令和7年度の生徒会スローガン 「 56人56色 ~みんなで描く楽・愉しい五ヶ瀬中~ 」
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2020年6月の記事一覧
防災体験学習(3年生)
6月24日に、3年生の防災体験学習がありました。
まずは、基礎研修として、どんな災害が起こりうるか、その時どのような対応をするべきか等の話を伺いました。
そして、防災クイズに挑戦しました。
では、クイズから抜粋した1問を解いてみてください!
Q.地震に遭ったとき、次のうちどの施設に避難したら安全でしょう?
① コンビニエンスストア ② ガソリンスタンド ③ 交番
こたえは・・・② ガソリンスタンド です。
理由は、意外なことに、火にも地震にも強い施設だからだそうです!
このように、今まで知らなかったことが多く出題され、目からウロコでした。
また、クイズの中で紹介された、毛布を使った担架作りを実際に試してみました。
休憩をはさみ、避難所運営ゲームをしました。
避難してきた人や支援物資、受付や掲示板等をどこに配置するかを決めていくのですが、なかなか難しい!!
「ペットを飼っている家族が避難してきました」「ある人は喫煙所を作ってほしいといっています」「ポータブルトイレが20基届きました」等々・・・
次々に読み上げられるお題に沿って、マップに書き込んでいきます。
グループに分かれて、話し合いながら、どんどんマップを作っていきました。
作り終わったら、各グループの考えを共有し合いました。
最後は、東日本大震災のDVD視聴、ビニールで簡易なカッパ作りをしました。
↑カッパを着て話を聞く3年生・・・
7名の防災士の方に丁寧にご講話していただきました。
「災いは忘れたころにやってくる」ではなく、「災いは忘れる暇なくやってくる」ということを肝に銘じて、自ら行動できる中学生でありたいものです!
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12月12日㈮に、第1学年の総合的な学習の時間で学級ディスカッションを行いました。
これまでに五ヶ瀬町の課題や良さ、昔の話など、様々な地域の方々からお話を伺い、質問を行いながら多くの学びを得てきました。
今回は、これまでに学んできたことを整理するために、学級でKJ法を用いながら意見交換を行いました。
今後は、冬休み中に家族や親族の方々で五ヶ瀬について話し合う時間をつくっていただきます。それぞれの思いを感じ、持ち寄り、そのうえで、新年にもう一度ディスカッションを重ねていきます。
【これまでの内容をふりかえりながら意見を出し合う様子】 【KJ法を用いて意見の整理を行う様子】
【発表をする様子】
【発表をする様子】
12月11日(木)、宮崎大学の学生とGDP問題解決ディスカッションを実施しました。
現在、2年生は小学校でのG授業や豊かな体験活動での学びを生かし、来年の五ヶ瀬町へのGDP提言へ向けて調査研究を行っているところです。提言について、それぞれのタブレットを使用しながらグループごとにズームでディスカッションを行いました。
初めに自己紹介を行って、その後は生徒による提言についての説明やそれに対する大学生からの質問や助言などを交えながらディスカッションを進めていきました。
ディスカッションでは、進んで大学生へ質問したり、考えを伝えたりする生徒の姿が見られました
生徒から「これからどうしていきたいかが見えてきました」「自分の得意なことを取り入れてみたいです」などという意見がありました。作業の中で行き詰ってしまったり、アイデアが浮かばなかったりしている生徒もいたため、多様な視点をもつ大学生から助言をもらうことで、今後の見通しを立てることができたのではないかと思います。
限られた時間の中でのディスカッションでしたが、生徒にとって大変貴重な時間となりました。今回学んだことを生かして、これから来年のGDP提言...
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