2018年9月の記事一覧

　今朝の酒谷タイムは、全校一斉に iPadを使って漢字練習。楽しく学習していました。
　2年生
　
　やったあ！花マルが出てきた。「声」という漢字は、もうばっちりだ！

　3年生
　
　二人で一画ずつ交代で書いていました。花マルが出てきません。どこがいけなかったの？二人で確かめ合っています。漢字ソフトの採点は厳しいなあ！

　4年生
　　
　三人で一台を使って仲良く「うん、そうそう。」「ここがいけないんじゃない！」

　5年生
  
　iPad三人で回しながら出てくる漢字を次々に読んでいました。よく読めていました。読みはバッチリ！問題は、正しく書けるかだね。

　6年生
　
  楽しく学習していますね。表情がいい！6年生になると漢字も難しくなっています。
　苦手な漢字。練習頑張ろう！

  このiPadは昨年度に学校林基金から購入させていただいたものです。しっかり活用しています。
　できれば一人に一台使えると・・・今後そうなっていくのかもしれません。

　2学期から新しいALTの先生となったダニエル先生。今日は2回目の来校です。子どもたちは楽しみに待っていました。
　今日は、3校時に3・4年生、4校時に5・6年生の授業がありました。

　【3・4年生】
　
　
　果物の名前、色、いろいろなスポーツ等の単語の発音練習。
　暑い外での運動会練習直後にも関わらず、ダニエル先生の発音を聞いて元気よくまねして発音していました。とても楽しそうな子どもたちでした。

　【5・6年生】
　残念ながら6年生が2名欠席していたので、ちょっと寂しさを感じましたが・・。
　
　
　アルファベットをさがそう。ポインティングゲームをしていました。アルファベットがちりばめられた絵を見て、一生懸命探していました。
　ダニエル先生が発音される「Z」を聞き、「ゼットじゃないんですか？」という児童の声が聞こえてきました。

　今日の運動会練習は、「酒谷っ子ソーラン」と「[my日南線」の踊りの練習。雨のため体育館で練習しました。

　酒谷っ子ソーラン
　
　

　　もっと勇ましく！　かっこよく！

　my日南線

　
　

　頭の中で歌と動きをドッキング！　リズムをとりながら楽しく！

　動きが散漫だったりシャープさが足りなかったりする子もいました。ちょっと中だるみが出てきているのかな？　
　２学期の合い言葉は「本気と集中」ですよ。ファイト！

　本校には、iPadが５台あります。児童全員分はありませんが、学年間でうまくやりくりしながら活用されています。授業や朝の計算習熟の時間や酒谷タイム等において利用されています。
　漢字・ローマ字・計算練習や動きの映像確認などなど、活用法はいろいろです。また、複式授業を行っているので、間接指導の際にもよく使われます。

　今日は、２年生が漢字練習で使っていました。
　
　iPad上に「母」という字を書いています。書いた後に確認ボタンを押します。しかし、正しい筆順で、正しく書ていないと　花マルがもらえません。
　
　どうやら、どこか正しくなかったようです。筆順なのかな？点やはね？
もう一度基本画面にもどり確認したのち再チャレンジ。

　iPadを使った学習に子どもたちは楽しく取り組んでいます。誉めてくれたり、励ましてくれたりする言葉も出てくるのでうれしいようです。

　久々のクラブ活動。今日は、プラバンでキーホルダー作りをしていました。

　
　まずは下絵描き。オリジナルなキャラクターを描いたり、漫画を見て描いたり写し描きしたり。テーブルいっぱいに本やペンやはさみ等を広げて奮闘中。
　
　下絵ができあがると、プラバンを好みにカットして金具を付ける穴を開けると、オーブントースターでチーン。プラバンが縮んで平たくなってきたら取り出します。
まだかな・・心配そうにオーブントースターをのぞき込んでいます。

　オーブントースターから取り出したら板に挟んで押さえ平らにします。
　
　できあがりました。みんなうれしくて笑顔いっぱい！
　ドナルドダックやプーさん、いろんな可愛いキャラクターのキーホルダーができあがりました。そんな中で、酒谷小一番人気はドラえもん・・・だったようです。
　どこに付けようかなあ・・。ランドセルかな？手提げバックかな？