お知らせ

　体育館では、４年生がネット型ゲームに汗を流していました。

　ソフトミニバレーボールをするのですが、ボールを落とさずにパスをつなぐのはまだ難しいので、１バウンドまではOKといったルールにするなどして活動していました。

　声を掛け合いながらパスをつなごうとするチームワークのよさが見られました。

　ゲーム形式になったら熱い試合が繰り広げられそうです。

　１年生が、生活科の学習で公園へ行ってきたようです。

　学校周辺に何があるか、公園へ行く途中の道で季節を感じるなど、いろいろな気付きがあるのが生活科の学習です。

　教室でワークシートにまとめている様子が早速掲示されていました。

　公園で過ごしている時間にも、子どもたちそれぞれが何かに気付くことができていたようです。

　３年生の理科の授業では、３種類の植物を育てています。

　葉っぱを見て分かりますか？

　マリーゴールド、ホウセンカ、ヒマワリです。

　４月に種まきをして約２ヶ月が経ちましたが、ぐんぐん大きくなりました。

　休み時間などに観察している子どもたちの姿もよく見られます。

　４年生の掲示板に、「まぼろしの花」という題材で描かれた絵が掲示してあります。

　花びらの部分を紙粘土で作り、その部分だけ立体的に表現しています。

　確かに、「まぼろしの花」です。

　正面からの写真だけで恐縮ですが、横から見てみると面白い作品です。

　水泳の学習を控え、職員に向けた心肺蘇生法講習会が行われました。

　あってはいけないことですが、万が一に備え、緊張感をもって取り組みました。

　AEDを用いた蘇生法も実践しました。