学校からのお知らせ、学校の様子

3年生の国語の時間です。
お友達にインタビューしていきます。

そこで、なにかになりきってインタビューする、「なりきりインタビュー」をしました。
「こんにちは。今日のゲストは、消しゴムさんです。」

「今日は何で来ましたか？」「〇〇さんの筆箱に入ってきました。」
「一番の思い出は何ですか？」「廊下の端から端まで、投げられてしまったことです。」

「悲しかったことは何ですか？」「鉛筆でさされたことです。」

次は鉛筆です。鉛筆のまねをしてますね。

「こんにちは。今日のゲストは、えんぴつさんです。」

「いまいくつですか？」「6年間使われているので、6歳です。」

「悲しかったことは何ですか？」「すごく小さくなったことです。」

「ライバルは何ですか？」「赤鉛筆です。」

みんな、次々に質問して、とても楽しく学習ができました！

図書室でも、スポーツフェスタが始まりました！
「読書スポーツフェスタ」です！
本を借りたらシールを貼っていきます。

5月8日、さっそく1年生がシールを貼っていました。

5月17日、あれから2週間、どうなったでしょうか。

いっぱい増えました！
中間発表赤団101、白団109です！

どんどん増やしていきましょう！

5月15日（木）、1年生と2年生のいもの苗植えがありました。

学校の花壇を耕したところに、どんどん苗を植えていきます。

みんなとっても上手です。

「僕は6つ目だよ！」「わたしも6つ植えたよ！」

と張り切って、がんばっていました。

「おいしくなーれ！」「大きくなーれ！」
大きく育ってほしいですね！がんばりました！

５月１３日（火）、快晴の中、スポーツフェスタ予行練習がありました。

これまで練習してきたことを本番と同じように進めていきます。

みんないい顔です！

団長・副団長さんたちもかっこいいです！

１年生による選手代表のことばです！しっかり言えました！

選手宣誓です。かっこいいですね。

ラジオ体操です。指揮の動きが素晴らしいです！

そろって退場します！

太鼓の音が鳴り響く中、エール交換です！

徒走、団技、ダンス、リレーが行われました。まず、小学校１・２年５０M走

そして、３，４年８０Ｍ走、５・６年１００Ｍ走です。

団技「有水オリンピック」です。

ソーラン節です。

最後のポーズもカッコよく決まりました！

全校リレーです！

最高に素晴らしい予行練習でした！

５月１２日（月）、全校朝会がありました。

校長先生からは、まず、SDGｓについて話がありました。環境教育の推進として、小学生が自分たちでできること、例えば、電気のつけっぱなしや水の出しっぱなしをやめる、牛乳パックのリサイクルなどできる活動があります。がんばりましょう。

　次に、「あいさつ」についてです。「すげえあいさつ」のお話がありました。

す・・・すぐに

げ・・・元気に

え・・・笑顔で

あいさつキャンペーンを行います。皆さんがんばりましょう。

 　最後に「かくれてしまえばいいのです」のお話がありました。「むかんけいばあちゃん」が話を聞いてくれる、ネットでの隠れ場所を紹介しました。都城市は、第三者として、「あなたのことを見ているよ。」という「ななめの関係」づくりに力を入れていて、この「かくれてしまえばいいのです」をすべての小学生のタブレットに入れています。

　学習担当の先生からは、「学習の準備」「授業の始まり」「話の聞き方」それぞれで大事なことを写真や動画で確認しながら話をしてくださいました。

実際に、話をする人と、全く反応しない人に分かれてどう思うかやってみました。

あ・・相手を見て　い・・一生懸命　う・・うなずきながら　え・・笑顔で　お・・おわりまで聞けるようがんばりましょう。

5月8日、体育館で子どもたちは猛特訓。

みんなでソーラン節を踊ります。

本番で使うはっぴを着て、1年生も一生懸命です。

最初のかまえです。かっこいい！

前と後ろが入れ替わります。ここは見ごたえがあります！

「どっこいしょ、どっこいしょ！」「ソーラン！ソーラン！」

みんなで大きなかけ声を出しています！

「ヤー！！！！！」

最後の決めポーズまでかっこよくできました！本番が楽しみです！

有水小には、図書館サポーターの方が週に二回いらっしゃっています。

読み聞かせや、図書館の飾りつけやイベントの準備などいろんなことをしていただいています。

給食のときは、放送で読み聞かせをしていただき、みんな楽しみにしています。

この日は、1年生に読み聞かせをしていただきました。

「だいぶつさまのうんどうかい」です。ええ！

どんなお話かわくわくです！

みんな最後まで一生懸命聞いてくれました！

ピラミッドをつくるところが最高です！

ありがとうございました！

5月7日、交通安全教室がありました。

子ども園のみなさんといっしょに受けます。

さて、「これだけは必ずしてね。」と言われたものは何でしょう？

「ブレーキの点検」です。点検の仕方は、

・動かしながら点検する

・片方ずつ点検する

よろしくお願いします。

では、「正しいブレーキのかけ方」はどれでしょう。

①右・左の順

②左・右の順

③両方いっぺんに

④足で止める

答えは、②左・右の順です。

右は前ブレーキのため、前のめりになってしまい危なく、両方や足で止めるのはスリップの原因になります。

正しくブレーキをきちんとかけましょう。

自転車の点検もお願いします！

ヘルメットも着用して命を守りましょう！

５月7日、連休明けの水曜日、地域の方があちこちに立って立ち番活動をしてくださいました。

有水地区には、見守り隊の方々も毎日子どもたちの安全を見てくださっています。

その方々もいっしょにしてくださいました。

今回から、地域の様子をラインワークスで、報告していただいています。

・気持ちのいいあいさつ、おれいをしてくれました。

・朝も元気よく気持ちのいいあいさつでよいスタートができました。

・交通量が多い国道の横断が怖いですが、見守り隊のお二人が旗を上げてくださり、安全に横断できました。お二人には感謝です。

・班長さんを先頭に、しっかり一列に並んで登校できていたので、よかったと思います。

・今日の子どもたち元気に登校していました！大きい声であいさつできていて、気持ちよかったです。

みなさん、本当にありがとうございました。

有水小には、ドラえもんもいます。

困ったときに助けてくれるんです。

この日は、水にぬれてわるくなったバスの車庫の木のとびらを修理しに来てくれました。

（その前の日は、10号線側の階段付近の草などをきれいにしてくれました。）

ピカチュウとトトロの絵までかいてあります！

ありがとうございます！

4月30日、今日は中学校と合同練習です。

5月17日のスポーツフェスタに向けて、みんなでエール交換や応援の練習をがんばりました。

中学校の廊下。２・３年生しっかり並んでいます。

運動場に集合です。

ラジオ体操です。みんな上手です。代表の人がとっても上手！

校歌もしっかり歌えました。

退場です。迫力があります。

エール交換、応援やかけ声の練習をします。

盛り上がっています！

1年生もがんばっていますね。

次の練習もがんばりましょう！

有水小には、素敵なサンタさんがいらっしゃいます。

遠くから小学校の子どもたちに本を届けてくださるのです。

その数もすごくたくさんになって、「森山文庫」と名前が付きました。

今年もまた、素敵な本がいっぱい届きました。

大切に読ませていただきます。ありがとうございます！

4月23日、有水地区、高城地区の民生委員児童委員の学校訪問がありました。

10名をこえる、多くの方が来校され、有水地区はたくさんの方に支えられていると実感しました。

職員とも顔合わせをし、授業も参観していただきました。これからも有水地区をよろしくお願いいたします。

都城市では、地域とともにある学校を目指して、学校運営協議会を設置しています。

4月23日に、小中合同で第1回学校運営協議会がありました。

小学校8名、中学校7名の方にそれぞれの校長先生から、委嘱状が手交されました。

地域の方々には「学校の応援団」「学校経営の参画者」となってこれから活動していただきます。

一人一人に学校運営に地域の声を積極的に生かし、地域と一体となって学校の課題解決や特色ある学校づくりを進めていきます。

これからよろしくお願いします！

４月２１日、スポーツフェスタ結団式がありました。

今年のスポーツフェスタは、こども園も園の運動会をせずに、こちらの方に完全参加します。

こども園の子どもたち、小学校の子どもたち、そして中学校の生徒が全員集合して行いました。

今年のスローガンは、「有水魂　心を一つに沸きあがれ」です。

団を決めます。赤団、白団が決まりました。

各団に分かれて、団長、リーダーのあいさつと応援練習です。

どちらもすごく気合が入っています！

すごい応援。団長やみんなの声が響きます！

昨年を越えるスポーツフェスタにしたいそうです！頑張ってください！

参観授業、学年懇談の後、ＰＴＡ総会がありました。

保護者の方、多くの方が参加していただき本当にありがとうございました。

学校長の経営方針の後、ＰＴＡ活動や予算、新しい役員について、提案が行われ、すべて承認されました。

本当にありがとうございました

ＰＴＡの皆様に支えられて、学校運営が充実します。どうぞよろしくお願いします。

総会の後は、熟議（地域懇談会）が行われました。

学校職員と保護者で、「子供のために何ができるか」目的を共有する場です。

今年は、学校運営協議会の委員である地域の方にも入っていただき、学校でできること、地域でできることを付箋に書いて、話合いました。

「イベントを増やそう」

「あいさつをしてみよう」

「地域をきれいにしよう」

「安全な地域をつくろう」

「もっとコミュニケーションをとろう」

「何か育ててみよう」

「子どもたちと知り合いになれるようになろう」

たくさんの意見が出ていました。

これからの学校運営に役立てていきます。

ありがとうございました！

4月20日は、今年度初めての参観日でした。

全部の学級で授業が行われます。

1年生です。「うたにあわせてあいうえお」

あいうえおの練習です。みんな真剣です！

2年生です。複式指導で、教室を2つに分けて指導していきます。

「１７＋３」の計算をして、「１７＋４」を考えていく学習です。

３年生です。１２このいちごを３人で分けて、１人分がいくつになるかを考えます。

わり算の学習です。デジタル教科書を使っています。

４年生です。３けた×３けたのかけ算です。３７５×１３５、急に難しくなってきます。

５年生は「体積」です。みんなで考えを交流しながら問題を解いていきます。

６年生は、「線対称と点対称」です。身近にあるもので、対称のものがあるか見つけていきます。

対称の軸、対称の中心が大切です。

ひまわり、あおぞらでは個別に丁寧に教えていきます。どんどん答えていて、すごいです！

授業参観の後は、体育館で全校懇談会、学級懇談会がありました。

保護者の皆様、初めての参観、懇談、ありがとうございました！

3年生と5年生の国語授業開きがありました。

3年生は何をしているのかというと、宝箱の絵を持っています。

3ヒントクイズです。

「どうぶつです。」「みんな見たことがあります。」「ニャーと鳴きます。」

ヒントごとに手を挙げて当てていきます。

みんな楽しそうです。

分からないようにヒントの言葉を考えるのが難しいですね。

5年生は、頭に何かつけてます。

それぞれの頭には「かわいい」「こわい」などの自分たちで書いたカードが貼られています。

本人は自分の頭に何の言葉が書かれているか知りません。

みんなで、その人にその言葉を言わせれば勝ちというゲームです。

普段の話をしながら言わせるので、結構難しいですね。

みんな上手に言わせていました。

楽しく言葉を覚えていくよう頑張りましょう！

4月15日、この日は体育館で、２・３年生が新しい1年生に何かを教えています。

それは、「わくわく体育６つのＯＫ」というものです。

体育の授業の前にみんなで言ってから始めます。

・すばやい集合

・大きなあいさつ・かけ声

・一生懸命さいごまで

・守ろうルール

・みんなで安全

・なかよしワード（ドンマイ、がんばろうね、いいねなど）

2年生や3年生が一緒に手拍子をしながら、一つずつ教えていました。

楽しい体育になるよう頑張りましょう！

4月14日、この日は夜に第1回常任委員会がありました。

昨年の常任委員の方も交えて、今年のＰＴＡ活動を決めていきます。

ＰＴＡの方々には、レクリェーションや奉仕作業など子どもたちのために頑張っていただいて、

本当に感謝しています。

今年は創立150周年ということもあり、ご協力いただくことも多くなると思います。

本年度もどうぞよろしくお願いします。