねていきます。
【これまでの内容をふりかえりながら意見を出し合う様子】 【KJ法を用いて意見の整理を行う様子】
【発表をする様子】
【発表をする様子】
12月11日(木)、宮崎大学の学生とGDP問題解決ディスカッションを実施しました。
現在、2年生は小学校でのG授業や豊かな体験活動での学びを生かし、来年の五ヶ瀬町へのGDP提言へ向けて調査研究を行っているところです。提言について、それぞれのタブレットを使用しながらグループごとにズームでディスカッションを行いました。
初めに自己紹介を行って、その後は生徒による提言についての説明やそれに対する大学生からの質問や助言などを交えながらディスカッションを進めていきました。
ディスカッションでは、進んで大学生へ質問したり、考えを伝えたりする生徒の姿が見られました
生徒から「これからどうしていきたいかが見えてきました」「自分の得意なことを取り入れてみたいです」などという意見がありました。作業の中で行き詰ってしまったり、アイデアが浮かばなかったりしている生徒もいたため、多様な視点をもつ大学生から助言をもらうことで、今後の見通しを立てることができたのではないかと思います。
限られた時間の中でのディスカッションでしたが、生徒にとって大変貴重な時間となりました。今回学んだことを生かして、これから来年のGDP提言...
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