日誌

写真日記

初期研修模範授業

投稿日時 : 2021/05/24  学校管理者 
　先週の金曜日、６年生の担任が、初期研修対象教諭に対して模範授業を公開しました。
　授業は学級活動で、「最高学年として」という題材で行いました。めあては、「最高学年としての立場について考え、自分が具体的に実践することについて決めよう。」で、まずはじめに現５年生の６年生に関するアンケートや前学級担任の意見も踏まえながら、６年生になってからこれまでの生活を振り返りました。
　また、校長先生をゲストティーチャーとして迎え、「今、６年生に望むこと」というテーマでお話をしていただきました。
　最後に、美々津小をよりよい学校にしていくために、最高学年として具体的に取り組みたいことについて一人一人ワークシートにまとめました。６年生として、学校を引っ張っていこうとするやる気のあふれた授業となりました。

【模範授業の様子】
    
    

　

クラブ活動

投稿日時 : 2021/05/21  学校管理者 
　美々津小学校のクラブ活動は、ものづくりクラブ、室内ゲームクラブ、スポーツクラブの３つがあります。クラブ活動が他の教科と違うのは、４年生から６年生までの異学年で学習することです。

　今回のクラブ活動は、４年生にとっては初めてでした。クラブに行く前から、みんなわくわくしているようでした。

　ものづくりクラブでは、年間計画を話し合いました。スライムづくりやプラ板づくり、マスク作り等、ユーモアあふれる意見がたくさん出されていました。

　クラブ活動は、子どもたちにとって大変人気のある教科です。異学年で協力しながら、楽しく学んでくれると思います。
【ものづくりクラブ】

苗作り

投稿日時 : 2021/05/19  学校管理者 
　美々津小は、1年を通じて花の絶えない学校です。
　花の苗については、技術員さんが１つ１つ丁寧に種から苗をつくっています。できた苗については、各学級に配付され、子どもたちが学級の花壇や植木鉢等に移植して大事に育てています。また、技術員さんの方でも学校の花壇やプランター、鉢等に移植します。
　現在、花壇・鉢用の苗のほか、各学年で理科の時間に観察する花の苗を育てています。（ホウセンカやマリーゴールド、ヒマワリ、ひょうたんなど）こちらの苗は、毎朝子どもたちが水をやったり観察したりしており、校舎の軒下に各種花の苗がずらりと並んでいます。移植後は、きっときれいな花を咲かせてくれると思います。

【花の苗】
　
　

むかばき宿泊学習 事前学習会

投稿日時 : 2021/05/18  学校管理者 
　むかばき宿泊学習に向けて、事前学習会を行いました。
　例年、１泊２日の日程で計画しているところですが、今後、新型コロナウイルスの感染状況も踏まえて、実施や宿泊の有無はじめ、内容等について変更する場合も考えられます。
　５年生児童にとって楽しみにしている大きな行事ですので、当初の計画通りに実施できることを願うばかりです。
　本年度も今まで同様、寺迫小と合同で実施することになっています。今回の事前学習会で初めて両校の子どもたちが顔合わせをしました。
　一人一人の自己紹介をはじめ、むかばき宿泊学習の全体計画等について確認しました。また、レクレーションによる交流遊びなど、宿泊学習を前に、両校児童による温かい親睦を深めることができました。

【事前学習会の様子】
　
　
　

「日本海軍発祥之地」碑

投稿日時 : 2021/05/17  学校管理者 
　美々津小校区内には、国から選定された重要伝統的建造物群保存地区があります。その保存地区の北側に「日本海軍発祥之地」の碑が建立されています。
　美々津は、神武天皇お船出の地として有名ですが、その伝説から日本海軍発祥の地として、この「日本海軍発祥之地」の碑が建てられました。また、石碑の隣には近代艦船の錨（いかり）も展示してあります。
　なお、お舟出の際に風向きを調べるために凧をあげたと言われていることから「凧揚げ発祥の地」ともされています。
　この「日本海軍発祥之地」碑のほかにも、美々津地区にはいろいろな魅力的なスポットがたくさんあります。これからときどき美々津地区のことも紹介させていただきます。

【「日本海軍発祥之地」碑】
　　

地震津波対応避難訓練

投稿日時 : 2021/05/14  学校管理者 

「てんでんこ」とは、東日本大震災以降、話題になった言葉です。

 

　今回の避難訓練は、地震津波を想定したものでした。本校は、海の近くに位置しています。大きな地震が起こり、津波が発生した場合、本校では少しでも高い所へ逃げるために、２階オープンスペースへ避難します。校舎は耐震化構造となっており、子どもたちの命を守るためには、状況を見極めながら一番よいと考えられる選択をすることになると思います。

 

　避難訓練で、子どもたちみんなに、「てんでんこ」という言葉の紹介がありました。「てんでんこ」とは、「各自」「めいめい」の意味があるそうです。今回の避難訓練では、子どもたちは大変すばらしい態度でした。先生の指示に従って、静かに素早く行動することができていました。もし万が一、大きな地震が発生したら、今回のように一人一人が素早く行動し、命を守ってほしいです。

 

　大きな地震津波は、登下校中や近所で遊んでいる時に発生することも考えられます。そんな時には、どこへ避難すればいいのか、どのように避難すればいいのかなど、ご家庭でも日頃から話し合っておかれるといいですね。

【２階オープンスペース避難場所】

習字の学習

投稿日時 : 2021/05/13  学校管理者 
　３年生では、初めて習字の学習を行いました。
　学年によっては、新たにスタートする学習があります。３年生の習字もそのひとつです。
　まずはじめに、用具の準備や片付けの仕方をはじめ、書くときの姿勢、筆の持ち方、腕の使い方等、毛筆の基本について学習しました。
　初めての学習では、文字を書くのではなく、毛筆でいろいろな線を書いて、筆の扱い方に慣れるとともに、毛筆の特性について感じ取ることがねらいでした。
　筆圧によって太さを変えられることも毛筆の大きな特徴です。子どもたちは、細い線や太い線をはじめ、丸の中が広くなることを意識した曲線を楽しみながら書くことができました。
　子どもたちの作品は、掲示して紹介していきたいと思います。

           【習字作品の掲示】　　　  
 

全校朝会

投稿日時 : 2021/05/12  学校管理者 
　５月の全校朝会を行いました。
　５月の全校朝会では、「かしこい子、やさしい子、たくましい子、えがおかがやく美々津小」という今年度のスローガンのもと、どうしたら笑顔が輝く美々津小となるのかについて、「すすんで学ぶ」というテーマでお話がありました。
　校長先生から、
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
〇「まなぶ」の語源
　・「まなぶ」は「まねぶ」（まねをする）ということからきている。
〇「学ぶ」と「習う」の違い
　・習うというは教える人が必要である。学ぶというのは人から教えてもらうこともあるが、自分から積極的に学ぶという場合もある。
〇「すすんで学ぶ」具体的な姿
　・よく聞く。よく見る。すすんで発表する。すすんでおさらいをする。
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
というお話がありました。
　また、「進んで学ぶ」時に気を付けてほしいこととして、
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
〇　自分の事としてすすんでかかわる。
〇　失敗をおそれずに積極的に取り組む。
〇　友だちの失敗を温かく受け止める（見守る）。
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
　「すすんで学び」、みんながかしこい子になって、ますますやる気が出ると、学校生活が楽しくなり、「えがおかがやく美々津小」につながっていきますね。
　全校朝会の最後に、宮日新聞や夕刊デイリーに作文や短歌、俳句などが掲載された人への表彰を行いました。

【校長先生のお話】


【表彰の様子】

学校探検

投稿日時 : 2021/05/11  学校管理者 
　１・２年生の合同による生活科の学習では、ひとつ年上の２年生が１年生を案内して、学校探検を行いました。
　各教室をはじめ、校長室、職員室、事務室、保健室等、いつもは入ることのない部屋に行き、どんな物があるかな･･　どんな人がいるのかな･･と見て回りました。
　部屋ごとに事前に決められていた様々な楽しいミッションも、見事にクリアすることができました。いくつかミッションを紹介します。

◯　校長先生にマジックを見せてもらう。

◯　教頭先生に自分の名前を伝え、名前を訊く。

◯　保健の先生から熱を計ってもらう。

◯　事務の先生とじゃんけんをする。

◯　音楽室で大太鼓を１回だけ打つ。　など

　お兄さんお姉さんとして、優しく案内してくれた２年生のみなさん、ありがとうございました。
　興味津々、驚きの連続の１年生でした。少しずつ、学校内の場所を覚えていけるとよいです。


 

【学校探検の様子】
 　
　
　
　

百周年記念碑「おきよ」リニューアル

投稿日時 : 2021/05/10  学校管理者 
　本校正門横に、百周年記念の碑「おきよ」が建立されています。昨年夏に本校技術員が、石碑の表面を覆っていた藻や苔を高圧洗浄機で除去し、時間をかけて丹念に磨き上げました。また、記念碑の両サイドに花壇も設置しました。
　しかし、記念碑下半分の「美々津小学校百周年記念の碑」や「碑に寄せて」の部分は、一目ではなんと書かれているのか読みにくかったため、文字部分に白を入れて文字を読みやすくしました。
　子どもたちや保護者の皆さん、そして学校を訪れた方々が、記念碑に気付き、花壇の花々に癒やされ、加えて本校の歴史に興味を持ってもらえたらうれしいです。
【ビフォー】


【アフター】
　　　　

春の生き物

投稿日時 : 2021/05/07  学校管理者 

理科の学習で春の生き物探しをしました。虫めがねをもって、草花や虫等を見つけて、じっくり観察すると、たくさんのおもしろい発見がありました。「花の中に、でっぱったものがありました」「虫に足がたくさんありました」等と、見つけた発見を楽しそうに記録し話していました。

 

子どもたちはてんとう虫も探したのですが、見つけることはできませんでした。そこで、タブレットを使って、てんとう虫の食べ物を調べました。すると、アブラムシでした。アブラムシは野菜を食べるので、２年生が育てる野菜を観察すれば、てんとう虫に出合えるのではないかと子どもたちは考えました。

 

２年生の野菜が大きくなって、てんとう虫に出合えるといいなぁと思います。

【生き物探し】

１年生 歓迎集会

投稿日時 : 2021/05/06  学校管理者 
　大型連休前の３０日（金）に１年生歓迎集会を行いました。
　歓迎集会は、子どもたち主体による児童会活動として、運営委員会の企画・運営により進めています。
　集会では、「ドキドキドン！１年生」の歌に合わせて全校で１年生９名を迎えました。１年生を交えてレクリェーションや、各学年より心のこもった手作りのプレゼントを渡すなど、全校で１年生と温かい楽しい時間を過ごすことができました。
　入学してから約１か月。学校生活にもすっかり慣れて、毎日を楽しく元気いっぱい過ごしている１年生です。様々な場面で、１年生のために何かしてあげたい、１年生とのかかわりを楽しみにしている在校生の姿が見られます。
　これからも可愛い１年生をよろしくお願いします。

【歓迎集会の様子】
 　
 　
 　

命を大切に

投稿日時 : 2021/04/30  学校管理者 
　本校では、交通安全教室を毎年実施しています。現在、日向・東臼杵圏域がレッドゾーンとなっており、例年のように日向警察署や交通安全協会の方々に来ていただけない状況となっています。
　しかし、本校は校区内に細い路地や国道１０号、日豊本線など、交通事故の危険があると思われる箇所を多数抱えています。
　そこで、今年度は外部講師ではなく、本校職員指導による交通安全教室を実施いたしました。交通安全教室では、低学年と中・高学年の２つに分け、交通安全に関するＤＶＤを視聴したり、模擬コースで道路の横断の仕方を練習（雨のため体育館で実施）しました。
　本校の校区には、たくさんの車が通る国道や、線路、大きな川や海等があり、命を守る指導を常々行っています。命は１つしかないからこそ、命を大切にしてほしいです。

【横断歩道を渡る練習】



牧水かるた暗唱チャレンジ

投稿日時 : 2021/04/28  学校管理者 
　本校では、牧水かるたを手軽に楽しむために、２０首ずつ５つに分けた「５色牧水かるた」を作っています。
　この「５色牧水かるた」は、Ａ～Ｅまであり、取り札の裏側に上の句を５色に分けて印刷したものを貼り付けています。２人で対戦でき、１試合が１０分前後とかなり短い時間でかるた取りができるようになっています。
【５色牧水かるた】


　牧水かるたに親しむことを通して、郷土の生んだ国民的歌人・若山牧水先生の残した数多くの短歌にふれると同時に、郷土に誇りを持ち、郷土を愛する心を育てるというのがねらいです。

　昨年度の３学期から、「牧水かるた暗唱チャレンジ」にも取り組んでいます。これは、ＡからＥまで２０首ずつ分けた牧水短歌を覚えていくというもので、上の句を示されたあと下の句を言えたら合格となります。１首につきハンコが１つもらえ、２０個ハンコがたまるとシールがもらえるというシステムになっています。１００首全部覚えると合格証が交付されることになっています。今のところ、トップの子どもは５０首合格しています。さあ、だれが一番最初に合格証を手にできるでしょうか。

【牧水かるた暗唱チャレンジ検定カードの表と裏】
　　

初期研修

投稿日時 : 2021/04/27  学校管理者 
　本年度、本校では新規採用の先生が１名赴任しました。
　新規採用の先生については、法律に基づき、２年間に渡って様々な初期研修を実施することになります。
　先日、校内での研修の一環として、各学級の授業の様子を参観していただきました。先輩の先生方の授業参観を通して、様々な学びが得ることができ、たいへん有意義な研修となりました。
　管理職はじめ職員全員でサポートしながら、新規採用の先生や子どもたちの成長に還元できるように研修を進めていきたいと思います。

【授業参観の様子】
　

　授業参観では、気付いたことなどを熱心にメモされている姿が印象的でした。

朝のボランティア活動

投稿日時 : 2021/04/26  学校管理者 
　本校では、伝統的に６年生が朝のボランティア活動に取り組んでいます。６年生は、朝登校するとすぐにランドセルを児童玄関奥にきれいに並べ、廊下や玄関の掃き掃除や校舎周辺の草取り、落ち葉掃きなどに無言で取り組んでいます。おかげで、玄関や校舎周辺が毎日きれいに保たれています。

　他の学年も６年生を見習って、花壇や植木鉢、プランターの水やり、花壇の草取りなどに取り組んでおり、６年生のがんばりが学校全体に波及しています。

【朝のボランティアの様子】
　　

みんなが見ているのは？

投稿日時 : 2021/04/23  学校管理者 
   朝早く、職員室前に５年生の子どもたちが集まって、何かを見ていました。
　そして、子どもたちの手には、５００mlのペットボトルがありました。

　理科の授業で、５年生はへちまの種を植えました。
　花育ての上手な本校職員から、「芽が出るまでは、常に湿った状態を保ってください」と教えてもらいました。朝早く毎日みんなで水やりをしていたので、写真のような光景が見られたのです。

　子どもたちの会話からは、理科の学習で学んだ「発芽」という言葉も出ていました。発芽するまでは、もうしばらくかかりそうですが、みんなで植物の成長を学んでいきたいと思います。

【集まる５年生】

身体計測　視力・聴力検査

投稿日時 : 2021/04/22  学校管理者 
　全学年の身体計測　視力・聴力検査（聴力検査は１学期のみ）が終了しました。
　１年前と比べて、身長や体重がどれくらい変化したか楽しみですね。
　１年生は小学校に入学して初めての検査でしたが、みんなきちんとした態度で検査を受けることができました。
　検査結果については、後日、個別に各家庭へお知らせします。また、視力の低下傾向が見られ

る児童については、眼科医での受診をお知らせしますので、ご確認をよろしくお願いします。

【計測・検査の様子】
 　
 　

放課後子ども教室

投稿日時 : 2021/04/21  学校管理者 
　先日、日向・東臼杵圏域が感染急増圏域(赤圏域)に指定されました。それに伴って、現在市内の公共施設が閉鎖されています。
　通常であれば、美々津放課後子ども教室は、美々津公民館で開かれていますが、赤圏域が解除されるまで本校の家庭科室で実施することとなりました。
　今年度、美々津放課後子ども教室では、５名の教育活動サポーターの皆さんが、毎日２名ずつ交替でお世話をしてくださっています。今年度も、囲碁教室や七夕飾りづくりなど、いろいろなイベントが計画されており、子どもたちが放課後楽しく安全に過ごすことができる場を提供していただいています。

【放課後子ども教室の様子】
   
　

投稿 第１号

投稿日時 : 2021/04/20  学校管理者 
  児童玄関横には、宮崎日日新聞の「若い目」や「学園歌壇・俳壇・詩壇」、夕刊デイリー「光の子」等で掲載されました作品を紹介しています。
　先日、本年度初めて６年生の作文が宮崎日日新聞に掲載されました。
　この取組は、投稿数を増やすということが目的ではなく、作品づくりを通して、日常生活の何気ない瞬間への気付きを大切にし、注意深い観察や言葉を通して自分の気持ちや考えを表現することの楽しさを味わうことを目的としています。
　昨年度、新聞等で子どもたちのたくさんの作品を取り上げていただき、紹介することができました。子どもたちにとって自信や励みとなる大切な機会として、また保護者や地域の皆様方にも学校の取組を発信していきたいと思います。

【３月末のコーナーの様子】【児童への賞状】