お知らせ

妻ヶ丘地区の民生委員・児童委員の方々が、毎月１回、挨拶運動に立ってくださいます。

コロナ禍で３年以上開催できなかったのですが、５月よりようやく新型コロナが５類となったので、再開できました。

子どもたちは、委員の方々の前一列に並んで全員で挨拶をしています。

班長がしっかりと号令をかけ、挨拶をする姿は、見ていて気持ちのよいものです。

東小学校は、学校だけではなく、地域での挨拶も頑張っていきます。

プール前、必ず実施している先生方向けの研修会：救急救命法を今年も体育館で実施しました。

南消防署のお二人に指導を受けながら、救命処置の流れを実際に一人一人体験しました。

心肺蘇生とＡＥＤの使用方法です。もしもの時の対処として、しっかりと身に付けておくべき内容でした。

もちろん、不測の事態が起きないことが一番ですが、

学校では、事故が起こったときに全職員がキチンと対応できる技術を身に付けておくことが求められます。

子どもたち以上に真剣に学び、心肺蘇生を繰り返しました。

プールの水泳指導に向けて、不測の事態に向けて、準備しておくこと重要です。

「キャリア・パスポート」って?

日常生活や学習等を振り返り、自分ががんばってきたことや感じたことを記録するものです。

記録をとおして、自分の成長や変化を実感することができます。

キャリアパスポートには、小学校から高等学校までの12年間の記録を残していきます。

これまでの経験は、自分を励まし、そして夢にむかってチャレンジする力をつけてくれます。

キャリアパスポートを使って、自分のことを振り返ったり将来を見つめたりしてみましょう。

都城市では、タブレット端末を使って「おいろぐ」という名前のデジタルキャリアパスポートを作っています。

経験してきた様々な学習活動を振り返り、自分自身で選び、考え、表現していくことで、

「わたし(おい)の成長記録(ろぐ)」を作成していきます。だから「おいろぐ」なのです。

５月６月は、この「おいろぐ」を新しい学年に更新して追記しています。

その更新の支援に都城市ＩＣＴ支援員の久松さんがサポートしてくださっています。

読み聞かせグループの方々による読み聞かせがスタートしました。

今回は、１・２年生　７名の方々が６クラスに別れて絵本を中心に読んでいただきました。

手作りの絵本あり、画像で拡大して進める読み聞かせあり、どれも子どもたちにとって楽しい時間でした。

きっと絵本好きな１年生・２年生が増えていくことでしょう。

コーディネートしていただく高橋さんは、本校の学校運営協議会の委員でもあります。

ありがたいことです。

東小学校では、読書活動もさらに力を入れていきます。

非行防止教室は警察の少年補導職員の方、３名が来られて各教室で担任と一緒に授業をする活動です。

今回は、１年生がゲームのルールについて（時間や課金）、２年生は生活の中の身近な犯罪について

詳しく分かりやすく授業をしました。

２年生は犯罪に巻き込まれないためには、『ひまわり』に気をつければよいことも学習しました。

「ひ」・・・一人だけにならない

「ま」・・・周りから見えにくい場所

「わ」・・・分かれ道・脇道

「り」・・・利用されていない場所（空き家・空き地）