題材「曲にふさわしい歌唱表現を工夫しよう」

　■「浜辺の歌」を題材にＩＣＴ機器を活用した音楽の研究授業が行われました。

①まずは、指導者が「浜辺の歌」を独唱します。～生徒は、先生の透き通った歌声に聞き惚れていました。

②次に自分たちで、この歌を歌詞の内容を理解しながらどのように表現していくのかをグループで話し合います。

話し合った結果は、コンピュータで整理していきます。生徒同士の活発な話し合い活動が見られました。

お互いの意見を尊重しながら、さまざまなアイデアが出されましたが、グループでまとめていきます。

③各グループの結果を全体に発表していきます。他のグループがどんな表現にしたのかを真剣に聞いていました。

④本校の校区にある「長浜海岸」「方財海岸」を見ながら、歌唱表現をまとめていきます。

⑤最後に今日の授業で学んだ歌唱表現について、実際に歌って表現します。

先生からは、「楽譜を見ながら歌いましょう」と、提案されましたが、

生徒からは、「楽譜は頭に入っているので、延岡の海岸を見ながら歌いたい」と提案があり、「方財海岸」の写真を見ながら歌うことになりました。

⑥今日の授業のまとめでは、「この「浜辺の歌」は、ご両親や祖父母なども知っている歌です。海岸線をドライブするときなどに、一緒に歌ってみるといいですね。」と今日の授業のまとめがありました。

ＩＣＴを活発に活用しながら、ＩＣＴ機器のよさを生かした効果的な授業が展開されした。

　本日は金曜校時の６時間授業です。本日はALTの訪問日となっています。本日の生徒の皆さんの下校予定時刻は１６時１５分頃を予定しています。

（下、本日の４組の理科の授業の様子です。凧を使い、上空の方が風が強いということを学んでいました。本日は晴天で程良い風もあり、凧が空高くまであがっていました。）

　本日は木曜校時の６時間授業です。本日の生徒の皆さんの下校予定時刻は１６時１５分頃を予定しています。

　本日は水曜校時の５時間授業です。本日の生徒の皆さんの下校予定時刻は１５時００分頃を予定しています。今年度も残すところ１か月となりました。生徒の皆さんには良い学年の締めくくりができるよう体調管理には十分気をつけてもらいたいと思います。

（下、本日のクリーンウォークデーの様子です。）

　本日は火曜校時に６時間授業です。本日の生徒の皆さんの下校予定時刻は１６時１５分頃を予定しています。

（下、卒業式・入学式の看板を本校技術員を中心に新しく作成しています。本校技術員においては日頃から花壇の花植え等を行っていただき、環境整備に貢献いただいています。いつもありがとうございます。）

　本日は月曜校時の６時間授業です。本日の生徒の皆さんの下校予定時刻は１６時１５分頃を予定しています。

　昨年度から実施している遠隔授業「論理コミュニケーション授業」が、第２学年の各教室で実施されました。講師は、慶応義塾大学の先生方です。

　全国学力テストの結果から、生徒は、論述力（書ける・書こうとする）に課題があることが分かっています。そこで、４００字程度の論理的な文章を書くためのルールを学ばせ、正確に書く練習をするのがこの授業のねらいです。

　しっかりと問題を読み取ることができていないという視点ですが、今回も問題で「あなたの市町村のよいところを書いてください。」という質問に対して、「宮崎県の良いところは、・・・。」しっかり読み取れてませんね。という指摘がありました。

文書を論理的に書く力は、これからも必ず生きてくる力です。２年生の生徒は、集中して授業を受講していました。

　本日は水曜校時の５時間授業です。本日は第９回論理コミュニケーション（２年生）が予定されています。本日の生徒の皆さんの下校予定時刻は１５時００分頃を予定しています。

　本日は火曜校時の６時間授業です。本日は読み聞かせ（２年生）、ALT訪問となっています。本日の生徒の皆さんの下校予定時刻は１６時１５分頃を予定しています。

　本日は木曜時間割の６時間授業です。本日はALTの訪問日となっています。本日の生徒の皆さんの下校予定時刻は１６時１５分頃を予定しています。

（下、花物語実行委員会様よりお花をいただきました。ありがとうございます。なお、御協力いただきましたホームワイド出北店様のありがとうございます。）