学校からのお知らせ

　今朝は「ぶち合わせ太鼓」の練習で新たな動きがありました。いつものように３階からの太鼓の音につられて行ってみると、いつも２人のはずが３人になって練習しているではありませんか？その増えた１人の正体は、なんと技術員の方でした。昨年度も「ぶち合わせ太鼓」に携わっていたということで、子ども達に負けない音量と、素晴らしいばちさばき・体さばきでした。まさに「動」で始まった朝でした。

【　３人揃って迫力満点！　】

【　移動しながらの乱れ打ち！　】

　また、４時間目の図工の授業を見に行くと、糸のこで切り出した板の絵に黙々と色塗りをしていました。今度は「静」で頑張る２人のつぼやの子。とてもメリハリのある一日でした。

【　一心不乱に作品に向き合う２人　】

※この切り替えが６年生の証！

　今日の３時間目は、地域の高齢者の方々が集う「サロン」に参加させていただき、一緒に楽しい時間を過ごすことができました。まずは、２人ではじめの挨拶をした後、各グループに分かれて自己紹介をしたり、しりとりをしたり、風船バレーをしたりと、楽しく交流することができました。児童は２人ですが、その２人を地域のいろんな方が見てくれています。支えてくれています。そんなことをひしひしと感じられる時間でした。サロンに参加させていただきありがとうございました！

【 まずは２人で挨拶と説明！ 】

※なんかいつもより緊張してる？

【 それもそのはず大勢の視線が集中！ 】

※みなさんとても温かく迎えてくださいました。

【 自然と打ち解ける世代間しりとり！ 】

【 届く範囲で体力温存！風船バレー！ 】

※とても楽しい時間が流れました！

　坪谷小の何気ない風景を校長目線でつぶやく「坪散歩」。久しぶりのこのコーナーも今回で３回目となります。どうぞ最後までお付き合いください。

　今朝校内を歩いていると、今までとは違った風景（先生方の取組や子ども達の成長の様子）を見つけました。まずはこの写真。

【　指使い表とサミング？　】

　サミングとは、リコーダーの裏側にある穴を親指で操作して、通常の音程より高い音を出す技術だそうです。この間までは「タンギング」だったのに、また新たな技を子ども達がマスターしたようです。次はこの写真。

【　外国語教室の掲示物！　】

　本校では、山桜という教室を外国語専用教室として活用しています。写真はALTが作成した掲示物です。英語に慣れ親しめるようにと、来校される度に掲示物を増やしていただいています。とてもありがたいです。そして最後の写真。

【　ぶち合わせ太鼓のリズム譜　】

　前にも紹介した「ぶち合わせ太鼓」のリズム譜です。いつの間にかパート練習に入っていたようです。

　このように校内を散歩すると、先生方の日頃の取組や努力、そして子ども達の成長がよく分かります。また坪散歩でご紹介していきたいと思います。

　先週の木（１２日）・金（１３日）に、東郷学園小学部５・６年のみなさんと一緒にむかばき宿泊学習に行ってきました。梅雨の天気に翻弄された２日間ではありましたが、１日目が登山（滝まで）や室内ゲーム（イニシアティブ活動）とキャンドルのつどい、２日目が創作活動（木のペナント作り）や奉仕活動と、内容盛りだくさんの２日間となりました。

この２日間で、子ども達は「規律・協同・奉仕・友愛」の精神をしっかり学んでくれたと思います。後はこの学びを確実に学校生活に生かしてほしいものです。これからの２人に期待です！

【 出発式での児童代表の言葉！ 】

【 登山出発、頑張るぞー！ 】

【 途中休憩、まだまだ元気です！ 】

【 滝はすごい水量でした！ 】

【 みんなで食べた夕ご飯！ 】

【 ペナント作りも頑張りました！ 】

【 体験発表もしっかりできました！ 】

　今日は坪谷小学校の実習田、その名も「気合田（きあいだ）」において、五色米の田植えを行いました。この五色米とは、稲の穂の色が違う苗を色ごとに分けて植えることで、秋には田んぼが五色になることからそう呼ばれているそうです。小雨が降るあいにくの天気ではありましたが、五色米の田植えを長く支えてきた方をはじめ、地域協力者が１０名ほど集まっていただき、一緒に田植えをしてくださいました。おかげで予定よりも早く植え終わることができました。ご協力いただいた皆様、取材に来てくださった皆様、本当にありがとうございました。

　今後は草取りなどの世話をして、秋には五色に色づいた稲穂を収穫することになります。苗の成長の様子や、子ども達が世話をしている様子を定期的にアップしていきますのでどうぞお楽しみに！

【 大人も一緒にいざ田植え！ 】

【 子ども達も大人に負けず頑張ります！ 】

【 どうです！？、この素早い動き！ 】

※あまりの速さに残像が！

【 責任者の方からまとめの言葉 】

※いつもありがとうございます！

【 お世話になったみなさんにお礼の言葉 】

【 テレビ取材に応じる２人 】

※最近コメント力が上がってきた２人！

本日の坪谷小田植えのテレビ放映計画についてお知らせします。

〇 UMKテレビ宮崎…本日18時09分～19時00分  #Link

〇 ワイワイケーブルテレビ…13日（金）18時30分～18時45分 WaiWaiNEWS

ご家族そろってご覧ください。

本日１１日（水）の田植えは実施の方向で進めます。予定通り８時１５分より開始します。

なお、雷雨及び雷鳴の場合は、活動の中途において中止することもありますので申し添えます。

よろしくお願いします。

　明日１１日（水）の田植えは、現在のところ計画通り午前８時１５分より実施する予定です。ただ、天候（雨や雷の状況）によっては、当日の「活動内容・時間の変更」や「活動中止」等の可能性もございます。田植えへの協力を考えていらっしゃる方々には大変申し訳ありませんが、どうぞご理解いただきますようお願いいたします。

　※なお、最終のお知らせを、１１日（水）午前７時にHP及び安心メールにて行う予定です。

　今日は予定されていた田植えも雨で延期となり、ずっと室内で過ごした１日でした。こんな日は朝の活動は読書。そして、ちょうど日向市立図書館の移動図書館「ひだまり号」の来校日だったので、昼休みは本の貸し出しを行いました。雨の日に室内で過ごす時間を、どう使うか考えることも大切な勉強です。梅雨の過ごし方についてしっかり考えてほしいものです。 

【 朝の読書活動 】

※集中して読んでました！

【 ひだまり図書館来校！ 】

※子ども達のためにありがとうございます！

※職員も一緒に品定め！

【 読書の後は「おはじき飛ばし！」 】

※暴れてないならこれもアリかな？

　 明日の田植えは天候不良のため、水曜日（１１日）に延期します。なお、１１日の態度決定につきましては、明日の午後４時頃に行いこのHPにてお知らせします。どうぞよろしくお願いします。

　以前紹介したぶちあわせ太鼓の練習も次の段階に移行し、実際に太鼓を打っての練習に入りました。太鼓の達人（職員）の拍子打ちに合わせて、2人がリズムよく太鼓を打つ音が朝の校舎中に響き渡ります。今週の月曜日も出だし好調の坪谷小学校です。

【 太鼓を打つ姿が様になってきてます！ 】

※太鼓の音に元気をもらってます！

　明日予定されている田植えですが、今後学校及び田植え関係者等で協議し、延期の場合は午後４時頃にこのHPにてお知らせします。ご確認のほどよろしくお願いします。

　今日は３・４時間目に、「ふるさと再発見事業」として若山牧水記念文学館と中島美術館におじゃましました。ふるさとにある文学・美術に関する所蔵品を鑑賞することで、ふるさとの良さを感じたり、ふるさとへの愛情を育んだりするのがこの事業のねらいです。この活動をとても楽しみにしていた６年生２人ですから、きっとたくさん学び感じたことでしょう。今日の学び感じたことをいつまでも忘れずにいてほしいものです。

【 説明に聞き入る２人 】

【 牧水の旅の軌跡に驚く２人 】

【 絵画にうっとりの２人 】

※すぐ近くに名画がいっぱいでした！

　今日はALTのエヴァン先生が来られる日でした。子ども達はこの日をとても楽しみにしています。それはエヴァン先生と過ごす時間がたくさんあるから。エヴァン先生は、外国語の授業だけなく給食や昼休み、音楽の授業とたくさん一緒に過ごしてくださいました。学ぶ仲間・遊び相手が増えて、いつも以上に元気いっぱいのつぼやの子達でした。

【 学習ゲームに負けるエヴァン！ 】

【 給食を食すエヴァン！ 】

【 思いっきり遊ぶエヴァン！ 】

【 演奏に聞き入るエヴァン♬ 】

※子ども達に寄り添うエヴァン先生でした。

　ありがとうございました！

　今日の３時間目は社会の授業でした。今回の授業は「水害に対する昔の人の備え」についての学習で、資料から推測できることをスタートに、その方法や努力について学ぶという内容でした。２人の児童は、お互いに資料から気が付いたことを発表し合うとともに、教科書の資料や写真などから予測したり確認したりしながら、４５分間しっかり学習に集中していました。また、この授業では、北部教育事務所の指導主事にも参観していただき、授業改善に向けたサポートもいただきました。子ども達も職員も学ぶ坪谷小学校です。

【 坪谷スタイルの授業を見ていただきました！ 】

※初めは緊張気味の３人？でしたが・・・

【 意見交換はいつもの通り白熱！ 】

※ちゃんと自分の意見を言える２人！

【 資料の見方はこれでバッチリ！ 】

※環境づくりにも力を入れています。

大ニュース！

　今日はもう一つ話題が・・・。昨日の６時間目の終わり頃に、６年生２人が校長室前にやってきて「校長先生、大ニュースがあります！」と中に入ってきました。何事かと聞いてみると、家庭科の授業でナップサックを完成させたことを嬉しそうに報告してくれました。２人の素直な反応になんとも癒された午後でした。

【 作品の完成に意気揚々の２人！ 】

※むかばき宿泊学習でバンバン使ってね！ 

　今日の１時間目の国語の授業は、「決めた題材をもとに、表現を工夫して短歌を書こう」というめあてで学習を進めていました。

【 今日も朝から集中する２人！ 】

　最初に自分で作った短歌を、下のポイントを参考に工夫して作り直すのが今日の学習内容です。

【 黒板に掲示された３つのポイント！ 】

  このポイントを参考に子ども達は以下のように書き直していました。

　どちらも、比喩表現やひらがな表記などを使って上手に改良することができました。自分が作ったものを新しいフィルターを通してさらに良いものに変える力は、新しい時代を生きる子ども達に求められる力です。これからもあらゆる場面で育てていきたいと思います。

　今日の朝の活動は６月の全校集会でした。まず校長からは、「考え方を変えると新しいアイデアが生まれる」という話をしました。梅雨の季節で外で遊べない時は、ゲームやテレビで時間を使うだけでなく、考え方を変えて、「読書や勉強」「お手伝い」「家の人との会話や遊び」「体づくり」に時間を使ってみようという内容でした。

【 雨の日に〇〇し放題になってませんか？ 】

※「ゲーム・Yuotubeし放題」は怪しい？

　また、養護教諭からは、月目標「歯を大切にしよう」についての話がありました。歯磨きの大切さや磨く時のポイントについて詳しく説明してくれました。毎日の歯磨きが「ワンランク昇格っ～！」してくれることを期待しています！

【 養護教諭からの丁寧な説明 】

※最後までしっかり聞くことができました！

　学校だより「ほととぎす６月号」をアップしております。そちらもどうぞご覧ください。

　今日は子ども達の梅雨の短歌の紹介と算数の授業の様子です。6年生の教室の廊下側に、以下のような梅雨の短歌が掲示してありました。

　〇　梅雨の時期　たくさんの雨　降ってくる

　　　喜び表す　カエルと植物

　〇　梅雨の時期　たくさん雨が　ふるんだよ

　　　これからの草ぬき　大変になる

　　どちらも梅雨の情景が浮かぶ短歌ですね。負けずに私も一首。

　〇　学び舎に　短歌朗詠　響く朝

　　　今日も励むと　子等の言霊

　さて、2時間目の算数の様子をのぞいてみました。今日は、白鳥教室（算数教室）での学習で、「約分」を使った問題にじっくり時間をかけてチャレンジしていました。（深く考える学び）

　【 少し行き詰まった時は・・・・ 】

【 教室側面に掲示してある学習の軌跡 】

※これまでの学習をいつでも振り返り！ 

    今日の３時間目は外国語の授業。順番に英語で数を言っていく学習に、ボールを投げ渡すという動作をプラスすることで、頭と体を使って覚えるという工夫を取り入れていました。ただじっとしている座学だけでは集中力ももちません。こういった工夫を取り入れることで、授業に集中して「つづけて頑張る子」、友達と一緒に「学ぼうとする子」、相手が取りやすいように投げる「やさしい子」の育成が実現できると思います。この調子でぜひ頑張ってほしいです！

【 先生が数えながらボールを投げる！ 】

【 一人が受け止めて、数えながら次の子へ投げる！ 】

【 そしてもう一人の子が担任に数えながら返す！ 】

※どこまでノーミスでいけるか？

　今日は朝の活動から２つご紹介。まずは、太鼓の練習。本校では「ぶち合わせ太鼓」の発表を行っています。最近２階から「ダン、ダ、ダン！」と何かを打ちつけるような音がするので「図工かな？」と思っていたら、正体は太鼓の練習でした。

【 黒板に貼られたリズム楽譜 】

※正式名称は何というか分かりませんが。

【 楽譜を見ながらまずは手打ち練習 】

※太鼓の達人（本校職員）が見守ります。

　太鼓の練習の後は、地区の読み聞かせボランティアの方による読み聞かせがありました。実はこの方、昨日のふれあい活動（坪谷グラウンドゴルフトーナメント？）にもご参加くださった方でした。子どもたちのために連日おいでいただき、本当にありがとうございます。

【 読み聞かせに集中する２人 】

今日の６時間目は、学校行事「地域の方とのふれあい活動」でした。内容は、３チームに分かれてのグラウンドゴルフ大会でした。各チームとも、お互いにスコアを競い合いながらも、和気あいあいで楽しそうに活動していました。ご参加いただいた地域の皆様、本当にありがとうございました。

【 まずは地域のみなさんにあいさつ！ 】

【 班ごとに自己紹介！ 】

【 打ち方を教えたり教えられたり 】

【 地区の方々も本気です！ 】

※プロのような佇まい！首位グループ？

【 まるでゴルフ場の一コマ！ 】

※かなり飛ばしそうです。

　週末の大雨も収まり、今日は穏やかな一週間の始まりでした。１時間目に６年生教室をのぞいてみると、国語の学習をしていました。この授業では、「説得力のある意見にする」という内容で、担任や友達と考えを出し合い作文を書いていました。ポイントをおさえながら説得力のある作文にするために、必要な資料を考えタブレットで調べるなどして学習を進めていました。児童も担任も深く思考しながら進める授業が展開されていました。

【 個別指導で深い学び！ 】

※作文指導を担任が丁寧に実施！

【 必要な情報はもう一人の担任がすぐに検索！ 】

※学んだことは即時利用しながら学習に集中！

【算数教室にはすでに２時間目の準備が・・・】

※先生たちも準備万端で頑張ってます！

　今日の２時間目は月に約２回実施するALTを交えた外国語の授業でした。今年から坪谷小に来られたALTですが、持ち前の明るさとバイタリティで、すっかり子ども達とも打ち解けて楽しく授業を進めてもらっています。

【 表情豊かなエヴァン先生の授業 】

※今日は誕生日を訪ねたり答えたりする授業でした。

【 先生達にも誕生日を聞いてみました！ 】

※次の授業も楽しみです！

坪散歩ミニ

　校内外を散歩しながら見つけた気になるものを、校長目線で勝手に解説する（つぶやく）「坪散歩」、２回目はミニです。先日の体力テストの時に、運動場の朝礼台をまじまじと見てみました。

【 なんかかっこよくありません？ 】

　今まで３０数年教員をしてきましたが、こんなモダンな朝礼台は初めて見ました。段差の作り方や曲線を用いた造形等、一目見て「かっこいい～！」と思ってしまいました。（塗装の剥がれた感じもすごく味わい深いんです。）機会があったらぜひご覧ください！坪散歩ミニでした。

　今日の４時間目は理科。「植物の発芽と成長」という単元で、条件を変えて育てたきゅうりの苗の育ち方がどう違うのかを観察していました。写真は日光を当てた苗と当てなかった苗を比べているところです。

【 違いを見付けようと興味津々の２人！ 】

※匂いにも違いがあるか嗅いでいました。

　また、お昼前のUMKのテレビ放送では、昨日実施した五色米の種まきの様子が放映されました。せっかくでしたので、児童２人と職員８人の計１０人で視聴しました。五色米の田植えは６月１０日に予定されています。ちょうど理科の学習とリンクしているので、今後も生きた教材として五色米の成長を観察していってほしいものです。

【全員集合！坪谷小で一番人口密度が高い場所】

※授業時間の弾力的な運用によって実現しました！

【 自分たちの姿を見る２人！ 】

※なんかタイムスリップした人々みたい！

　～お知らせ～

　明日5月22日（木）、UMKテレビ宮崎番組スマイルにて11時37分過ぎ～坪谷小種まきの様子が放映されます。ご家族皆様でご覧ください。

 本日、＃Linkでの放送は、番組の予定変更となりましたので、放映されません。ご了承ください。

　今年も恒例の稲作体験の季節がやってきました。

　あいにくの雨でしたが、ビニルハウス内でしっかりと活動しました。今日は、UMKテレビ宮崎様もご招待。いつもありがとうございます。

　種まきの先生は、坪谷小の応援団長　寺原　正　様です。子どもたちのために活動のための準備をいつも丁寧に進めてくださいます。

　分量は、カップ１杯。「もう、みんな分かりますよね。」正さんは、子どもたちを信用してくださっているようです。これを、器に分けて、仲良く蒔くはず。

　赤もみ、黒もみ、赤のげ、白のげ、黒のげ、5種類の種もみを苗床にむらなく蒔きます。

　【１回目、赤もみ。】

　【２回目、黒もみ。】

　３回目から手つきがいいです。カメラも近いですが、一心に蒔く姿、真剣そのもの。

　出来上がりがこちら。番号札も乗せて、種類が分かるようにします。

　片付けの様子。一粒も無駄にしません。あまりこぼしませんでした。さすが、６年生。

　最後にお礼の手紙を正さんへ、いつもありがとうございます。

　子どもたちのために貴重な体験の機会をくださいましてありがとうございました。　

　梅雨時の貴重な晴れ間となった今日、本校では体力テストを実施しました。２人とも５年生の頃の記録を突破しようと一生懸命頑張っていました。

【 まずは５０ｍ走！ 】

【 次はソフトボール投げ！ 】

※躍動感あふれるベストショット！

※偶然とらえたミラクルショット！

【 体育館でシャトルラン！ 】

※これホントに自分との闘いなんですよね～

【 ご存知！反復横跳び！ 】

※これ、けっこう後からきますよね～

【 ちょっと一息ついてからの・・・・ 】

【 上体おこしっ！ 】

　２人の記録が去年より伸びていることを祈ります。

　梅雨に入ってぐずついた天気が続いていますね。今日も坪谷は曇り空です。６年教室に行ってみると、習字の学習をしていました。今日のお題は「街角」。画数も多く２つの文字のバランスがなかなか難しいお題です。手本を見ながらじっくりゆっくり視写する姿が見られました。

【 打ち込みはバッチリ！ 】

※この後もきっとうまくいったはず！

　そんな午前中の一コマを写真に収めて校長室で検食（給食の味見）していると、何かが植え込みを横切って行くのを感じたので、体育館側に急いで移動してカメラを構えていると・・・・・。

【 お分かりだろうか～？ 】

　イタチ？が体育館までの渡り廊下を、右側通行で悠々と歩いて行きました。（走っていたら指導しますが・・・。）自然豊かな坪谷なので、動物はいっぱいいるとは思いますが、まさかこんな昼間に堂々とやってくるとは思いもよらなかったです。きっと坪谷小は、平和で過ごしやすい場所だと野生の勘が働いたのでしょうね。次は正面からのショット狙います！

　今日は家庭科と委員会活動の様子です。６年生は今裁縫の学習に入っています。この授業では「本返し縫い」と「半返し縫い」の学習をしていました。２人ともわき目もふらず集中して授業に取り組んでいました。

【 この集中力は素晴らしい！】

※「本返し縫い」「半返し縫い」懐かしい響きですね～。

　また、委員会活動では、師弟同行で花壇の手入れを一生懸命する姿が見られました。奉仕の心もしっかり育っている「つぼやの子達」です。

【 つぼやの委員会活動は主に美化活動です！ 】

※二人のおかげであちこち綺麗になります！

　今日の４時間目に、地区派出所所長様、交通安全協会の方々をお迎えして交通安全教室を実施しました。今回の内容は、「横断歩道の渡り方」「自転車の乗り方・点検の仕方」についてでした。本校前の道路は、カーブで見通しが悪い上に、スピードが出やすい傾向にあります。今回学んだ「ていねいにしっかり確認する」ことを忘れずに、いつも周りに気を付けながら安全に生活してほしいものです。

【 まずは手の挙げ方、安全確認の仕方から 】

【 次は実地訓練！ 】

【 ハンドル握れば責任重大！ 】

【 乗る前欠かさず自転車点検！ 】

【 講師のみなさんにお礼の言葉！ 】

  とても勉強になりました。どうもありがとうございました。

　昨日の６時間目はクラブでクッキングをしていました。美味しそうな匂いに誘われて３階の家庭科室に行ってみると、生地をこねて形を整えていたり、使った道具を洗っていたりと、２人とも手際よく作業を進めていました。出来上がったクッキー（？）をいただきましたが、マフィンのような食感でとても美味しかったです！「つぼやの子」その３「やさしい子」達からのプレゼントにホッと一息の午後でした。

【 パティシエも顔負けの手つき！ 】

【 片付けもテキパキ！ 】

【 オーブントースターでこんがり！ 】

【 チョコチップクッキーの完成！ 】

※水分はもっていかれましたが美味でした！

　また、今日は東郷学園からおいでいただいた長友先生の音楽の授業もありました。リコーダーや歌唱の指導を受けました。こちらも最後までよく頑張っていました。

【 時間を区切って全集中！ 】

※リコーダーの呼吸１の型、タン・ギン・グー！

　今日は１時間目から牧水先生の生家及び外回りを掃除しました。日向若山牧水顕彰会の役員様、若山牧水記念文学館の皆様、そして取材の方々等、たくさんの方々のご協力のもと活動を終えることができました。ありがとうございました。　　　　　　　　

　子ども達は、時間いっぱいほぼ休むこともなく、最後まで頑張ってくれました。令和７年度スローガン「つぼやの子」その１、「つづけて頑張る子」が今日もばっちりできていました！

【 一生懸命掃除する２人！ 】

※外でも中でも大活躍でした！

【 きれいになった生家前で短歌朗詠！ 】

※２人の大きな声が坪谷の山々に響きます！

【 最後は取材も受けました！ 】

※落ち着いたその受け答えはまるで芸能人？

【 お知らせ 】

　本日、UMKテレビ宮崎・ケーブルメディアワイワイ・夕刊デイリーの方々が取材に来られ、今回の活動紹介は以下の通りに行うとのことでした。

　〇UMKテレビ宮崎　→　本日１８：０９～　♯Linkの中で

　〇ケーブルメディアワイワイ　→　５月１５日（木）放映時間未定

　〇夕刊デイリー　→　掲載日未定

　坪谷小の校内や校舎周りを散歩する「坪散歩」始めました。記念すべき第１回の「坪散歩」は体育館前です。ここには、昭和４６・４７年度卒業生のみなさんが制作した像があります。

【 テーマは「戯れる子ども達」？ 】

【 テーマは「続・考える人」？ 】

※ご存じの方がいらしたらぜひ教えてください！

　ちなみに同じ時間に校内を散歩した時の様子は・・・・・。

【 テーマ「超・考えている２人」！ 】

※社会のテストに集中してました！グッド！

　雨です。よく降ります。牧水が丘もひっそり。

　今日は、ALTエヴァン先生と外国語を学習しました。

　まずは、数字を唱えながらキャッチボール。あんな投げ方やこんな投げ方で、体を上手に使って練習しました。

　自己紹介コーナーでは、自分の好きなものを発表し、友達や先生からの質問に答えました。

　「何が好き？」……知っていますが、あえて尋ねます。

　何事も勉強、勉強！

　最後は、ラッキーナンバーが聞こえたら立ち上がるゲーム。子どもたちはゲームが大好き。

　エヴァン先生のおかげで、楽しみながら学習することができました。ありがとうございました。

【「数字を聞く」からの～】

【「立つ！」】

 ～おまけの答え～

　昨日の花は、日向市特産のへべすでした。花弁が硬くてしっかりしていますよ。

今日は、宮崎市で終日、音楽鑑賞のお勉強が待っています。

子どもたちの今朝のあいさつと短歌朗詠、普段より元気いっぱい！

音楽会のこと、楽しみにしているんだなぁ。

いつものボランティアも例外なくやりましたよ、さすが。

いよいよ、マイクロバスに乗車。

マナーよくお勉強しようね。いってらっしゃい。

窓越しに、いつまでも手を振る子どもたち。

～おまけ～

校庭にこんな花が咲き始めました。

さて、何の花でしょうか。

答えは、明日。

PC…左側メニューより、学校だよりをタップしてご覧いただけます。

スマートフォン…下方メニューより、学校だよりをタップしてご覧いただけます。

　４連休明けの水曜日。久しぶりの学校でしたが、２人の６年生は連休の疲れも見せず元気に登校してきました。（素晴らしい！）１時間目に教室に行ってみると、朝の活動で書いた連休に関する短歌が早速飾られていました。

【 連休の思い出短歌！ 】

　俳句１　楽しんだ　いとこの思い出　振り返り

　　　　　カラオケ行ったり　ゲームをしたり

　俳句２　鹿児島に　旅行に行った　楽しいよ

　　　　　旅行の帰り　カラオケだった

※楽しかった思い出がダイレクトに伝わってきます！

　また、２時間目の算数では、文字を使った式の意味を「仲間となって高め合いながら」考える姿が見られました。

【 画面を指しながら２人で意見交換！ 】

※この笑顔で学び合う雰囲気、素敵です！

 そして、４時間目の道徳の授業では、先生を交えて３人で、資料から感じたことや日頃の自分と比べて思ったことなどを自由に出し合う学習をしていました。まさに、牧水先生の歌にある「若竹の　伸びゆくごとく　子ども等よ」の一日でした。

【 お互いの意見をしっかり聞き合う２人 】

【 先生の言葉をしっかり受け止める２人 】

　昨夜の天気とはうって変わって、今日の坪谷は超快晴！その上とても暑かったです。そんな中での６時間目の授業は体育。それもマット運動です。普通なら「だるい～。」なんて声が聞こえてきそうですが、つぼやの子は元気いっぱい！いろんな技に挑戦して頑張っていました。

【 開脚前転にチャレンジ！ 】

【 これは後転系の技？前転系の技？ 】

※さてどっちでしょう？

【 ちなみにこれは伸膝後転です！ 】

※明日からは４連休！しばらく更新はできませんが、７日からまた頑張ります！皆様良い連休をお過ごしください。それでは、また。

　私事ではありますが、最近６月のむかばき宿泊学習の登山に向けて、朝運動場や校内を散歩（見回り）することを日課にしています。するといろいろな発見があります。例えば校舎３階から見る山々の美しさ。森から立ち上る雲のようなものの正体を調べると森林蒸散雲（しんりんじょうさんうん）というのだそうです。その美しさにしばし時を忘れて見入ってしまいます。また、校舎内外を歩いてみると、先生方の日頃の丁寧な取組（掲示物や板書等）が目に入ってきます。その取組にしばし足を止めて、先生方の日頃の動きを思い出します。朝の散歩はいいものです・・・。さあ今日はどんな１日になるか、とても楽しみです。

【 朝の坪谷はいつ見ても最高です！ 】

※マイナスイオンたっぷり浴びてます！

【 理科室に残された板書 】

※次の時間の復習に使うんでしょうねえ！

【 保健室前は視覚的に情報を伝達 】

※色使いが優しくて癒されます！

【玄関は学校の顔、本校の特色をアピール！】

【 児童玄関前を飾るきれいな花々！ 】

※先生方の日頃の取組に感謝です！

　本日２度目のアップです。３時間目に、３階からやたら楽しそうな声が聞こえてくるなあと思って上がってみると、外国語の授業をしていました。授業内容は、担任がアルファベットを読み上げ、対象のカードを２人が取り合うというものでした。盛り上げ上手な担任と、支援上手のコーディネーターのおかげで、２人とも本当に楽しそうに取り組んでいました。楽しく学ぶ坪谷スタイルも素敵です！

【 和風な名前の外国語ルーム！「山桜」 】

※英語で言うとマウントチェリーブラッサム？

【 勝負だけど笑顔で取り組める２人！ 】

※相手を意識した学習！

【 今度は１人ずつで練習！ 】

※個に応じた学習！

　また、昼休みには図書司書（川﨑利美さん）による読み聞かせもありました。本校には毎週木曜日に来ていただき、図書館業務や読み聞かせをしていただいています。

【 担任以外からの読み聞かせは新鮮！ 】

　そして、昼休みには歯科検診がありました。盛りだくさんの木曜日でした！

【 とっても丁寧に見ていただきました！ 】

※優しい声かけもありがとうございました！

　今日から５月。というわけで今朝の朝活動は５月の全校集会でした。今回の校長の話は、前回の話の復習と「日常の？は積極的に調べる」という内容でした。

　まずは、前回話した令和７年度坪谷小スローガンの話。ちゃんと２人が覚えているか尋ねてみると、即座に答えが返ってきました。きっと毎日意識して行動しているのでしょう。そのことが日頃の行動から見て取れるのもとてもうれしいです。（担任の指導の賜物！）

※もう皆様にも覚えていただきましたよね？

　次に、土曜日から４連休なので祝日についての話をしました。祝日はただのお休みではなくそれぞれに意味があります。その意味について「？」と思ったら積極的に調べてみようとなげかけました。つぼやの子その２「学ぼうとする子」で、この４連休も元気に安全に過ごしてほしいものです。

※祝日法で検索してみよう！

　４月２８日（月曜日）に春の遠足に行ってきました。今回は、美々津の伝統的な街並み等の見学と日向サンパークでの外遊びの予定でしたが、あいにくの雨のため、美々津の町並み等見学の後は、美々津小学校の体育館をお借りしての中遊びとなりました。雨の中一生懸命説明してくださった係の方、快く体育館をお貸しいただいた美々津小の校長先生をはじめ一緒に活動してくれた５・６年生のみなさん、先生方本当にありがとうございました！

【 係の方からの説明をしっかり聞く２人 】

【 質問を考えながら真剣に資料を読む２人 】

【 お礼のあいさつをする２人 】

【 美々津小の５・６年生と対面する２人 】

【 大勢の友達といっぱい遊べました！ 】

【 最終的にはいつもの３人でほっこりと 】

グミの話で盛り上がってました（まるで３兄弟）

　先週の金曜日（25日）は、本年度第１回目の参観日及び全体懇談会（旧PTA総会）を行いました。今回の授業は算数で、Ｘとyを使った式についての学習でした。６年生になって初めての参観日とあって、子ども達はかなり緊張していたようですが、授業が進むにつれていつもの調子が見られるようになりました。２人での学習ですが、自分の考えを言ったり、相手の考えを聞いたりとよく頑張っていました。学ぼうとする姿勢がしっかり見られました。

　また、授業の後は、全体懇談会で令和７年度の坪谷小について、保護者の皆様と共通理解を図ることができました。お忙しい中にお時間を作っていただきありがとうございました。

【 最初の位置関係 】

【 なぜか近くなる児童との距離 】

【 最終的には担任も交えて０距離で 】

※担任・児童・保護者一体となった授業！

　１時間目の休み時間に６年教室に行ってみると誰もいません。前面の時間割で確認すると写真のようになっていました。

　教科の横にある表示は、「尾鈴」「白鳥」といった教室の名前を表しています。本年度は空き教室を利用し、教科によって学習の場を変えるように担任と児童で話し合って決めたそうです。こうすることで、その教科に向かう姿勢を整えるとともに、学習の成果や必要な資料等を常時掲示しておくことができます。

【 尾鈴教室での社会科の授業の様子 】

【 白鳥教室に掲示された算数科の学習成果物 】

【 尾鈴 ：社会科教室 】   

【 白鳥：算数科教室 】

　ちなみに「尾鈴」「白鳥」といった名前は、もちろん牧水先生の短歌から使わせていただきました。坪谷スタイルの学習を通して、今日もしっかり学ぼうとするつぼやの子達です。

　先日の昼休みのことです。校長室からふと運動場に目をやると、不審な動きをする３名の姿がありました。

【 おや？まあ！（家政婦は見た風に・・） 】

※何かの証拠を隠滅しているのでは？

　何をやっているのかと近づいて見ると、理科の単元「流れる水のはたらき」でよくやる、山を作り事前に作った水の通り道に水を流して、その削れ方を検証する実験のようでした。（「昼休みも勉強するなんてえらい」などと思ってしまった私）

【 一向にこっちを見ないで準備する３人 】

※ジョウロは持ってるけどなんか違うよな?

【 なんかトンネル掘り始めたぞ？！ 】

※この３人の笑みがますます怪しい！

【 結局坪谷トンネル開通の儀式でした！ 】

※「このトンネルの中でお互いが手を握り合う

     のが気持ちいいんだ」と、担任が力説してい

     ました！

　今日も坪谷小は「つぼやの子」その３「やさしい子」達の時間が流れています。

　本校では８：０５～８：２５の間に朝活動を行っています。今朝はラジオ体操や朝の歌の後、牧水短歌の暗唱に取り組んでいました。２人とも記憶の引き出しを開け閉めしながら、なんとか思い出そうと頑張っていました。こういう「なんとかして思い出す」という過程が、脳を活性化させることにもつながります。「つづけて頑張る」「学ぼうとする」つぼやの子、今日も頑張っています！

「目を閉じて～あれやこれやと～さがす僕～」（上の句）

「やっと出ました～握る手に汗～」（下の句）

※今日は２人の頑張る様子に短歌風にコメントしてみました。

　今日の３・４時間目は習字の学習でした。まずはタブレットの動画を見ながら、筆の持ち方や筆運びのポイントなどを個人で学びました。教科書にあるQRコードを慣れた手つきでどんどん読み込んで学習する２人。落ち着いた学習の時間が流れます。

【説明を真剣に聞く姿、凛々しい～っ！】

【動画をお手本に持ち方を確認、 べリグ～ッ！】

　その後は、練習紙で文字のバランスや、「とめ」・「はらい」といった細かい部分の練習を重ねて、最後に清書をしっかり仕上げていました。

【作品完成！名前はこの後なんとか入れます】

どちらも元気があって生き生きとした字が書けています。よろしい！

　本校では毎朝牧水短歌の朗詠をしています。登校してきた子から正面玄関に表示された短歌を朗詠するとともに、前の日の短歌の復習をしてから校舎に入ります。若山牧水先生の母校として、これからも大切にしていきたい取組です。（「つぼやの子」の「つづけて頑張る子」）

【 二人の元気な朗詠が朝の坪谷に響きます！ 】

【本日の短歌】この時期にピッタリの短歌です。

　今朝は、坪谷小にまた新たなスタッフとしてALTの先生をお迎えしました。

　エヴァン・ゲツ先生です。

　小規模校ではありますが、こうしていろいろな方々に助けられて坪谷小があることにいつも感謝しております。

　どれどれ、ちょっとのぞいてみました。

　エヴァン先生って、アメリカのどの辺りに住んでいたのだろう。ニューヨーク？カリフォルニア？州の名前は、地図のアルファベットをたどって当てました。すごいぞ。

　　　【お寿司のネタで好きなもの】

　いかって何て言うのかな？しっかり教えていただきました。

　スクゥィッドゥ？覚えておきます！

　楽しい外国科の時間をありがとうございました。

※　エヴァン先生よりHP掲載についてご承諾をいただいております。　

　昨日5時間目に校内をまわっていると、６年生が図工「心のもよう」という学習に取り組んでいました。この学習は、自分の心のもよう（喜怒哀楽）を色遣いや筆遣い等の工夫で表すというものです。

　２人の創作の様子を眺めていると、一人一人の個性が光ってすばらしいなあと感じました。

【 同じような色の濃淡と筆遣いで表現する子 】

※表現の仕方が大人みたい！テーマは「悲しみ」

【 水を多めに使いしぶきを利用した子 】

※水しぶきは歯ブラシで表現！テーマ「悲しみ」

　テーマは同じでも人それぞれ違うものなんですねえ。子ども達の感性の豊かさには驚かされるばかりです。

　下は番外編。パレットに残った絵の具たちの部屋も奇跡的に「心のもよう」を表現しているように見えます。みなさんはどんな「心のもよう」に見えますか？

※午前３時頃のテレビ画面ではありません。

　今日の朝活動の時間に身体計測と視力検査を行いました。まず、養護教諭から検査に臨む心構えや検査方法について説明があった後、保健室（身体計測）と図書室（視力検査）に分かれて検査が行われました。二人とも一年の成長に興味津々なようで、計測・検査結果をしっかり受け止めていました。

【 養護教諭からの丁寧な説明！ 】

【 姿勢がいいと身長も伸びるはず！ きっと！】

【 姿勢がいいとよく見えるはず！たぶん・・ 】

　また、１・２時間目には全国学力・学習状況調査も行われ、２人とも真剣に問題に向き合っていました。つぼやの子その２「学ぼうとする子」がしっかりできていました。２人ともよく頑張りました！

【 問題に集中している２人、かっこいい！ 】

【 おまけの一枚  ～ グランドゴルフ 】

　昨日の昼休みにサロン交流に向けてグランドゴルフの練習をしているところです。本校は６年生２人なので、先生達が児童と一緒に昼休みを楽しむ光景がよく見られます。この日も４人で楽しそうにラウンドしていました。（坪谷マスターズ開催？）つぼやの子その３「やさしい子」を意識して毎日を仲良く過ごしてほしいものです。

※HPに学校便り第１号をアップしました。そちらもどうぞご覧ください。

　本日、日向市を中心に応急手当の普及活動を行っている児玉りか様が来校され、２人の６年生と学校に本を寄贈してくださいました。本の題名は「地震が起きた！その時に、応急手当で命をつなぐあなたにもできる５０の方法」で、様々な場面で使える応急手当の方法が、写真やQRコードによる動画で分かりやすく説明されています。また、とてもコンパクトに作られているので、携帯しやすく常に持ち運ぶこともできそうです。

　ちょうど休み時間ということもあったので、２人には児玉様から直接本を渡していただきました。今後はランドセルに必ず入れておくように話したところです。有事の際には、自分の命も周りの人の命も守れる「やさしいつぼやの子」であってほしいです。

　児玉様、本の寄贈ありがとうございました。