2022年7月の記事一覧

７月１０日　新富町西体育館で上記の大会が開催されました。

その結果、東小の４名の児童が入賞しました。

拳法歴を聞くと長い子で６年以上、短くても４年以上ということでした。

日頃の鍛錬の成果が発揮されたことと思います。継続することの大切さを改めて感じさせてくれました。

おめでとうございます。

組演舞４級の部　第１位　小玉　倖子さん　德丸　裕菜さん（４年３組）

組演舞２級の部　第２位　岩元　彩花さん　第３位　桑畑　眞之介さん（６年２組）

団体演舞小学生の部　第１位　岩元　彩花さん　小玉　倖子さん　德丸　裕菜さん

　　　　　　　　　　第３位　桑畑　眞之介さん

【少林寺拳法の部　入賞者の４名】

読書活動に進んで取り組む東小の子供たち

紙ベースで読む読書の効用は、「致知」という雑誌８月号で

東京大学大学院総合文化研究科教授の酒井邦嘉氏が具体的に述べています。

「紙の本が脳を創る」～脳を鍛える習慣を失わないために～

言語脳科学では、紙媒体と電子媒体で脳に与える影響に明確な違いがあることが明らかになってきています。

紙の本で読書する時、脳は単に書かれている内容だけを読み取っているわけではありません。

紙の本の手触りや厚さ、装丁、本文レイアウト、書体など、

五感に訴えてくる様々な要素を同時に処理していきます。

記憶をたどりながら本の頁をめくって、

「あの人物はこの場面で登場した」とか「そのエピソードはここにあった」と、

必要な所にすぐ辿り着けるのはそのためです。（中略）

つまり、本の内容に直接関係の無い手掛かりを含めて、

紙の本は電子書籍よりも遥かに豊かな情報を脳に刻んでくれるのです。（引用終わり）

タブレット活用と同時に読書の推進を今後も図っていきたいと考えます。

【１学期貸出冊数　１３４７６冊】

【今月の詩の暗唱　１年生】　【多読賞：年間読書目標の半分を達成した６年生】

１年生から６年生まで詩の暗唱・読書活動　両方ともによく頑張っています。

どちらも校長室や教室で賞状を渡しています。

多読賞は年間読書目標の半分に達成した人に賞状を渡しています。

低学年１００冊なので５０冊

中学年８０冊なので４０冊

高学年６０冊なので３０冊

達成した子供たちへです。１学期では無理かなと思っていましたが、

大変多くの子供たちが、達成しました。さすが東っ子！！読書好きです。

また、毎月下学年・上学年に分かれて「今月の詩」があります。

その暗唱には、特に１年生が一所懸命です。

暗唱を聞いてもらいたいので、校長室に毎日、列ができています。

子供の頃に覚えた詩や文は、大人になってもずっと残っているものです。

たくさんの詩に触れる機会、豊かな情緒を育む上でも大切だと思います。

これからも暗唱に力を入れていきます。

夏の公民館清掃ボランティアの呼びかけ

妻ヶ丘中学校の生徒会が計画を立て、中学校３年生が夏の公民館清掃をすることになりました。

そこで、小学校にも呼びかけてみようということになり、

今日の昼休み、生徒会の代表役員が４名、東小を訪問しました。

昼休みに１組２組に分かれて、Googleのクラスルームを使い、プレゼンをしました。

清掃ボランティアの目的や意義を説明し、小学６年生も是非、参加してほしいとの案内でした。

さすが中学生、言いたいことを端的に的確にプレゼンテーションしていました。

中学生の熱き思いに、６年生もきっとやる気が高まったことでしょう。

卒業の思い出にもなるボランティア活動、是非参加してもらいたいものです。

【妻中生徒会代表４名】　　【一人一人がタブレットを開き、中学生のプレゼンテーションを見て聞く】

第２回の学校運営協議会を開催しました。

委員長挨拶では、瀬尾委員長よりこの学校運営協議会は、

「地域も含めて皆がこうしたいという意見を言い合い、常に当事者意識でありたい」との話がありました。

その後、学校長より６月・７月の学校の様子をプレゼンを使って説明をしました。

本日は、学校評価アンケート項目についての検討が主となので、

教頭の詳しい説明の後、委員の方々より多くの意見が出て、真剣に協議していただきました。

最後に、瀬尾委員長より、「評価は課題をはっきりさせることが目的であって、

項目の結果に一喜一憂する必要は無い。学校としての課題をしっかり見つめていってほしい」

とまとめていただきました。

ありがたいことです。

最後に全学級の授業を参観しました。

丁度、３年生は体育館で前回の食改善推進委員に引き続いての「ハロー講座」を受けていました。

腸の働きや野菜の大切さ等々、しっかりと学習していました。

６年生は、担任と保健室の森岡先生との「いのちの授業」（性教育）でした。

「いのち」について６年生が意見を発表する姿が印象的でした。

授業で子供たちも先生方も頑張っている姿が見られてよい参観となりました。

　【瀬尾委員長の挨拶】　【３年生：ハロー元気講座】　【性教育の連携での授業】【３年生の講師と運営委員】