学校からいろいろなことをお伝えします

　３１日（水）の３校時に４年生で国語科の模擬授業が行われました。　

　授業では、子どもたちは解決すべき課題を「めあて」として、しっかりと意識しながら、一生懸命に取り組んでいました。話し合う場面では、自分の考えを班の友だちと伝え合いながら班の考えとしてまとめたり、自分の班の考えを他の班の友だちと伝え合った後、自分の班に持ち帰って考えを練り上げたりしていました。最後は、自分たちで気付いたことや分ったことを自分の言葉でまとめて発表するなど、見事に子どもたちが自分たちで課題を解決することができ、達成感を味わっている様子がうかがえました。

　この模擬授業とは、新規採用の先生が研究授業を行うにあたり、ベテランの先生が授業を事前に行ってみせるものです。本校の校内研究では、模擬授業や研究授業など年間を通して全職員で授業研究に取り組み、学び合う中で、それぞれが授業力を高めることを目的に取り組んでおり、組織力の向上にもつながっています（メンター方式と言います）。

　五小職員は、子どもたちの学力向上、そして自信と誇りをもった五小っ子の育成をめざして、チーム五十市として日々頑張っています。

　昨日、気象庁から九州南部の梅雨入りが発表されました。これから雨の日が続き、子どもたちは昼休みの時間を室内で過ごすことになります。

　３１日（水）の昼休みの時間、子どもたちは各教室で読書、室内ゲーム、お絵かき、折り紙や粘土を使っての工作、パソコンでのタイピング練習など、思い思いの過ごし方をしていました。中には勉強している子どもたちもいて驚かされました。

　子どもたちは、これからしばらくは雨の日が多く、外で遊ぶことはできませんが、室内でも楽しく、仲よく、安全に過ごしてほしいと思います。

　１年生は、生活科の時間にみんなで通学路を歩きました。１年生は入学して約２か月が過ぎ、学校生活に慣れてきました。そのような時期に、これからも安全に登下校できるように、実際に歩きながら踏み切りや標識など気を付けなければならないことを再度、確認しました。

　子どもたちは、学んだことを思い出しながら、これからも元気に登下校してくれることと思います。

　２９日（月）に６年生は家庭科の授業で調理実習を行いました。今日は、三色の野菜にベーコンを加えた「野菜炒め」と「スクランブルエッグ」を作りました。子どもたちは、担任の先生から調理手順や注意事項についての説明を聞いた後、役割分担して調理に取りかかりました。

　野菜の切り方を見ていると、家庭で手伝っているんだろうなと思わせるくらい上手な子どももいました。フライパンで炒めると美味しそうな香りが家庭科室に漂っていました。子どもたちには、今日の学びを生かして家庭でも作ってくれることを期待しています。

　本校には、卓球、バドミントン、手芸・編み物、工夫遊び、読書、パソコンなど１２種類のクラブ活動があります。

　２５日（木）の６校時のクラブ活動では、４年生から６年生までがそれぞれのクラブで初めて顔を会わせました。そして、担当の先生から説明があった後、部長や副部長を決めたり、一人一台端末で名簿を作成したりしていました。また、早く終わったクラブは実際に活動していました。

　子どもたちは、６月１日（木）からの本格的な活動を楽しみにしているようでした。

　４月から６月にかけて、健康診断や健康に関する検査等が行われています。子どもたちは、保健室へ無言で移動し、保健室前で自分の順番を静かに待っています。

　五十市小学校には、「５つの無言の時」というきまりがあります。

　普段から子どもたちは、この「５つの無言の時」を意識して生活できており、５つの時以外でも時と場を考えて「無言の時」をしっかり守っている姿に感心します。

　朝、校内では「おはようございます」という元気よいあいさつの声が響いています。今月の生活目標は、「自分からあいさつをしよう」です。２年生は学級ごとに下足室前でボランティア活動として、あいさつ運動をしています。

　また、２年生だけでなく、自分から進んで下足室を清掃したり、自分たちで育てている植物のお世話をしたりしている子どもたちもいます。

　自分たちの学校をもっとすばらしい学校にするために、気付き、考え、行動できる子どもたちのおかげで、気持ちよい一日のスタートができています。

　五十市小学校では、「さしすせそ清掃」を合言葉に掃除に取り組んでいます。「さしすせそ清掃」とは、「さ」っさと、「し」ゃべらず、「す」みずみまで、「せ」いいっぱい、「そ」ろえて後片付けです。

　子どもたちは、毎日、合言葉どおり一生懸命清掃に取り組みながら、心も磨いています。おかげで、いつもきれいな環境の中で元気に学習・生活できています。

　１９日（金）、２年生は生活科の時間に、現れたら面白いと思う不思議な生き物を描きました。はじめに白色のクレヨンで生き物を描き、その後に絵の具を使って色塗りしました。子どもたちの描いた絵はユニークなものばかりで、発想の豊かさが感じられました。

　１８日（木）に４年生は体育の授業で、新体力テストを行いました。新体力テストは、子どもたちの体力・運動能力の実態を把握して、今後の指導に生かすために全学年で毎年実施しています。

　新体力テストには、握力や５０ｍ走、長座体前屈、ソフトボール投げなど、いろいろな項目がありますが、今日は、２０ｍシャトルランを行いました。子どもたちは、それぞれ目標をもって自分の体力の続く限り、精一杯取り組んでいました。　

　１年生は生活科で、クレヨンを使っていろいろな「かきかた」や「ぬりかた」を学習しました。

　子どもたちは、壁やかごなどいろいろなものに紙をあててクレヨンでこすりながら、でこぼこなどの形を楽しそうに描き写していました。中には、上履きシューズを裏返して描き写す児童もいて、子どもたちの豊かな発想に驚かされました。

　１６日（火）の授業の様子です。子どもたちは、先生の話をしっかりと聞いて、集中して学習に取り組んでいます。

　また、４年生の算数では、自分の考えを友だちに伝えたり、６年生の国語では、テーマをもとに討論したりして、友だちと対話しながら、自分の考えを振り返り、自分の学びを深めています。

　新型コロナが５類に移行し、これからさらに、今求められている「主体的・対話的で深い学び」となる学習が行えることと思います。

　校内を回っていると、子どもたちの姿に感心することがあります。

　それは、靴箱の靴がかかとをきちんと揃えて入れられており、トイレのスリッパも次の人が使いやすいようにしっかりと並べられているのです。中には、友だちが使ったトイレのスリッパまで並び直してくれている子どもの姿が見られ、とても嬉しくなりました。

　子どもたちのこのような姿は、先生方の日頃の指導だけではなく、ご家庭での指導が学校生活にも生かされると思います。

　人が見ていないところでも、当たり前のことが当たり前にできる、五十っ子たちの姿に感動させられます。この姿を他のことにも広げてくれることを願っています。

　１２日（金）は、子どもたちが楽しみにしていた遠足でした。学年ごとに分かれて、それぞれの目的地に向けて出発しました。

　子どものたちの日頃の行いのおかげなのか、天気に恵まれ絶好の遠足日和となりました。新型コロナウイルス感染症が５類に移行されて初めての遠足となり、子どもたちは輪になって会話したり、弁当やおやつを食べたりして、楽しい時間を過ごすことができました。

　２年生の道徳科の授業「紹介します」で、子どもたちは、五十市小学校のよいところを一人一人が考え、発表しました。発表では、「ひょうたん池がある」「大きな木がある」「先生たちが優しい」など子どもたちならではの視点から多くのよさが出され、新しい発見もあったことと思います。授業の最後に、みんながもっと五十市小学校を好きになるように、校歌を元気よく歌いました。

　子どもたちには、これからも五十市小学校のよいところを見付けたり、増やしたりしながら、楽しい学校生活を過ごしてほしいと思います。

　１０日（水）に一人一台端末を活用して、学校生活に関するアンケート調査を行いました。子どもたちは、先生から質問内容について説明を聞きながら、慣れた手付きで一つ一つ答えていました。これからも一人一台端末を有効に活用していきたいと思います。

　９日（火）、２年生は生活科の時間にミニトマトの苗植えをしました。

　子どもたちは、先生から手順を教えてもらった後、一人一人苗を受け取り、上手に植えていました。

　植え終わった後は、学級花壇の前に並べました。子どもたちは、これから成長を楽しみにお世話してくれることと思います。

　２年生が１年生に学校内の特別教室などを優しく声かけしながら案内したり、それぞれの教室について分りやすく説明したりしていました。

　２年生は、この学校探検に向けて事前に案内する教室の説明を考えたり、場所を確認したりしながら準備していました。これからも自分たちが１年生の時にお兄さんやお姉さんに教えてもらったことを思い出しながら、下級生に優しく教えてくれることと思います。

　５年生は、家庭科の授業で調理実習を行い、美味しいお茶の入れ方や食べ物の茹で方などについて学習しました。茹で方の学習では、卵を茹でる時間を３分、５分、７分、１０分、１５分の５つに分けて出来上がりを確認していましたが、茹で時間が短い卵の殻むきはかなり苦戦していました。

　これまで新型コロナウイルス感染症の影響で、調理実習は感染リスクの高い教育活動としてなかなか実施できませんでしたが、これからは感染防止対策をしっかりと行いながら少しずつ再開し、本来の教育活動に戻していきたいと思います。

　４月２８日（金）の３校時に、不審者が学校に侵入した場合を想定した避難訓練を行いました。今回の訓練では、都城警察署の方に不審者役をお願いして実施しました。子どもたちは先生の指示をしっかり聞いて、無言で速やかに運動場へ避難することができました。

　訓練後は、警察の方から避難する際に守ることや登下校時に気を付けることなどについて話があり、子どもたちは真剣に聞いていました。そして、最後に３年生の代表児童が、警察の方にしっかりとお礼のことを伝えてくれました。

　これからも、いざという時に落ち着いて冷静に判断して行動し、大切な命を守ることができる子どもたちを育てていきたいと思います。

　６年生では、毎朝、登校してから朝の会が始まるまでの間、一人一台端末（ＰＣ）を使っています。使い方としては、ＡＩドリルで復習したり、宿題の答え合わせをしたり、タイピングの練習をしたりと様々です。

　この他にも授業等でも活用していますが、毎日、使うことで子どもたちのスキルは向上しています。これからも一人一台端末（ＰＣ）を文具として活用していきたいと思います。

　２６日（水）に歓迎集会がオンラインで行われました。

　集会では、６年生の代表児童から新入生に向けて、みんなが気持ちよく、そして仲良く学校生活を送るためのルールについて、演技を交えながらユニークな説明してくれました。

　その後、２年生から６年生までが歓迎の歌として、校歌を１年生の教室まで歌声が届くように元気よく歌い、新入生を温かく迎えることができました。

　最後に１年生全員が声を合わせて、お礼の言葉をしっかりと伝えてくれました。とっても可愛らしい姿でした。

　これからみんなで仲良く笑顔がいっぱいの五十市小になることを願っています。

　２５日（火）は、６年生の外国語科の学習がありました。６年生の外国語科では、外国語指導担当の先生と外国語指導助手（ＡＬＴ）が指導しています。

　今日は、新しい外国語指導助手の先生が母国について紹介した後、外国語指導担当の先生からいろいろな国名を教えてもらい、子どもたちは興味深そうに学習していました。これからも子どもたちには、外国語を楽しく学んでいってほしいと思います。

　２３日（日）は、参観日（授業参観・学級懇談）でした。

　今回の参観日は、基本的な感染防止対策を行いながら、３年ぶりに参加人数を制限せずに実施できたこともあり、多くの保護者の皆さんに参加していただき、子どもたちの様子を御覧いただくことができました。子どもたちは、緊張せずに元気よい読み声や発表など、普段どおりの頑張っている姿を見せてくれました。

　また、学級懇談にも多くの保護者の皆さんに参加していただき、学級担任の先生との顔合わせができました。来月から家庭訪問も始まります。保護者の皆さんと日頃からコミュニケーションを図りながら、子どもたちのために力を合わせて、Face to Faceの教育に取り組んでいきたいと思います。今後とも保護者の皆さんの御理解と御協力をお願いします。

　１年生は入学して約２週間が経過し、少しずつ小学校生活にも慣れて、廊下歩行で会釈したり、トイレのスリッパをきちんと並べたり、給食準備で行儀よく静かに待っていたり、自分たちでできることがどんどん増えてきています。

　しかし、１年生は学校にどのような部屋があるのか知りません。そこで、２１日（金）に学校探検をしました。

　子どもたちは、職員室や校長室、家庭科室など興味深そうに見ていました。

　図書室開放に向けて、今週から来週まで各学年学級でオリエンテーションが行われています。

　２０日（木）の２校時は、３年生が図書室で図書館サポーターの先生から、図書室での過ごし方や本を大切に扱うための５つの約束、本の借り方などについて説明がありました。説明後は、実際に貸出しが行われ、子どもたちは楽しそうに本を選んでいました。１年生は大型連休明けにオリエンテーションを行う予定です。

　本校では、子どもたちに本に親しんでもらうために、図書館サポーターや図書担当の先生を中心に工夫した活動を行いながら、子ども一人あたり低学年８０冊、中学年７０冊、高学年６０冊を年間の読書冊数目標としています。子どもたちがたくさんの本に触れ、知識だけではなく、豊かな心を育んでいきたいと考えています。

　毎朝、３年生から６年生までの班長や副班長が、低学年の子どもたちのお世話をしながら、きちんと一列に並んで登校しています。班長、副班長として自覚をもって、しっかりと役割を果たしてくれています。

　１９日（水）に体育館で登校班長会が行われました。登校班長会では、担当の先生から新学期が始まってからの登校の様子や「班長・副班長の役割・責任」について話があり、子どもたちは自分たちの役割を再確認しました。

　この「役割・責任」は、これまでの班長や副班長が自分たちで話し合って決めた内容で２２項目あります。その中で、今回は、「気持ちのよいあいさつができているか」「集合時刻が守れているか」「副班長と班長が班員をはさんでいるか」「一列で広がっていないか」の４項目を中心に振り返りを行いました。

　保護者や地域の皆様にも、毎日、子どもたちの登校の様子を見守っていただき、ありがとうございます。今後とも子どもたちが安全に登校できるよう御協力をお願いいたします。

　１７日（月）に６年生は、情報モラルについて学習しました。

　学校では、子どもたちは授業で、一人一台ＰＣを文具として活用しています。その文具を正しく使うために、個人情報の取扱やPC利用の際に気を付けること（ルール）などについて、学級担任の先生やＩＣＴ支援員の方が具体例をもとにしながら分りやすく説明し、子どもたちは真剣に話を聞いていました。

　子どもたちは、今日学んだことを学校だけではなく、家庭でも生かして、ＰＣを効果的に活用してくれることと思います。

　今週から給食が始まりました。給食当番は、コンテナ室の前にきちんと無言で一列に並んで順番を待っています。

　５年生は、２年生と一緒になって、食缶や食器を運んでくれたり、配膳を手伝ってくれたり、２年生の配膳の様子を見守ってくれたりしています。５年生のサポートや配膳を待っている子どもたちがとても静かに行儀よくしているおかげで、スムーズに準備ができています。

　いよいよ明日から１年生の給食も始まります。１年生の子どもたちは、初めての小学校での給食を楽しみにしていることと思います。

　１１日（火）に、令和５年度入学式を行い、本年度もかわいらしい新入生１１６名を迎えることができました。

　入学式では、１年生は笑顔で元気よく入場し、担任の先生から名前を呼ばれ、「はい」と元気よく返事ができました。

　校長先生のお祝いのことばの中で、６年生の代表児童が立派な返事とあいさつの手本を見せてくれました。おかげで、１年生も６年生に負けないくらいの元気よい返事とあいさつができ、その声が体育館に響き渡りました。

　在校生歓迎のことばでは、6年生代表児童が、1年生に小学校の紹介を交えながら、心温まる歓迎のことばを伝えてくれました。

　本日の入学式では、６年生の子どもたちが式場で１年生を見守ってくれたり、写真撮影の会場設営や式場の後片付けをしてくれたりと大活躍でした。五十市小学校のリーダーとしてすばらしい動きを見せてくれました。

　１０日（月）、入学式の準備を５年生と６年生が行ってくれました。

　最初に体育館に集まって、先生から説明があった後、準備に取りかかりました。

　体育館では、シートを敷き、１年生と保護者が座る椅子を、巻き尺を使って真っ直ぐならべたり、ステージなどに花を飾ったりしました。

　体育館の外や通路の落ち葉もていねいに掃き、１年生の教室や廊下にもかわいいイラストや花が飾り付けられました。

　いよいよ明日、１年生が入学してきます。２年生から６年生のお兄さん、お姉さんたち、先生たちもみんな１年生が入学してくるのを楽しみにしています。

　７日（金）に令和５年度の新任式、始業式が行われました。新型コロナウイルス感染防止対策として職員室からオンラインによる式となりましたが、各教室から「おはようございます」という元気な声が職員室まで届き、とても嬉しくなりました。式では、６年生代表の児童が、心温まる「歓迎の言葉」や「作文発表」で最上級生としての立派な決意をみんなに伝えてくれました。

　その後、新しい担任の先生やクラスメイトも決まり、学級開きでは、担任の先生やお友達から自己紹介があり、子どもたちにとってわくわくの一日となったことと思います。

　来週からの新しい学年での学校生活が楽しみです。

昨日は、卒業式でした。式にのぞむ６年生の姿は、大変立派でした。来賓の方々も口をそろえて言われるほどでした。式辞では、親への感謝と輝いた幸せな人生をおくってほしいという趣旨の話をしました。また、卒業証書をもらう子どもたちの後ろには、バックスクリーンに、桜の花を散らし続け、別スクリーンには証書をもらう子どもたちの顔も映すなどの演出を行いました。とてもよい卒業式ができました。終わった後は、都城市教育委員の宮田若奈さんの紹介で２名の方が来られてチンドンで盛り上げていただきました。

　さて、今日は、修了式でした。令和４年度も終わりを告げて、令和５年度を待つばかりです。五十市小に来て、早２年、毎朝、どんな時も子どもたちの登校の様子を見守ってきました。とても輝いた子どもたち、五十市小でした。ありがとう、五十市小学校。

　いよいよ明日は、卒業式です。１２７名の卒業生が巣立っていきます。コロナ禍の中でがんばった子どもたちです。今日は、５年生と先生方の手で立派な会場設営ができました。感動的な卒業式を行う準備ができました。そして、あさっては、修了式です。平成４年度も終わりです。

　本年度もたくさんの方々にこのホームページを見ていただきました。本年度は、４０３３８２件からスタートしました。本日で６３８５０２件となり、本年度だけで延べ２３５１２０の閲覧件数となりました。本当にありがとうございました。

　「五十市地区まちづくり協議会」からの依頼で制作した、創作看板がまちに色を染めてます。大変にぎやかに飾られていて、楽しませてくれます。ぜひご覧になってください。

 明日は、早いもので卒業式予行練習となります。今日は、５年生が体育館でその準備をしてくれました。２年生が運動場で元気よくサッカーの授業を行っていました。６年生の音楽の授業の様子です。これまでの出来を担任の先生に鑑賞してもらう時間だったようです。同じく６年生では、グループ発表を行っていました。また、英語活動では、ゲームをしながら楽しく活動していました。５年生の模造紙にまとめられているのは、世界の米に関してまとめたものです。見出しやグラフがあり見やすく、事実に対しての自分たちの意見や感想がきちんと書かれていました。１年生の音楽の様子。カスタネットやトライアングルを用いて、互いの楽器を聞き合いながら楽しく活動していました。

    ６年生が本格的に卒業式の練習を始めています。出席日数：卒業式まで１０日間、そして本年度も１１日間となりました。そんな中で、今日は、多くの学級で学期末にふさわしい「学びの確認」がいたるところで目にしました。単元テストの補説と補充問題、プリント等の自己評価と補説及び補充問題。次の学年に進むためにしっかり基礎学力を高めてほしいです。　２年生が体育館と運動場に分かれてボール運動をしていました。みんな元気がいいです。５年生の国語の授業、みんな先生の問いに真剣に答えていました。音楽の授業も楽器の練習をしっかり頑張っています。

　好天気に恵まれて、風もなく遠足日和でした。青空の下、子どもたちは大はしゃぎでした。どの子もどの子も笑顔に包まれていました。今日は、「弁当の日」でしたが、お家の方といっしょに作ったり、おにぎりだけ作ったり、すべて自分で作ったり、いろいろでしたがとてもおいしそうに食べていました。先生達もみなさん自分で作り、私も自分で早起きして作りました。（ちなみに最後の弁当）

土曜日の新聞に４年生の「都城大弓体験学習」の様子が掲載されました。また今日（３月１日）のＭＲＴ、１８：５５～１９：００の「幸せ上々みやこのじょう」でも放送されます。ぜひご覧ください。

今日は、保健の先生が２年生の別クラスで「男の子　女の子」の授業をしていただきました。授業後の子どもたちの感想に、「あっぱれ」いろんな気づきがあったようです。大きな拍手をしてあげました。１年生の算数の授業。「大きさくらべ」広さの概念を学習する時間です。２人組でマスに色をぬり、どちらが大きいか（広いか）を競っていました。大事なことは、「なぜ〇〇の色が大きいと言えるのか」です。１年生もしっかり授業に向かえるようになりました。変わって、４年生の算数の授業です。直方体・立方体の面や頂点の学習です。こちらも集中しています。３年生がクラスごとに、運動場で走り幅跳びとサッカーをしていました。５年生の外国語活動の様子です。最後は、６年生が２人組で調べた世界の国々について、違った国の子同士で、タブレットを見ながら発表していました。

　今日は、とてもうれしいお知らせがあります。
　地域の人からの電話で、「地域でボランティア活動をしている者ですが、ボランティア活動をしている時に、通りがかった五十市小の子どもたちのあいさつがとてもすばらしかった。元気をもらいました。普段からとてもよいあいさつをしてくれます。」とのことでした。うれしいニュースとして、早速、昼の放送で、子どもたちを誉めたところでした。
　本当に、学校中がますます元気になります。

授業：保健の先生が２年生に学級活動で学習する「男の子　女の子」の学習をしてもらいました。子どもたちは集中して授業を受けていました。低学年には、「からだをせいけつに」とともにとても大事な学習の一つです。４年生のクラスでは、習字を書いていました。「手話」です。縦画・横画・はね・はらい・とめ・間隔などに気をつけて書いていました。また理科では、これまでの実験結果を堂々と発表している姿がありました。さらに、学級会活動では、クラス最後のお楽しみ会の内容についてああじゃない・こうじゃないと話し合いをしていました。２年生が図書室利用をしていました。借りた本を待ちきれず、すぐに読む子どもたちもいましたよ。

　４年生の工作です。もう少しでできあがりかな？かなづちも上手になりました。１年生が２クラスずつ外に出て、ボールけりの運動です。雲一つない青空の下で、元気に動き回っていました。素早く動いて、上手にボールをける学習です。６年生が世界の国々について調べ学習をしてまとめをしていました。この子は、アメリカ合衆国のようです。音楽の時間も姿勢良く楽器を使っていました。３年生も友だちと相談しながら調べ学習のようです。また、友だちに伝えるための練習を２～３組でも行っていました。２年生が先生の話をしっかり聞いています。２年生も大きく成長しました。

　本年度最後の参観日・懇談会ありがとうございました。子どもの成長に涙ぐんだり、精一杯の拍手をおくる保護者の方々をお見かけし、校長としてもとてもうれしく思いました。先生達も、あれこれとクラスの子達の伸びが分るように見えるように工夫された授業を展開されていました。
　子どもたちは、日に日に成長の一コマを積み重ねていきます。一つ一つの授業中で、子ども同士のかかわり合いの中で・・・。
　　　　　その成長の瞬間こそが「五小っ子の輝き」です
　ホームページも今年度だけで総閲覧件数２２万人を越えました。感謝です。ありがとうございました。

• 　４年生、算数科「立体」の学習です。同じく４年生、工作の時間、かなづち・のこぎりを使用しての学習です。安全指導も適宜行われていました。音楽の時間です。みんな集中してしています。同じ旋律を繰り返し、鍵盤ハーモニカ・キーボード等を使って学習していました。６年生の英語学習もタブレットを活用して集中して取り組んでいました。５年生の算数「速さの問題」自分なりの考えを黒板に書いて説明の準備をしていました。同じく５年生で、「世界の米」について、同じ課題の友だちと模造紙にまとめていました。２年生が発表会の練習していました。私が（校長）が保護者になって、いっとき参観しました。うれしそうでした。かわいい五小っ子たちです。

　昨日、６年生で総合的な学習の時間の研究授業が実施されました。「未来の自分を描こう」という題材です。２０時間の学習内容で、「夢への計画表」づくりの授業でした。自分が目指す職業に就くために、今の自分に必要なことを書き、グループで発表し、友だちからのコメントをもらい、キャリアデザインを描くことへの意欲を喚起する授業でした。友だちからのコメントをもらって、とてもよい雰囲気の中で行われた授業でした。
　掲示物も習字等が飾られ、華やかになりました。ぜひ、参観日にご覧ください。
  同じく６年生家庭科の授業。４年生の音楽の授業。先生と一緒に旋律を覚えています。　１年生の図画工作。家から箱を持ち寄り、工夫しながら自分の宝箱を作っていました。

　３年生がクラス体育で走り幅跳びを学習していました。透き通る朝の時間に頑張っている子どもたちの姿を見て、すがすがしく思えました。踏み切りと着地、少しずつ上手になっていきました。４年生の外国語学習です。意欲的に頑張っていました。６年生が目標を書き、裏にコメントを書いていました。（参観日で使うのかな？）５年生の音楽の時間では、音楽づくりの振り返りカードをそれぞれタブレットでまとめていました。全体の集約や個人の自己評価として残っていくのでとても効果的です。５年生の算数です。速さの問題ですね。集中して授業に取り組んでいました。

　今日の給食はなんと、宮崎県産牛サイコロステーキでした。とてもやわらかくごちそうでした。また、県産野菜和え、チンゲンサイスープでした。どれもおいしかったです。　　　
  ５年生が天気の中、障害走の学習を行っていました。「調子よく」がポイントです。
  ４年生が野菜について、あれこれと調べていました。また理科では、実験を行っていました。２年生の棚には、参観日に見てもらおうと、図工で作った作品がきれいに並べられていました。ぜひ、ご覧ください。

　今日の給食を載せます。今日は、こめこぱん、ポークビーンズ、切り干し大根サラダでした。味もよく、特にサラダは、歯ごたえもありとてもおいしかったです。

参観日も近づいて、階段や教室、他の掲示板にも子どもたちの作品が飾られています。ぜひ、ご覧ください。今日は、総合的な学習の時間の研究班の研究授業（初期研修も含む）が実施されました。４年生の授業で「食について考える」授業でした。

　五十市地区まちづくり協議会からの依頼「イルミ＆アートフェスタ」で６年生が制作した作品ができあがりました。ご紹介します・・・・
　また、久しぶりに給食を載せます。今日は、チキン南蛮でした。昨日は牛丼、お腹いっぱいになりました。とてもおいしかったです。　
  ５年生の外国語活動と算数の授業です。算数では、立体づくりでした。先生の丁寧な説明後に、円柱や六角柱などを作っていました。・・・作ることで、いろんな気づきがあります。

　昨日、５年生が発展的学習として（世界の「米」事情）ということで、都城市の国際交流員へ依頼して、学習会を行いました。中国・オーストラリア・モンゴル出身の３名の交流員の方に、多くの質問をして、深まりのある学習を行いました。３名とも日本語がとてもお上手でした。にこにこしながら子どもたちの質問に丁寧に答えられていました。お礼に五小田で作ったお米のプレゼントを渡しました。大変喜ばれていました。

　今日は、本校の道徳科研究班の研究授業が行われました。２年生の授業でした。子どもたちは、資料を通して「正直な気持ち」について、自分の考えを堂々と発表していました。４年生が「冬のいきもの」について、自分が撮ってきた写真をもとにまとめ・発表していました。５年生では、ＡＬＴの先生に、デンマークの米事情について質問していました。３年生の国語の授業では、これまでの自分の図工の作品を国語科の内容と結びつけて、紹介する学習を行っていました。