学校日誌

2026年2月の記事一覧

急ぎ 第2回全校遊び終わる・・・。

全校の絆を深めて、レベルアップした川島小を目指す『第2回全校遊び』は、ドッジボールでした。

1年生と6年生が対決するけど大丈夫かな?ボールが当たって泣かないかな?と色々心配しましたが、どの心配も無用でした。苦笑い

運営委員会の子どもたちがしっかり話し合って、準備もしてくれていました。みんな納得!!

この漲るやる気をご覧ください!!1年生チームは、4年生、3年生、6年生と対戦しました。ニヒヒ

ボールは、転がす用と相手にあわせて上投げ用か下投げ用などいたるところに思いやりルール満載です。

5・6年の運営委員が順番で審判をしてくれたり、下級生のキャッチしやすいボールを投げてくれたり、勝敗がかかってるのにボールを譲ってあげたり・・・。上級生も下級生も笑顔が溢れている姿が印象的なクラスマッチの時間でした。さすがだな・・・。かわしまっ子!!喜ぶ・デレ

総合優勝は、6年生でした。お祝い

会が終わった後、3年生が6年生にお礼を伝える場面にも遭遇し。終始心温まるクラスマッチの時間となりました。

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笑う やっとできたよ!!

コンコン。コンコン。ん?何?

後ろを振り返ってみると、窓ガラスに小さなシルエットが!!

「校長先生!!見てください!!」

窓を開けてみると、1年生が校長室の窓をノックしてくれていました。何が見て欲しかったかというと・・・。

氷です。こおりです。コオリです!!雪衝撃・ガーン

ずっとーと外に置いてあった、ゼリーやプリンカップの空き容器に入った水が最近の寒さでようやく凍っていました。喜ぶ・デレ

嬉しくてしょうがない子どもたち。

「いきもしろいです!!」と息を吐いて見せてくれたけど・・・。写真にうまく映っていなくて残念!!苦笑い

小さな手を真っ赤にしながら氷を触って遊ぶ子どもたちの可愛らしいこと。興奮・ヤッター!

寒くても、それを楽しみに変えることのできる生活科の授業を仕組んでくださる担任の先生に感謝です。

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ハート 給食に感謝!!

1週間延期になっていた全校朝会と給食感謝集会。ようやく今日行うことができました。笑う

 

最初に、「社会を明るくする作文」で保護司会会長賞を受賞した6年生の児童に表彰状を渡しました。お祝い

2月の生活目標は、「思いやりのあるかかわりかたをしよう」

教務部の先生が、先日の柔道出前授業で金メダリスト永瀬選手の「周りの方に感謝」というコメントとつなげて、子どもたちの心に落とし込んでくださいました。さすがだなと感動しました。

集会が1週間延期になったので、調理員さんの動画を見てから委員会の子どもたちの劇です。

「潜入!!給食のヒミツと約束」と題した動画は、安心、安全でおいしい給食を作ってくださる調理員さんに密着したものでした。

ひみつその① ばい菌を入れないこと。ひみつその②ものすごい力仕事。 ひみつその③最後の隠し味は愛情ハート

分かり易くて、ストーリーの展開の素晴らしさにみんな食い入るようにスクリーンを見つめていました。

いよいよ『給食戦隊たべるんじゃー!!』の登場です。イエロー、グリーン、レッドで、栄養素を分かり易く演じてくれた上にバランスが大事と給食室の妖精が登場するあたり、さすがだな・・・と感心したところです。ほくそ笑む・ニヤリ

保健給食委員会の子どもたち、ご指導いただいた先生方のおかげで、給食のありがたさについて理解し、感謝の気持ちを改めてもつことができました。

この日の給食はもちろん、いつにも増してみんな笑顔で給食を感謝しながらいただきました。給食・食事

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本 本は心の栄養です。

子どもたちが楽しみにしていた『ととろ三人の会』の皆さんによるお話会。

低・中・高学年に分かれて実施していただきました。

絵本はもちろんのこと、語りや手遊び歌等楽しいもの盛りだくさん。子どもたちは終始笑顔でした。笑う

低学年の時間では、『かえるをのんだわとさん』『ババヤガーと白い鳥』『くだものなあに』『コカのカメ』などたくさん素敵な絵本を読んでいただきました。子どもたちの大好きな『あいうえおにぎり』では大盛り上がり!!

終了後の子どもたちの感想も手が上がる上がる!!心にたくさん響いたお話会の時間でした。

中学年の時間も楽しいお話がいっぱい!!『こどものすきなかみさま』『おんちょろちょろ』『小石なげのタオカム』

『食べるぞ食べるぞ』『せっちサウナぽかぽか』・・・。早口言葉にも歓声が上がりました。音楽

悲しいことに、6年生は最後のお話会。困る体は大きくなっても、やっぱり読み聞かせは嬉しいものです。

一生懸命耳を傾けていました。興奮・ヤッター!

心が柔らかく、スポンジのように何でも吸収する小学校のこの時期に、たくさん本を読んで心に栄養を与えて欲しいなと思います。スマホを置いて、本を手に取る子どもたちであって欲しいなと強く願います・・・。

 

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ハート 感謝

ある日突然、ブランコの鎖の一つがなくなり、しばらくブランコで遊べない状態が続きました。

鎖がなくなっているのが発見されたのは、月曜日の朝。地域の方の情報によると日曜日にはなくなっていたそうです。なくなった鎖の一部を職員でかなり探しましたが見つかりませんでした・・・。戸惑う・えっ

市教委に連絡するも予算の関係ですぐには修理は無理とのこと・・・。

そこで、技術員さんが他の学校のブランコを調べてくださり、ようやく修理完了。それだけでも嬉しいのに、ペンキでリニュアル!!

二ヶ月ぶりのブランコ。子どもたちの喜ぶ笑顔が楽しみです。キラキラ日頃はもちろん、困った時もすぐに駆けつけ解決してくださるスーパーお助けマンの技術員さん。いつもありがとうございます!興奮・ヤッター!

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王冠 金メダリストがやってきた!!

「ふっわあ~!!」「すごっ!!」

旭化成柔道部による出前授業の中の一コマです。

5校時に1~3年生、6校時に4~6年生が授業をしていただきました。

子どもたちのワクワクが止まりません!!以前体育授業サポートに来てくださった旭化成柔道部のフィジカルコーチの守田先生、大島コーチ、そして東京、パリオリンピック81kg級の金メダリスト永瀬貴規選手を前に夢のような時間を過ごしました。

大島コーチと模範演技を披露してくださったあとは、3年の担任の先生、柔道経験者の技術員さんがなんと永瀬選手を投げました!!衝撃・ガーン

2年生と1年生の柔道を習っている子どもたちも次々に投げました!!衝撃・ガーン

川島小の先生方も次々に・・・。

最後は、6年生の女の子が投げました!!そのスピードの凄かったこと!!衝撃・ガーン

3年生と6年生の代表児童がしっかりとお礼の気持ちを伝えてくれました。川島小学校の柔道選手の勇壮な柔道姿も圧巻でした。ほくそ笑む・ニヤリ了解

金メダルをとるのは超人技。どれだけ大変なことか想像もできません。しかし、常に謙虚で誠実に受け答えをしてくださる姿に深い感銘を受けました。子どもたちが質問する度に、「質問ありがとうございます。」と返してくださるのです。喜ぶ・デレ

心に響く言葉をたくさんプレゼントしていただきました。世界の頂点に立つだけでも凄いのに、その偉業に裏打ちされた人としての素晴らしさを、子どもたちは肌で感じ取ることができました。

改めて、アスリートタウン延岡で生まれ育っていること、ふるさと延岡に誇りをもち将来延岡のために貢献できるようになりますように・・・。

貴重な合宿の合間にきてくださいました旭化成柔道部の皆様、各関係機関の皆様にこの場をお借りしまして心よりお礼申し上げます。ありがとうございました。お辞儀

 

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笑う 今からとても楽しみです。

令和8年度の新入学児童保護者説明会を行いました。

先週の金曜日から1年担任の先生を中心に先生方が準備をして迎えた説明会。

準備から細やかな配慮をしてくださる1年担任の先生はもちろん、それを支える他の学年の先生方、保健室、事務室、給食室の先生方の協力体制にも感動しました。喜ぶ・デレ

当日は、PTAの一人一役や保護者代表挨拶など、保護者の方々で話し合いながら決定してくださり、こちらも感動。

今日の給食のメニューや、通学路確認などしっかりと事前準備が成された中のでの開催に改めて川島小学校の先生方にも感動した説明会となりました。

歯ブラシコップ入れ、ナフキン入れ、本バック、ジューズ入れ、体育の服入れ等、一言アドバイスが書かれており、非常に分かり易くなっていました。どれも1年担任の先生の娘さんのもので、手づくりの物もあり、またまた感動・・・。笑う

「手作りをする必要もなく、あるもので負担にならないように揃えてくださいね。一緒に準備することで入学への期待が膨らむといいですね。」と、紹介する優しさ、奥ゆかしさに心癒やされました。

保護者の皆さんも「ありがとうございました。4月からよろしくお願いします。」

とお一人お一人笑顔で挨拶されながら帰って行かれる後ろ姿をみて、川島小学校の素晴らしさを改めて感じた説明会でした。今からとても楽しみです。キラキラ

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ほくそ笑む・ニヤリ 風の力恐るべし

今日から元気な笑顔を見せて登校してきた6年生。今日は、待ちに待った「ものづくり体験学習」です。

野口遵顕彰会の幹事長の方が出前授業に来てくださいました。笑う

まずはじめに、ペットボトルを切り、プロペラの部分を作りました。最初は、パットボトルの種類によっては堅さももまちまちで戸惑いがみられましたが、さすが6年生。次々にプロペラの部分を完成させていき、モーターの部分を作成し始めました。

うまく豆電球等が接続できると赤いかわいい豆電球が点滅します。そこにソケット部分やペットボトルとの接続部分とのジョイントをつなぎ合わせて、風力発電機を完成させました。

回っているのに光らない。あれ・・・光らない・・・。苦笑い指導者の方が、「考えてごらん。どうしてかな。手で回したときはついたのにね。」という言葉かけに、風を受ける向きと強さに気付いた子どもたち。これだから理科は楽しいんですよね。興奮・ヤッター!

あっという間に2時間の授業が終了。この中から未来の発明家がでるかも!!とワクワクした「ものづくり体験学習でした。環境に優しい風の力恐るべしです。ひらめき

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