お知らせ

　５日（金）に令和６年度の始業式を行い、それぞれの児童が一学年進級をしました。

また、１２日（金）には、新入生１０３名が入学し、令和６年度は全校児童６５５名でスタートしました。

これから１年間、様々な学習や行事、学校生活を通して、「自ら考え　正しく判断し　幸動する南っ子」に育っていけるように指導・支援をしていきます。

今日は、離任式でした。

１0名の先生を無事児童と共に美送ることが出来ました。

児童の大きな声”ありがとうございました"が響き渡っていました。

感無量です。

先生ほんとにありがとうございました。

いよいよ、あす(卒業)ですね。

６年生は最後の一日楽しむのかな。友達と沢山おしゃべりしてすごすのかな。

卒業予行練習をしました。

歌はとてもいい仕上がり

６年生は、実感が湧かなかったのでしょうか？まだ、ぎこちない感じです。

本番が楽しみです

今日と明後日の３年生の授業はそろばん教室の先生をむかえての授業です。

一人一人に熱心に教えてくださり、子ども達は真剣にそろばんの学習に臨むことができました。

珍しい高価なそろばんなどを見せてくださいました。児童は興味津々！

南小学校運営協議会にて”あいさつ運動実施中”ののぼり旗をつくりました。

旗は、黄緑色の淡い色で、外ではまぶしく目立ちます。さらに、目に優しいカラーや子どもの描いた笑顔の花のイラストが、とてもチャーミング！朝から元気なあいさつが聞こえてきそうです。

明日は節分ですね

今日は６組さんが手作りの鬼のお面をかぶって、校舎内の鬼払いをしに来てくれていました。

鬼のお面は、とても出来映えが良く職人さんが作ったかと思うほどよくできていました。

2年生の生活科学習に地域の方をお招きしました。

各教室にて区長さんや日々パトロールを行っている方に町の活動の話を真剣に聞いていました。

今日は先週から児童からの寄付を募っていました、能登半島地震募金を日本赤十字社にお渡しいたしました。

220,227円の寄付が集まりました。素晴らしい事です！

6組さんが今日、手作り凧をあげていました。

風が微風でしたが、たこはとてもいい感じにあがっていました。

伝統的な遊びをしている姿を見ることができました。

自分たちで手作りして、たこの帆にお気に入りの文字を書いて、とても手作りには見えないくらい立派です！

　1年生の図画工作の授業の様子です。野菜などをもちより絵の具のスタンプ♪

子どもたちの個性あふれる作品ができあがりました。

今日は、延岡史談会　宮崎県地方史研究連絡協議会　会長の甲斐様が来校されました。

6年生はさすがですね！真剣に聞き入っていました。

とても分かりやすく話してくださったので、楽しく延岡の歴史が学べました。

史談会の甲斐様、ありがとうございました。

今日、避難訓練をしました。

風も強く、寒い避難訓練でしたが、訓練中、全児童けがなく無事に避難できました。

1年生は今回の避難訓練(火災)は、初めてでしたが、とても落ち着いてできていましたよ。

１月１５日に届きました。大谷グローブ！！

先週１週間、各学級にグローブを回して、一人一人触ってもらいました。

子ども達は初めてのグローブにドキドキしていたようです。きれいなデザインなので、興味津々に触る児童や、野球に詳しい児童は、感激して触る児童など、反応はさまざまでした。学級によっては、記念に写真撮影を一人一人したところもあったようです。

　例年行われている選書会ですが、今年もたくさんの本が並べられ、子どもたちがそれを手に取りながらお気に入りの本を選んでいました。

　図書室に置く本を子どもたちの意見を反映させるために行われています。

　今回は４〜６年生が選びます。１〜３年生は11月を予定しています。

　選んだ本が図書室に並べられる日を心待ちにしていることでしょう。

　本校の指導教諭の授業公開に、県内から30名程度の参加がありました。

　今回の授業は、道徳「ドッジボール対決」という学習でした。

　クラスの子どもたちが生き生きと発言をする姿が見られ、参加した先生方からは「とても勉強になった。」という感想を多数いただいています。

　本校の職員も参観し、今後の自身の授業に生かしていこうとしているところです。

　九州保健福祉大学の先生が、６年生児童へ向けてバトンパスの仕方について授業をしてくださいました。

　今年の運動会では、全員リレーが行われます。

　一人一人がバトンをしっかりとつないでゴールを目指します。

　それぞれの学級で作戦を考えたり、走順を工夫したりするなど盛り上がってきているようです。

　３年生が、タブレットでで何かを撮影しようと校内をうろうろしていました。

　何を撮るのかな、、、とついていってみると、消火栓を見つけて「あった！」とパシャリ。

　聞くと、社会科の学習で校内の消火栓の数を調べているのだそうです。

　校舎内の風景に馴染んでしまっていて、どこにあるのか、いくつあるのか、調べてみないと難しいですね。

　どんなふうに学習に役立てていくのか楽しみです。

　大学生・大学院生が４〜５名、本校でインターンシップとして、本校で教員体験をしています。

　教育実習とはまた異なり、教育現場を実際に体験し、多様な業務を知るといったねらいがあるようです。

　15日までの２週間ですが、ずいぶんと子どもたちともコミュニケーションがとれているようで、楽しそうに過ごしている様子が見られます。

　運動会に向けての練習がそれぞれの学年で進められています。

　体育館をのぞいてみると、４年生がエイサーの練習をしていました。

　冒頭の動きを何度も繰り返し、少しずつ全体の動きがそろっていく様子を見ることができました。

　この始めの頃の様子を見て、運動会本番を迎えると動きや表現の進化に驚かされます。

　どうぞ、運動会当日を楽しみにしていてください。

　参観日に合わせて、家庭教育学級が開かれました。

　「親子でできる簡単な性教育」「SNSの安全な使い方」について、講師をお招きし講演会が行われました。

　それぞれ、20名程度の参加でしたが、参加されたみなさん「とても勉強になった」と満足されていたようです。

　性教育、SNSの使い方、どちらも大切なことですね。親子での話のきっかけになったのではないでしょうか。

　家庭教育学級（ゆめ学級）主催の催しは、今後も計画されているようです。

　またご案内いたしますので、ぜひ参加をご検討ください。お待ちしています。

　４年生が１学期から取り組んでいた校区内の安全マップができあがったようです。

　子どもたちが住んでいる地域を調べに行き、それぞれの地区の危険な場所、安全な場所をまとめたものです。

　タブレットで撮影した写真を地図に挿入するなどして、とても分かりやすくまとめられています。

　登下校中、自動車や自転車などと接触することのないように、また、雨が降ったあとの用水路に近づかないようにするために、役立ちそうな安全マップです。

　子どもたちの安全への意識が高まるといいですね。

　２学期が始まりました。始業式では児童代表の３人が、２学期の具体的な目標を発表しました。

　１学期にできなかったことをできるように、自分の課題を解決できるように、学校全体をよりよくするために自分にできることは何かを考える…素晴らしい発表を聞くことができました。

　校長先生からは、１学期の「まじめはかっこいい」から、「本ものになる学期」へとさらなる高い目標を設定できるよう児童へ語りかけていました。

　まだまだ残暑厳しい９月ですが、目標に向かって頑張ってほしいと願っています。

　「先生たちって夏休み何してるんですか？」「子どもたちと同じように夏休みなんでしょう？」そんな声を聞くこともありましたが、いえいえ、先生たちは夏休み期間中もいろいろなことをしています。

　１学期の反省、２学期の授業の準備、運動会の計画・準備、自分自身の課題解決のために研修会に参加するなど、時間を有効に使っています。

　先日は、外部から講師を招き図画工作科の研修と校内の体育専科の先生による体育科の研修を行いました。それぞれの研修でいきいきした表情の先生たちの姿がとても印象的でした。

　４年ぶりに体育館に全校児童が集まりました。

　上級生の移動の仕方や話の聞き方など、下級生にとってはお手本を間近に見ることのできるいい機会となったはずです。

　児童代表の２人の作文には、１学期を振り返ってできるようになったこと、印象深く思い出に残っていることなどが書き表されていました。聞いている子どもたちも、同じように１学期を振り返ることができたのではないかと思います。

　校長先生からは、命を守ること、「まじめはカッコいい」ということ、生徒指導の先生からは「こうゆうすいか」という合言葉で、気を付けることの話がありました。

　こう・・・交通安全

　ゆう・・・誘拐（不審者等）

　すい・・・水の事故

　か・・・・火の事故（火遊びなど）

　保健室の先生からは、命の誕生の尊さについて話がありました。

　とてもよく頑張った、南っ子の１学期でした。

　楽しく安全な夏休みを過ごし、パワーアップして９月１日に会いましょう！

　先日、４年ぶりの『まつりのべおか』がありましたね。

　南小でも、夏祭りの屋台を開いている子どもたちがいました。

　りんごあめ、かき氷、綿菓子、ヨーヨー、チョコバナナなどなど、本物と見間違うような作品を持って来てくれました。

　「校内の木にとまっていたセミを捕まえました！」と虫かごを見せに来てくれた子たちがいました。

　今日はクマゼミを捕まえたようです。とても満足げな表情がとても印象的です。夏休み中もセミ捕りに行くんでしょうね。

　南小の木にもたくさんのセミがとんできているようです。

　「着衣泳（ちゃくいえい）」をご存知でしょうか。

　服を着た状態で水に落ちた状況を体験してみて、泳ぎにくさであったり、落ち着いて行動すれば命が助かることを実感したりするための学習です。本校では、毎年、２、４、６年生が体験しています。

　夏休み中、全国各地で水の事故をニュースなどで聞くことがあります。

　落ち着いて行動することは本当に難しいと思いますが、やはり訓練しておくことは大切だと思います。

　南小の図書室入口の様子です。

　新しい本の紹介や手作りの掲示物などが所せましと並んでいます。

　いかにも入りたくなるような、そんな図書室ですよね。

　夏休みのための特別貸し出しも終わりました。暑い夏、涼しい部屋でゆっくり読書もいかがでしょうか。

　生活科の学習で、シャボン玉遊びを楽しんでいる１年生の様子です。

　大きくふくらませたシャボン玉がふわりと飛んでいくのを見上げる姿、とってもかわいらしいですね。

　大きなシャボン玉作りにも挑戦していましたよ。風向きを考えたり、つける液の量を調整したりいろいろな工夫をしながら、さまざまな気付きがあったようです。

　学校保健委員会があり、今回は、延岡市食生活改善推進員の方々より「朝ごはんの大切さについて」の講義をしていただきました。

　朝ごはんの大切さは分かってはいるものの、朝の慌ただしさによりついつい簡単なものになってしまうことがありませんか？

　まずは、必ず朝ごはんを摂ること。そして、できれば栄養のバランスを考えること。タンパク質を積極的に摂っていくことが大切なようです。どうぞ、参考にしてください。

　実習では、「あっという間にできちゃう　みそ玉作り」と題して、乾燥野菜とダシを練り込んだみそ玉を参加者のみなさんが作りました。試食をしてみると、素材のよさを生かした美味しさが大好評でした。

　朝の忙しい時間に、みそ玉があれば簡単にみそ汁を作れますよ。ぜひ、チャレンジしてみては…？ 

　生き物を飼っている教室が多い南小の子どもたちですが、この時期は特に虫かごを抱えてくる子どもたちが目に付きます。

　カブトムシやクワガタなど、教室で名前を付けるなどして飼うようです。

　生き物のお世話をしているときの子どもたちのキラキラした目を見ると、好きなんだなあと感じます。 

 　ぜひ、夏休みも虫捕りなどの自然と親しむ時間をつくってあげたいですね。

　６年生の水泳指導に九州保健福祉大学の学生のみなさんが、指導に当たってくださっていました。

　将来、教師を目指す学生さんたちで、小学校の水泳指導の経験を積むため、授業の一環として7日は12名参加してくださいました。

　子どもたちにとっても、年の近いお兄さん、お姉さんたちに指導を受けられ、いつも以上に意欲的に頑張っていました。

　７月７日は七夕ですね。

　３年生の教室前廊下に、飾り付けられた竹の絵と子どもたちの願いごとが書かれた短冊が掲示してありました。

　「サッカーせんしゅになれますように」「アイドルになりたい」「クラスのみんなが元気ですごせますように」「家族がけんこうでいられますように」見ているだけであたたかい気持ちになりました。

　南っ子が元気で楽しく過ごせますように。

　５年生が５月に行ってきたむかばき宿泊学習。各クラスで活動の振り返りが写真を使ってまとめられていました。

　よい学びができたのだろうなあと、写真からも伝わってきます。

　まとめの中に記されている４つの柱とは、「規律」「協同」「友愛」「奉仕」の精神です。

　宿泊学習で学んだことを学校生活に生かしていることでしょう。今後の５年生の活躍に期待です。

　昨年はアサガオを育てた２年生。今年は、ミニトマトの栽培に挑戦です。

　苗を植えてからは、毎朝一生懸命水やりなどのお世話をしているようです。

　よくよく見ると、小さな実がなっています。

　暑さが本格化してくるのと同時に、ミニトマトの実が赤く色付いてくるのでしょうね。楽しみです。

　６年生の図工では、メラミンスポンジで形を作り、穴を開けた所から漏れてくる光を楽しむ作品づくりに取り組んでいました。

　完成品を見ましたが、一発勝負の造形ということもあり、なかなか簡単にはいかなかったようです。

　創意工夫の跡が見られる力作ぞろいです。

　体育館では、４年生がネット型ゲームに汗を流していました。

　ソフトミニバレーボールをするのですが、ボールを落とさずにパスをつなぐのはまだ難しいので、１バウンドまではOKといったルールにするなどして活動していました。

　声を掛け合いながらパスをつなごうとするチームワークのよさが見られました。

　ゲーム形式になったら熱い試合が繰り広げられそうです。

　１年生が、生活科の学習で公園へ行ってきたようです。

　学校周辺に何があるか、公園へ行く途中の道で季節を感じるなど、いろいろな気付きがあるのが生活科の学習です。

　教室でワークシートにまとめている様子が早速掲示されていました。

　公園で過ごしている時間にも、子どもたちそれぞれが何かに気付くことができていたようです。

　３年生の理科の授業では、３種類の植物を育てています。

　葉っぱを見て分かりますか？

　マリーゴールド、ホウセンカ、ヒマワリです。

　４月に種まきをして約２ヶ月が経ちましたが、ぐんぐん大きくなりました。

　休み時間などに観察している子どもたちの姿もよく見られます。

　４年生の掲示板に、「まぼろしの花」という題材で描かれた絵が掲示してあります。

　花びらの部分を紙粘土で作り、その部分だけ立体的に表現しています。

　確かに、「まぼろしの花」です。

　正面からの写真だけで恐縮ですが、横から見てみると面白い作品です。

　水泳の学習を控え、職員に向けた心肺蘇生法講習会が行われました。

　あってはいけないことですが、万が一に備え、緊張感をもって取り組みました。

　AEDを用いた蘇生法も実践しました。

歯の衛生週間に合わせて、保健委員会の児童が、給食時間に歯の健康について放送をしました。

イラストやヒントがのったプリントを見て、原稿から自分たちで考えました。

また、今週は、歯みがきタイムに各教室に行き、歯みがきの音楽に合わせてみがくためのお手伝いをしてくれています。

みがき残しがないように、音楽に合わせてみがくことを心がけてほしいです。

４月に行った歯科検診の結果、むし歯があった人は、早めの治療をお願いします。

　今年も理科室前の廊下に、「メダカの学校」ができました。

卵からかえった小さなメダカの赤ちゃんたちが、水槽の中を所せましと泳ぎ回っています。

「メダカの学校」の子たちに負けないように、南っ子も元気に過ごしましょう！

月曜日～水曜日にかけて、２年生は、どうしてむし歯になるのかや、

むし歯になりやすいおやつについて勉強しました。

「むし歯にならないために、ていねいな歯みがきをする」と元気よく答えてくれる２年生が多かったです。

今週は、全学年、夜の歯みがきチェック期間です。

普段の歯みがきを振り返り、ていねいな歯みがきを心がける機会にしてほしいと思います。

　３年生から、習字の学習も始まりました。

　筆づかいの練習からしていきます。

　横棒、くるくる、なみなみ．．．一生懸命取り組んでいる様子が思い浮かびませんか？

　また作品が完成したらご紹介したいと思います。

　６月に入りました。１日は６年生がプール掃除を行いました。

　小雨のぱらつく中ではありましたが、プールの中、外、溝、階段、更衣室、トイレ・・・

　１年間使わなかったプールは、藻が張ってしまっていてとても泳げるものではありません。

　しかし、６年生全員で分担し、見違えるほどきれいになりました。４枚目の写真が清掃後のプールです。

　プール開きは19日の週を予定しています。

　今日は、人気メニューの１つである「めひかりのからあげ」です。めひかりは、延岡市で漁獲される深海魚で、目が大きく青く輝いて見えることから→目が光る→めひかり、と呼ばれるようになりました。

　もともとは、養殖のえさとして使われていましたが、延岡市の人々が白身のやわらかいおいしさを広めるための活動を行い、今のような人気メニューになったそうです。感謝して美味しくいただきましょう。

　５月参観日、PTA総会へのご参加ありがとうございました。

　多くの保護者の皆様にお越しいただきました。進級・入学して２ヶ月が経とうとしています。お子さんの様子はいかがだったでしょうか。

　今回は全学年一斉開催の参観授業ということもあり、きょうだいのいらっしゃる保護者の方は慌ただしい移動になったかもしれません。ご理解とご協力をいただきありがとうございました。

　６月中旬からは個別面談が予定されています。学級担任に伝えたいこと、聞きたいことなどありましたらこの機会にぜひお願いします。

　体育館から、独特の音楽が流れてきます。

　シャトルランに取り組んでいる４年生の姿がありました。子どもたちが力を振り絞って走っています。

　まわりの子たちから、最後まで頑張る友達に対して「がんばれ！」と励ます声や、大きな拍手が送られる場面が見られました。

　他の種目も一生懸命取り組んでいるようです。昨年の自分の記録を超すことができるよう、頑張って欲しいですね。