さかたにっ子

　３学期の性に関する教育の学習を行いました。それぞれ学級担任と養護教諭とのT・T授業です。

　３・４年生「テレビ、ゲーム、スマホと健康生活」　２月２７日

めあて 　テレビ、ゲーム、スマホと健康生活について考え、自分で計画を立てて取り組んでみよう。

　　　
　１・２年生「病気にまけない元気な生活」　２月２８日　

めあて 　元気な生活ができるポイントを知り、自分で計画を立てよう。

　
　５・６年生「情報社会と私たち」　３月１日

めあて 　メディアと健康生活について考え、ポイントを確認して生活リズムの計画を立て実践しよう。

　


授業の主な流れと様子

　それぞれの学年で、ねらいや流れが若干違いましたが、目指すところは一緒です。それは、
　
　生活リズムのルールを守ること(特にすいみん、えいよう)。そのためのポイントは、「早寝・早起き、朝ご飯」です。

　ところで、現在、みんなの生活に関わる世界で問題になっていることがあります。それは、これです。
　　
　WHOが今年５月に「ゲーム症・障害」を国際疾病分類に盛り込むことを打ち出しました。それほど問題が重大化しているということです。

　インターネットでのゲームに熱中しすぎることで依存症になってしまい、心の病気、体の不調・病気の問題が出てきており大きな問題になっています。
　
　　　心の病気　　　　　　　　体の不調・病気

　さて、本校の子どもたちの実態はどうなのでしょう。以前、アンケートを採ったものです。その中からピックアップしました。
　
　　　　どう思うかな？　問題はないかな？

　テレビの時間、ゲームの時間、問題がありますね。このままではいけませんね。みなさんを見ている保護者の方々は、こんなふうに思っていますよ。

　　保護者アンケート結果

　みなさん、保護者のみなさんの願いも踏まえて、もう一度自分の生活を振り返り生活リズム表を作りましょう。
　
　生活リズム表に取り組む子どもたちと生活リズム表

今回の学習は、健康な生活(心の面、体の面)を守り維持するため、テレビ・ゲーム・スマホなどメディア関連面から自分の生活に向き合いました。

テレビ・ゲームに向かっている時間を自然とふれあう外遊びや読書に向けてくれるといいな。また、まずしなければならないことを第１に考え、そちらを優先できる強い意志をもてるといいな・・・。

　今日の給食時間の終わりに、３・４年生が学年発表を行いました。
次の学年進級に向けた今の思いを漢字１字に表し、それについて発表しました。



走・・何事にも一生懸命取組み走り抜ける５年生になりたい　　夕夏
協・・みんなと仲良く協力し合う５年生になりたい　　葵
高・・高い目標を持ち、目標に向かって頑張る５年生になりたい　健志
考・・いつでもよく考えて行動する４年生になりたい　　椛
楽・・明るく仲良くいつも楽しく過ごせる４年生になりたい　　美貴
思・・いろんなことに思いを巡らし考える４年生になりたい　　浬羅
明・・とにかくいつも明るく生活できる４年生になりたい　　颯晃
力・・何事にも全力で取組み、力を発揮できる４年生になりたい　快音


　みんな、しっかりとしためあてを持っていて力強く宣言していました。素晴らしい。
　

　朝の活動で行っているスポトレ。今日は、本年度最後になりました。いつものサーキットトレーニングではなく、保健委員会の児童が中心となって縄跳び大会となりました。
　　
　　【保健委員のあいさつ】　【準備運動】

　内容は、前跳びのチャンピオン決めと全校児童での長縄を使っての８の字跳びでした。

　まずは、前跳びでだれが長く跳び続けることができるかを競いました。
　　
　【時間がたつにつれて顔がゆがみ、ジャンプが・・】

　1・2年生のチャンピオンは、大浦敬慈　君
　3・4年生のチャンピオンは、古川颯晃　君
　5・6年生のチャンピオンは、宇和田海音　君
　そして、総合チャンピオンは、3年生の古川颯晃　君　でした。足ががちがちになるくらい長く跳び続けていました。すごい！拍手！

　次は、全校児童での８の字跳びです。さあ、何回続けて跳べるかな？
　　
　ちっちゃな1年生からおっきな6年生までが混ざって並んで跳ぶので、これはなかなか長く続けることができませんでした。それでも、低学年の児童も必死になって跳んでいました。ひっかかってしまう低学年の児童にも、みんなの温かい励ましの言葉がかけられていました。

　さて、1年間を通したスポトレも本年度は終わりました。どれだけ体力がついたかな？次年度に行う体力テストに成果が現れるといいなと思います。

　23日(金)に、雨のために一週間延期していたアジサイ植樹を行いました。
　本校みどりの少年団活動の本年度最後の活動でした。3年ほど前に学校で挿し木して育ったものを、道の駅「酒谷」の広場に植えました。地域の方々にも数名来ていただき一緒に活動しました。
　アジサイの花が咲く時期が楽しみです。道の駅に行く楽しみが、また一つ増えました。
　
　
　
　3月24日には酒谷道の駅で「棚田祭り」が行われます。本校の児童も参加します。みなさん、来て下さいね。

　日南市教育委員会が主催して行っている教育研究論文において本校と飫肥小学校が「学校賞」を受賞しました。23日(金)に表彰式があり立派な賞状をもらってきました。
　これも、いろいろなことに前向きに取り組む本校職員のおかげです。個人では、山田博子養護教諭が優良賞を受賞しました。子どもたちにだけ「頑張れ」と言うのではダメですよね。教師の姿が子どもたちに影響する部分は大きいです。職員も頑張る姿を見せなくちゃ。


　さあ、また1週間の始まりです。インフルエンザで休んでいた子どもたちも元気に登校してきました。久しぶりに全員がそろいました。本年度も、残り1ヶ月。1年のまとめにしっかりと取り組んでいきます。

　１月から２月初めまで学校を混乱させたインフルエンザ。ここしばらくの間、落ち着いていましたが、ここにきて２度目のインフルエンザ流行の気配。今週は２名の児童がずっとお休みです。
　寂しいです。本年度も残り約１ヶ月。みんなが楽しく元気に笑顔で過ごせたらいいなと思っているのですが、ちょっと怪しい雰囲気になってきました。
　手洗い、うがい、教室の換気に気を配っているところです。

　みどりの少年団（３～６年生）活動の一つとして行っているアジサイ植樹。今日、日南酒谷の道の駅に植えに行く計画をしていましたが、今日の天気は雨模様。
　思い切って来週の金曜日に延期することにしました。本年度も残り1ヶ月ちょっと、この時期に子どもたちに風邪を引かせたら大変です。インフルエンザも相変わらず流行しています。ちょっとがっかりした子もいるかな？今日の午後は、教科の学習です。

今日は、５，６年生６名が、
飫肥小学校で交流学習です。

そのため、
日南市のバス「わかすぎ号」がお迎えに･･･


おっ！！



なんと、今回のわかすぎ号は
「カープ号」でした！！

　
2年生は、カープ号を見られて大喜び！！

　
５，６年生の準備ができたようです。

「カープ号」に乗りこみ、
交流学習へ出発！！

　「行ってらっしゃーい！！」

　本校の３年生～６年生は、みどりの少年団員となっています。今日は、学校周辺の通学路の清掃活動を行いました。軍手に火ばさみ、ゴミ袋をもってゴミを集めて歩きました。
　３・４年生は道路の左側、５・６年生は道路の右側、どちらにも歩道がついているので安心ではありますが、気をつけて活動しました。
　
　いざ出発


　３・４年生
　


　５・６年生
　


　あまりゴミはないように思っていましたが、よく見ると、ビニル袋、空き缶、たばこの吸い殻などがやっぱり落ちていました。学校に帰ってから、燃えるゴミ、燃やせないゴミ、リサイクルゴミに再度分別確認をしました。

　少しだけ地域の美化に貢献できました。

　市立図書館から移動図書館「たいよう号」の利用状況について報告がありました。
　本年度、これまでに「たいよう号」が１６回やって来ています。その中で、本校児童の貸し出し状況は。のべ人数で１２９名が総冊数５０９冊の本を借りて読んでいるということでした。
　単純計算すると、１回平均の利用人数が８名、１回の一人平均貸し出し冊数が４冊ということになります。本校児童は１８名ですから、毎回約半数の児童が４冊借りていると言うことになります。これってどうとらえればいいでしょうか。
　本を返し忘れて借りられない場合もあったようですが、借りる冊数は少なくていいので毎回ほぼ全員が借りるようになるといいなと思ったところでした。
　たいよう号の来校を心待ちにしている子どもたちではあるのですが。次年度は、もう少し利用率が上がるといいなと思います。

　読書大好き酒谷小をめざします。