都農高校ブログ

８／２６(水）は始業の日でした。
本来は２５日（火）に始業式をする予定だったのですが、当日は台風１５号の影響で終日自宅待機でした。

さて、本日生徒は、始業式前の大清掃をしながら久しぶりに会う友人や先生とのふれあいを楽しんでいたようです。

清掃前、校内にあるイチョウの木の下には緑の葉っぱでできた大きなカーペットがありましたが、清掃終了後にはとてもきれいになっていました。



夏季休業中、多くの生徒が校内外の行事・ボランティアに参加しました。

都農大祭では、神輿担ぎ、清掃ボランティア、浦安の舞の巫女、ステージ運営補助。その他にも近隣小学校の学習ボランティアや都農高校内の清掃に取り組みました。
生徒たちの活躍に、地域の方々から沢山の賞賛をいただきました。

今後も積極的に地域・社会に貢献できる活動に取り組んでいきたいと思っています。



始業式中の校長先生の話では、「言霊（ことだま）」という言葉が紹介されました。
言葉には魂が宿る。だから、良い方向に向かっていくためにも、良い言葉を選んで使っていきたい。と述べられました。
都農高校の環境をより良いものにしたい。生徒たちに前向きに挑戦して欲しいという気持ちのこもった話でした。



また、生徒たちが近隣の小学校で学習ボランティアをした際、お礼に額縁に入ったメッセージをいただきました。
その額に入ったメッセージについても校長先生から紹介がありました。

「自分で自分をあきらめなければ人生に負けはない。がんばれ都農高校。きばれ都農高生。」

とても素晴らしいメッセージで、本校の生徒、職員にとって大変励みになる贈り物でした。

最後に、「自分の未来は、自分が思った通りにしかならない。」と校長先生より生徒への励ましの言葉がありました。

都農高校の生徒には自ら、より良い学びの環境をつくり、諦めることなく挑戦を続け、自己実現をしてほしいと本校職員の全員が思っています。


３年生は９月になれば一斉に就職試験がはじまります。
また、体育大会（１０月１８日）や尾鈴祭（１０月３１日～１１月１日）といった学校が一つになる行事もあります。その他にも今年は修学旅行やスキー研修が１２月にあります。

集団生活で学んだことの集大成をこれらの行事で見せてほしいと思っています。

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夏季休業中、都農高校では、合唱部が第３９回全国高等学校総合文化祭　合唱部門で文化連盟賞を受賞。

空手同好会の生徒たちが平成２７年度宮崎県立高等学校１年生体育大会　女子団体の部で２位、団体組手の部で３位という快挙を成し遂げました。

また、商業系列では全国商業高等学校協会主催のビジネス文書実務検定１級、同協会主催の簿記実務検定１級会計部門の検定合格者への合格証書受領式もありました。

「Ｃｈａｌｌｅｎｇｅ　Ｔｏ　Ｃｈａｎｇｅ」というテーマでこの夏、様々な挑戦をして一段と成長した都農高校の生徒たち。

２学期は、それぞれが協力し、去年以上の集団美と感動を見せてくれることでしょう。
もっともっと成長できるように本校職員も生徒たちの勉強と行事のサポートに全力投球します。

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生徒たちの成長と本校職員によるサポートに興味のある方は、
９月７日（月）～９月１０日（木）の学校開放週間にぜひ本校に
お越しください！！
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８月２３日（日）は、本校生徒、職員、保護者による奉仕作業でした。
本校のボランティアによって、町内ならびに本校の清掃を行いました。


朝早くから、沢山の方に集まっていただきました。
このあと、1年次は都農駅へ
2年次は都農神社をそれぞれ目指しながら、町内のゴミ拾いなどを行います。


都農駅です。見えないところにポイ捨てが多かったですね。


町内も、草むらの中に多くのゴミがありました。


都農神社近辺です。袋いっぱいのゴミがあつまりました。
町内の除草作業も行いました。


本校です。
夏休みの間に、花壇の草が生え放題になっていました。


集まったゴミを仕分けします。
どんどん増えていきました。

これからも町内の美化に努めていきたいですね。


さて！奉仕作業のあとは
支部対抗ミニバレー大会でした！！


今回は・・・
都農支部A、B
川南支部A、B
高鍋以南支部
日向以北支部A、B
保護者OB
職員A、B
生徒
の計１１チームによる試合となりました！


PTA会長の華麗なプレー！飛んでいます！


保護者OBの方も、とてもバレーが上手いです。
職員は敵いません・・・。


なんと、奉仕作業に参加した生徒も飛び入りで参加。
積極的な生徒達です。
本気で優勝を目指しています。


おっと、アクシデント！？


決勝戦は、川南Bチームvs都農Aチームでした。
白熱したミニバレーが続きます・・・

（というか、保護者の皆さん本当にミニバレーが上手いですね！！）


そして、優勝は川南Bチームとなりました！！
おめでとうございます～！！！

ちなみに、職員チームは2組とも予選落ちでした（^ ^;）

本校の行事というわけでは無いのですが
８月２１日（金）は都農町花火大会でした。

職員と保護者で見回りを行いましたが、高校生も楽しんでいるようでした。
夏の風物詩の花火。

良いですねぇ・・・。

夏季休業中も、部活動生は熱心に頑張っていました。
今回は、彼らの夏休み中の活動の一部を紹介します！

～音楽部～
第３９回全国高等学校総合文化祭　合唱部門において
文化連盟賞を受賞したとのことです！
滋賀県での全国大会は、良い思い出になったことでしょう！
（写真が無くてすみません・・！）

～ダンス同好会～
日々、練習を頑張っているダンス同好会。
7月26日の「えれこっちゃ宮崎」に出場しました！！




ん～！
かっこいいですね！
練習の成果が発揮されたことでしょう！


チーム名は「ONE　TOP」
お疲れ様でした！これからも頑張って下さい！！

～天文科学同好会～
８月７日、８日に宮崎科学技術館で行われた「科学の祭典」に出展してきました。
内容は太陽観測です！！

「都農高校」のTシャツでアピール！？


会場に来た子ども達に、太陽観測をしてもらいました。


この日の太陽は、大きな黒点が出ていました。
望遠鏡で撮影したものです。


さらに、特殊な望遠鏡で太陽の「プロミネンス」も
観察しました。太陽の表面から炎のようにガスが出ています。

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他にも、活発に活動している部活動が沢山あります！！
夏休みには各種1年生大会があり、その報告も来ています。
また、追って報告をいたしま～す！！

８月４日（火）は夏季休業中の登校日でした。

生徒達は、体育大会に向けての結団式に臨みました。
今年度は、３つの団に分かれます。

まずは、それぞれの団の色（赤、青、黄）を決定します。

その方法が本校はちょっとユニーク。
面白かったので、全て紹介しましょう。


各団のリーダー達が、いきなりぐるぐるバット！
全生徒の声援が飛びます。


次に、そのままバスケットボールをドリブルし・・・
おっと、大丈夫か！（笑）


各団長にパス！
団長はシュートを決めなければなりません。
シュートが決まればステージへGO!


早いもの順で、封筒を取りその中に入っているのが団の色・・・

と、思いきや！


そこで指示された風船を取ります。

そして、風船を素手で割り・・・
やっぱりこの作業は怖いですよね（笑）


風船の中に、団の色が入っているのでした（笑）
非常に面白い決め方でした。

こうして、各団の色が決定しました！


青団の結団式です。
前にいるのは、団長以下各学年のリーダーですね。

黄団の結団式。
団長がメンバーを鼓舞しています。


赤団の結団式！
こちらは息のあった気合い入れですね～！



結団式の後は、奉仕作業も行いました！

さて、そんな気合いの入った
都農高校の体育大会は
１０月１８日（日）です！
ぜひお越しください！！

８月１日（土）の都農神社大祭では、都農高生が様々な活動に参加しました！

神輿担ぎ、
清掃ボランティア、
夏祭りの野外ステージ運営スタッフ・・・etc

特に神輿担ぎは、都農中学生、都農高校生、職員、町民の皆様が
一丸となって町内を練り歩く一大イベントでした。

都農神社にて、出発前の集合写真。


当日は、雲ひとつない晴天！！
生徒も、職員も、町民の皆さんも一丸となって炎天下を練り歩きました。


滝のように汗が流れ出します。
しかし、これが本当に気持いい！！
「ワッショイ！ワッショイ！」と腹の底から大声を出します。


丸一日かけて、都農町内を練り歩きますが
途中の御神幸所では、町民の皆様からたくさんの差し入れを頂きました。
本当にありがとうございます！


保護者の皆様も給水活動にご協力いただきました。


「浦安の舞」を担当した本校生徒。
凛とした舞が奉納されました。かっこいいですね！


都農神社の禰宜の方によると、神輿担ぎには厄除けの御利益があるそうです。
都農高校が、そして都農町が、これからもどんどん発展してほしいです。

早くも来年が楽しみになってきました！

授業の中では高校生が作り方を教えながら、強度や履き心地についても一緒に考える場面があったようです。

このように、本校の授業では、生徒がただ知識を身に付けるだけでなく、その知識を元に考え、工夫し、より学び続けられるように指導しています。


ここではお伝えしていませんが、他にもたくさんの体験授業がありました。
（写真は理科です。写真では分かりにくいのですが、水滴が止まってみえる不思議な実験をしていました。）

今年度中、もう一度オープンスクールを実施できればと現在調整中ですので、興味のある方はぜひ、本校webサイトや広報誌をチェックしてください。

何よりも、中学生のみなさんや本校生徒が自分の進路に向き合い、学びながら自己実現できることを本校全職員は願っています（＾０＾）
一緒に悩んで一緒に考えていきましょう♪

夏季休業中の本校。

今日から３日間、十数名の生徒が都農南小学校で学習サポートのボランティアをします。

初日だった今日は、１３人の生徒が参加しました。

控え室で本校生徒と一緒に待っている時に、ボランティア参加の目的を聞いてみました。
「将来医療系に進みたいと考えており、子供との関わり方をボランティアで学びたかったから」
といった理由を述べる生徒もおり、目的を持って参加していることが分かりました。

小学生は４０名ほどが参加し、夏休みの宿題に取り組んでいました。

とても真剣に取り組んでいて、本校生徒も一生懸命教えていました。

「分かりたい」という想いに応えるために、高校生も教え方に工夫していたようです。


少人数制の学習スタイルで、みんなで一緒に勉強しました。

普段、自分たちが使っている言葉でも小学生にとっては難しいものもありました。
「なんて言ったら分かってくれるかな？」と教え方が分からなくて悩んでいた生徒もいました。


はじめの頃は、恥ずかしくて話しかけられなかった小学生も、高校生が帰る頃にはすっかり仲良くなっていて、帰りを引き留められる高校生もいました。

明日の勉強会はもっと仲良く、効率よく勉強ができることでしょう。
本校生徒も、教える活動を通して、伝え方の工夫と相手への思いやり・気遣いを学んでくれたらと思います。


昨年から始まったこの都農南小学校での学習ボランティア。
その他にも、本校では今年、夏季休業中に８つのボランティア（等）への参加を計画しています。
ほとんどの本校生徒が最低１つ、活動のどれかに参加するのですが、中には複数のボランティアを体験する生徒もいるようです。


頑張れ都農高生！！（・∀・）b

第９７回全国高等学校野球選手権宮崎大会。
都農高校野球部の長い夏が終わりました。
皆様の多大なる応援、誠にありがとうございました！

試合結果は
１回戦 ８－１都城高専
２回戦 ８－４延岡星雲
３回戦 １－９宮崎商業
となりました。

【２回戦の様子】
















【３回戦の様子】












【校長先生から】
「都農高校野球部、本当にありがとう！

１３人という少ない人数でここまでよく頑張ってくれました。
試合結果だけでなく、日頃の前向きな姿勢に
見ているこちらも勇気をもらいました。

一生懸命取り組んだからこそ、最後に出る涙。
君たちは、本校にとって誇らしい部員です。」


応援、ありがとうございました！！

７月21日（火）は1学期最後の日です。

そして、本校のある職員にとっては
都農高校の生徒と接する最後の日でした。

数学の西脇先生は、9月より大宮高校に赴任されます。
元気で明るく、パワーのある先生でした。

涙ながらに、本校での思い出と、生徒へのエールを話してくださいました。


新天地での活躍を期待しています！！

離任式の後は、1学期の終業式でした。

校長先生のお話では、「最近の都農高生が頑張っている！」
という話をいただきました。

特に、高校総体での部活動生の頑張り。
野球部が3回戦まで勝ち進んでいること。
学期末試験において、成績上位者が増えてきたこと。
福祉系列の生徒達のボランティア。
簿記検定1級の高い合格率。
素晴らしい成果ばかりです。

しかし、同時に校長先生から更なるお願いもありました。

品格と行動をさらに良くして欲しい、ということです。
品格は内面からにじみ出て来るものです。
自分の行動に責任を持つように・・・

とのことでした。

7月17日（金）はクラスマッチでした！


男子はソフトボール、女子はバレーボールです。
その熱い戦いの様子をご覧ください・・・。


打って・・・
捕って・・・！


投げて・・・
打って・・・


走る！！


先生たちも参加しました！
いかにも打ちそうです！

女子はバレーボールです。

上手くレシーブできるか・・・？
やはり先生たちも参加です！


団結して・・・

一生懸命！

仲間との絆も深まります！！

優勝は
女子バレーボールが２３ＨＲ！
男子ソフトボールが３２ＨＲ！
でした！おめでとう！！

7月17日（金）の夜7時半～
第1回都農町星空観望会が行われました。

・・・が、天気はあいにくの曇天。

天気図を見ながら、雲が消えると予想して開催しましたが
星は見えないままでした。

しかし、自然現象を扱うイベントにこのようなトラブルはつきものです！
かわりに、シャルル・メシエ博士による「星のはなし」を行いました。

メシエ天体について
太陽系の惑星について
宇宙の広さについて
季節の星座や、その神話など・・・


子どもたちは、元気にクイズにも参加してくれました！

本当はもっともっと話したかったのですが、時間が来てしまいました。

次回も企画しますので、その時は星が見られるでしょう！
来て下さった方々、本当にありがとうございました！！

７月１６日（木）は、人権学習を行いました。

１年生は「価値観の違いについて。」

小さなすれ違いが、大きなケンカや、いじめに繋がることがあります。
その原因の一つは、価値観の違い。

自分と相手の考え方が違うことを理解しなければ、本当のコミュニケーションは取れません。



色々な教材や、話し合いをもとに「ものには色々な見方がある」ことを学びました。


２年生は「男女交際を考える。」

高校生ですから、男女交際を行うこともあるでしょう。
しかし、正しい男女交際の心得を学んでおかなければ
それは「デートDV」などと呼ばれる暴力へ繋がってしまいます。

お互いのことを考え、気遣う心を学びました。

7月１４日（火）は、1学期最後の理科の授業
（科学と人間生活、物理基礎、化学基礎、生物基礎それぞれ）
ということで、液体窒素を使った実験を行いました！

普段なかなか見ることのない液体窒素に、興味津津の生徒達です。


液体窒素は、－１９６℃の液体。
液体酸素を作ったり、風船を入れてみたり・・・様々な実験を行いました。


なんと！バナナで釘が打てるのです。

たまには、こんな実験もいいですね♪

７月１４日（火）は、宮崎大学の学生さんが本校に訪れ、生徒会役員と話し合いを行いました。
今回は、宮崎大学教育文化学部の根岸教授のゼミの方々が来て下さいました。

都農町の更なる活性化についてのプロジェクトが動き出したようです。


若い人の意見を基にして、何かできないか。
大人だけでなく、若い力が必要！
古い考えを捨て、斬新な意見を都農町の政策に反映させたい！
とのことでした。

大学生と本校生徒が話し合いを進め、これから色々動き出して行くようです。



さて、どうなっていくのでしょうか？

みなさん、こんにちは。

広報担当です。

７月１０日（金）に本校の福祉系列生徒が、都農南小のアイマスク体験活動のお手伝いをしました。

小学校へ行ったのは福祉系列の３年生８名と、普通系列・商業系列の生徒３名。



まずは、視覚障がい者に関する説明をしました。

それからアイマスクを用いて、視覚障がいがある人の私生活を疑似体験しました。
体験授業の前半では３つの活動を行いました。

１つめは紙コップに飲み物を注ぐ（今回はビーズを注ぐ）活動。
２つめは似顔絵を描く活動。
３つめは折り紙を折るという細かい作業を体験する活動でした。

どれも本来ならば、目で確認しながら行う作業ですが、アイマスクを着けての作業は難しかったようです。



折り紙で財布を折る説明をしている本校生徒。


小学生がアイマスクをつけて描いた似顔絵。
目に頼らずに描くのはとても難しかったそうです。


「高校生でも目を使わずに絵を描くのは難しいよ。」
ということを実際に絵を描いて教えました。


都農小の児童も説明をしっかりと聞きながら、障がいのある人と一緒に何かをする時に、どう伝えれば分かりやすいかを考えることができたと思います。


授業の前半が終わり、小学生が休憩している間に本校生徒は福祉系列職員と一緒に次の活動に関する注意点などを再確認していました。

次はアイマスクをつけたまま校内を歩いて回るという体験活動でした。


実際に活動がはじまると児童たちはアイマスクを着けたまま恐る恐る歩いていました。
補助をしている児童は、本校生徒のアドバイスを受けながら、「あと○○歩で階段が終わるよ。」「○○歩進んだら右に曲がるよ。」「右側に手すりがあるよ。」といった具体的な声かけをしていました。



教室での振り返りの時間では、本校生徒が都農南小の児童に「ぜひ、視覚障がいのある方にはいろんな言葉がけをして欲しい。」と伝えました。

｢『外は曇っていますね。』と言えば、その言葉から外の様子をイメージすることができます。｣
｢少しの段差でも教えてください。１㎝の段差でも怖いと感じます。｣

アイマスクで体験した似顔絵描きも顔の輪郭や目・鼻・口がズレてしまい、上手に描けませんでした。
目で確認できないことが大きなズレを生み、歩行や手先の作業では、気をつけなければケガや事故に繋がることも考えられます。

今回のアイマスク体験活動で、実際に体験した都農南小の児童はもちろん勉強になったと思いますが、実際に授業をした本校生徒たちにとっても大変勉強になった体験活動になりました。

都農南小の先生方をはじめ、一緒に勉強した児童のみなさん。
また、取材に来てくださった都農役場の担当者様と宮日新聞社の担当者様、
ありがとうございました。m( _ _ )m

7月１０日は、公益財団法人お香の会（奈良市）から講師の先生をお招きし
香道の体験講座が行われました。


香道とは、香木を焚いて香りを楽しむ伝統的な遊びで
室町時代から続く日本古来の文化だそうです。

講師の先生方は、とても丁寧に教えて下さいました。

生徒達は、香道の作法や道具の説明を受けた後に
源氏物語を基にした遊び「源氏香」を体験しました。

源氏香とは、５つの香炉の香りを聞いていき（嗅ぐ、ではなく「聞く」のです！）
同じ香の組み合わせを当てるという、とても難しい遊びです。


これが「香炉」です。銀葉とよばれる、透明な板の上に乗っているのが
香木です。なんとも良い香りがします・・・。

この源氏香では、香りの組み合わせを図で表し、それぞれのパターンに源氏物語の一節が割り当てられているのです。

おもしろいですね。

見事、全ての香りの組み合わせを当てたのは…本校職員でした！！


最高得点者には、記録が送られます。
これも風情があって、言い方が適切かはわかりませんが…
オシャレですね。


以上、香道体験の報告でした。

７月１１日（土）から始まる『第９７回全国高等学校野球選手権宮崎大会』に今年も本校野球部が出場します。



先日、校内で行われた推戴式ではキャプテン　小西君（３年）が意気込みや保護者・仲間への感謝の気持ちを全校生徒に向けて伝えました。



学校長、生徒会長の激励のあと、本校サッカー部によるエールが送られました。



暑い日も、雨の降る日も、仲間と励まし合いながら練習を欠かすことのなかった部員たち。
高校総体の時はわざわざ他の部活動に応援メッセージを書いて激励してくれた野球部マネージャー。

＼都農高校の全員が野球部の健闘を願っています。／
(ง `ω´)ง ｛ｶﾞﾝﾊﾞｯﾃ!!

試合は７月１３日（月）の１４：００より宮崎市　KIRISHIMAサンマリンスタジアム宮崎にてスタート。
対戦校は都城工業高等専門学校です！


両校にとって大事な一試合です。
悔いの残らない素晴らしい試合になることを願っています。

また、県内のケーブルテレビでは例年放送されている高校球児紹介番組『一球入魂～栄光への道～』で都農高校が紹介されています。

７月７日（火）、本日は七夕です。

本校の天文科学同好会が、ＭＲＴラジオ「SCOOPY」さんの取材を受け
部長と顧問が、生放送でラジオに出させていただきました。


内容は、天文科学同好会の活動内容の紹介や七夕の星の説明、
７月１７日（金）に行われる都農町星空観望会の告知などでした。
10分間ほどの出演時間でした（＾○＾）

顧問が、なにやら不思議な格好をしていましたが
ラジオではわかりませんね。

こんな格好でした。

１８世紀の天文学者シャルル・メシエ…です。

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
そんな天文科学同好会が行う都農町星空観望会は

７月１７日（金）１９：３０～２１：００

場所は都農高校です。

物理室で星の話をした後、グラウンドの望遠鏡で土星などを見ます！

参加希望者は都農高校（河野）までお電話下さい！

どなたでも無料で参加可能です！！
（ただし、未成年者は保護者の送迎が必要です。
中学生以下は保護者同伴となります。）

皆さんの参加をお待ちしております！！
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

７月２日（木）は、「つのぴょんと行く！都農町探検２」の収録がありました。

なんと、あのつのぴょんが都農高校に来てくれましたよ。
か…カワイイ！！


生徒職員一同、つのぴょんの可愛さにドキドキです。
全ゆるキャラの中で一番可愛いと思います。


また、ＭＲＴの宇田川アナウンサーも来校。
なんと本校の制服を着用していただいての収録となりました。

（←左が生徒会長、右が宇田川アナウンサーです。→）
とても優しく綺麗な方でした。
長時間の撮影でしたが、疲れた様子も見せずに
ずっと笑顔で生徒達と接してくださいました。

テレビの収録は、ものすごく時間がかかります。
なんと５時間に渡る撮影を行いました。みなさん、本当にお疲れ様でした。

今回は、都農高校の「プロモーション映像」を撮影していただきました。
詳しくは、放送をご覧ください！

放送は
７月１５日（水）１８：５５～
（ＭＲＴ）
３分間の番組です！お見逃しなく！！

就職試験の季節が迫ってきました！

生徒の皆さんに、よりよい面接指導を行うために、
先生方の講習会がありました。

６月３０日。
試験が終わり生徒達がいなくなった午後。

その熱い時間は始まりました・・・！

講師はキッズコーポレーションの今林竜次先生です。

様々な企業で、礼法指導や面接指導を行っている方で
とても”熱い”先生でした。

本校の職員も、基本の挨拶から徹底的に教わります。

「はい！」
「はい！！」
「はい！！！」
「ありがとうございました！」
「ありがとうございました！！」
「ありがとうございました！！！」
「失礼いたします！」
「失礼いたします！！」
「失礼いたします！！！」
腹の底からの本気の声出しが響きます。

礼の仕方も徹底的に行います。
何回も…何回も…。


お互いにチェックし、指導し合いながら、よりよい面接の姿勢を身に付けて行きました。


生徒達が少しでも就職試験に合格できるように、先生達も一生懸命に指導を受けたのでした。

６月２２日（月）は、労働基準法についての講演会が行われました。

講師は、宮崎労働局労働基準監察監督官である酒井宏氏です。

３年生はもうすぐ就職試験です。
求人票で自分の理想の職場を探しますが、その時に注意すべき点などが
勉強できました。


近年、「ブラック企業」という言葉が聞かれます。
若者が「働き方のルール」を知らない為に
「働かせ方のルール」を守らない雇用主に被害を受ける事例が多発しています。

本校の生徒が就職した時に、そのような悲劇に遭わないよう
先生は熱心に講演をして下さいました。

６月１０日（水）～６月２３日（火）までの２週間は、普段の学トレをお休みし
朝読書の期間となりました。

この朝の読書運動は１９８８年に千葉県の女子高校から始まったもので
全国の学校に拡がったといわれています。

朝読書は、基礎教育や学力向上の教育的効果が実証されている
素晴らしい活動なのです。

さて、本校の朝読書風景です。
先生も生徒も落ち着いて読書をしています。


なんと！情操教育部の先生方による『移動図書館』も登場！
本を持ってこなかった生徒も安心！廊下でレンタルです。


さらに、先生方による『読み聞かせ』も実施されました。
なんと、日本語と英語の２ヶ国語による読み聞かせです。

読み聞かせと言えば、幼稚園や小学校低学年などを連想しますが
実は、このような間接的コミュニケーションは
情操教育として高校生にも十分に効果があるのだそうです。

また、保育士を目指す生徒の勉強にもなりますね。



～おまけ～

「う～ん、何か浮き出ていますか？」
「むむ・・・目の使い方が難しいぞ…？」

これも、立派な読書・・・かな？

都農高校では、６月９日（火）から学校開放週間を行っております。

本日も、沢山の方に本校の授業を参観していただきました。
大変お足元の悪い中、本当にありがとうございます。



特進コースの様子です。少人数クラスで頑張っております。
数学Ⅱの研究授業でした。


3年生の物理基礎では、火薬エンジンを使用した手作りモデルロケットが飛びました。
打ち上げ成功です！


1年生の国語の授業です。
小説「とんかつ」を取り上げています。


2年生男子の体育はバレーを行っていました。



他にも、写真ではお伝えできませんが色々な授業を行っています。

都農高マップ付きの時間割を用意して、みなさんをお待ちしております！



本日まで、地域の小学校、中学校の先生方や卒業生
近隣住民の方、企業の方、保護者の方
さらに町議会や教育総務課、町教育委員会の方
実に多くの方が本校にお越し下さいました。

様々なご意見・ご感想もいただいております！！
本当に、感謝です！！

学校開放週間は６月１２日（金）までです！！
お気軽にお越しくださ～い！（＾○＾）

6月１０日（水）の朝は、都農町の「町民さわやかあいさつ運動」でした。

本校でも生徒と職員が都農駅や校門前に立ち、
道行く方々に挨拶を行いました。

都農町の方も応援に駆けつけて下さいました！


「「おはようございます！」」
気持ちの良い挨拶が、朝の都農高に響きます。


気持ちのよい挨拶は、社会人の第一歩です。
これからも「あいさつのできる都農高生」を目指して行きます！

６月８日（月）の５、６限は進路講演会でした。

演題は「社会人としてのマナーおよびコミュニケーション能力の向上」です。

講師は木林みづ穂先生です。

先生は、 心理カウンセラーとして多くのクライアントから支持を受ける一方
現在は社員教育・カウンセリングに重点を置き活躍されています。
様々な企業や学校、なんと警察での礼法指導も行っているとのことです。
本日は、はるばる福岡からお越しいただきました。



先生の講演は、非常に熱いものでした。
礼法指導に集中できていない生徒には、どんどん檄(ゲキ)が飛びます！

まずは聞く姿勢、座り方から学びました。

しかし、生徒達にはここから難しかったようです。

多くの生徒に、普段の生活における「油断」が出ています。
先生は全員が正しい座り方ができるまで、決して次には進みませんでした。

生徒達は非常に厳しい指導だと感じたことでしょう。
でも、これが普通なのです。

今日、生徒達は初めて「本物の礼法指導」に触れたといえます。
「集団で行動する時は、周囲に迷惑をかけない」
この基本を、徹底的に指導して下さいました。



基本の挨拶も、何度も繰り返して覚えます。
テキパキとした起立、礼。
ハッキリと声に出す挨拶。
各学年毎に指導を受けます。なかなかＯ.Ｋ.が出ません。


人の第一印象は
見た目が５５％
聴覚が３８％
言葉遣いが７％
で決まります。
これを「メラビアンの法則」というそうです。

とにかく第一印象が企業面接では鍵となります。
しかし、付け焼刃の練習では面接官は簡単に見抜かれてしまいます。


そして、約２時間の練習を経て・・・

全校生徒がしっかりとした挨拶ができるようになりました。

何度も繰り返し、徹底して指導して下さった木林みづ穂先生。

生徒達は、自分達がどのようなレベルにあるのか
徐々に理解できたと思います。

最後に、生徒会副会長が
「今日の指導をもとに就職・進学試験に向けて取り組みたい。夢実現に向けて頑張ります！」
と、お礼のことばを述べました。

帰り際、木林先生は副会長の笑顔をほめて下さいました。


副会長は講演会のあと
「今回の指導は大変厳しかったけれど、これが普通だと思います。
私達が、周囲のやさしさ（ゆるさ）に慣れすぎていただけでした。
笑っている場合では無いくらい、就職に対する危機感を感じました。」
と感想を述べています。

まさに、その通りです。

木林みづ穂先生、本日は大変ありがとうございました。
本日を境に、本校生徒達の進路意識は大きく変わりつつあります。

６月８日（月）の４限目は、１～３年が同内容の学習を行う統一L.H.Rでした。

今回のテーマは「携帯電話を振り返る」

近年多発している、SNSやLINEでの不適切な投稿がテーマです。

学校の情報教育が追いつかない勢いで急激に普及したスマホ事情は
今も社会で数々の事件を起こしています。
（アルバイト先などで得た個人情報を、気軽にTwitterなどに書き込む事件や
モラルに反する行動を撮影して配信するなどの事件が起きています。）

本校の生徒も、いつ事件に巻き込まれるかわかりません。


さて、授業は生徒達が自らの経験を書き出すことから始まりました。
SNSをしていて『嬉しかったこと』や『悲しかったこと』です。




次に、書き出した内容を、振り分けていきます。

「SNSではプラスだけど、現実世界ではマイナス」
→仲良しメンバーでグループトークをしていたら、話が盛り上がって朝までトークをしていた。
「SNSではプラスで、現実世界でもプラス」
→「総体をみんなで頑張ろう！」と投稿して「一緒に頑張ろう！」と返信が来た。
「SNSではマイナスだけど、現実世界ではプラス」
→テスト期間中にケータイの電源を切って勉強をした。
「どっちでもマイナス」
→「○○ウザい！」などの投稿を見かけた。


そして、各班まとめた内容を発表していきます。



各班の意見を聞いた後、
「どのように携帯を使えば、現実社会でマイナスになることを避けられるか。」
を全員で話し合いました。

このようにして、皆で考えて話し合うことで、コミュニケーション能力も上がっていきます。


最後に、このような授業を受けて「結局、携帯を使うなってことでしょ。」と誤解する生徒がいます。

そうでは無いのです！

正しい使い方を学び、不幸な出来事に巻き込まれないように気を付けてほしいのです。
もちろん学校への携帯は持ち込み禁止ですが、家庭で使用する生徒は多数います。

「悪い事は、悪い」と判断できる人になってほしいと思います。

５月３０日（土）は高校総体総合開会式が行われました！
テレビでご覧になった方も多いのでは。

都農高校は少人数ながら、職員も生徒も実に堂々とした行進を行いました。


また、会場では以前都農高校にいらっしゃった先生方と感動の（？）再会もあったようです。

本当に多くの高校生が参加する高校総体。
果たして、結果はどうなったのでしょうか。



バドミントンが女子シングルスで３回戦まで勝ち抜きました！
男子ダブルスも初戦突破でした！



女子バスケットボールは、途中からケガにより一人欠けてしまい
４人での戦いとなってしまいました。
残念ながら初戦敗退でしたが、必至に健闘する姿は応援に来た人たちに
大きな感動を与えました。


初戦から強豪との対戦となったサッカー。
負けてしまいましたが、強豪の胸を借りて全力の試合ができたようです。
来年度への目標ができる戦いでした。

他にも、テニスや女子バレーボール、卓球が健闘しましたが
惜しくも初戦敗退となってしまいました。

・・・今回はほとんどの部活道が悔し涙に終わる結果でしたが
その経験は確実に後輩に受け継がれ、来年こそは大躍進する都農高校が見られることでしょう！

３年生はこの高校総体を最後に引退となりますが、部活動で学んだ経験を糧に、就職・進学に取り組んでいきましょう！

どの部活動も、本当にお疲れ様でした！！

５月２８日（木）は、高校総体推戴式がありました。

5月30日～6月6日に行われる高校総体。
本校からは48名の部活動生が出場します！


校長からは「足腰が立たなくなっても諦めず、最後の最後までくらいついて頑張ってほしい！」との熱い激励がありました。

そして、各部からの決意表明です。
各部の初戦も紹介します。

サッカー部
6月１日（月）１１：００～　対日章学園
西都清水台運動公園Ａグラウンドにて！



女子バスケットボール部
５月３０日（土）１４：００～　１回戦　延岡高校
宮崎北高校にて



バドミントン部
５月３０日（土）１０：３０～　女子シングルス，ダブルス　高鍋高校
５月３１日（日）１０：３０～　男子シングルス　　　高鍋高校
６月　１日（月）　９：００～　男女シングルス，ダブルス　高鍋町総合体育館
６月　２日（火）　９：００～　男女シングルス，ダブルス　高鍋町総合体育館



女子バレーボール部
５月３０日（土）１２：００～　対小林秀峰
都城早水公園体育文化センター


男子テニス部
５月３０日（土）１２：３０～　ダブルス　木花
５月３１日（日）　８：３０～　団体・シングルス　木花

卓球
５月３０日（土）１３：３０～　ダブルス　宮崎市総合体育館
６月　１日（月）　８：４５～　シングルス　宮崎市総合体育館


更に、野球部によるエールも送られました。



さぁ、今週末からいよいよ勝負です！
ぜひ応援に行きましょう！！

5月27日（水）は、2年生がマナー講演会を受講しました。

都農高校では、2年生になると総合的な学習の時間で「セルフプロデュースインターンシップ」を行います（7月6日～9日まで。）

「セルフプロデュースインターンシップ」とは、働きたい事業所を自分で決め、自分で電話をし、自分でアポを取ることから始める就業体験です。

1年生の時に、様々な職業を調べた生徒達が、気になる仕事を実際に体験しに行く…と言えばわかりやすいでしょうか。


その性質上、企業の方との電話連絡などが必要となりますが
社会人としてのマナーを知らないままでは恥をかいてしまいます。
そこで、今回のマナー講演会となったわけです。


講師は、株式会社さんぽう様より、西田良子先生にお越しいただきました。

社会人のマナーである身だしなみや、話し方。
昔から何度も注意されて「そんなこと、わかってるよ！」と言いたくなるかもしれないけれど

わかっている、知っていることと、できることは違う。

「清潔、上品、控えめに。」を常に意識しなければ、社会ではすぐに見抜かれてしまう。
生徒達は、社会人の厳しさを学んでいました。


西田先生は、とても優しく生徒達に語りかけて下さいました。


挨拶ができない人は損をします。
しっかり挨拶の練習をしましょう！


また、電話のかけ方も実演を交えて行いました。
きちんとした話し方で電話をすることは、とても難しいようです。

さぁ、来週から企業への電話連絡が始まります。
うまくやり取りができるでしょうか…？

初夏の陽気となってきた今日この頃。

都農高校では、恒例の花壇整備を行いました！

非常に良い天気です。まさに花壇整備日和！
環境美化委員長の話に全校生徒が耳を傾けます。


ガザニアなど、初夏を彩る大量の花が用意されました。
各自が好きな花を選び、クラスの花壇に植えにいきます。
男子も女子も、楽しそうですね。


出た！フラワー男子。


花壇を耕して、雑草を抜くところから始めます。
大変だけど、がんばれ！


各クラス、思い思いのデザインで花を植えていきます。
これは…何の形だろう。


個性的な花壇となりました（＾○＾）

これから花が育っていき、より華やかになっていくでしょう！

5月25日（月）に都農高校の生徒総会が行われました。


ところで、当ブログをご覧のみなさんが経験した「生徒総会」はどのようなものでしたか？

もしかしたら、自分達の要望を出すだけに終始したものだったかもしれません。

もちろん、それも大切なことです。

しかし、せっかく全校生徒で話し合う場なのですから
「都農高校生全員の今年度の目標を、しっかりと共有できる場にしたい！」
そのような想いで、例年とは一味違う、非常に実りある生徒総会を行いました。

その様子をお伝えします！


まずは、生徒会が提案した今年度のスローガンが採択されました。

今年度の都農高校のスローガンは…
「Challenge to change ～けじめのある学校づくり～」
です。

もっともっと都農高校を変えていきたい！
という生徒達の想いを感じます。


ずらり並んだ各委員長たち。
そして各委員会から、今年度の目標が発表されました。


代議委員の目標は「地域に必要とされる学校づくり」


学習委員の目標はズバリ「学力向上」


文化委員の目標は「変わりゆく都農高校～この進化は止まらない～」


保健委員の目標は「1人1人が体調に気をつけ健康な学校づくりをする」


交通委員の目標は「自転車の施錠１００％」


体育委員の目標は「体育の授業や体育的行事に元気よく積極的に取り組む」


風紀委員の目標は「明るくさわやかな雰囲気にする」


図書委員の目標は「1人でも多くの人にたくさん本を読んでもらう」


進路委員の目標は「進路情報を全員に発信する」


環境委員の目標は「駅前ボランティアに参加する」


家庭クラブ委員は「活気ある家庭クラブ活動を目指そう！」
（尾鈴祭バザーを成功させよう！）


さらに、各クラスの目標に議題は移ります。

ずらりと並んだ各クラスの委員長たち。

今回は、総会資料に都農高生全員（194人分！）の目標も掲載されました。
クラス目標に加え、抽選で選ばれた生徒が自分の目標も発表しました。

都農高生全員が「生徒会の主役」であることが実感できたと思います。


各クラスの目標は以下の通りです。

１１ＨＲ「一人はみんなのために　みんなは一人のために協力するクラス」
１２ＨＲ「全てに全力で取り組むクラス」
１３ＨＲ「行事のとき力を合わせて頑張るクラス」
２１ＨＲ「学校行事成功のために　皆で協力し合うクラス」
２２ＨＲ「楽しく学校生活を送るために　男女仲良くするクラス」
２３ＨＲ「それぞれ助け合うために　みんなで団結するクラス」
３１ＨＲ「笑いあう青春にするために　学校行事に積極的に取り組めるクラス」
３２ＨＲ「Joy for dream coming true!～夢を叶える喜び～」
３３ＨＲ「都農高のために学校を盛り上げ　成長し合うクラス」

各クラス、色んな事にChallengeし、Changeしていけるといいですね！

5月22日（金）は、「平成27年度　第1回都農高校星空観望会」が行われました！

これは、本校の天文科学同好会が中心となり
全校から希望者を募集して、星空を楽しむ会です。

今回も、生徒と保護者の方が集まり
星空を楽しみました。


今回は、月、金星、木星、土星を楽しみました。

月は美しい三日月
金星は半分に欠けた姿
木星は美しい縞模様と衛星
土星は美しい環

このように沢山の天体を楽しめるシーズンは稀です。
天気も良く、最高の観望会となりました♪

次回は７月１７日の予定です。

５月２１日（木）は、性教育講演会がありました。

宮崎県立看護大学より長鶴美佐子先生をお招きし
「あなた、そして私を大切にすること～性と生の問題から～」
というタイトルで講演をしていただきました。


長鶴先生はベテランの看護師であり、これまでに500人以上の赤ちゃんを取り上げてきたそうです。
現在は看護大学で教鞭をとる傍ら、若者の性への啓発活動をされています。

優しい語り口で、高校生にもわかりやすく「なぜ性教育が必要なのか」を語って頂きました。


「性」は、いやらしいもの？汚いもの？隠さなければいけないものでしょうか。
「性教育」を意識したとき、我々は「性」についてそのように考えてしまいます。
しかし、「性」がつく言葉を見た時、「性＝いのち」を意味する言葉だとわかります。

「性行為」とは、いのちをつくる行為。
「性教育」とは、いのちと向きあう教育なのです。


長鶴先生は、「いのち」との正しい向き合い方を生徒達に教えて下さいました。


また、「いのち」の素晴らしさも伝えて下さいました。


長鶴先生の講演を、本校の生徒達も熱心に聞いていました。

周りの雰囲気に流されて…
噂に惑わされて…

残念ながら自分の体を大切にできない事例が全国で発生しています。

今回の講演を聞き、生徒達が「いのちへの責任を持てる大人」へと成長してほしいと感じました。

本日より都農高校では１学期中間考査が始まりました！

今年度最初の定期考査とあって、生徒達の気合いも十分なようです。

先週の試験週間の期間中から、学校内の色んな場所で
部活動の勉強会であったり、各生徒が先生をつかまえて（笑）の勉強会などが開かれていました。

自らを向上させようと、率先して勉強に励む姿には感動します。
きっと勉強の成果を発揮してくれることでしょう。

さて、そんな生徒達の本日の様子は・・・？

１年生は高校入学後、初めての試験です。
緊張感が漂います。



２年生からは系列ごとの試験が始まりました。
この写真、同じクラスの生徒ではありません。
「同じ授業を受講している生徒」の集まりです。
やはり緊張感漂います。



こちらはベテランの３年生。
進学・就職が目前に控えていることもあり、やはり緊張感が漂います。



結局、どの教室の試験を見ても、緊張感が漂っていました。
全４日間の試験期間を、なんとか乗り切ってほしいと思います。

がんばれ！都農高生！！

昨日に引き続き、授業の様子の案内をしながら、本校の授業についてご紹介していきたいと思います。

本日は2年次生の参観授業の風景です。

２年次以降、系列に分かれて授業を受ける本校の生徒たち。
系列は普通系列・商業情報系列・福祉系列の３つがあります。

この日、普通系列では数学IIの授業がありました。


各クラスでは普通系列に属する生徒たちが授業を受けていましたが、クラスから少し離れた教室では３名の生徒が数学IIの授業を受けていました。

都農高校では、生徒がより高度な授業内容を希望すれば、生徒の進路実現をサポートするために少人数制の授業を展開することもあります。

これは総合学科である都農高校の特色とも言えます。


この日、商業系列の生徒は簿記の授業を受けていましたが、こちらも生徒の希望する進路に合わせて資格取得を重視したものと、より実践的なものの２つの授業が展開されています。

福祉系列では介護福祉基礎の授業がありましたが、こちらの授業では介護の役割について授業がされていました。
これから生徒たちは少しずつ介護や福祉について理解を深めていきます。


またの機会に本校の福祉系列の施設設備を案内させていただきたいと思います。

都農高校では生徒が希望する進路を叶えられるように具体的なサポートができるように職員一人一人が授業に力を注いでいます。

６月・９月には学校開放週間もありますので、ぜひとも本校に足をお運びください。

本日は参観授業がありました。

保護者が参観していたからか、いつもより積極的に授業に参加してくれていた生徒たち。

程良い緊張感に包まれて、いい雰囲気で授業が進んでいた様でした。

今回と次回のブログでは、参観授業の風景とともに本校で実施している授業の一部をご紹介します。

まずは、１年生の授業から。
下の写真は『科学と人間生活』という授業です。
私が見に行った時には、環境問題についてどのようなものがあるかを生徒が発表していました。保護者の方も教室前方まで詰めて生徒と一緒に授業を受けていました。

身近にある環境問題などについて意見を出し合い話し合う生徒参加型の授業でした。

次のクラスは『家庭総合』という授業をしていました。
授業の内容は家族についてでした。
生徒たちは「家族の条件」について話し、それぞれの考えを発表していました。

授業の内容を家庭でも話し合うことで、改めて生徒たちが保護者の愛情を感じてくれればいいなぁと写真を撮りながら思いました。

次のクラスはパソコン室で『社会と情報』という授業をしていました。

タイピング（キーボードの扱い方）をした後に情報モラルについての説明がありました。
１度自分が発信した内容は永久にインターネット上に残ってしまいます。
SNSなどの扱い方を理解し、責任を持って利用できるようになって欲しいと願っています。

今回は１年次生徒の授業についてブログを書きました。次回は２年次の授業について案内していきます。

参観授業のあとにあったPTA総会は、多くの保護者の方がご参加くださいました。
長い時間であったのにも関わらず最後までご参加いただき、ありがとうございました。

我々職員、保護者の皆様と一緒になって、都農高校の発展と生徒たちの進路実現に努めていきたいと思っています。
どうか、よろしくお願いします。

本校の図書室入口にかわいらしい飾り付けが登場しました。

こいのぼりと…

菖蒲（あやめ）です。

この壁面飾りは、福祉系列の３年次生が作成したものです。

介護実習の余った時間で作ったとのこと。

図書室の入り口に飾り付け、ほっとするコーナーとなっています。

指導してくださった後藤先生によると、

施設などでは季節を感じる飾りを作ることが多いそうです。

これからも色々な季節の飾り付けが登場するようなので、楽しみです。

就職してからも、この経験は活かせることでしょう。

余談ですが、菖蒲（しょうぶ）と菖蒲（あやめ）って同じ字を書くのですが、別物なんですね。

本日、都農高校ではスマホ・ケータイ安全教室があり、講演をNTTドコモ様にしていただきました。



中高生が起こすトラブルが非常に多いと言われているスマホ・ケータイ電話。

一度発信した内容は、世界中の誰もが見ることができます。
そして、一度発信したものは完全に削除することができません。
更には、相手が分からない状況になるため、情報が真実ではない可能性もあるそうです。



事例をもとに本校生徒たちも普段の携帯電話の使い方を振り返りました。

発信する内容は全て自分の責任。
私たち職員も、普段の使い方を改めて考えさせられた安全教室となりました。

また、スマホ・ケータイで使用するコミュニケーションアプリは、便利な反面、ケンカや問題が発生する原因にもなりがちです。

安全教室では講師の先生が、「共通のルールを作りましょう」と生徒達に提案しました。
ルールは一人ではなく生徒同士、家庭内、先生と一緒にといった複数の人数で作り、内容も「何時になったら使用しない」「○○時から□□時までは使用しない」といった具体的なものが良いようです。

後悔しないためにも「載せる前」に確認したい。自分を守り、人を傷つけないようにしたい。そのように安全教室に参加した多くの生徒・職員が感じたと思います。



生徒は話を聞いたあと、各クラスへと戻り、感想をまとめました。
講演いただいたNTTドコモ様、ありがとうございました。

地域・保護者の皆さんも、スマホ・ケータイの使い方についてご家庭で話し合ってみてはいかがでしょうか。

入学式から４日経ち、この日は「新入生オリエンテーション」でした。

体育館に机を運び、１日かけて高校生活のルールを学びます。

授業規律に関すること。
進路に関すること。
生徒指導に関すること・・・etc。

中学校とはまた違うルールが高校にはあります。

卒業後は社会に出る事も意識して、早く慣れてほしいですね。

特に、礼法指導は就職にも関わることですから、徹底的に行われました。




また、生徒会のメンバーが主導となって校歌指導も行われました。
都農高校の校歌に、まだ慣れない様子。
早く大きな声で歌えるようになりたいですね！




午後は人間関係づくりが行われました。

声を出さずにお互いのジェスチャーのみで誕生日順に並ぶ、「バースデーリング」など
様々な活動を通してクラスメイトたちと打ち解けた様子です。

彼らの絆は、これからどんどん強くなっていくのでしょう！



そして、最後には部活動紹介がありました。

２、３年生も気合いを入れて１年生の勧誘に臨みます。
それぞれ、趣向を凝らした様々な部活動紹介がありました。






本校には実に様々な部活動があります。
（←メニューの「部活動」を参照して下さい♪）

部活動が学校を作る！という言葉もあるくらいです。

近年、都農高校は部活動が大変盛んになってきました。
新入生もこの波に乗ってほしいと思います！！

４月１０日は入学式でした！

当日の天気はあいにくの雨・・・。

しかし、新たに60名の新入生を迎えた都農高校は
とても晴れやかな雰囲気に包まれました。



校長先生からの式辞では、
・できないことをそのままにしない
・あらゆる事柄に積極的に参加すること
・規律を守り、良き友をつくること
この３つを大切にして、若い情熱とエネルギーをこれからの生活にぶつけてほしい！
とのメッセージを頂きました。



また、入学式に続いて行われた生徒会入会式では
生徒会長から新入生に、歓迎と激励の言葉が送られました。



さて、晴れて都農高生となった新入生。
これから一体、どのように成長してくれるのか、非常に楽しみです。

明日の入学式に向けて校内清掃や式場設営をした都農高校。





体育館に集合した２年次の生徒たちは、設営を通じて社会人となるためのステップを踏んでいました。

『気持ち良く作業をしよう。』と生徒に発したのは本校体育科の職員。

社会に出れば、多くの人と関わり、多くの人と一緒に仕事をします。
一緒に働く誰かのことを気遣い、精一杯おこなった仕事が評価される喜びを式場設営で感じ取ってほしいと伝えました。

本校生徒の多くは、そのような職員の想いに対して素直に耳を傾けてくれます。
生徒が素直に、自然体で学ぶことができる環境は、これまで都農高校が作りあげてきた自慢の環境です。

生徒が社会に出て働く時に、『お？いい新人が入ってきたな。』と期待される人物となれるよう、本校職員も指導に熱をいれています。


とてもきれいになりました。


また、始業の日から２日目の今日。
２年生は「基礎力養成テスト」を、３年次の生徒たちは就職試験対策の問題集「就職試験　サクセス(増進堂)」に基づいたテストを受けていました。





３年生はこの試験対策問題集を授業時間外にコツコツと勉強して、毎年１人１冊をやりきっています。

テストは週１回あり、間違った内容は必ずやり直しを提出させています。
職員の中には、授業中の解説や放課後に質問に来る生徒の対応を丁寧にしている者もいます。

今年度も都農高校の教育は、知識と教養を追求し、更にその質を高めていきます。

今日は、都農高校の始業の日でした。

生徒たちは久しぶりに会う級友との会話を楽しんでいる様子。
朝は清掃をしながら始業式の準備に取り組んでいましたが、なんだかソワソワしていました。

それもそのはず、新任式とクラス替えがあったからです。

「○○ちゃんと一緒のクラスになれるかな。」
「担任の先生は誰だろう。」
「新しく来る先生はどんな人だろう。」

楽しみとちょっぴりの不安で胸がいっぱいだった様でした。



生徒たちは新任の先生をいつも通りの笑顔で迎えましたが、新任の先生方もきっと本校生徒の笑顔にホッとされたことと思います。



教頭先生も挨拶の中で表情についてお話されました。
「人を幸せにする表情は笑顔です。笑顔でいろいろなことに取り組んでほしいですね。」と生徒の笑顔を褒め、今後の成長への期待を述べられました。

『３月まで本校の生徒だった卒業生はすでに社会人として働いています。しかし彼らは４月になってすぐ社会人へと切り替わったわけではありません。』と高校生活の大切さを熱意とともに伝えたのは校長先生。

生徒たちは高校生活の中で社会人として必要な教養や姿勢、品格を身につけていかなければなりません。

校長先生は続けて『全ての職員が生徒たちの３年間の成長を全力でサポートします。』と生徒に約束されました。

「よくぞ言ってくれました！」と私たち職員もその言葉に背中を押されました。
今年度も更に都農高校を盛り上げていこうと気持ちが高ぶりました。


生徒と職員、みんなで都農高校を良くしていきます。
そして都農高校から都農町、宮崎、日本中へと本校の良さと元気いっぱいのエネルギーを伝えていきたいと思います。

以上、今日も笑顔がいっぱい溢れた都農高校から、新年度一日目の校内の出来事をお伝えしました。
今年度も都農高生と本校をよろしくお願いいたします！

２０１５年になり、仕事始めで学校にきました。
今日は一日、広報誌の作成やブログの作成をしています。

どうも、広報担当です。
新年になり、みなさんいかがお過ごしでしょうか。



私はなんだか学校に来たとたんに咳がコンコン（￣∀￣）
と、子どものようなことを言っていますが黙々とお仕事をしています。

一段落ついたところで校内をちょっぴり散歩していたら、生徒のいない校舎をものすごく寂しく感じました。

はやく賑やかな毎日が来ないかな～と新学期を楽しみにしています。

さて、３年生は１月８日（木）以降、２週間の授業を終えれば学年末考査がすぐにやってきます。
試験が終われば２月から宅習期間。
３月１日には卒業です。

つまりあと３週間くらいしか学校に来ないのです。。
（＞ｍ＜）寂しい～～～！！

２学期は行事が盛りだくさんで、体育祭、尾鈴祭（文化祭）をはじめ、総合学科実践研究発表会や創立６０周年式典がありました。

都農高校の全学年が一致団結して行事に取り組み、多くの感動を生んだのは間違いなく３年生のチームワークの良さでした。

１年・２年生は３年生のあの空気を感じてくれたでしょうか！？
３年生が卒業しても、彼らのチームワークを、集団美を引き継いで守ってくれるでしょうか！？

１月は１～３年生が校内に揃う時間は本当に限られています。
８日以降、１年はスキー研修。２年は修学旅行がありますね。
３年生は学年末考査で最後の試験。

みんなが忙しいですが、生徒のみんなが「都農高校に入学して良かった」と思えるような学校を目指して、毎日を大切にしていきましょう。
学校を創るのも、自分たちの今をつくるのも、そして自分たちの未来をつくるのも、あなたたち一人一人です！

都農高校は今年、もっともっと良くなります！（＾０＾）
みんなで都農高校を盛り上げていきましょう♪

では。

素敵な歌声と、楽しいＭＣに魅了され生徒たちは終始ステージに目を向けていたようです。



本校生徒たちも、先輩たちのように、夢を叶えるために考え、行動し、諦めずに前へ前へと進んでいって欲しいと思っています。
そんな大人になれるように、私たち職員もみんなを全力でサポートしますね（＾０＾）♪

まずは、一緒に夢を語り合いましょう♪＼（＾０＾）／


最後に、事前の準備や当日の照明・音響をされたみなさんをはじめ、雨の中式典の受付や車の誘導をしてくれた生徒・職員のみなさん。
本当にお疲れ様でした（＾＾）

１２月１９日午後。
都農高校では２０日（土）に開催される創立６０周年式典のリハーサルがおこなわれました。


一礼するのにも、耳を傾け、他の生徒を意識している生徒たち。
この姿はリハーサルとは思えないほど立派でした。



生徒たちは『今の都農高校を外部の方々に見てもらいたい！』という想いで取り組んでいました。


今年。
都農高生は、尾鈴祭（文化祭）や体育祭をはじめ様々な学校行事の中で一致団結し、都農高校の『集団美』を多くの人たちに見せ、人々を感動させ、また驚かせてきました。


都農高校は昭和２７年に、宮崎県立高鍋高等学校の都農校舎として発足しました。
当時は普通科、農業科そして家庭科の３科だったそうです。
（総合学科が出来るのはまだまだ先の話になります。）


そして昭和３３年に宮崎県立都農高校として独立し、これまでに多くの卒業生を輩出してきました。（その総数は６０周年式典のパンフレットをご参照ください。）

今回のこの創立６０周年式典を迎えるにあたり、広報担当の私は、校内に厳重に管理されてある都農高校の卒業アルバムを見ることができました。

当時の都農高校は校内も正門前の道路も現在のようには整備されてはおらず、泥や砂利の道だった様です。


沿革を見てみると、都農高校は生徒が健やかに学び育っていくことができるようにと、毎年進化を遂げていました。

『地域の方々の想いに応えたい。』
『生徒たちが充実した高校生活を送れるようにしたい。』
このような想いで都農高校は成長し続けてきました。

明日の６０周年式典では、多くの方に都農高校の歴史に触れていただき、これからの都農高校の発展を一緒に願っていただきたいと思っております。

生徒たちも都農高校生としての自覚をもって、明日の式典に出席してくれるでしょう。

明日はよろしくお願いします（＾０＾）

今日はみなさんお疲れ様でした（＾０＾）

１１／１４（金）～１５（土）に産業教育フェアが宮崎市総合体育館にて行われました。

　

総合学科ブースにて、都農高校福祉系列の生徒によるハンドケア体験、商業情報系列の生徒によるラッピング体験を行いました。

　

たくさんの中学生や一般の方々にお越しいただき、大盛況に終わりました。
お越しくださいました皆様、ありがとうございました！！


都農高校について、もし何かお聞きになりたいことがございましたら、お気軽にご連絡ください。

また、来週（１１／２５～２８）は学校開放週間を開催します。（時間割はこちら。）
どなたでもご自由に授業を参観できますので、ぜひ、本校生徒の普段の様子を見にお越しください。お待ちしております！

尾鈴祭１日目は大盛況でした。

来場者数も昨年よりも多かったと思います。
用意していた来場者席は足りず、何脚か椅子を出すも、それでも立ち見の人がいる始末。。



それだけ、都農高校を応援してくれている方々、興味を持ってくださっている方々がいることに本校職員一同は感謝しております（>_<）

そんな本校の文化祭である『尾鈴祭』を盛り上げているのは生徒一人一人なのですが、ステージで華やかに歌ったり踊ったり役を演じたりする人たちだけで、この尾鈴祭が成功している訳ではありません。

例えば、劇では脚本の作成担当、音響担当、照明担当など多くのスタッフがいます。
ステージで人々の視線を浴びるような目立つ役割ではありませんが、仲間のために役目を果たす彼ら・彼女らの姿はとても立派でした。






尾鈴祭の裏方と言えば、生徒会です。



私たちが楽しい時間を過ごしている時も、時間を気にしたり、次のプログラムのチェックや準備など大忙しでした。

アナウンスを流してくれていたのは、２年生と１年生の女子生徒。
１年生の生徒は、はじめての生徒会ではじめてのアナウンスだったかもしれません。

全校生徒、全職員、校外からの来場者までいる環境で案内をするのは、もしかしたら少しだけ勇気が必要だったかもしれませんし、手に汗握る緊張の一瞬があったかもしれません。

そんな影ながら頑張ってくれている生徒・先生の皆さん。
明日まで頑張っていきましょう（＾０＾）

尾鈴祭１日目、午後のプログラムは３年次生によるステージ発表でした。

まず初めに発表したのは３３ＨＲでした。

憧れのアイドルを追っかけて、女学院に女装をして潜り込む主人公とその友人たちの物語や、Ｋ－ＰＯＰにのせたダンス、そして２階から投げられたペットボトルが１階の歩行者の持つゴミ箱に入るファインプレー集など。盛りだくさんの発表をしてくれました。
オリジナリティあふれる作品でした♪

続いて、３１ＨＲの発表。

ストーリーは浦島太郎の物語。チャーミングな亀が竜宮城を案内します。
竜宮城ではお姫様？の歌があったり、コーラの早飲み大会があったり大賑わい。
クラス担任もコーラ早飲みに参戦して、罰ゲーム（一発芸）と賞品をかけた戦いに挑んでいました。なんと、勝者への賞品もコーラ。笑いが絶えない面白い劇でした。

３番手は３４ＨＲ。

３人のお姫様が幸せになっていくお話でした。
メインキャラクターだけでなく物語を盛り上げる脇役も強烈なインパクトを持っていました。
そして、このクラスは驚くことにＢＧＭがすべて生ピアノの演奏だったのです。。
陽気なメロディに心が躍る場面や、メロディと役者の演技がピッタリ合っていて目が離せない場面など、工夫のこらされた発表でした。


最後の発表は３２ＨＲでした。

３２ＨＲのダンス部？の男子が、タイムスリップし魔物から村人を助け、きれいに踊る秘訣を学ぶというオリジナル脚本。悪役には桃太郎・金太郎・雪女・ぬらりひょんといったおとぎ話のキャラクターが登場。最後には息の合ったダンスを披露しました。オネェキャラを演じた男子生徒の名演技に大笑いがおきました。

さぁ、どのステージ発表が勝利を収めるのか、それは尾鈴祭２日目に分かります♪

今日来てくださった来場者の方も、まだ来ていない皆さんも、明日の都農高校の尾鈴祭にぜひお越しください！！

こんにちは。

尾鈴祭初日、朝から雨が降っていました。

オープニングでは、昨年も好評だった生徒会が作成したＣＭから始まりました。


午前中は教科・文化部発表がありましたが、教科の部では英語科の弁論発表がありました。３人の生徒が発表してくれたのですが、年々、発表のレベルが上がっており、今年は大変見応えのある発表でした。

続いて演劇部の発表では、受験勉強に励む女子高校生達の物語でした。
勉強に関する悩みや進路に関する不安など、思春期の子供たちの想いを鮮明に描いた作品でした。





午前中最後のプログラムは、合唱コンクールでした。
中には先生が制服を着て生徒に混ざり歌っているクラスもあり、客席にいる生徒たちも笑顔で聴いていた様でした。



私も所属するクラスの生徒たちと一緒に歌ったのですが、とても緊張しました。
でもすごく楽しかったです（*^_^*）

優勝すれば尾鈴祭２日目の最後にもう一度歌うことができます。
できれば、またみんなと一緒に歌いたいな～♪（優勝したいな～）

さて、午後の部は３年次生によるステージ発表です。

現在１日目の昼食時間です。
また、後々午後のプログラムについても紹介いたしますね♪

では、後半の発表の準備をしてきます♪♪

TRICK OR TREAT!!

世間はハロウィンですが、今年の都農高校はそれどころではありません。
なぜなら明日は尾鈴祭（文化祭）。

職員も生徒も、今日は朝から準備と設営で大忙しでした。

合唱練習・リハーサルの合間に劇の大道具作りや展示作品の作業。

きっと生徒も疲れていると思います。
ですが、私は生徒たちの距離が縮まり協力しあい、絆が深まっていくのを日に日に感じています。
きっと生徒たちも同じ感覚を味わっていることでしょう。

明日（尾鈴祭１日目）の開場・受付開始は８時１５分になります。
スケジュールは以下の通りです。

　８時３０分～　　開会行事
１０時２０分～　　合唱コンクール（１、２年次）
１１時１０分～　　合唱コンクール（３年次）
１２時４０分～　　ステージ発表（３年次）

１日目は以上となります。

毎日練習や準備を頑張ってきました。
合唱ではピアノ伴奏が上手に弾けない生徒が焦りと不安で涙を流すこともありました。
一生懸命みんなで作りあげた尾鈴祭です。

来てくださった方が楽しめるように職員・生徒一同、精一杯発表をしますので、ぜひとも尾鈴祭へお越しください！

※なお、一般来場者につきましては
１日目　１５時１５分
２日目　１３時１５分
以降は校外へ退場していただきますようお願い申し上げます。

（指定する時間以降は校内指導の充実化に伴ない、速やかにご退場いただきますようご協力をお願い致します。）

日々、朝晩が寒くなってきました。

風邪をひいて喉が痛いと言ってくる生徒が増えてきましたが、風邪の予防もしっかりして欲しいところです。

２０代の頃から『体調管理も仕事のうち』とたたき込まれてきました私ですが、生徒たちには、体調を常に整えベストコンディションで毎日を過ごせる大人になって欲しいと思っています。

どうも！風邪を滅多にひかない私、広報担当です（*＾u＾*）



昨日の話になりますが、清掃時間に校庭をほうきで掃いていたところ、２年生の男子生徒２名が座って花壇の草（といってもほとんど生えていない）をチビチビ抜いていました。

ちょっとだけ声をかけて、私はその後黙々と落ち葉を集めていたのですが、しばらくすると先ほどの男子達が『先生、俺らも手伝うわ！』とほうきを片手に私のもとへと走ってやってきてくれました。

『掃除をしなさい。』と指示したわけでもないのに手伝ってくれた生徒たち。
とても嬉しかったです（＾∀＾）♪

清掃時間中しっかりと手伝ってくれた彼ら。
清掃終了後に私はお礼を言いましたが、続けて『あなた達の清掃の態度は１００点だね！でも、スリッパじゃなくて靴に履き替えて来てくれていたら２００点だったんだけど、残念だな～（＾ω＾）』と伝えました。

彼らはケラケラと笑って学級へと帰っていきましたが、自主的に清掃に取り組み手伝ってくれたことを私は本当に嬉しく思いました。


すると、今日も清掃が始まり次第、彼らはほうきを持って走ってやってきました。

『先生、今日は靴履いてきたから２００点やろ！？』とすごく嬉しそうに。

私は、『わぁ、２００点だね。今日も手伝ってくれるの？ありがとう！』と感謝を伝え、３年生とその２年生と一緒に清掃をしました。

本来はどこの清掃場所を担当しているのか、清掃場所の担当の職員が探していないか。
心配になったので聞いてみると、彼らは『環境美化委員だから清掃場所が定まっていない』とのことでした。

その後も休むことなく黙々と清掃を手伝ってくれました。
自主的に任された場所でもない場所を掃除できる彼らはとても立派だと思います。



清掃が終わった後に、『あ～あなた達は２００点じゃなかった。２５０点だね（＾∀＾）』と私が言うと、彼らのうちの１人が『ん？靴を履いてきた上に２日続けて手伝ったからでしょ？』と言ってきてくれました。

私としては、何か理由があって２５０点だ！と言ったわけではなくて、ただ彼らの自分たちから清掃を手伝ってくれた姿勢が嬉しくて点数を上げただけなのですが、彼らはどうして私が喜んでいたのかをちゃんと分かってくれていた様でした。


掃除は面倒で、手が汚れるし大変だと考える人もいます。
しかも、清掃したからといって自分に利益があるわけでもありません。

しかし、自ら進んで掃除ができる人とは、自分のことだけでなく、
『きれいになった場所を使う人の気持ちや、そこを普段きれいにしている人の気持ち』を考えられると思います。

その様な生徒は、社会人になった時に、『自分の利益の為にではなく、誰かのささやかな利益の為に働ける人間』になれるのではないか、と私は考えます。

そして、そのような人は人に好かれるので、きっと仕事で困った時も誰かが手助けしてくれたり、味方になってくれるのではないかと思います。

誰からか思いやりを貰うためにはまず自分が思いやりを示す。
そんなことができる生徒が都農高校にもっともっと増えてくれたらなぁ、と思いました（＾ω＾）

２年生の２人に心から感謝です♪

ここ数日生徒からブログの感想を聞いていたので、本来なら今日も本校生徒が喜んでくれるようなブログを書きたいのですが、、、
今日はちょっと大人の視点で書いていきます。


都農高校では１１月１日・２日が尾鈴祭（文化祭）なのですが、生徒たちはその準備で毎日歌の練習や展示作品の準備、劇の練習を頑張っています。

私も生徒と一緒になって歌を歌ったり、劇の練習をしているのですが、彼らと一緒に活動をしていると、生徒たちの考え方や人との関わり方がよく見えます。

学校生活の中で生徒たちは競い合ったり励まし合ったりしていますが、時には反発し友だちとケンカすることもあります。（時には先生に不満を持つことも。。）

私は最近、『生徒が誰か・何かにぶつかり、怒ったり嫌だと感じること』も大人へと成長していく過程でとても大事なことだと分かるようになりました。

なので、クラスメイトとケンカするような機会はある意味、成長のチャンスだと思います。
相手が悪いと思うのなら、それを感情的にならず、ちゃんと伝えられるようになる。
自分の非を素直に認め、反省の意を相手にちゃんと伝えられるようになる。
失敗したことも、その失敗から『こうすれば失敗する』という気付きを得て、次の行動に活かせるようになる。

誰か・何かとぶつかることが成長のチャンスだと考えるようになってからは、私自身、生徒の失敗や言動に対してもその背景となる理由や原因を冷静に見ることを考えるようになりました。
また、生徒が感情的になって何かを伝えてくる場面でも、どのように接したら生徒が成長するかを考えるようになりました。

生徒が学校という集団社会の中で、大人になるための成長をスムーズにできるように、都農高校の教師としての私は子供の目線を忘れることなく大人の視点を含んで生徒と関わりたいと思っています。

前回、本の紹介をしましたが、今回も本を一冊ご紹介します。
この本は２０歳になる以前の私が『教育って面白いなぁ』と思うようになる、きっかけとなった本です。

後藤　卓也　著，　２０００年，　産経新聞ニュースサービス，　『子供の目線　大人の視点－”やる気のある子”を育てるヒント』
塾の経営者である著者は、当時、シングルファザーとして子育てに奮闘中でもありました。自分の子供と一緒にいる時間は限られていて、一緒にお風呂に入る時間やご飯を食べる時間、夕食後の遊ぶ時間が貴重だったそうです。疲れて眠っている子供の愛らしい寝顔を見れば、起こしてもう少し遊んであげたいと思うような毎日を過ごされていたとか。
私は著者の子供との関わり方から、子供の目線を忘れずに、大人の視点を加えて子供と向き合うことの大切さを学ぶことができたと思います。
エッセイである本書はユーモアも多く楽しみながら読める一冊だと思います。


前回のブログでも紹介した、坪田　信貴　著　『学年ビリのギャルが１年で偏差値を４０上げて慶応大学に現役合格した話』と同様、子供との向き合い方について大変勉強になる本ですのでオススメします。

体育大会も終わり、１１月１日、２日に実施される尾鈴祭（文化祭）の準備に追われている都農高校。

２学期を振り返ってみると、１年次生徒は進路決定、３年次生徒は課題研究と進学・就職活動から始まり、体育大会、２学期中間考査、そして来週おこなわれる尾鈴祭と行事が続いています。２年次生徒は尾鈴祭が終わる頃からインターンシップ実習の準備などで多忙な毎日を過ごすようになると思います。

もちろん、生徒と一緒に活動している職員も忙しい日々を過ごしているのですが、『忙しい』『疲れた』を理由に自分の好きなことをしないのはもったいないと思ったので、最近私は本校の図書室を利用するようになりました。

今回は都農高校の図書室で借りて読書した本の中から、いくつか本を紹介したいと思います。



坪田　信貴　著，　２０１３年，　ＫＡＤＯＫＡＷＡより出版された『学年ビリのギャルが１年で偏差値を４０上げて慶応大学に現役合格した話』　
　この本は、本校３年生が図書室にリクエストした本で、最近購入された書籍です。受験に挑む学生の苦悩や努力が事細かに描かれており、是非とも本校生徒にも読んで欲しい一冊です。
著者である坪田さんは塾経営者なのですが、心理学を用いた学習指導方法は教師である職員にとっても大変勉強になるものでした。また、登場する主人公の女子高校生の母親の子供への向き合い方もとても勉強になりました。
　本を自分でも購入しようかなと思うくらい、学びのある一冊でした。

有川　浩　著，　２０１１年，　角川書店　『県庁おもてなし課』
　高知県県庁　観光部の役員が地域活性化のために、高知県に由縁のある芸能人、アーティストに協力を依頼して、観光地の無料券をつけた名刺を配布する企画を立ち上げたが、失敗の連続に企画自体も立ち止まり、おもてなし課の政策は難航する。。。
　『民間感覚とのズレ』を指摘され、民宿・観光コンサルティング事業を経営する元県庁員や多くの地域住民との関わりの中から主人公が成長する様は、公務員として働く本校職員にとっても学びのある一冊だと思います。
　宮崎県を、児湯郡を、そして都農や川南といった町を元気にしたい！と思っている人たちが楽しく読める本だと思います。

東川　篤哉　著，　２０１０年，　小学館　『謎解きはディナーのあとで』
　この作品はＴＶドラマそして映画化されたことでも話題になりました。
　私はまだ本書を読んでいませんが、著者は作家を目指し、ずっと本を書き続けてきた方です。民間企業に入社し働くも、作家になる夢を追い続け、その後退職を決意。
　退職後は約８年もの間、様々なアルバイトをしながら執筆活動を続けたそうです。
　どこかで、『作家は、作家として名が知られる前から本を書き続けている』という言葉を聞いたことがありますが、著者東川さんの『夢』に対する情熱は素晴らしいと私は思っています。社会的な立場や保証を投げ出して何年も何年も当たる保証のない作品を作り続けるのは本当に勇気がいることで大変なことだと思います。
　読むのが楽しみな一冊です。

鎌田　洋　著，　２０１３年，　ソフトバンククリエイティブ発行　『ディズニー　ありがとうの神様が教えてくれたこと』
　こちらもまだ読んでいませんが、私はウォルト・ディズニーという経営者が好きなので、読むのを楽しみにしている一冊です。　｢ありがとう｣という感謝の気持ちについて書かれている本ですが、これは仕事や恋愛、友人関係といった｢人と関わる全ての事｣に密接して関係していると思います。
　私の持論ですが、全て人の行動は、時間を消費します。自分と一緒に仕事・勉強をしてくれる人、付き合っている大事なパートナー、自分と話をしてくれている人たち、その相手はそれぞれの時間（１日２４時間しかない貴重な時間）を消費して私の目の前にいると思います。
　だから、限られた時間を使って自分の側にいて声をかけてくれる人に対して、それを｢当たり前｣と思わず、｢ありがとう｣と感謝できる心を忘れたくないと思います。


都農高校の図書室には、他にも面白い本が沢山あります。
本校生徒たちが図書室をもっと利用してくれることを私は願っています♪

余談ですが、私の読書時間は通勤中の電車の中と、朝晩の電車の待ち時間、部活の後のクールダウンの時間、それから土日の空き時間などです。

隙間時間を使えば、やりたいことをやる時間を捻出することも十分に可能です。

都農高校は、１０月１８日（土）に体育大会がありました。



昨年は雨の中、体育館で開催された体育大会でしたが、今年は天候に恵まれ、秋晴の美しい空の下、第６０回　都農高等学校体育大会は開催されました。



エール交換と各団の応援披露からはじまり、生徒たちは気合い十分の様子でした。
本番までの日々の練習でも、行進や応援などで大声を響かせながら練習してきていた生徒たち。

『優勝』を目指して団結する姿には鳥肌が立ちました。



一つ一つのプログラムに全力で取り組む本校生徒たち。
応援に来てくれた卒業生が『おぉ～』と歓声をあげるくらい、まとまりのある今年の体育大会。



午前の部は都農町音頭で締めくくりました。
入場時も踊っている最中も、各団でかけ声をかけ合いながら元気いっぱい演技をしてくれました。



午後のプログラムで最も見応えのあった棒倒しでは各団とも男子生徒のテンションはＭＡＸ。
絶対に勝ちたい！という気持ちで走り抜け、声を出し、棒を倒そうと必死に頂点を目指しよじ登る姿はとても勇ましく、格好良かったです。



応援する女子生徒の様子です。
よく見ると、黄団の前を赤団と白団の応援旗を持った生徒が走っていますね（＾ｍ＾；）

『自分の団を応援してよ』と言いたくなりますが、都農高校の生徒（特に現３年次生）は大変仲が良く、普段から学級の垣根も無く協力し合う姿が見られます。

もちろん各団、『優勝』を目指して競っていたので、自分たちの団を一番に考えていましたが、『みんなで協力して盛り上げる』というカラーが強いことは都農高校３年次生の良いところであり、１年・２年次生にも引き継いで貰いたいところだと思っています。



そんな都農高校ですが、閉会式の様子もとても潔く、爽やかでした。
優勝を勝ち取った赤団の為に全団が心からの拍手をしました。
写真を見ても笑顔がこぼれているのが分かりますよね。

拍手の後に、悔しさがこみ上げてきたのか涙を流す生徒もいましたが、友だちの喜びを共感することを最優先してくれているようで、とても微笑ましい場面でした。

最後に、本校教頭が『これで第６０回都農高等学校体育大会の全てを終了します。』と言った後に、続けて『都農高、超イイねっ！』と言われました。

きっと、誰もが感じていたことだと思います。大事な締めくくりの場面でつい発せられた『超イイねっ！』に誰もが共感の拍手をしました。

本当に今年の体育大会は素晴らしいものでした。



体育大会終了後の解団式では赤団団長はドラム缶の上に立っていました。
実は、彼はこの翌日が誕生日だったそうです。
一日早かったけれど、最高の誕生日プレゼントでしたね（*＾_＾*）

次は尾鈴祭（文化祭）です。３年次生は就職活動や進学試験がありますが、自分の進路決定も最後の学校生活も満足のいく結果を残せるように一日一日を大切に過ごして欲しいと思います。
こんなに素晴らしい仲間がいるのだから、きっと支え合いながら乗り切ってくれることでしょう♪

頑張れ！都農高校生！！（＾ω＾）ﾉ

以前の理科、英語科と続いて数学科の授業に参加してみました。

教科名は『数学の不思議』。

この日の授業では『トイレットペーパーが何巻きかを当てる』でした。




まずは考え方について、生徒の疑問に寄り添いながら担当の先生から少しずつヒントが与えられている様子でした。

『どうすれば計算できるか』
『なにか法則性はないか』
そんなことを考えながらイメージを膨らませていました。



私も生徒に配布されていたプリントを一枚もらって一緒に考えてみました。

分からないけれど、授業をしている先生から与えられるヒントが気になって気になって仕方ありません。




私も一緒になって考えていると、空き時間を利用して他の数学科の先生もフラっとやってきました。

これは都農高校の良いところです。
気になってフラっとやってくる先生、見回りついでに生徒の様子を確認する先生など、気軽に先生が教室に入ってくることがあります。

生徒と一緒に考えたり、考えている生徒に声をかけて励ましてくれたり、生徒と一緒に学ぶ時間が大好きな先生ばかりです（＾_＾*）

ヒントで貰った数式に数字を入れて私も答えを導き出してみましたが、見事に不正解。。（>_<）

中にはちゃんと答えを見つけ出せた生徒もいて、悔しい思いをしました。


…また授業に参加しようかなぁ。。（＾ｍ＾；）

私の授業ももっと充実させて楽しみながら学習できるようにしよう！そう思いました。

見学させてくれた先生、ありがとうございました＼（＾０＾）／

試験も無事に終わり、生徒達は日常の学校生活と体育大会の準備で忙しそうにしています。

さて、今日は部活についてのお話です。

本校のある部活動に、新しい部員が２名入部してきました。
１人は１年生、もう１人は２年生です。

部活に入る時は、もちろん『入部届け』を学校に提出するのですが、その書類の中には生徒自身が記入する『入部したい理由』があります。

その２人の理由がとても嬉しかったので今回は都農高ブログに載せさせてもらいました。

２人の入部の理由には、それぞれ『心の成長をしたいから』『部員の力になりたいから』と書いてありました。

２人の考えは相対的で、一方は『自己成長』、もう一方は『応援・協力』といった感じです。
それでも、学校の部活に何かを期待して入部を決意してくれたことが顧問はとてもとても嬉しかったそうです。

都農高校では基本的に生徒は部活動に所属しなさい。と生徒・保護者に伝えています。
しかし、電車通学をしている理由や、様々な理由で部活ができないと判断する生徒もいます。

そんな中で、『何かをどうにかしたい！』という自身の感情に従って実際に行動に移してくれたのは、教師としてはすごく嬉しい成長だと思います。

また、同時期に相対的な考えの部員が２人入部してくれたのも、おもしろいと思います。
これからその２人がどう関わり合い、何かを吸収し、どのように成長していくのか、とても楽しみです。

学び方は人それぞれですが、自分が行動すれば学び方も学ぶ量も大きく変わります。
生徒たち自らが考え、時には悩み、時には仲間の考えに触れ変わっていく姿を私たち教師は一緒に活動していく中で楽しみにしています。

さて、台風１８号の影響で試験期間が１日ずれてしまった都農高校でしたが、本日で無事に試験が終了しました。

生徒のみなさんは出来はいかがだったでしょうか。

今日は『簿記』の試験監督をしました。

ご存知の方も多いかと思いますが、都農高校には３つの系列があります。

主に進学を目指す『普通系列』、福祉の資格取得・知識を学ぶことができる『福祉系列』、商業系の資格取得や会計・簿記などについて深く学べる『商業系列』がその３系列です。

私は普通科を卒業しているので簿記は無縁で今まで過ごしてきましたが、試験中、生徒たちは計算機を用いて何かの計算をしていました。

出納帳や損益計算表？などは以前企業に勤めていた時に会計事務をやっていたので何となく分かるのですが、『商業系列のみんな、すごいな～』という眼差しで生徒を眺めていました。

私が学生の頃に計算機を使った記憶といえば、小学生の頃に自分の名前と好きな人の名前をどうにかして数値化して、足したり割ったりを繰り返して『相性のパーセンテージ』だか『付き合える可能性のパーセンテージ』だか、そんなのを出すくらいでした。

何の根拠もない数字でしたが、それでも高いと嬉しい～なんてことを感じていたような記憶があります（＾ｍ＾；）

会社勤めをするにせよ、いつかその経験から自分で起業するにせよ、会計の知識はあって損はないと思います。
やっぱり、電卓をたたきながら計算している生徒たちはかっこいいな～と何だか見入ってしまいました。

彼ら・彼女らには色んな可能性があるんだな。と思いながら、次の授業の案を考える一時を過ごすことができました♪

台風１９号が来ているので、まだまだ台風の心配が尽きませんが、ケガと事故には気をつけてほしいと思います。

それでは、また（＾ー＾）

生徒もテスト３日目となると、少しずつ疲れが出てきます。
でも、休み時間もプリントやノートを見返しながら頑張っている様子です。

応援してます！都農高校、広報担当です。

試験期間中、授業がない職員、テスト作成・添削以外にはテスト監督などもしています。

生徒を観察していると色んなことに気付かされます。

たとえば、解答が全くできていないけれど、すぐに眠ろうとする生徒がいれば、自分の授業を反省する機会になります。
『分からない』に授業中どう一緒に向き合えばいいのかな。なんてことを考えます。

全体的に解答時間が余るようだったら、生徒たちにとってその試験は難易度低めの可能性があります。
もっと考えさせて考えさせて考え抜かせる必要があります。
どんな試験を作れば生徒が頭の中の知識を使って考えてくれるか、試験作りについて考えることができます。

今日の気付きは、生徒の制服でした。
ある教室での試験監督では、生徒の制服にアイロンがかかっている子がとても多かったのですが、果たして彼らの制服は自分たちでアイロンをかけているのか、それとも保護者がかけているのか。。。

私が高校生だった頃は、恥ずかしながらヨレヨレのシャツを着て学校に行っていたことを覚えています。
親にアイロンをかけて貰うのも恥ずかしいし、かといって自分でかけるのは面倒だ。と思っていました。

初めてアイロンを自分でかけたのは確か小学生の頃でした。
好きな同級生と初めて遊びに行く時に、シャツにしっかりアイロンをかけよう！と思って慣れない手つきでアイロンをかけたのを覚えています。

そしてちょうど帰宅してきて、その異様な光景を見た母親から
『デートに行くのかな？』という鋭い質問をされ、焦ったのも懐かしい思い出です。
（いや～思春期ですね（－∀－））

さて、やっぱりアイロンのかかったシャツはピシっとしていて見栄えがいいですね。
なんだか清楚で爽やかで、とても見栄えが良いです。

ちゃんとネクタイやリボンをつけて、きれいなシャツを着て、落ち着いた環境が整っていると、なんだか勉強も落ち着いてできそうな気がします。

うまく言えませんが、何か心のゆとりのようなものができる気がします。

しかし、この雰囲気はとても大事なものだと思います。
勉強する雰囲気や学ぶ環境というのはシャツ一枚でも整えられるような気がしました。

それは、自分たちで整えようと思えば簡単に出来ることでもあると思いました。

このブログを読んで、学校を更に良くしたい！と思ってくれた生徒（都農高生だけに限らず）がいたら、まず自分でアイロンをかけてみることをオススメします（＾＾）

最初は上手にできないかもしれませんが、すぐにうまくできるようになりますよ☆

小学生の私でも何とか慣れたのですから（*＾u＾*）

どうも、広報担当です。

テスト期間中は部活がありません。
たまにはゆっくりしたいな。と思うのですが、生徒達はなかなか私たちを帰してくれません。

普段、部活や生徒会活動を頑張っている生徒たちをはじめ、授業中に疑問を解消できなかった生徒たちが、『先生、いつ時間がありますか？教えてください！』とやってきます（＾～＾）

私はそんな依頼が嬉しくて、楽しんでいるのですが、３０分ずつ、色んな生徒が入れ替わり立ち替わりで質問をしに来ます。

中には、『あれ？この子は私のクラスじゃないよな？』という子も聞きにきます。

私は、自分の担当していない生徒が質問に来るのも大歓迎しています。
自分で考えて、『とにかく誰かに頼りたい、教えてもらいたい』と実際に質問にくる生徒のその行動力を心から褒めてあげたいと思うし、そんな生徒の力になってあげたいと思うからです。

そして、何人もまとめて相手をしていると、その輪の中で会話が生まれ、生徒同士で『勉強頑張らないと』という雰囲気も生まれてきます。

そんな時、すごく良い環境だな～と思って私は彼らを眺めています（＾ー＾）

中には２０時前まで必死に勉強していた生徒も。。

お腹もすいているだろう（′・ω・`）
と心配になった私。

ついつい隠し持っていたチョコレートをこっそり渡すなんてこともありました。
内緒ですけど。。

今回私のもとで自主的に勉強した生徒の多くは２年生でしたが進路の話をしたり、部活や学校生活について話をしてくれて、私自身も生徒理解のきっかけになったと思います。

みんなが卒業したときに、充実した毎日を過ごせるように今を一緒に頑張っていきたいな～
と思った一日でした。

最近、朝夜が大分寒くなってきました。
本校生徒は中間考査１日目ですが、生徒のみなさんは試験勉強を頑張っているでしょうか。


今日は、先日学校で起きたちょっとした恐怖体験？をお話したいと思います。。。


ある晩のこと、いつもどうり、部活を終えて職員室に戻った時の話です。


その夜は、もう暑さも去り、肌寒かったことを覚えています。


ガランとした職員室、たまたま職員室には誰もおらず、私の机の上の電気だけがついていました。薄暗い職員室入り口から私の机まで歩くなか、何か異臭のようなものが寒気に混じって漂ってきました。



『何だか嫌な感じがするな～』



そんなことを感じながらも、シューズを片付け、着替えを取ろうと、自分の机まで戻った時でした。




机の後ろにある窓ガラスに何かの影が映っているのが私の視界に入ってきたのです。



『あぁ、また出たな。』



私はそう感じました。



そして、私は恐れることなく、その姿を写真におさめることを決意しました。






その写真がこちらです。




分かりづらいので、ちょっとズームアップしてみます。





カメムシです。
そういえば、通勤中の都農駅でも、外灯めがけてカメムシが集まっていました。
最寄りの自動販売機にもカメムシがいました。


夜がだいぶ寒くなってきたのに、まだまだカメムシは元気に飛び回っている様子。


『あ～びっくりした。（笑）』
そんな独り言を言いながら夜な夜な試験問題を作る私なのでした。

今日はちょっとふざけてしまいました。すみません（＾～＾）

２学期中間考査の初日だったのですが、台風の影響で本校は午前中自宅待機。
生徒達は１１時に登校してきました。

電車通学をしている生徒が多い本校生徒たち。

少し離れた川南・高鍋や日向・門川・高鍋から通学できるのも最寄り駅である都農駅から本校までの距離が徒歩１０分だからなのですが、台風の時期は電車が停まるなど、不都合が生じることもあります。

生徒にとっては１日テストの日がずれたので勉強する時間が増えて嬉しかったかもしれませんが、学校では生徒たちがケガも無くちゃんと通学できたか心配していました。

最近、ニュースでも強風によりドアが激しく閉まり、ケガをした児童がいるという報道もありました。

本校では台風が過ぎた後、必ず、生徒自身が無事だったか、また生徒の自宅に被害が無かったかを確認しています。

私は学校の危機管理・対策から生徒たちが自分たち自身の危機管理能力を養ってくれることを願っています。

『どの様なことからも学ぶ姿勢』を大事に、育ってほしいと思っています。

まずは明日からの試験、頑張ってくださいね（＾∀＾）

どうも、広報担当です。

先日、理科職員の授業内容をブログに載せましたが、他の職員も生徒が楽しめる授業づくりに励んでいます！ということを広めるために｢私の｣授業の工夫もブログに載せようと思いました。（-∀-）←

私は英語を生徒に教えています。
１学期に取り組んだ授業なのですが、今年大流行したアニメの映画に挿入されていた歌をみんなで和訳しました。

メロディーに合わせた和訳を作る作業をしたのですが、音の数に合わせて和訳するのは難しかったようです。



一人ワンフレーズずつ作りました。
グループで和訳させたので、みんなで協力して完成させようとしてくれていました。



普段の授業の中で学んだ文法や単語を思い出しながら直訳を作り、そこから更に音に合わせた和訳をしました。そして、担当している文と前後の文と照らし合わせながら意味が通じるように調整して…

完成した歌はメロディに合わせて歌ってもらいました！
私はそれをビデオ撮影し、繋げて１つの作品にしました。

中にはジェスチャーを入れたり、複数で上手に歌詞を歌った生徒もいました。
私自身も楽しかったし、生徒もとても楽しみながら活動してくれました。

子どもたちが英語を学びたいと思うきっかけは、映画や音楽などが多いと考えていましたが、生徒の好奇心をそのまま学びに繋げることができれば楽しく学習できると、この授業で体験することができました。

今学期は教科書の題材に海外の広告に関する物があるのですが、｢広告ポスターを作らせて発表させたいなぁ。｣と思っています。

きっと楽しくてワクワクする良い作品を作ってくれることだと思います（＾ω＾）

最近、宇宙開発事業に取り組む企業のニュースをよくテレビで見ます。

こんにちは。ロボット・宇宙・全自動操縦の自動車といったニュースを見てワクワクしている広報担当です。

本校では本日、理科教員が生徒の手作りロケットを生徒と一緒に打ち上げている授業がありました。

ちょっぴり（本当は｢とても｣）興味があったので、こっそり見学してきました。



生徒たちは、どのように打ち上がるのか、どんな音がするのか、ドキドキしながら発射スイッチを押していた様でした。



話を聞いてみると、どうやら５０メートルは飛んでいたのでは、ということでした。

あとで打ち上げを経験した生徒のロケットを見させてもらったのですが、カレンダーを筒状に丸め、紙で作られた円錐上の先端と尾翼が取り付けられていました。

ロケットは落ちてくる際、パラシュートでゆっくりと下降してきました。

｢お、おもしろい！（゜□゜ ;）｣
私も授業に参加して一緒にロケットを打ち上げたかった。と心から思いました。

今後の授業では、ロケットをより高く飛ばす為に、発射角度や尾翼の調整を計算して、ロケットの設計をしていくそうです。

楽しみながら科学を学んでいた生徒たち。
私も授業で生徒が楽しめるようにもっと工夫をしたい！と思いました。

生徒が楽しく学べるように職員一同頑張ります♪

こんにちは。都農高校の広報担当です。

今日は就職希望者に対する指導の話をさせていただきます。

最近、３年生の面接練習が本格化してきた都農高校。

放課後、職員室前や会議室前で緊張した顔つきで面接資料を読んでいる３年次生の姿を目にします。

私のもとへ来た３年次生の中には面接中に涙を見せる生徒も。。
（私が厳しいわけではありませんよ？）

生徒の将来がかかっている就職活動ですから、生徒も職員も真剣です。

「志望の動機」などは必ずと言っていいほど聞かれる内容ですが、まだ面接に不慣れな生徒たちは志望動機を懸命に答えようと頑張っています。

志望動機とは、会社のビジョンや社風と就活する生徒の魅力をマッチさせたところにあるものだと私は考えます。

つまり希望する会社のことや職種・業種を研究すること、自分自身について魅力やこれまで歩んできた歴史について深く理解することが求められます。

ノートを作成してまとめなさい。という指導をされている先生もいますが、私自身も就職活動をしていた頃はノート２冊・メモ帳１冊・ファイル１冊にびっしり書き込んだ経験があります。

就職活動とは、履歴書を書くことで要点をまとめたり伝えやすい言葉を使う練習になる。
また、面接を繰り返すことで、問われた内容に的確に答えたり、限られた短い時間の中で簡潔に答える訓練になる。

私はそのように思っていますが、生徒には、就職活動によって社会人として必要なスキルを身に付けていっているのだと指導しています。

来年の３月１日。
３年生が全員笑顔で卒業していけるよう、職員も一致団結して指導していきます。

こんにちは、広報担当です。

最近、本校Ｗｅｂサイトの訪問者数が毎日１００名ずつ増えています。
とても嬉しいです。
ブログの更新も頑張ります＾ー＾

さて、本日は防災訓練がありました。
私たちは実際に災害が起きた時に、冷静に判断をして行動しなければなりません。

なので今回は、
『「災害が起きた時、どのような対応をすればいいか。」を常に考えて行動する日』
として事前に生徒たちに訓練があることを伝えていました。

職員によっては、「移動教室で授業をしている時に災害が起きたら、荷物は何も持っていけないと思うけど、ここからどんな行動をする？」と授業中に生徒に言葉がけをした人もいたようです。

さて、地震が発生し、校内で火災が生じたという設定で避難訓練をしましたが、体育館に集合し、校長より講評していただきました。

体育館への移動は無言で速やかにおこなうことができていたようです。



しかし、災害が起こった時に私たちは想定外の出来事に直面することが考えられます。

災害時にどのように判断・行動をすべきかを考えることが必要です。
今回の防災訓練では、生徒たちが「災害発生時、どうすればいいか」を考えることができたと思います。

また、訓練の後には、生徒会による『高校生防災教育基礎講座に参加して』という報告会も開催されました。



参加した本校生徒は他校の生徒とペアになり、防災についての基礎講座を受け、災害ボランティアの模擬体験として炊き出しをするなど、多くの体験をしてきたようです。

津波が伝わる時の最高速度は、なんと、ジェット機並みの速度で、時速８００～９００ｋｍにもなるそうです。

都農高校では、災害発生時に地域の方と協力して冷静に避難できるよう定期的にこのような訓練を行っています。

今月も今週で終わりですね！

ちょっと息抜きにお菓子のお話をさせていただきます。広報担当です。

先日、本校に赴任してきた新しいALTの先生が母国アメリカのキャンディーをお土産として持ってきてくれました。

こちらです。



色も味も様々で、ALTに聞いてみると、「味は１０数種類はあると思う。」とのことでした。

気になる味については賛否両論。

「おいしい」と言われる職員もいれば、「歯磨き粉みたい」と酷評をされる職員も。。

１０種類以上の味があるとのことだったので、当たり外れがあるのだな～と思いながら私も挑戦してみました。

私には美味しいお菓子でした（＾ー＾）♪

ALTの先生と話していると、「１日で一皿のキャンディーがなくなっていたから、家からもう一度持ってきたんだ。」と言われていました。

「みんなが食べて、美味しいと言ってくれるのが私は本当に嬉しい」と喜んでいました。

世界には体験したことのないお菓子や食べ物があると思います。

たまにはそのような食べ物を買い求めて挑戦してみるのもおもしろいかもしれませんね。


さて、生徒がこのブログを読むと「私たちはお菓子を食べたら怒られるのに先生達はずるい！」と立腹するかもしれませんね。意見のある生徒は職員室「広報担当」まで♪

それよりも、最初に見たときは「チョークがお皿の上に置いてある！」と二度見したものです。
似てますよね？（＾U＾）♪

午後から雨が降り、なんだか気持ちが重くなった２学期２日目でした。
それでも放課後、部活をすれば生徒から元気を貰って明日も頑張ろう！となります♪

こんにちは。広報担当です。

生徒は久しぶりの授業に疲れている様子でした。（＾～＾；）

しかし、２学期は行事が目白押しです。
少しでも授業を進めて、生徒達が学校行事の準備も本番当日も満足できるようにと、職員も時間を無駄にすることなく授業を展開していきます。



空き時間に他教科の授業風景を撮影しに教室棟へ行ってみました。
（ちょっと控えめに渡り廊下からパシャリ。）

生徒たちは、時に質問しあいながら、先生の解説に耳を傾けつつ問題を解いていた様子でした。

こっそり見にいっても、真剣に授業に参加している姿を見ると何だか嬉しくなります。

都農高校はどんどん良くなっています！

夢を見つけて、夢を叶えるために、みんな頑張れ＼（＾０＾）／

始業式も無事に終わり、本日から授業がはじまりました。

今日から２学期がはじまりました。

こんにちは、広報担当です。

どうも、広報担当です。

都農高校は、今週は、「夢実現週間」と銘打って、

都農高校では、毎週金曜日、３年次の選択授業として「手話」の授業を

今週土曜日から始まる第９６回全国高等学校野球選手権宮崎大会にむけて推戴式がありました。

平成26年度　宮崎県高校総体

今週末の５月24日から宮崎県高等学校総合体育大会(高校総体）が

1学期中間考査の最終日に、

明日から都農高校では中間考査がはじまります。

５月下旬に高校総体がはじまります。

こんにちは、広報担当です。

こんにちは。広報担当です。

４月２７日はPTA総会となっております。