2023年4月の記事一覧
盛り上がった結団式!!
朝の時間を使ってオンラインでの結団式を行いました!!
今年は、コロナ禍の体育集会(低学年・中学年・高学年ごとの開催)ではなく、運動会として実施します。
全児童がA団、B団、C団の3団に分かれて、団長がペットボトルを振って色が決定しました。
その結果、
赤団:団長 鶴村 烝之新 さん 副団長 櫻田 唯人 さん
白団:団長 宇崎 千絢 さん 副団長 涌水 蒼晟 さん
青団:団長 川原 大知 さん 副団長 野平 希來 さん
となりました。
この順番に自己紹介をして、団長・副団長が協力して運動会に向けた意気込みを語りました。
見ている児童も巻き込んで、大きなかけ声が学校中に響き渡りました。
「五気をもつ子ども」らしく、全員で運動会を盛り上げていきたいです。
1年生 生活科で学校探検(保健室・職員室・校長室)
1年生が生活科の学習で、学校探検をしました。
先週は、学校全体を回って、どんな部屋や先生がいるのかをクラスごとに見ていきました。
今回は、ピンポイントで保健室・職員室・校長室を訪問しました。
校長室グループでは、各クラスの子どもたち7~8名ぐらいで全部で20名以上が来室しました。
丁寧に挨拶をした後、自己紹介をして、質問へとうつりました。
校長先生たちの写真がなぜあるのか?どんなことをしているのか?校長先生の名前は?
どうしてザリガニや虫がいるのか?刀(木剣)が何であるのか?たくさんの質問攻めにあいました。
どの子も大きな声ではっきりと伝わるように質問ができました。
1年生!!とっても頑張っています。
図書室使用のオリエンテーション
東小学校は、読書にも力を入れています。昨年度も貸出冊数から考えると、
1人平均100冊近くを借りたことになっています。
スマホやタブレットの利用と共に必要となってくるのが、読書力つまり言語了解能力です。
紙の本に触れ、五感を使って読書するというのは、イメージや語彙力を高めることに繋がります。
昨年度も書きましたが、数学者の藤原正彦先生が「1に国語、2に国語、3,4が無くて、5に算数」国語力の大切さを
常に語っています。読書をどんどん勧めていきたいです。
さて、その図書館サポーターに今年度、東小に新しく赴任してきたのが坂元先生です。
今日は、3年生に図書館利用のオリエンテーションをしていました。
クイズあり、読み聞かせあり、子どもたちの真剣な眼差しがとても印象的な時間でした。
朝の活動 AIドリルキュビナの活用やタイピングの習熟
朝の会の後の時間、どの学年もAIドリルキュビナを使った習熟を行っています。
また、タイピングの習熟のためキーボー島やその他のゲーム感覚でトライできる、
キーボード入力をチャレンジをしています。
キュビナは、自分の課題にあった対応ができ、すればするほど個別最適な学習へと変化します。
また、入力の基本的な技能は、ゲーム性があるとますますチャレンジ意欲が増すようです。
今日、見てみると、二人や複数で同じ課題を入力し、その正確さとタイムを競うものをしていました。
「勝った」「今度は負けた」と声も上がっていました。
楽しく取り組み、的確な技能が身に付くことは大切なことです。
4年生以上になると大人顔負けの子どもたちが多いです。すばらしい!!
【AIドリル キュビナの取組み 10分の取組みでも毎日続けると大きな力になる】
【 キーボード入力の習熟 手元を見る子供はなく、画面の文字を目で追って入力している 】
4年生 社会科の学習 デジタル教科書を使って
社会科で1組は宮崎県の市町村調べ、2組3組は日本の都道府県調べを行っていました。
順番としては都道府県から市町村へと繋がっていくようです。
紙ベースの教科書では、一定の大きさで見るしか仕方なく、字や形が見にくいのですが、
デジタルだと自由に拡大縮小して、詳しく調べることができます。
またここでは、白地図に書き込む作業が大切です。
つまりアナログ的な活動です。
デジタルやアナログを意図的計画的に実施する、五感をフルに使った学習が、インプットには大切になります。
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
28   | 29   | 30   | 1 2 | 2 1 | 3   | 4   |
5   | 6   | 7   | 8 2 | 9 2 | 10   | 11   |
12   | 13 2 | 14 1 | 15 2 | 16   | 17 2 | 18 1 |
19   | 20   | 21   | 22   | 23 1 | 24 1 | 25   |
26   | 27 1 | 28 1 | 29 1 | 30   | 31   | 1   |
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