１０月５日（木）に、運動会の予行練習を行いました。開閉会式、徒走、団技、ダンス、応援等の練習しました。一部、入退場のみ練習もありましたがきちんと得点をつけ、赤白で競い合いました。また、運動会の役員は係の仕事の仕方について動きを確認することができました。今日は競技、応援の部ともに赤団が優勝しました。予行練習の反省をしっかり踏まえて、本番もしっかりがんばってほしいものです。本番、おうちの方々や地域の皆様の前で、かっこいい姿が見せられるように今日の練習をいかしてほしいと思います。

１０月３日（火）の学校の様子を紹介します。

１年生は図工科「かみざらころころ」の仕上げをしていました。完成すると早速廊下に出て実際に転がしていました。

２年生は国語科の学習でした。新しい単元に入ったばっかりなので、先生が１文ずつ先に読み、児童は追い読みをしていました。声も大きく、しっかり読めていてびっくりでした。

３年生は外国語活動の学習をしていました。絵の中から、アルファベット見つけ、「ここに〇があります！」とモニターの前で発表していました。挿絵の中にＡからＺまでの文字が隠れており、見つけたアルファベットから始まる英単語の読み方も習っていました。ＡＬＴのダレン先生と楽しく学ぶことができました！

１０月３日（火）、６校時に５・６年生は棒踊りの着付けをしました。棒踊り保存会の皆様やたくさんの保護者の方々に協力いただきました。体育館で、運動会当日スムーズに衣装に着替えられるように、着物をきたり、たすきをかけたり、はちまきをしたり、帯をしたり、、、といろいろと身にまといました。一通り着付けの仕方を覚えたら、当日踊る衣装を身に付けて運動場で実施に踊ってみました。今までは体育服で踊る練習をしていましたが、衣装をつけておどると、迫力が全然ちがいます！子どもたちの気合もいつもより入っているように感じました。本番がとっても楽しみになりました！

１０月３日（火）、１年生の研究授業がありました。本校では校内研修といって、児童の学力向上を目指して、授業の腕をみがく取組をしています。研修の中心は先生方が行う研究授業です。学習指導案をたて、授業を行い、参観していただいた先生方の参観シートや管理職によるフィードバックにより、授業力を高めます。今日は１年生国語科の授業研究を行いました。「くじらぐも」という読み物資料の４の場面の学習で、くじら雲にのる人物の気持ちを文章をもとに想像し、文に表して伝え合う学習内容でした。授業では１年生の子どもたちが教科書に書かれている文や言葉から、雲の上から見える景色を想像したり、挿絵を手掛かりにして、人物が発したであろう言葉（会話文）を考えたりすることができました。また、それをタブレットの付箋機能をつかって表し、タブレット画面をペアで見せ合いながら、伝え合うことができました。とてもすばらしい授業でした。授業後は、参観した先生方からたくさんの拍手をもらい、子どもたちはとてもうれしそうでした。

１０月２日（月）、全校集会がありました。校長の話では、徒競走で転んでも、人よりゴールするのがどんなに遅くなっても、誰の手も借りずに歯を食いしばりゴールを目指した教え子の姿を例に出し、「運動会で大切なことは、勝ち負けよりも、自分のベストを尽くすこと」とみんなに伝えました。学習部長の先生からは今月の生活目標「読書をして心を豊かにしよう」について話をしてもらいました。ブックトーク形式で、実際に先生が子供時代に読んだ本の面白さや不思議さなどを本の表紙を示しながら説明されました！図書委員会の取組として、読書ビンゴを行うとのこと。縦横３マスずつ９このマスのうち、１さつ読むごとに、ますがうまっていきます。１列そろうと、図書員会作成の特性しおりがゲットでき、さらに、１列揃うと3冊貸出し券がゲットできるようです。おもしろそうですね！読書の秋にふさわしい話が聞けましたので、きっと、今月は今まで以上に本に親しむ機会が増えるのではないかと思います。最後に表彰がありました。自由研究やトランポリン競技で入賞した子どもたちが表彰されました！よくがんばりました！

９月２８日（木）の学校の様子を一部切り取って紹介します。

１年生は音楽科でＴＶモニターで音楽の学習をしていました。映像を通して、学びを得ようとみんな真剣でした！

これも１年生の図書の時間の様子です！とっても集中して本を読んでいるのが分かります！

２年生は１年生を招待して行う「おもちゃまつり」を実際に自分たちでやってみて、改良点をさがしていました。意見交換が活発になされていました！

３年生は手話学習をしていました！みんなとても張り切っていました！

４年生は理科室で、月の位置の変化について学習していました！先生の説明をよく聞きながら、月は太陽と同じように東からのぼって西に沈んでいくことに気付くことがでたようです。

５年生は外国語科の学習で、習った英単語や英熟語を使って、フルーツバスケットゲームをしていました。学習したことをいかして楽しくゲームし、みんなすごく盛り上がっていました。

６年生は、習字のように見えますが、図工科の学習の様子です。墨に水を多く含ませたり、少なく含ませたりして、濃淡に気付かせ、それをもとに表現をさせていました。学級担任からすごい「技」を教えてもらうと、子どもたちはすぐに試して、驚きと感動を覚えていました。６年生の中から、水墨画家がうまれるかもしれません！

９月２８日（木）３年生はこすもす科で手話について学びました。講師として、手話派遣協会野尻手話サークルから３名の先生に来ていただきました。あいさつの仕方や天気、物の名前、気持ちの伝え方などたくさんのことを教えていただきました。「この言葉はどんな手話になるか？」と、まず子どもたちに予想させて、その後で答えを教え、実際にやってみるという流れで学習を進めていただいたので、子どもたちは楽しく集中して学習に取り組むことができました。あっという間に時間が過ぎていきました。今日１日で本当にたくさんの手話を覚え、簡単な自己紹介もできるようになりました。授業の最後の方では、「パプリカ♪」をみんなで手話をつかいながら歌い、大いに盛り上がりました。「この指とまれ！」の歌詞では教室の中央の学級担任の先生の指に、みんなの指が集まりました！みんなとてもいい笑顔でした！先日は５年生も手話学習を行いましたが、この学びがこすもす科の学びの充実につながるだけでなく、子ども達が「誰もがくらしやすい社会づくり」の担い手に育っていくことを期待したいと思います。

９月２５日（火）、第２回目の全校体育を運動場で行いました。まず、開会式終了後からエール交換までの動きを確認しました。団長からの「〇団！集合！」のかけ声の後、各団ともに基準の児童に集まり、列を乱さないで、団のテントの位置に駆け足で移動し、着団もスムーズにできました。その後はエール交換でしたが、団長を中心にリーダーがきびきびと動き、相手の団や学校に向けて、エールをおくる練習を行うことができました。「フレ～、フレ～！〇〇！」の団長やリーダー、団員の声、そして手拍子が運動場中に響き渡っていました。そして、最後に閉会式の練習をしました。成績発表、優勝旗授与の代表児童の動きや、全員での校歌斉唱など、みんな真剣に練習することができました。体育主任が繰り返し、スローガンにある「野尻っ子パワー」の言葉を使ってみんなを鼓舞したり、褒めちぎったりする姿に感化されて、児童はやる気満々で時間いっぱい練習に臨むことができました！

９月２２日（金）６校時、棒踊り練習がありました。今日は本当は運動場で練習する予定でしたが、熱中症指数や気温が高いため、体育館で練習することになりました。本番を想定し、入退場は児童による三味線の演奏で行い、踊りは会長の生歌で行いました。大きなかけ声がしっかり出せるようになり、それとともに動きもピタッと揃うようになりました。あとは、もう少し動きにキレを出し、踊りの部分部分の精度をあげることが課題のようです。本番まで残り２週間となり、着付けの練習日を除くと、残りの練習日は一回とのこと！次回は運動場で、通しで練習するようです！本番がとっても楽しみです！

昨日一日で落ちた銀杏の実です。写真は清掃の時間の様子です。朝のボランティア活動で箒の掃き方に慣れているため、子どもたちは器用に落ちた実を集め一輪車に積んでくれました。その後、６年生の子どもや児童クラブの子どもたちが放課後に手伝ってくれて、一輪車７台分銀杏が集まりました。すごい１日でした。

この写真は銀杏の種の部分です。児童クラブの支援員さんがきれいにあらって食べられるようにして持ってきてくださいました。

９月２１日（木）の学校の様子の一場面を切り取ってお知らせします。

１年生は図工科で紙皿を組み合わせて転がるおもちゃを作っていました。教室に入ると「ほらっ！こんなのができたよ！」と見せにきてくれました。２年生は漢字ドリルで、漢字の書き取りの練習をしていました。写真で分かる通り、とっても集中していました。書き順通り正しく書こうとがんばっていました。

３年生は、先生からテストを返してもらっていました。「〇点だったよ！」とお互いに比べ合っていました！テストで間違えた問題のやり直しに一生懸命取り組んでいました。

４年生は算数科のテスト、５年生は国語科のテストを受けていました。他の人の答案が見えないように、机の間をはなしたり、向きを変えたりしていました。みんなとっても真剣で、習ったことを振り返り、じっくり考えながら問題に挑んでいました。

６年生はＡＬＴのダレン先生と一緒に、外国語科の学習をしていました。「日本の好きなものを伝えあおう」という学習のめあてで、とても楽しそうに学んでいました！

９月２１日（木）５年生はこすもす科で手話について学びました。講師として、手話派遣協会野尻手話サークルから４名の先生に来ていただきました。あいさつの仕方や物の名前、気持ちの伝え方などたくさんのことを教えていただきました。３年生時に一度学んでいたので、手話を覚えている子どもがたくさんいました。今日の学びがこすもす科の学びの充実につながるとともに、子ども達が「誰もがくらしやすい社会づくり」の担い手に育っていくことを期待したいと思います。

運動会練習の様子です。トラックを使って徒競走の練習をする学年が多かったです！写真で分かるように、日陰をうまく利用して、水分も十分とらせるなどして熱中症防止に努めています。

９月１９日（火）の高学年の授業の一こまを紹介します！

５年生はタブレットを使って、クラスの友達の宅習帳を確認し、その取組のよさを見つけて、自分の宅習に活かせそうなことを考えてワークシートに書いていました。真剣でした！

６年生は外国語科の学習でした。ペアで絵カードを引きあいながら、お互いに持っているカードの中に、〇〇があるか？（国の名前など）Do　you　have～？と質問し合っていました。楽しくターゲットとなる英会話や英単語を覚えていました。

体育館の窓に運動会のスローガンが大きくはられました。また、児童玄関掲示板には第１回目の全校体育の各団のまとまりの採点結果表が掲示されました。運動場には開閉会式で児童が立つ基準のポイントが打たれ、練習中、すぐに立てられるようにテントも設置されました。こういった中、昼休みは運動場でダンスの練習をしたり、自主的にトラックコースでダッシュしてみたり、体育館ではリーダーが応援練習をしたり、、、。学校全体が運動会の色に染まりつつあります！みんながんばっています！

朝に、昼に、夕に、箒ではわいて集めた銀杏の実！三連休明けということもあって、一輪車６台分とれました。

その３０分後は、もう写真の通り、木の下にも、土手の下にも新たな実が落ちてきました！今日はやや風が吹いていたため、実が落ちるペースがはやかったです！

９月１５日（金）６校時に棒踊り練習がありました。昨日、棒踊りの歴史について学んでいたので、５年生のやる気がすごかったです！６年生もそれに負けじと頑張る姿が見られました！今日は、子どもたちの口真似による三味線の音（チャンカ、チャンカ♪）と（ソーレ！）のかけ声で入退場し、踊り中は保存会長の生歌で踊りました！本番さながらの迫力ある棒踊り練習になりました！

三味線担当の子どもたちも頑張っています！

９月１５日（金）は参観日でした。進級してから半年たった子どもたちの成長ぶりはいかがだったでしょうか？どの学級も先生と一緒に、真剣に学習に取り組む姿が見られましたね。参観日の目的は、子どもたちのいいところ見つけ、家庭でそのことを子どもたちに伝え、励まし伸ばすことにあると思います。「姿勢がわるかったね！」「先生の話を聞いちょらんがったが！」「なんで発表せんとね？」などと叱るのではなく、「発表はできなかったけど、先生や友達の意見をしっかり聞いていたね、すごいね。」「ノートに自分の考えを書くとき、集中していたね！」などと、褒めてあげたほうが、子どもたちは俄然、次の参観日もがんばろう！とやる気がでるものです。参観日の度に叱られる経験ばかりを積む子どもは、「参観日いやだな！」「参観日、こんでいいよ」と思うこととおもいます。子どもたちが参観日を楽しみにできる、子どもたちが伸びるチャンスとなる参観日になるといいですね！保護者の皆さんは、今日どんな声掛けをしましたか？

９月１４日（木）午後７時より、野尻庁舎で３校合同家庭教育学級がありました。性同一障がいの当事者である黒木瑞希さんを講師にお招きし、「それでも、生きぬいた」という演題でお話いただきました。自分らしく生きることができず、普通とは何かと問い続け、一番苦しかった学生時代は、たくさんの知人や友人に出会って救われ、困難を乗り越えたことなど胸が詰まるようなお話もありましたが、「先に生まれてきた者の責任で、これから生まれてくる同じ境遇の子たちには、絶対に同じような思いをさせたくない。」との思いで、ご講演を続けられている熱い思い、メッセージを受け取りました。黒木さんは最後に「差別と偏見をなくすために力添えをお願いする。正しい知識を持った、やさしいまちになってほしい」と強く話され、壇上から降りられ深々と頭を下げられました。黒木さんの強い思いを感じることができました。ある調査によると日本のＬＧＢＴ当事者の割合は人口の８.９％、１１人に１人で、「身近にいないと感じている人にとっては、『気付かなかった』『知らなかった』だけで、無関係という数字ではない。何気ない言動で傷ついている人がいる現実に気付いてほしい」と語り掛けられましたが、この数字からも私たちの身近な問題になっています。参加者一同、今日お聞きしたことをもとに、子どもたちがつらい思いをせずに生きていけるように、そして、差別のない、みんなが幸せだと思える　社会づくりの担い手となるように、教師として、親として、今できることに取り組んでいきたいという気持ちになりました。黒木様、貴重なご講演をありがとうございました。

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６年生は家庭科でミシンを使って、ナップサックを製作していました。チャコペンで印をつけまち針を打つなどの準備をしっかり行い、あとは縫うだけ！でしたが、みんなとても慎重にドキドキしながら縫っていました！針先にみんなの目が注がれていますね。

９月１４日（木）、体育館で第１回目の全校体育がありました。まず、各団ごとに整列し、気を付けや礼の仕方、壇上に人が上ったときの注目の仕方など基本姿勢について確認しました。そして、ラジオ体操の練習をし、その後、退場、着団という流れで団全体でまとまって動きの確認をしました。第１回目の練習でしたが、リーダーを中心に各団ともきびきびした動きができていて、びっくりしました！全校体育では、放送担当の児童のアナウンスの練習も同時に行いました。

９月１４日（木）、５年生は棒踊りの歴史について学びました。日頃、棒踊りを指導してくださっている保存会から３名の方に来校して頂きました。棒踊りは豊臣秀吉が朝鮮に出兵し、帰ってきた兵士をねぎらうために踊ったのがはじまりで、その後、若者の鍛錬のために受け継がれてきたとのことです。野尻小で棒踊り練習が始まったのは今から２６年前で、その年から毎年、運動会で披露しているようです。途中、踊りを支える鳴り物（三味線、拍子木、太鼓）の説明がありました。質問の時間では、興味津々の子どもたちからたくさんの質問が出され、１つ１つ丁寧に答えていただきました。棒踊りの歴史を学んだ子ども達、これからの練習にもさらに、身が入ることでしょう！

９月１３日（水）放課後、野尻児童クラブの支援員の先生と児童クラブの子どもたちが、銀杏拾いのボランティアに参加してくれました。約３０分ほどの活動で、一輪車３台分も集めてくれました！

みんなすご～く働き者です！

９月１３日（水）もみのきタイムの時間に、運動会係打ち合わせがありました。野尻小学校では１年生から４年生までの児童が役割を担い、運動会を盛り上げます。今日は、担当の先生とともに仮プログラムを見ながら、仕事の内容を確認していました。運動会までまだ１か月ありますが、それぞれの役割を果たせるように、みんなで力を合わせて、当日に向けて準備を進めてほしいと思います。みんなとてもはりきっているようです！

９月１３日（水）、各学年部の運動会練習の様子を紹介します。

低学年部は体育館でラジオ体操の練習をしていました。腕やひざ、手足の曲げ伸ばしなど、１つ１つ動きを確認しながら体操できるようにみんなでがんばっていました！

中学年部は、体育館でダンスの練習をしていました。先生の指示で、きびきびとキレのある演技ができるよう動きの確認をしていました。

高学年は運動場で、徒競走の練習をしていました。低い姿勢でスタートし、徐々に体を起こしながら走る練習をしていました。最後に、５０ｍタイム走もしていました。

どの学年部の児童も一生懸命に運動会練習に取り組んでいました！今日は曇りで涼しく、運動にはもってこいの日和でした！

「ポトン、ポトン。」今年も校庭にそびえたつ本校のシンボルの１つイチョウの木から、銀杏の実が落ちる時期を迎えました。朝のボランティア活動の時間に、高学年児童が一輪車１台分集め、さらに栽培美化委員会の児童が、６校時の委員会活動の時間に一生懸命実を集め、さらに１台分たまりました。でも、、、とってもとっても、風が吹くたびに一度に何個も実が落ちます。そのままにしておくと、ご存じの通り、実が熟し、独特の香りが辺りに一面に広がります。運悪く実が頭に当たることもあるので注意が必要です。昨年度は、蜂アブが落ちた実をたかりにやってきました！しばらくは、悪戦苦闘の日々が続きそうです。食べたらおいしいんですけどね～！

９月１２日（火）の昼休みの様子です。昨日の結団式を終え、今日から各団ごとにリーダー、役員が始動します。赤団はさっそく体育館で応援の練習をしていました。白団は応援で使う手具（ボンボン）づくりです。その他の高学年児童は団の絵を描いていました！児童のみんなで運動会を盛り上げようと動き始めました！

９月１２日（火）、１・２年生が運動会に向けて、走る練習をしていました。先生にスタートの仕方やコースをまっすぐ走る方法などを習うと、さっそく５０ｍを全力で走りました。自分のコースからはみ出ることなく、うでをしっかりふり、ゴール目指して走り切ることができたようです。

９月１１日（月）の学校の様子を紹介します。

６年生は、外国語の勉強で、母音に気をつけながら英単語を読めるようになることを目標に、机の上に広げた絵カードを音声を聞き、当てはまるカードを「かるた」のようにとる学習をしていました。ゲーム感覚で楽しみながら学ぶことができていました。

５年生は「こすもす科」の学習で、「家庭学習について見直そう」というテーマで、「学習する場所をいつも決めていた方がよいか」「学習する時間をいつも決めていた方がよいか」の２つの視点で話合いをしていました。白熱した議論が繰り広げられ、根拠をもとに自分の考えがしっかり述べられていました。

４年生は、国語科「新聞を作ろう」という学習をしていました。情報を収集したり、カメラ機能で撮影したり、読み手を意識して、班のみんなで協力し合いながら学習を進める姿が見られました。難しそうなことを学級担任の先生に積極的に質問するなど、主体的に活動に取り組む姿が見られました。完成するのが楽しみです。

９月１１日（月）に体育館で運動会結団式を行いました。まず、実行委員会が運動会のスローガンを発表しました。今年のスローガンは、「新時代開幕！のじりっ子パワー！」です。このスローガンには、「コロナ禍があけ、新しい運動会が始まる！みんなで力を合わせて運動会を精いっぱい頑張ろう！」という意味が込められているそうです！すばらしいスローガンです！次に、団長の紹介がありました。その後、団の色を決めました。団長が２つの段ボールのうちどちらかを選びその中に入っている小旗を取り出して団の色が決まりました。そして、団長に団旗を手渡しました。その後、各団に分かれ、赤・白の団長、そして、リーダーが団員に向け運動会にかける思いを伝えました。「優勝目指してがんばりましょう！」「協力し合って、最高の運動会にしましょう！」等と熱く語ってくれました。スローガンにあるように、赤団も白団も、パワー全開で、心を一つに運動会に向けて練習をがんばってほしいです。

今年の運動会は例年とは違い１０月に実施します。（１５日、日曜日予定）団の色も決まり、今週から全校体育も始まります。まだまだ、残暑が厳しい中ですが、一人一人が自分の目標に向かい、団の勝利を目指して、今年の運動会も、子どもたちの心に残るすてきな行事になるようみんなでがんばって取り組んでいきたいと思います！応援をよろしくお願いいたします！

９月８日（金）の下学年の学校での様子を紹介します。

１年生は算数科の学習をしていました。机の縦や横の長さなど、動かせないものの大きさを基準量として「手のひら」を使って、そのいくつ分かを数えて調べていました。みんな夢中になって長さをはかっていました！

２年生は国語科「どうぶつ園のじゅうい」の学習で、初めて知ったことやもっと知りたいことなどを話し合っていました。動物のことを説明する学級担任の話を夢中になって聞いていました。

３年生は社会科の学習で、スーパーマーケットで働く人の工夫について、タブレットの検索機能を使ってペアで調べ学習をしていました。友達と協力しながら調べ、しっかりワークシートにまとめていてすごいなあと思いました。

９月８日（金）、棒踊り練習がありました。棒踊り保存会の皆様の熱血指導の下、とっても上手に踊れるようになったと、たくさんほめていただきました。ご褒美に日頃練習では取り組まない「棒踊りの３番と４番」を見せていただきました。１・２番とは違って、歌舞伎の見栄を切るような動きのある踊りを見て、子どもたちは自分たちも３・４番が踊れるようになりたいとの思いをもったようでした。

９月７日（木）はとても暑い１日でした。そんな中、学校用務員のお二人に運動場の除草作業をしていただきました。実は運動場の芝草がトラックまで入り込み、手作業では到底取り除くことはできないほど、草の根が地面を侵食していました。そこで、用務員さんに状況を伝えたところ、すぐに駆け付けてくださり、１日かかりで草払い機で除草してくださいました。おかげで芝草に覆われていた運動場のトラックの土の部分が再び地表に表れました。来週から全校体育等、運動会練習が計画されていますが、予定通り実施できそうです。うだるような暑さの中の作業、本当にお疲れ様でした！ＰＳ．数日前には本校教頭も草を刈ってくれました。この間のＰＴＡ環境美化作業といい、わたしたちは、多くの方々に支えられて、学べてることに感謝しなければなりませんね。

９月６日（水）の学校の様子を紹介します。

低学年の国語科の授業の様子です。１年生はカタカナの学習をしていました。書き順を習って書く練習をした後、習ったカタカナの付く言葉（もの）を探していました！２年生は漢字ドリルを使って、漢字の読み書きの練習をしていました。気合の入った返事が聞かれ、手のあげ方もピンとしていました。

中学年の授業の様子です。３年生は音楽室で歌の練習をしていました。頭声ができており、とっても伸びやかな声で「未知という名の船に乗り」という歌をうたうことができていました！１１月の音楽大会が楽しみです。4年生は道徳科の授業でした。登場人物の心情の変化に気付かせながら、よりよい生き方について考えていく学習をしていたようです。学習の最後の段階で、書く活動を取り入れ、自分の思いを表現していました。

高学年の授業の様子です。５年生は家庭科室で、ミシン縫いの学習をしていました。班で協力しながら、針をさす、おさえを下す、ぬう、の手順を確認しながら練習布を縫うことができていました。６年生は読書感想画（お話を読んでかく）の下絵をもとに、画用紙に描きうつす作業をしていました。動きのある大変、いい構図に仕上がっていました。色塗りするのが楽しみです！

今日も野尻っ子は「きらにこぐん」で頑張っていました！安心してください！

9月５日（火）不審者対応避難訓練がありました。３年生教室に不審者が侵入したことを想定して体育館に避難しました。不審者役としてスクールサポータに協力いただきました。不審者が教室に侵入してから、約７分ほどで全学年避難することができました。訓練の様子を小林警察署の方に見てもらい講評をいただくとともに、不審者から身を守るために必要なことについてお話しいただきました。先生の指示を聞いて指示通り速やかに逃げること、日頃のあいさつが防犯につながることなど貴重なお話をたくさん聞くことができました。子ども達が体育館に避難している間に、職員は不審者を確保する訓練をしました。もしもの時に今日の学びがいきるように、今後も不審者侵入に備えていきたいと思います。放課後や休日に不審者に遭遇したら「いか（いかない）の（のらない）お（大声を出す）す（すぐ逃げる）し（知らせる）」の合い言葉を守るように子ども達には日々指導していますので、ご家庭でも折に触れて声をかけていただけるとありがたいです。

不審者をさすまた等の道具を使って取り押さえる本校職員の様子

学年ごとに体育館へ避難する様子

小林警察署員の方のお話を聞く様子

まとめをする校長

避難訓練は常に１００点じゃないとだめ！と強く訴えました！

９月１日（金）はパワーアップの時間がありました。

金曜日の放課後に特設の時間をつくり、本校の学力の課題である表現力の育成を目指して、各学年ともに発達段階に応じた問題に取り組み、解説を通して理解力を深めます。

低学年の様子です。

中学年の様子です。

高学年の様子です。

どの学年も集中して取り組んでいました。パワーアップ学習の積み重ねは表現力の着実な向上につながっています。

８月３１日（木）６校時に、５・６年生は棒踊り練習を行いました。保存会の方が７名、指導に来てくださいました。夏休み明け最初の練習日でしたので、まず、通しで動きの確認をしました。その後、足の運びを中心に練習を行いました。指導される保存会の方々の熱心な指導に、子どもたちも負けじと頑張って練習に取り組みました。学習室では児童２名が三味線の練習をしていました。久しぶりに音を合わせましたが、２人の意気がぴったりそろっていました。とてもいい練習ができたようです！

１年生は図工科の読書感想画の下描きをしていました。ある程度描けたら担任の先生にみてもらっていました。読書感想が本を読んで心に残った場面を自分なりに想像し、絵を描くことができていてすごいです！

２年生は国語科の学習でお気に入りの本の紹介をする学習をしていました。紹介する本を選び、登場人物、どんなお話か、おもしろいところや好きなところをメモに書き取り、それをもとにみんなに本を見せながら発表していました。

３年生はタブレットの検索機能を使い、仕事について調べていました。調べて分かったことをしっかりワークシートに書きとっていました。みんな姿勢よく集中して学習に取り組んでいました。

４年生は３けた÷２けたのわり算の筆算の学習をしていました。けた数が大きいので、商となる数のおおよその数を見当づけて、それから計算していました。

５年生は道徳の学習をしていました。「母さんの歌」という話を読み、みんなで清らかな心について考えていました。原子爆弾で大やけどをおった小さな子どもを女学生が抱きしめながら子守唄をうたって死んでいくとっても悲しい内容でした。女学生の優しい行動に触れながら、戦争の悲しさや命の尊さについても深く考えることができていました。

６年生はＡＬＴのダレン先生と一緒に外国語科の学習をしていました。今日は、「過去の言い方を覚えよう」という学習のめあてで、go　to　は　went　to、see　は　saw　など、動詞を過去形に変える言い方を学びました。難しい内容でしたが、よく理解できていました。

８月２９日（火）の学校の様子を紹介します。

１年生は国語科の物語文「やくそく」の学習をしていました。登場人物あおむしのイメージを膨らませるために、先生は大型ＴＶでモンシロチョウの動画をみさせていました。その後の音読ではあおむしの様子や気持ちを想像しながら読むことができていましたよ！

２年生は体育の授業をしていました。高さの違う平均台のうち自分が跳べそうなものを１つ選んで、「忍者とび」の練習をしていました。両手で自分の体をしっかり支え、ピョ～ンと上手に跳べていましたよ！

３年生は算数科「ひき算」の学習をしていました。２けた－２けたで、ひく数を十の位と一の位に分けて、まず十の位の数を引き、その後で、一の位の数を引く活動に取り組んでいました。

４年生は自分が選んだ本を紹介するポップづくりにはりきって取り組んでいました。画用紙に調べたことを書いたり、レイアウトを工夫してまとめていました。ポップを読んだ人が、手に取って読みたくなるような工夫がたくさん見られました。

５年生は音楽の授業をしていました。「星笛」という曲のリコーダー演奏を一生懸命練習していました。タンギングがしっかりできていて、とても美しい音色を響かせていました！皆さんにもお聴かせしたかったです。

６年生は図工科の時間でした、読書感想画の下描きに取り組んでいました。選んだ本を読んで心に強く残った場面を絵に表すのですが、タブレットをつかって、絵の部品（素材）となるものを探し出し、構図を考えていました！なかなか高度なことに取り組んでいます！頭の中では浮かばない映像を明確に表すことができるよいアイディアを学習に取り入れていますね！

のじりっこのみんなは、今日もきらきら、にこにこ、ぐんぐん、がんばっていましたよ！

８月２５日（金）、今日は１学期後半開始の日です。朝の全校集会では、まず、６年生の転入生の紹介がありました。野尻小で転入生がくることは本当に久しぶりのことで、みんなとてもよろこんでいました。これで野尻小学校児童数は１１２名になりました。その後、校長の話をしました。夏休みの約束「楽」「命」が守れたかの確認をしました。楽しい夏休みを過ごし、全員、命をもって帰ってきてくれたことに「ありがとう」と述べました。そして、今日は始まりであり学期のまとめの時期に入ったことを伝え、「終業式まで３０日間の日々を勉強に（キラキラ）一生懸命取り組もう」と話しました。また、運動会の練習も９月中旬頃より始まることから、運動にも（グングン）取り組もうと話しました。そのためには栄養と休養が必要になります。給食など食事をバランスよくとり、早寝・早起き・朝ごはんをしっかり守り、生活習慣を整えていくことの大切さも伝えたところです。最後に生徒指導主事が今月の生活目標について話をしました。チャイムのあいさつを守ることやあいさつをしっかりすることなど、具体的な注意がありました。みんな真剣に先生の話を聞くことができていました。８月から１２月期は行事も多く、子どもたちが最も大きく成長する時期だと言われています。今後も職員一同、児童の心身共に健やかな成長を目指して「行きたい、通わせたい、育てたい、地域とともにある学校づくり」を推進していきたいと思いますので、ご協力の程、よろしくお願いいたします。

　８月２０日（日）、ＰＴＡ環境美化作業がありました。午前７時から約２時間、除草、草取り、樹木の剪定等の作業をして頂きました。運動場、校庭、中庭、学校周りがとてもきれいになりました。参加者の多さに大変驚かされました。今回参加できない方は事前に来られ作業をして頂いていました。子ども達のボランティア精神は保護者の皆様から受け継がれているのだなあと感じました。おかげで、きれいになった環境の中で１学期後半がスタートできます。ご協力ありがとうございました。

８月１日（火）は登校日でした。校長として、７月の全校集会で子どもたちにお願いしたことの振り返りをしました。１つめは「計画をたてて過ごしていますか？」でした。守れている子どもに手を上げさせると、殆ど守れているようでした！２つめは、「きまりを守っていますか？」でした。こちらもほぼ全員が手を挙げて、夏休みの心得に記載されているきまりをしっかりまもって安全に過ごせているようでした。夏休みは１／３が終わり残り２０日間あります。全員が命をもって、８月２５日、学校に戻ってくるように最後に話しました！

登校日では養護教諭からも、生活習慣についてのお話がありました。みんなとっても静かに聞いていました！

７月２８日（金）はプール開放最終日でした。７月２４日（月）から１週間だけのプール開放でしたが、専門部の皆様、保護者の皆様の確実な監視のもとに、安全な活動ができました。昨年度は天候に恵まれず、ほとんど実施できませんでしたが、今年度は５日間すべて実施することができてよかったです。

７月２７日（木）学校薬剤師の小川先生を講師としてお招きし、「アレルギー対応研修」を実施しました。給食後しばらくしてから体調が悪くなった児童に対して、間違った対応をする動画を視聴して、その誤りに気付き、望ましい対応はどうあればいよいかについてみんなで話し合いました。また、災害時のアレルギー対応についてもご説明頂き、平常時ではない場面で、どのように教職員として動けばよいのかを再認識することができました。最後に、「エピペン」の使い方についても練習用の器具をつかって体験することができました。

７月２６日（火）、職員研修の一環として、メンタルヘルス研修を実施しました。園田病院の臨床心理士の森脇大起様に講師としておこしいただきました。先生は「うつ病」を大きく取り上げられ、心の不調のメカニズムや原因等について説明していただいた後、演習を行いました。今、全国的に学校現場で心の病等で休職を余儀なくされている教職員が増加傾向にあります。本日の研修で学んだことを少しずつでも活かして、みんなが安心して働ける職場環境をみんなでつくっていきたいと思います。

７月２５日（火）、職員研修の一環として、人権教育研修を実施しました。宮崎県教育庁人権同和教育課から德田指導主事に講師としておいでいただきました。テーマは「ピア・サポート」と「ＳＯＳの出し方教育」についてです。本県の人権に関する現状を最初に説明していただいた後、「ピア・サポート」と「ＳＯＳの出し方教育」の在り方について、演習形式（模擬授業形式）でご指導いただきました。「ピア・サポート」は仲間づくり、「ＳＯＳの出し方教育」は困ったり、悩んだりしたときに誰かに「助けて！」といえる力を育むことにつながります。本研修で学んだことを、１学期後半からの教育活動にいかしていきたいと思います。９月には、保護者を対象にした家庭教育学級としての人権講座を実施する予定です！野尻小学校は、令和５年度県人権教育推進校に指定されています。学校、家庭が１つになって人権教育推進に向けて取り組んでいけるといいです！

７月２４日（月）１０時から１１時３０分まで野尻小学校プールを開放しました。ＰＴＡ保健体育部の皆さんがプール監視をしてくださいました。今年度はプールを利用する児童の保護者がプールサイドで見守りをすることになっていましたが、みなさん、暑い中、子どもたちが安全にプールを利用できるようにしっかりと監視していただきました。熱中症アラートの機器を設置し、時折数値を確認したり、時間を決めて休息の時間をとったり、水分補給させたりするなど、熱中症防止対策も万全にとることができていました。プール開放は今週いっぱいまで続くようです。子どもたちは、とても気持ちよさそうに泳いでいました。

７月２１日（金）、夏休み前集会がありました。校長の話ではまず、「きらきら」「にこにこ」「ぐんぐん」について、◎〇△でみんなに振り返ってもらいました。３つの中では「ぐんぐん」つまり、「給食を好き嫌いなく食べ、運動にしっかり取り組むこと」がしっかり守れた児童が多いようでした。「きらきら」「にこにこ」は少し課題が残る児童がいるようでしたので、１学期後半◎が増えるようにがんばってほしいと思います。その後、夏休みの生活を楽しむために、２つのお願いをしました。１つめは「計画をたてること」です。学校生活では時間割通りに過ごしていましたが、夏休み中は各自で家庭での１日の生活の計画をたてなくてはなりません。また、夏休み期間全体の大まかな計画も立てられるといいですね！２つめは「きまりを守ること」です。本日、学校から「夏休みの心得」のプリントを配付しました。そこに書かれている内容をよく読んで、健康で安全な夏休みになるといいなと思います。集会では、その後生徒指導主事から、夏休み中の生活面での注意がありました。「火」火遊び、「水」子どもだけで海や川に行かないこと「車」交通事故に気を付けること「人」知らない人についていかない（いかのおすし）「情報」ＳＮＳ等は時間を決めて間違った使い方をしないこと「病」病気の治療を早めに済ませること、漢字一文字ずつ黒板に提示しながら、１つ１つ丁寧に事例をあげながら話しました。最後に、歯と口の絵画コンクールで入賞した２名（１年生と２年生）の児童を表彰しました。よくがんばりました！

　明日から３４日間の夏休みが始まります！今しかできないことに思いっきり取り組み、「これだけはやった！」と心から思える日々を過ごし、みんなたくましくなって、８月２５日に１１１個の命をもって学校に帰ってきてほしいと思います。保護者の皆様、地域の皆様、４月からの４か月間、学校の教育活動に対しましてご理解とご協力をいただきましてありがとうございました。脱コロナ禍の日々でしたが、大きな混乱もなく、感染症の広がりも今のところ落ち着いて、教育課程を実施することができました。

７月１９日（水）、江戸太神楽を全校で鑑賞しました。公演をしていただいたのは本校の４３年前の卒業生です。仙若（せんわか）という芸名で、本名は西田英智さんといいます。現在、東京を拠点に全国や海外で、太神楽曲芸の伝統芸能を公演して回っておられるようです。本日は傘をつかった曲芸を中心に、いろいろな技を見せてくださいました。途中体験コーナーの時間もあり、職員や代表児童が挑戦し、体育館は熱気ムンムン、すごく盛り上がりました。野尻小出身のプロの曲芸を生で鑑賞し、子どもたちは感動するともに、先輩の活躍と「世の中の人を楽しませたい！幸せを届けたい！」という思いを知り、将来自分も夢に向かって頑張っていきたいという気持ちをもったようでした！ようこそ先輩！そして、ありがとうございました！

７月１５日（土）午後５時３０分から野尻小の体育館で六月灯祭りが行われました。市長をはじめ、多くの来賓の皆様、地域の皆様、保護者の皆様、児童、本校職員に参加していただき、今年度３００名を超える参加者があったそうです。コロナ禍でここ４年間は実施できていませんでしたが、今年度は無事に開催することができました。六月灯祭りでは野尻小学校の児童が事前に製作した１００個余りの灯籠を体育館へとつながる渡り廊下や体育館内に設置しましたが、その灯籠は周りの絵を児童が描き、その絵をはる灯籠の土台づくりは実行委員会や地域の皆さんにしていただきました。今回、数年ぶりに電灯をともしましたが、何とも味わい深い美しい光景になりました。今日は神事の後、野尻小や校区内の保育園、幼稚園の子ども神輿が会場を練り歩き、地域の方々の演奏や踊り、ライブなど盛りだくさんの披露がありました。せんぐまきやラムネ早飲み競争等のイベント、お楽しみ抽選会もあり、会場は盛り上がりました。コスモ―くんの登場では、子どもたちがとても喜び、まわりにたくさん集まりました。六月灯祭りへの参加は、ふるさとや母校を愛する心が育つとともに、地域や保護者に対して感謝する心が育っていると感じます。実行委員会の皆さんは、これまで何度も会議を重ね、当日の開催に向けてたくさんの準備をしていただきました。「子どもたちにこの伝統行事を受け継いでもらうため、今後も続けていきたい」との実行委員会の皆さんの思い、ずっと大切にあたためていきたいものです。

みなさん、お疲れ様でした！楽しかったですね！来年もまた、盛り上がりましょうね！全国の野尻小卒業生のみなさん！来年の夏、いっしょに参加しましょう！