さかたにっ子

日南市の人権擁護委員の方々や法務局の方々８名に来ていただきました。みなさんが一生懸命に練習をされた「いじめ」を題材とした人形劇でした。その後、全員で話し合いをし、相手を思いやることの大切さを学びました。そして、今年もやってきてくれました。人権イメージキャラクター人KENまもる君と人KENあゆみちゃんです。「なんか、去年に比べてスリムになったなあ。」と思ったら、リニュアルして生まれ変わっていました。初めて対面した１年生は抱きついて大喜びでした。有意義な教室になりました。

学校評議員さんをはじめ、たくさんの保護者・地域の皆様にご出席いただき学習発表会が行われました。
　毎年のことでどのような内容を発表するか、先生方にとっても子ども達にとってもなかなか大変なことだと思いますが、どの学級もそれぞれのカラーを出し、なおかつ児童一人一人に役割をもたせ、「一人一人、みんなが主役」となった発表会でした。
　本年度は、昨年作ったオリジナル劇「ＷＥラブ酒谷」をバージョンアップさせ「ＷＥラブ酒谷２０１４」としての発表でした。昨年は苦労していた日南弁もとっても上手になり、観客の皆さんの笑い声や拍手に後押しされて、最高の出来でした。（振徳教育の日の発表より力が入っていました。）保護者席に向かって一生懸命に台詞を言う子どもたちの姿には日頃はなかなか見ることのできない真剣な表情がありました。
1，2年生の発表　　「じぶんものがたり」
3，4年の発表　　　「福祉について考えよう」
5，6年の発表　　　「九人十色」

世界の子どもたちにワクチンを届けよう！と ゴミとして焼却処分される予定のペットボトルキャップを集めています。以前は学校だけの取組でしたが、今では地域の方々も学校に届けてくださいます。今年は約３００００個集まりました。そのキャップをNPO法人心の芽の方々にお渡ししました。今日は担当の方の娘さんで日南振徳高校３年の長谷川恵那さんも見えられて、「私も小学校６年生からずっと集めています。みなさんも継続させてください。」とうれしいエールをいただきました。



 

平成２７年４月に酒谷小学校に入学してくる新１年生の体験入学と説明会が行われました。４名のお友達が入学してくる予定です。うれしくて、開始予定の１０分前には全員が集まっていらしゃっていました。新１年生は、１，２年生と一緒に国語の勉強です。２年生が「おもちゃまつりへようこそ」の発表をしてくれました。緊張しながらも、とってもよい発表ができていました。新１年生も運動会や避難訓練等で学校に来る機会が多いので、のびのびと活動していました。

日南市新春子どもの声を聴く会が、南郷ハートフルセンターでありました。酒谷小学校からは６年生の代表の石灘ゆうきくんがが出場し、「ふるさと　酒谷」という題で、多くの人達を前に、自分の住んでいる「坂元棚田」について自分の考えなどを堂々と発表することができました。


（「石灘くんのシャッターチャンスを逃してしまいました。」とあげたところ、大窪小学校の校長先生が写真のデータを送ってくださいました。おかげでアップすることができました。ありがとうございました。）

今日は給食の時間に、調理員の先生方３名を招き給食感謝集会が行われました。健康サポート委員会の子どもたち主催で、飾りつけや司会、調理員さんの紹介、大好きな給食ベスト３の結果発表などを行いました。全校児童からの感謝の気持ちたっぷりのお手紙もプレゼントしました。調理員さんの先生方からは、「いつも食缶などを返しに来るときに大きな声でお礼や感想を言ってくれるのがとても嬉しくて励みになります！」などのお言葉をいただきました。
いつもおいしい給食を作ってくださってありがとうございます！
　　

１２月「平成２６年度学校評価アンケート」を実施しました。その結果を基に１２月２４日の職員会議において、全職員で話し合いました。昨年度に引き続き、保護者の皆様にだけでなく、児童、教師にも同じような内容でアンケートを取りました。それぞれ結果とのクロス考察も行うことが出来ました。また、昨年度と今年度の子ども達の意識の違いを比べることもできました。その中で「学校、学級が楽しいですか？」に対する好意的な回答が９６％と、子ども達の心の安定が伺えるよい結果となりました。児童、教師、保護者３者に共通する努力事項は昨年と同じ「読書量を増やすこと」でした。図書室でバーコード貸し出しもはじまりますので、継続して指導していきたいと思います。そして、次年度の学校経営の重点事項に引き続き、取り入れていきたいと思います。
２６年度学校評価アンケート集計結果公表（保護者）.pdf

本年度の学校林売却代金で図書館管理システムを購入させていただきました。これは、市立図書館などで使用されているようなバーコードを利用した図書の貸出返却・検索から、バーコード印刷・蔵書点検・各種統計資料出力などができるものです。図書室利用におけるの利便性や、蔵書管理におけるメンテナンス性、さらには利用するの子ども達のモチベーションを向上させるために非常に有効です。冬休み中に市図書館司書の藤島先生と田村先生にご協力いただいて、すべての蔵書のデータ入力が完了しました。早ければ、２月からの使えるようになります。楽しみです。

今日から、あいさつ運動が始まりました。目指すあいさつは、「すげえ」（すぐに、げんきに、えがおで）あいさつです。あいさつをする方もされる方もうれしく、楽しく、幸せな気分になってもらおうと学校林の売却代金で「虹色のたすき７本」と「横断幕」を作りました。子ども達のモチベーションも上がって、元気な声であいさつができるようになりました。
　本校の通学路は、人どおりの多い通学路ではありません。どうしても、あいさつの対象が運転中のドライバーさんになってしまいます。「おはようございます。交通安全で、いってらっしゃい。」の気持ちを込めて、あいさつしています。

今日は１月の参観日でした。インフルエンザ大流行の中の参観日でしたが、１時間目からの参観にも係わらず、たくさんの保護者のみなさんがいらっしゃいました。１，２年生は国語、３，４年生は体育（サッカー）、５，６年生は算数でした。子ども達は、緊張しながらも一生懸命、授業に取り組んでいました。
　１年生は、自分で考えた「じゃんけん」の発表でした。「お母さんは、虫が苦手だから、虫に負ける。虫は、ぼくに殺されてしまうから、ぼくに負ける。ぼくは、お母さんから怒られるから、お母さんに負ける。」なかなか、ユニークなじゃんけんを考えていました。