西門川中学校や子どもたちのようす

　「小・中合同　学習・文化発表会」が２日後になりました。今日は１・２時間目に小学生と一緒に準備をしました。そして午後からはリハーサルを行いました。
　体育館には授業や行事で作成した子どもたちの作品や地域の方の作品も展示してあります。
　スローガンは「感動を届けよう！　西門川　最後の文化祭！！」です。子どもたちと先生たちによる劇は多くの方々に見ていただきたい作品です。ぜひお越しください。
  
  
  
  
  

　門川小学校の栄養教諭の先生に来ていただき、３年生に食育の授業をしていただきました。今日のテーマは「健康によい食生活（食力）を身に付けよう」でした。授業の前半には、学級担任の先生も生活習慣病の怖さをまとめた紙芝居を行いました。
　栄養バランスの大切さなど、専門的な話も聞くことができ、子どもたちにとって、学ぶことが多い時間になりました。
　再来週は、２年生の食育の授業にも来ていただきます。
  
  

　子どもたちに「分かる授業」を行うために、本校の先生方は定期的に研究授業を行っています。今日は国語の先生が２年生の学級で研究授業を行いました。
　今日の学習課題は「どうすれば説得力のある提案ができるだろうか」でした。授業では、小学校で勉強したことを復習したり、グループで話し合ったりしました。また、起立して教科書の音読する場面もあり、他の教科の先生にとっても参考になるものがありました。
  
  

　西門川中学校は「ホタル再生プロジェクト」に取り組んでいます。今日は門川町役場環境水道課や日向保健所に講師をお願いして「水辺の環境調査」を行いました。
　朝夕は涼しくなったものの、調査を行った時間は日差しも強く暑さを感じましたが、子どもたちは五十鈴川の水の濁りや水生生物を調べました。
　調査の結果、五十鈴川は大変きれいな水だということが分かりました。
  
  
  
  
  

　西門川中では生徒の自律を願い、「家庭学習の指導」に力を入れています。宮崎県内では、家庭学習のことを「宅習」と呼んでいて、今日は「宅習集会」を行い、自分がしている宅習の内容や方法を各教科の代表生徒が発表しました。
　これまでの指導により、「宅習ノート」の内容は充実してきました。来週からは次のステップとして、教師からの指導を少なくして、自律した家庭学習に取り組ませます。
  
 

　今週末の日曜日（１０月１３日）は「西門川小・中合同学習文化発表会」です。今日は体育館で練習をしている小学生の声や楽器の音が聞こえていました。中学校も４時間目の音楽の授業は全校で合唱の練習をし、後半は体育館で合唱の練習をしていました。
　今年も劇を行います。放課後はキャストや照明の生徒が毎日練習しています。また、小道具担当の生徒も頑張っています（生徒だけではなく、先生方も大いに手助けをしています）。
  
  
  

　今日は卓球競技個人戦に２名の生徒が出場しました。残念ながら県大会出場にはなりませんでしたが、応援していて二人の成長を感じました。
　また、今日は個人戦でしたが本校が最後の出場ということで、開会式を行い、西門中の主将に選手宣誓をさせてくださいました。
　学校にとってもよい記念になりました。卓球競技の先生方ありがとうございました。
  
  
  
  

　日向地区の中学校による秋季体育大会が今日から始まりました。西門川中学校からは今回が最後の地区大会です。
　今日は西門川中学校からは、柔道競技個人戦に２名の生徒が出場し、二人とも県大会に出場することになりました。
　明日は卓球競技個人戦に男子２名が出場します。
  
  
  

　県福祉保健課が作成された進学・就職に関する支援制度を紹介した冊子「桜さく　成長応援ガイド」が学校に届きました。授業や参観日で生徒や保護者に知らせていきます。
　この冊子には、「進学のための支援」や「事例」、「就職のための支援制度」等が掲載してあります。

　先日行った「ビブリオバトル」の最終戦を今日行い、「チャンプ本」を決めました。どちらの本も読んでみようかと思わせるものでした。
　「チャンプ本」に選ばれた生徒は、１０月１３日（日曜日）の「小中合同学習・文化発表会」で本の紹介をします。