日誌
カテゴリ:学校の様子
プール清掃、がんばりました!
5月29日(火)
4年生・5年生・6年生が
保護者の皆様の協力をいただきながら
プール清掃を行いました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1313/wysiwyg/image/download/1/204/big)
大プール、小プール、プールサイド、更衣室と
自分たちの持ち場に分かれて時間一杯、清掃をしました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1313/wysiwyg/image/download/1/205/big)
途中途中に出現するヤゴやオタマジャクシなどなどに歓声をあげつつ
ぬるぬるのアオノリに四苦八苦しつつ、
がんばる上学年の子どもたち。
おかげで、すっかりピカピカのプールになりました。
今日から始まるプールの学習に気持ちよく取り組むことができそうです。
きれいなプールにしてくれて、ありがとう。
ご協力いただきました保護者の皆様、ありがとうございました。
4年生・5年生・6年生が
保護者の皆様の協力をいただきながら
プール清掃を行いました。
大プール、小プール、プールサイド、更衣室と
自分たちの持ち場に分かれて時間一杯、清掃をしました。
途中途中に出現するヤゴやオタマジャクシなどなどに歓声をあげつつ
ぬるぬるのアオノリに四苦八苦しつつ、
がんばる上学年の子どもたち。
おかげで、すっかりピカピカのプールになりました。
今日から始まるプールの学習に気持ちよく取り組むことができそうです。
きれいなプールにしてくれて、ありがとう。
ご協力いただきました保護者の皆様、ありがとうございました。
たこあげ大会(1年生)
見てください!このぬけるような青い空。
1月25日、木曜日。
絶好の「たこあげ日和」!!!
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1313/wysiwyg/image/download/1/160/medium)
しかーし、上の写真からは伝わりにくいのですが、風がですね……
風が、ほぼ無風状態だったのです。
それでも、子どもたちは、自分たちの作った凧を地面に置き、
空に舞い上がれと、全力疾走!!!
その様子が、こちらです。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1313/wysiwyg/image/download/1/161/big)
子どもたちの奮闘ぶりが届いたのか、少~し風も吹いてきて、楽しい「たこあげ大会」となりました。
たこあげ大会からこっち、いい風が吹いていると、
「たこあげがしたいなぁ。」
と、つぶやく子どもたち。
『そうね。いい風が吹いたらね!』
1月25日、木曜日。
絶好の「たこあげ日和」!!!
しかーし、上の写真からは伝わりにくいのですが、風がですね……
風が、ほぼ無風状態だったのです。
それでも、子どもたちは、自分たちの作った凧を地面に置き、
空に舞い上がれと、全力疾走!!!
その様子が、こちらです。
子どもたちの奮闘ぶりが届いたのか、少~し風も吹いてきて、楽しい「たこあげ大会」となりました。
たこあげ大会からこっち、いい風が吹いていると、
「たこあげがしたいなぁ。」
と、つぶやく子どもたち。
『そうね。いい風が吹いたらね!』
やきいもの会(1・2年生)
12月14日(木)、朝は芋掘りの日を思い出させる大霜でしたが、この日は、そう!
待ちに待った1・2年生の「焼き芋の会」の日。
地域の焼き芋マイスターの皆様のお力を借りて、いざ開催です!
校庭の一角に現れた3つの焼き芋ブースが、子どもたちの包むお芋を今か今かと待ち構えています。
水洗いしたお芋を新聞紙で包み、さらにアルミで巻いて、ようやく火の中へ。
「おいしくな~れ」「おいしくな~れ」
5分経過……
「もうできた?」「まだ」というやりとりはお約束。
待ってる間には、焼き芋マイスターへの質問タイムをしたり、たき火をぐるりととりかこんでみたり。
『いよいよ焼けたようですよ~』
「やった~、まってました~!!」
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1313/wysiwyg/image/download/1/142/big)
「おいしい~」
「もっと食べたーい」
子どもたちの満足そうな笑顔と声がはじけていました。
ぽかぽかとした陽気の中、食べる手作り焼き芋の味は格別だったようです。
焼き芋マイスターの皆様、本当にありがとうございました。
待ちに待った1・2年生の「焼き芋の会」の日。
地域の焼き芋マイスターの皆様のお力を借りて、いざ開催です!
校庭の一角に現れた3つの焼き芋ブースが、子どもたちの包むお芋を今か今かと待ち構えています。
水洗いしたお芋を新聞紙で包み、さらにアルミで巻いて、ようやく火の中へ。
「おいしくな~れ」「おいしくな~れ」
5分経過……
「もうできた?」「まだ」というやりとりはお約束。
待ってる間には、焼き芋マイスターへの質問タイムをしたり、たき火をぐるりととりかこんでみたり。
『いよいよ焼けたようですよ~』
「やった~、まってました~!!」
「おいしい~」
「もっと食べたーい」
子どもたちの満足そうな笑顔と声がはじけていました。
ぽかぽかとした陽気の中、食べる手作り焼き芋の味は格別だったようです。
焼き芋マイスターの皆様、本当にありがとうございました。
いもほり、楽しかったよ~(1・2年生)
11月21日(火)、朝は今年初めての大霜。
この日は、1・2年生の芋掘りデイ。
どうなることかと心配しましたが、開始時刻を1時間遅らせて、
無事に芋掘りをすることができました。
地域の方のサポートをもらって、子どもたち、熱心にお芋と格闘です。
かぼちゃのようなお芋
ジャガイモのようなお芋
へびのように細長いお芋
次から次に出てくるお芋を、いろいろなものにたとえながら楽しく収穫しました。![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1313/wysiwyg/image/download/1/109/big)
今年も大漁大漁 ♪
12月には収穫したお芋で「焼き芋の会」をする予定!
12月が待ち遠しい1・2年生です。
この日は、1・2年生の芋掘りデイ。
どうなることかと心配しましたが、開始時刻を1時間遅らせて、
無事に芋掘りをすることができました。
地域の方のサポートをもらって、子どもたち、熱心にお芋と格闘です。
かぼちゃのようなお芋
ジャガイモのようなお芋
へびのように細長いお芋
次から次に出てくるお芋を、いろいろなものにたとえながら楽しく収穫しました。
今年も大漁大漁 ♪
12月には収穫したお芋で「焼き芋の会」をする予定!
12月が待ち遠しい1・2年生です。
秋の遠足~市立図書館にいったよ(1・2年生)
秋の遠足で、都城市立図書館を見学させていただきました。
はじめての図書館に、みんな興味津々。
説明に耳を傾け、初めて見聞きするもの・ことに、
わくわくがとまらない様子の子どもたちでしたが、
約束を守って、静かに見学をすることができました。
いつも、学校に来てくれる「くれよん号」の準備の様子も見せていただきました。
こうやって、わたしたちのために、一生懸命、準備して来校してくださっているんだなぁ
と、改めて感動&感謝した丸野っ子たちだったのでした。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1313/wysiwyg/image/download/1/99/big)
児童用コーナーでは、自由閲覧を楽しみました。
思い思いに室内を巡り、お気に入りの本、気になる本をピックアップ。
時間いっぱい読書させていただきました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1313/wysiwyg/image/download/1/100/big)
「次のクレヨン号のときに、この本かりたい!」
「ぜんぶ読みたかったなぁ」
現在の都城市立図書館は、新しい図書館への移転準備のため12月4日(月)に閉館になるそうです。
46年間、都城市及び近郊に暮らす人々の生活を彩った図書館…
閉館を前に見学できて、本当によかったです。
すてきな見学をありがとうございました。
はじめての図書館に、みんな興味津々。
説明に耳を傾け、初めて見聞きするもの・ことに、
わくわくがとまらない様子の子どもたちでしたが、
約束を守って、静かに見学をすることができました。
いつも、学校に来てくれる「くれよん号」の準備の様子も見せていただきました。
こうやって、わたしたちのために、一生懸命、準備して来校してくださっているんだなぁ
と、改めて感動&感謝した丸野っ子たちだったのでした。
児童用コーナーでは、自由閲覧を楽しみました。
思い思いに室内を巡り、お気に入りの本、気になる本をピックアップ。
時間いっぱい読書させていただきました。
「次のクレヨン号のときに、この本かりたい!」
「ぜんぶ読みたかったなぁ」
現在の都城市立図書館は、新しい図書館への移転準備のため12月4日(月)に閉館になるそうです。
46年間、都城市及び近郊に暮らす人々の生活を彩った図書館…
閉館を前に見学できて、本当によかったです。
すてきな見学をありがとうございました。
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都城市立丸野小学校
宮崎県都城市野々美谷町2941番地
電話番号
0986-36-0517
FAX
0986-36-0546
本Webページの著作権は、丸野小学校が有します。無断で、文章・画像などの複製・転載を禁じます。
お知らせ(校長より)
令和6年度:新年度を迎えました。
今〇ら
この〇に入るひらがなはいろいろあるかもしれませんが・・・
① 今さら
この言葉の前に、「もう」をつけると「もう今さら」
あきらめたような、なげやりで、後ろ向きな心が伝わってきそうです。
② 今なら
この言葉の前に、「さあ」をつけると「さあ今なら」
希望とか、期待とか、次につながっていくぞという、どこかがんばってみようという気持ちが伝わってきそうです。
③ 今から
この言葉の前に、「よし」とか「よっしゃぁ」とかをつけると「よし今から」とか「よっしゃぁ今から」
決意とか、勇気、一歩前にふみだすぞという強く前向きな心が伝わってきます。
新年度です。新しいスタートです。
「今さら」とあきらめるか、「今から」と決めてがんばるか、「今なら」と考えて、ピンチもチャンスとして、あきらめず行動していくか・・・・「今」を大事にしましょう。
そして、「明るく」「楽しく」「前向きな」そして「美しく」そして「感謝」を心に抱き、丸野愛を育んでいきましょう。そのためには健康と安全を第一に、そしていろいろな体験や思い出を家庭や地域で・・・いろいろな場所でつくっていきましょう。
丸野小学校は全力を尽くして参ります。
御理解と御協力を宜しくお願いします。
ブログ
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文章が入ります。