学校からいろいろなことをお伝えします

　今日は、１年生の紙版画、３年生の色版画を参観しました。どの子も工夫して、一生懸命に創作していました。いろんな顔を思う存分表現していました。中には「校長先生、こっちこっち、すごいでしょ。」と声をかけてくれた子もいました。２年生は、自分のとってきた写真や友だちの写真にコメントをつけていました。伝え合ったり、互いに評価したり簡単にできます。頑張れ２年生。３年生の外国語活動では、タブレットと英語で書いたすぐろく板をつかって、グループでゲームをしていました。とても楽しそうでした。

　今日は、５年生に「ふるさと支援ボランティア（米作り）」の方々が来られて、しめ縄かざりを教えていただきました。田植えから収穫、そしてこのしめ縄かざりで一連の学習活動は終わりとなりました。　
　はじめは、難しいと思っていた子達も終わりになるにつれて上手にあみこめるようになりました。それぞれ持って帰ると思いますので、飾ってあげてください。ふるさと支援ボランティアの方々、ありがとうございました。次年度は、ふるさと支援ボランティアとして５名の方に登録していただきました。次年度もよろしくお願いします。

　今日は、寒かったですね。しかし、学習中は「五小っ子」頑張っていました。いよいよ２学期も今週いっぱいとなりました。クリスマスや大晦日、お正月等々、楽しみにしている子達が多いことでしょう。
　さて、今日の「五小っ子の輝き」は？・・・
  １年生が、元気に外でサッカーボールを使用しての学習をしていました。うまく蹴ることができたかな？４年生は、日本の伝統工芸の紹介文作成中です。他の４年生クラスでは、道徳でモンゴルが出てきて、まずは、モンゴルの位置と暮らしについて、先生が説明をされています。他に５年生の音楽の授業や６年生の短歌学習の様子も見ました。また、６年生が「冬休みの用の図書の貸出」を行っていました。２年生が先生から誉められています。顔はにこにこでした。

　４年生・５年生が、版画をしていました。動きのある手、人物の表情、彫りの向きなど、よく考えながら作品を制作していました。印刷する４年生のクラスもありました。

　キュビナもよく頑張っています。また、２年生では、ローマ字の練習問題をどんどん行っている姿もみました。５年生の調理実習、だしをしっかりとり、味見も行っていました。
　版画で集中して作品作りを行っている五小っ子を今日は４クラスほど見かけました。よく頑張っています。

　今日は、５年生が、米作りでお世話になった地域のみなさんを招待して、家庭科の調理実習「ごはん・みそしる」の学習に合わせて、食事をふるまいました。大変喜んでいただきました。子どもたちからも「感謝の気持ちを綴った作文」のプレゼントもあったようです。

　まずは、今日の給食です。一足早いですが、クリスマスケーキがでました。朝から楽しみにしていた子どもたちも多かったようです。また、ビーフストロガノフもとてもおいしくいただきました。

　３年生、キュビナで練習問題頑張っています。２年生では、絵に合わせて、物語文を創作し、友だちと交流していました。見方や感じ方の違いが分り、学習に深みがあります。４年生は、調べたことをもとにパンフレット作りをしていました。また、同じく４年生の算数では、練習問題をどんどん解く様子が見られました。五小っ子みんな２学期のまとめの時期、頑張っています。

　２年生が体育で「鉄棒の学習」をしていました。みんな上手にぶらさがったり、ダンゴムシになったりして、楽しく学習を進めていました。　　　　音楽では、４年生がグループでそれぞれつくった音楽をみんなの前で発表していました。６年生が算数の学習でフルにタブレットを活用していました。さすが６年生です。３年生の国語の学習の様子です。グループ学習や真剣に先生の説明を聞いています。また、２年生の算数の授業です。線分図をもとに考えています。練習でもたくさん丸付けをしてもらっています。

　今日は、３年生が「都城市社会福祉協議会」の協力で、「手話教室」を行いました。２名の講師と通訳の方が来られての学習でした。「手話でできるあいさつ」「自己紹介」「手話で表現してみたいこと」などを学習しました。その様子です。子どもたちの質問を受けながら丁寧に教えてくださいました。ありがとうございました。

　他、２年生が、友だちに伝えるために、タブレットを使って写真を貼り付けるなどの学習をしていました。また、今日も６年生が調理実習をしていました。「切る・ゆでる・炒める」～先生の注意点等を聞いて、楽しく実習をしていました。

はじめのグループ学習は、音楽の授業です。グループで「音楽をつくる」学習です。カスタネット、トライアングル、マラカス等々の楽器を組み合わせて、表にまとめて、グループで発表のようです。とても音楽が好きになる授業だなと思いました。６年生の歴史学習の様子です。時代は、文明開化、明治維新の頃です。これから、戦争の世の中へと学習が進んでいきます。５年生の算数の少人数授業も子どもたちはよくがんばっています。１年生の算数「かたちづくり」の学習です。２年生から～６年生での図形の学習の一番はじめの部分です。図形の概念をつかむ学習といえます。

　今日も６年生が調理実習を行っていました。手際よく野菜を洗い、切る・ゆでる・いためるをどの子も実習できるように、話し合いながら行っていました。１年生は、跳び箱運動を体育館で行っていました。「校長先生、わたし・ぼくの跳ぶのを見てて」と止められ、いっとき全員が跳ぶのをみていました。５段をスイスイ跳んでいました。「助走・ふみきり・着手・着地」がきちんとできていました。また、４年生の理科実験の様子です。

　１２月に入り、めっきり冷え込むようになりました。

　子どもたちは、寒さの中でも、よく頑張っています。朝の登校から下校まで、表情豊かに頑張っています。校長室掃除に２名の５年生がきますが、すみからすみまで力を入れてきれいにしてくれます。くつばこそうじでも、砂や土など、小ぼうきでとったり、渡り廊下なども、きれいにはわいたり、多くの清掃場所で輝いています。五小っ子の輝きは、もっともっとたくさんの場所や一日の時間の中で見つけることができます。さらに、これかもたくさんの「五小っ子の輝き」を見つけていきたいと思います。

　いつもいつもたくさんの方々に見ていただきありがとうございます。

　今日は、６年生が身支度をしっかり整え、調理実習を行っていました。えのき、にんじん、じゃがいも、ベーコンなどを使っての実習でした。また、５年生は、ごはんを炊く学習をしていました。米作りでお世話になった地域の方々をよんで、収穫祭も予定しています。

　昨日は、給食の放送で担当の梶原先生が、給食センターのみなさんのお話をされていました。

「異物などが入らないように、野菜などは、寒い時期だけど何度も何度も冷たい水で洗うなど、いろいろな工夫をしているよ。感謝しよう。」「だから学校でも、当番さんを中心に注意をはらって配膳しないといけないね」・・・

　今日は、給食のようすを掲載してみましょう。今日の献立は、「ごまみそに・すましじる」でした。１年生もおりこうさんに配膳を待っています。すばらしい五小っ子１年生、来年は２年生ですものね。さすが、高学年は、整然と並び、さっさと準備ができています。

　今日は、２年生のいもほりでした。大収穫でした。土がかたく子どもたちは苦戦していましたが、「先生、ほら見て」「すごいすごい」のかけ合いでした。最後は、子どもたちの手でとれなかったいもを耕耘機でやわらかくしてさらに収穫しました。大中小様々ないもがとれて、満足そうな２年生でした。ちなみに、写真よりももっとたくさんとれたようです。

　漢字の練習：１年生がみごとな「虫」を書いていました。書き順、時の形、止めしっかり覚えるんだよ。２年生：黒板に集中しています。がんばれ、がんばれ。３年生：黒板に表して、発表しています。さすが、３年生。また、故事成語も学習しています。「矛盾」「推敲」・・。４年生：フラスコで実験中です。目を輝かせていました。５年生：算数の割合の学習です。６年生につながる学習です。しっかり。６年生：先輩達が書いた文章のよさを見つけていました。また、社会の歴史学習：江戸時代末期、ペリーの来航前後の学習です。調べたことを黒板にまとめていました。また、国語の読み合わせも行っていました。さらに、理科では、顕微鏡を用いての調べ学習でした。

　本日は、久しぶりのまとまった雨模様となりました。休み明け、子どもたちも元気に登校し安心しているところです。

　さて、今日は、２つの研究授業が行われました。国語の授業です。詳しくは、初期研修（初任者）４の２の谷口加奈子先生と５の２の竹下佳汰先生の授業です。本校の国語班研究チームで行われる授業でもありました。
　

　ところで、ここ最近のホームページ閲覧件数がすごいです。３日間で約８０００人の方の閲覧がありました。コロナ禍の中、学校からの情報発信がいかに大切なことかを改めて感じたとともに、「見てみよう」と思ってくださる方が多いことに大変うれしく思います。ありがとうございます。

　本日は、日曜参観日（走ろう会）、参観ありがとうございました。好天気に恵まれました。子どもたちは、日頃の練習の成果を思う存分、自分なりの力を出し切ったと思います。よくがんばりました。子どもたちの頑張ろうとする表情（自分に負けない）がどの子にもみられ、とてもうれしく思いました。
　自分のペースで決められた時間で、持久力を高めるために、どれぐらいの距離を進むことができるか、その距離は、練習を重ねるごとにのびが見えます。そののびを実感できたときに喜びを感じ、次に生かされます。笑顔で「校長先生、今日は、〇〇周と〇〇だったよ。」とよく報告してくれます。「よくがんばったね。」と答えると、「次は、〇〇周」と意欲を見せてくれます。その子なりの成長です。すばらしい。

　４年生の理科の学習です。「丸底フラスコのせんはなぜとんだのだろう」をめあてに実験結果から予想を立てて学習を深めています。６年生、算数の学習で自分の考えを友だちに説明しています。音楽では、「和音にふくまれる音を使って旋律をつくりましょう」という学習でタブレットが大活躍しています。音階や速度・聞く・聞き直す（録音）・修正する・発表・鑑賞が容易にできます。外国語の学習では、食育との関連指導、それぞれ英語で覚えた食品を栄養の分類ごとに分ける学習でした。５年生の国語では、伝記を学習していました。１年生が何やら、公園で拾った落ち葉や木の実を使ってアートづくりです。クリスマスアートかな？　みごとです。

　先日、６年生に修学旅行の思い出ということで、私が撮った写真をスライド（ビデオ化）にして見せました。とても喜んでいました。食い入るように見ていました。やはり、楽しかったのでしょう。どの子からも、笑顔と「楽しかった」という声が聞かれます。２年生が持久走の練習をしています。頑張って記録を伸ばそうとする姿もですが、友だちを応援する姿もすがすがしいものです。４年生の理科の実験：空気があたためられ、フラスコにつめた栓が飛び出す様子がおもしろく何度も実験していました。「校長先生、ほらほら、見ててよ」と引き留められます。

　今日は、第３回目の学校運営協議委員会がありました。授業参観後に、学校の様子として、私の方から、「運動会のお礼：駐車場の誘導・整理の協力」と「学校全体、落ち着いて学習に取り組み、学校生活をおくっている」ことや「先日、実施した修学旅行の無事終了」の報告も行いました。また、

　本日、ホームページ総閲覧件数が１７万人　　（Ｒ４．４．１～１１．２２の約８ヶ月で）を突破したことなども報告をしました。

　会長様からも、「子どもたちは、どの学年も先生の話をよく聞き、一生懸命に学習している様子がうれしい」と言葉をいただきました。
　ちなみに、修学旅行に関して、１宮崎市観光課、２宮崎市観光協会、３宮崎県観光課、４宮崎県文化財課、５宮崎県山林道協会の協力と支援を受けて、実現した修学旅行であったこと。また、今回の修学旅行は、本日の新聞でも掲載されたとおり、「みやざきのよさ発見、感謝と感動」のテーマのとおり、子どもたちの胸に刻まれたことを付け加えました。

　久しぶりに給食を載せます。今日は、黒糖パンとポークビーンズ、チーズサラダでした。とてもおいしかったです。６年生の社会科の様子です。すでに歴史学習は、江戸時代の末期に入ろうとしています。これから「長く続いた戦争の世の中」を学習することとなります。音楽室をのぞいてみると、クラス一つになった聞き応えのある演奏が聞こえてきました。それぞれ、自己評価で９０点から～１００点をつけていたようです。５年生のクラスでは、国語科の学習で、落語を興味深げに視聴していました。

　1年生が楽しそうに漢字ドリルの練習をしていました。丸だけでなく花丸をもらうためにがんばって文字の形に気をつけて書いていました。言葉の使い方も学べます。３年生の読書感想が掲示してありました。２年生算数、三角形の学習をがんばっています。また、本日は、５年生の算数少人数指導の研究授業がありました。音楽では、リコーダーの指押さえを丁寧に指導されていました。子どもたちも真剣（姿勢もすばらしい）です。

　昨日、今町小・五十市中の先生方が来られて、本校で人権教育研修会を実施しました。（３年生と６年生の道徳科研究授業を実施）また、都城市の外国語教育研究会の授業（６年）も本校で行われました。子どもたちは、本当によく頑張りました。

「落ち着いて学習に取り組んでいますね」「素直な子どもたちですね」など、たくさんお誉めの言葉をいただきました。

　道徳では、子どもたちの考えを見える化したり、自己を見つめることに活用したり、また、外国語では、友だちに良く伝わるつくってみたい料理を紹介したりなど、道徳科でも外国語でもタブレットが大いに活躍しました。効果的に学習が進みました。

　今日は、２年生のクラスで算数の研究授業が行われ、６年生のクラスでは、都城市の外国語活動の研究授業、また、午後からは、五十市地区の人権教育研修会（３年と６年の道徳科研究授業）が実施されました。五十市中と今町小の先生方が来られて、同じテーマで研修会をしました。他、４年生の国語、算数、理科の授業の様子と６年生の外国語・音楽授業の様子、５年生の国語（新出漢字）を掲載します。子どもたち、よく頑張っています。さすが五小っ子です。

※道徳科・外国語研究授業の様子は、明日掲載します。

　２年生の工作ができたようです。何を表現したのでしょう。教室にぶらさがっています。３年生でＡＬＴの先生がアルファベットがきちんと書けているか、チェックしてくれています。ローマ字も習うので、とても大事です。同じく、３年生、かけ算の筆算のようです。黒板で堂々と発表している姿がいいですね。となりのクラスは、国語の学習、タブレットを活用して〇〇の秘密を整理しています。１年生の手の挙げ方、すばらしいです。「ぼく、わたしをあてて」と言わんばかりの手の挙げ方です。１年生の漢字～「森・本・出」がでてきたようです。姿勢もとてもいいです。働く車を絵と文で紹介しています。中には、教科書にもない、働く車を描いていて、びっくりしました。

　先週から、２年１組と４年１組に、南九州大学より２名の教育実習生が来ています。２週間から３週間の教育実習です。今日は、２名共に算数の研究授業を行いました。教員の誰もが通る道です。緊張しながらも、子どもたちに熱心に教える姿から、私自身も元気をもらいました。「夢に向かって頑張りたい」と話をしてくれました。頑張ってほしいです。

　今日は６年生が、２年生から５年生に対して、英語クイズを出しにそれぞれのクラスに出かけていました。異学年の交流は、場が和んでとてもよい経験です。４年生の図画工作作品が完成しているようです。また、ＡＬＴの先生と英語学習を楽しんでいました。音楽の授業も合奏がとても上手でした。２年生がおもしろい作品作りに挑戦中です。はさみも上手に使えるようになりました。３年生がタブレットを使って、アルファベットクイズに挑戦中です。

※１１月８日に都北地区の音楽大会が開催されました。本校からは、４年生が代表で参加しました。私が、修学旅行中で、応援に行けなかったのですが、かなりの好評価だったようです。うれしくなりました。

　以前体育館で練習しているときに、「校長先生はね。修学旅行で応援に行けないけど、今、みんなの歌声を聞いて、とても良くまとまったいい声だったよ。堂々と歌っておいで、がんばれ」と激励をとばしたところでした。音楽の梶原先生が「練習も含めて、本番が一番よかった。」と報告してくれました。さすが五小っ子４年です。

「宮崎のよさ発見、感謝と感動」～テーマを決めて実施した修学旅行も無事に終了いたしました。飫肥での発見、青島での５つのアクティビティ、県を代表するホテルでの感謝と感動、フェニックス自然動物園や西都原での多くの発見、まさしく「学びを修める～修学旅行」となりました。また、五小っ子６年は、いたるところで誉めの言葉をいただきましたよ。（話を良く聞く・いい笑顔ですね・はきはきとこたえる子が多いなどなど）私も担任もとてもうれしくなりました。さすが五小っ子です。

　２年生が持久走を行っていました。みんなの声援でよくがんばっていました。５年生の国語の授業では、要旨について学習していました。６年生では、修学旅行を振り返ったり、歴史学習で、タブレットを活用して調べ活動を行っていました。４年生の理科では、先生の説明をしっかり聞いています。すばらしい。

　西都原考古博物館に到着しました。解説を聞いたり、見学したりしました。昔の人の生活が想像できたのではないでしょうか。見学を終え、バスに乗り込み、今から学校に向かいます。

食事を終え、フェニックス自然動物園に出発しました。今日も天気が良く、動物たちもしっかり見ることができました。

おはようございます。

現在、朝食を食べています。特に体調不良等もなく、みんな元気に朝食を食べています。昨晩も子供たちは部屋でぐつすり寝れたようです。本日は、フェニックス自然動物園と西都原古墳群に行きます。様子については、12：00頃にアップいたします。それでは、２日目、出発いたします。次回のホームページをお楽しみに。

　昼から、青島の方に移動して、それぞれの体験活動が始まりました。楽しく活動できています。文化公園を見学後、みんな元気にホテルに向かいました。

午前中、日南の飫肥に到着しました。飫肥城歴史資料館などの見学を楽しみました。昼食も終わり、青島に向かっています。

　先ほど、6年生が修学旅行に出発しました。天気も心配なく、楽しくしっかり学習してほしいと思います。

　子どもたちも生き生きしていました。校長先生が、修学旅行にタイトルを付けられました。「宮崎のよさ発見～感謝と感動～」

６年生の一大イベント「修学旅行」がいよいよです。この様子は、随時、このホームページにてアップしていきます。

アップ予定時刻（かくまでも予定です。）

●７日（月）：１２：００頃、１７：００頃の２回

●８日（火）：１２：００頃、１５：００頃の２回

　７日（月）は、飫肥城やひなたの宿、青島での体験活動の様子、文化公園やホテルでの一コマ、８日（火）は、フェニックス自然動物園での様子、西都原古墳での様子などです。お楽しみに。

　本日は、鑑賞教室でした。音楽鑑賞で「温故知新」という方々による、三味線とドラム・パーカッションの演奏会でした。プロの三味線の音色がいいですね。朝から心が和みました。パーカッションも絶妙なタイミングでベストマッチでした。子どもたちも、真剣なまなざしで聞いていました。

　それと、今回５年生の「五小田」で収穫したお米です。大収穫でした。地域のみなさんありがとうございます。

　昨日は、都城市の授業力向上講座が本校で実施されました。（国語科で実施）市内の先生方が来られて、代表で６年生の小西先生が講師を務めました。熱心な研修会でした。私もそんな先生方を見て、すがすがしい気持ちになりました。がんばれ。みやこんじょの先生。また、６年生が、修学旅行に向けて最後の指導が行われていました。私も少し話をしましたが、子どもたちの目は輝いていました。楽しみな様子です。

運動会掲載最終となりました。今日から１１月です。早いですね。今年もあと２ヶ月。来週は、６年生最大のイベント「修学旅行」です。６年生はわくわく感がとまらないことでしょう。本日は、小学校最後の運動会６年生の演技です。クラスのまとまりも最高潮です。

明日まで、「運動会、五小っ子の輝き」は続きます。

第３段です。NO4,NO5と続きそうです。どうぞ、振り返ってみてください。頑張った五小っ子の輝きを・・・

　朝晩、めっきり冷え込むようになりました。体調等くずさないように、体調管理に気をつけたいものです。さて、運動会２日目写真掲載です。本当にみんな輝いていました。応援ありがとう。

　運動会へのご支援・ご協力、ありがとうございました。今週は、「運動会、五小っ子の輝き」と題して、写真を掲載します。令和４年度の運動会を振り返ってみましょう。競技はもちろんですが、リーダーの子どもたち、係役員の子どもたち、それぞれに全力で頑張った運動会だったと思います。

　６年生もよき思い出となったことでしょう。ちなみに、１１月７日・８日は、修学旅行です。

　本日、無事に令和４年度の運動会が終わりました。コロナ禍での運動会３回目となりました。子どもたちは、「あきらめない・全力・笑顔」を忘れずによくがんばっていたと思います。天気にも恵まれ、すばらしい運動会だったと思います。ご家族の皆様、心からの応援、本当にありがとうございました。６年生にとっては、最後の運動会になりましたが、思い切り全力投球してくれました。修学旅行にもつながっていくものと思います。写真等は少しずつ載せていこうと思います・

　ありがとうございました。　　

　２年生、運動会に向けて最後の練習のようです。テント内でビシッとしています。明日が楽しみです。６年生、江戸時代の学習中です。５年生、面積の学習～自分の解き方をみんなに説明しています。３年生、キュビナを使って、復習をしていました。どんどん進んでいるようです。１年生、この半年で大きく成長しました。姿勢良く音読をしています。また、別クラスでは、「漢字のお話」という単元でした。

　いよいよ明日は運動会、子どもたちのこれまでの頑張りを、どうぞ応援してあげてください。お待ちしております。

　運動会の最終練習のようです。並び方もはやくなりました、そして団技も「こつ」をつかんでいるようです。６年生の社会科の授業、以前学習した内容の板書をみて、振り返りをしています。社会科の板書は振り返るのに最適。２年生が、図書室で静かに読書を楽しんでいました。今、５年生では、面積を学習しています。三角形・台形・平行四辺形・ひし形です。しっかり公式の意味を理解して、多くの問題に挑戦してほしいです。１年生が、伝えたいことを絵と文章で表現しています。とても大事な学習です。そして、これを声に出して伝えることも大切です。

　１・２年生、算数の学習、よくがんばっています。ノートもきれいにとり、多くの練習問題にチャレンジしていました。４年生が、徒競走の最終確認をしていました。
　　　　　　　本番でも「全力でゴールを駆け抜けろ」
　５年生が、ＡＬＴ、担任の先生と楽しく外国語活動を行っています。また、５年生の図工では、動く玉のユニークな道を制作していました。これもまた、できあがりが楽しみです。

　３年生算数「球」の学習です。先生と一緒にきちんとノートにまとめています。同じく３年生の図画工作です。カラフルな作品ができあがりつつあります。次は、４年生の図画工作です。液体粘土を使っての工作です。できあがりが楽しみで、いっとき子どもたちの様子を見ていました。それぞれに思いの道具を持ち寄り取り組んでいました。６年生の音楽もとても楽しそうに演奏していました。また、６年生の新出漢字の学習です。止め・払い・はねなど、筆順に気をつけながらしっかり覚えてほしいですね。５年生のグループ活動の様子です。少しずつこんな活動ができるようになりました。

　４年生が「月と星の動き」の学習をしています。テレビを食い入るように見ています。隣のクラスでは、「１㎡の広さ」を新聞でつくっています。「１㎡は１㎠センチが１万こ入る広さ」だな。また、練習問題を先生にどんどん見せていますね。多くの問題にふれてほしいです。６年生では、「拡大と縮小」を学習しています。５年生の社会では、「自動車工業」の学習です。２年生の算数は、「かけられる数とかける数」についての学習です。言葉の式として、とても大切な学習です。
１年生は、「作文と絵」を上手に書けて（描けて）います。タブレットでも何かを探し中ですね。

　本日は、５年生が稲刈りに行きました。地域の方の協力や保護者の加勢ももらい、好天気の中、無事に稲刈りを終えました。台風の影響も有り、稲が倒れていましたが、大収穫のようでした。よい体験ができました。

　本年度も「読書玉入れ」を実施しています。図書室において、多くの子どもたちに本にふれてもらおうと図書館サポーターの池之上先生が主になって取り組んでいます。

　６年生の団長さん達は、トリプル優勝（競技優勝、応援賞、読書玉入れ優勝）を狙っているいるようです。とても盛り上がっています。

　現段階では、白団がトップのようです。

　本日は、運動会予行練習でした。本番と同じ時間帯から始めて、一通り全てを流していきました。「子どもたちの真剣なまなざしとゴールめがけて走りきる姿」「楽しそうに踊っている姿」「係の子達の頑張っている姿」に、すがすがしい思いになりました。本番当日も、きっとそんな姿を見せてくれると思います。子どもたちの姿から感動を届けられればと思います。

　１０月の３連休も終わり、今朝は、急に秋の気配を感じました。半袖？長袖？悩みました。体調等を崩さないよう、子どもたちも保護者の皆様も気をつけてほしいと思います。さて、１０月に入り、１０日がすぎました。なんとこの１０日間でホームページ閲覧件数が延べ１万人近くとなりました。ちなみに・・・本年度の４月からの総閲覧件数は～この半年あまりで～

　　　　　１２万５千件近くの閲覧件数　です。

本当にありがたいことです。感謝いたします。

　朝食もとり、みんな元気にフィールドアスレチックの活動を終え、昼食の最中です。これから身辺整理と奉仕活動が行われます。時間等も予定通りに順調に進んでいるようです。今日は、楽しかったお土産話をしてくれるでしょう。３連休です。ゆっくり休んでください。

　３連休：交通安全に気をつけてすごしてほしいと思います。子どもたちの自転車乗り（ルールを守ること）、飛び出し、車の近く（駐車場等）では遊ばないなど十分に気をつけてほしいと思います。

　本日、１年生・２年生・４年生が遠足に出かけました。見送りをすると、バスの中から、元気に手を振ってくれます。かわいい五小っ子の子どもたちです。本日も天候に恵まれました。（肌寒い）

　５年生も今頃は、フィールドアスレチックの活動中です。この様子は、昼過ぎにアップします。本日第２段として、遠足出発の様子を載せます。

　宿泊学習１日目の活動「しおかぜ追跡ハイキング」の様子、食事の様子、キャンドルファイヤーの活動の様子です。子どもたちは、元気に活動しているようです。昨日の出発式では、私の方から、「規律・友愛・協同・奉仕」と「感謝」ついて話をしました。また、　それぞれの言葉のもつ意味を考えながら、光る姿を見せてほしいとも話しました。引率の先生方も、そんな姿を多く発見することでしょう。
　次は、昼すぎに、ホームページにて、第２報としてフィールドアスレチック活動のようすをアップします。お楽しみに。

　本日、５年生が宿泊学習に出発しました。青島少年自然の家です。下の写真は、その出発式の様子です。天気も良く、楽しい活動ができるのではないかと思います。（先ほど、青島から入所式の様子が届きました～明日のホームページでもお伝えできると思います）
　本日は、しおかぜ追跡ハイキング、夕方から夜の活動にかけて、キャンドルファイヤー、明日がフィールドアスレチックの活動になります。他、朝・昼・夕のバイキング、同じ部屋で友だちと過ごす夜の時間、奉仕活動など、全てにおいて、「規律と友愛、協同と奉仕」の精神を意識して学習します。学習を終えてからの成長も楽しみです。

　本日は、全校体育を行いました。２校時に前半の１・４・５・６年生、３校時に２・３・６年生（２時間）に分けて実施しました。開会式やラジオ体操、応援の仕方などの確認と練習を行いました。すばらしい態度で頑張っていました。来週は、予行練習です。さらに、練習も本格的になると思います。五小っ子、頑張れ。

　２年生が表現の練習をしています。手を思い切り伸ばし大きく表現、その後、かわいらしくおしりをふりふり。２年生らしい表現です。できあがりがとても楽しみです。本日、３年生が他の学年より一足先に秋の遠足に出かけました。消防署見学と観音池公園です。バスの中から「行ってきます。」と、思い切り手をふっていました。

　昨日はＰＴＡ奉仕作業早朝より本当にありがとうございました。
　これから本格化する運動会練習においても、子どもたちは、気持ちよく力を十分に発揮できると思います。感謝申し上げます。

　２日目の参観日に参加された保護者の皆様、参観ありがとうございました。子どもたちも緊張しつつもうれしかったことでしょう。
　さて、同日に、「学校の応援団」である学校運営協議会も開催しました。その協議の中で、元ＰＴＡ会長である「湯浅　大介 委員」より、運動会協力として駐車場係を行っていただくこととなりました。都城市第二部消防団の方々です。本当にありがたいことです。

　　　　　【学校運営協議会の様子】

　本日は、分散参観日１日目でした。お越しいただいた保護者の皆様、ありがとうございました。明日も参観日２日目となります。お待ちしてしております。
　さて、６年生が外国語で、「Summervacation　Memory」ということで発表を行っていました。５年生の理科の授業も頑張っていました。２年生では、タブレットを活用して、国語の学習を深めていました。（タブレットはいつでもスタンバイ：下記写真）３年生の参観日では、道徳科で、「校長先生の困った顔、驚いた顔、びっくりした顔、うれしい顔の写真」を使って、学習を進めていました。また、はかりを使って、重さの学習を行っていました。

　本日の朝、交通少年団が発足しました。朝の７：１０　都城警察署のパトカーが到着、３名の子どもたちがパトカーに乗り込み、朝の出勤時間帯に広報活動を行いました。３０分ほどの広報活動でした。子どもたちの感想として、「なかなかできない活動で、とてもよかった。」「とてもよい機会でした。よい交通安全運動ができました。」「地域に広めることができてよかった。」など述べていました。

　先日、運動会の団決定を校長室にて行い、くじで決定しました。団決定の様子は、全教室に放映し盛り上がりました。その様子が下の写真です。また、改めて団長さんとは、最後の運動会「がんばるぞ～」で写真をとりました。それでは、令和４年度の団長さんと副団長さんを紹介します。６年生にとっては、小学校最後の運動会です。
【赤団団長：内久保　沙采さん　副団長：西村　　翼さん】
【白団団長：大渡　健慈さん　　副団長：東郷　珠琉さん】
【青団団長：加治木　雅大さん　副団長：福原　星吾さん】
【黄団団長：原村　倫大さん　　副団長：来住　優樹さん】
　それぞれに、意気込みあふれるあいさつをしていました。とても頼もしく思えました。活躍を期待しています。また、６年生の表現も少しずつ体の動かし方に変化が見られはじめました。

　２学期になり、このような話をお聞きしました。
　感動実話：いつものように、五小っ子のがんばり（授業の様子）を、このホームページに載せていますが・・・そんな中、・・・外国でお仕事をされている単身赴任中のお父さんが、このホームページで我が子の頑張っている姿を写真で見つけられて、涙を流されたとのことでした。私もこのお話を聞き感動しました。担任も涙ぐんでいました。
                              「ホームページの力」
を感じることができました。現在、毎日８００人～９００人の方の閲覧があります。中には、遠くにいらっしゃるおじいちゃんやおばあちゃんも見られているのではないかと思われます。ちなみに、この３連休だけで延べ３４００人の方に閲覧していただきました。
　いつもこのホームページでは、「子どもたちの頑張りの雰囲気がわかる写真を！」という思いで発信しています。本当にありがたいことです。

　１年生が読書感想文の学習をしていました。お話を読んで、心に残ったことを中心に、どのように文章をふくらませるかがポイントです。１年生の先生方にも熱が入ります。一方６年生は、「中秋の名月」５文字の習字の時間です。半紙に５文字を書きますので、字配りがとても重要となってきます。また、６年算数では、「比とその利用」の学習です。割合の考え方（「～は、～の何倍」）が基礎となります。

　昨日、丸野小より、「本校の授業研究に役立てたい。」と３人の先生方が５年生の算数の授業を参観されました。「子どもたちの主体的な学び」について、とても参考になられたようです。さすが五小っ子と五小っ子先生です。同じく５年生が徒競走の練習をしていましたよ。６年生がミシンを活用しての学習です。音楽でもバーチャルピアノが大活躍です。さらに、６年生が、小学校最後の運動会の見せ場となる「表現ダンス」にとりかかっています。ぎこちない動きから完成までを随時載せていこうと思います。できあがりがとても楽しみです。先生方の指導にも熱が入ります。ご期待ください。

　秋の交通安全運動が始まりました。合わせて今週、また３連休となります。交通事故には、十分に気をつけるようにご配慮ください。学校でも十分に指導は行いますが、絶対にしてはいけない行為等～自転車の危険な乗り方（ながら運転、並走、斜め横断、一時不停止など）また、飛び出しや自動車近くでの遊びなど、本当に心配はつきません。ご家庭でも十分にお話ください。（止まって安全確認が最も大切）
　以前に「自転車用ヘルメット着用についてのお願い」を出しましたが、自転車事故のほとんどが「道路の斜め横断や一時不停止（約６割が頭部に傷を負う事故）」です。自転車用ヘルメットには、様々な種類・色・形があります。自転車のスタイルに合わせて、お気に入りのヘルメットを選んでみてはいかがでしょうか。

　台風による影響はなかったでしょうか。大変な３連休でした。学校の方も、今朝は、職員総出で清掃を行い、６年生も運動場を中心に小枝や葉などの除去を行ってくれました。すごい量でした。

　運動場のだいたいの片付けがおわり、早速、２年生が徒競走の練習をしていました。５年生は、ミシン学習の導入、先生がミシンの扱いについて説明されています。１年生が図書室で読書の時間です。先週、５年生のプール納会も載せます。

　本日は、２年生のクラスで道徳科の研究授業が実施されました。多くの先生方が参観されましたが、子どもたちは、とても集中して頑張っていました。一つの授業を通して、さらに深まる授業の展開（職員一人一人の授業力向上）を目指します。

　また、AIドリルキュビナもどの学年でも基礎学力向上を目指して、取り組んでいます。　さらに、昨日・今日と残暑厳しく、水泳はとても気持ちよさそうでした。２年生は、小プールで水遊びの学習の中で、石拾い（ゴム教材）を行っていました。何名かの子が笑顔で「校長先生、水がとても気持ちいい」と話をしてくれました。

　最後の水泳です。６年生は、小学校最後のプールの時間です。なかなかコロナ禍でできなかったこともあり、自由時間をもらいとても楽しそうでした。２年生も楽しい水遊びができました。理科の実験では、顕微鏡で花粉の観察をしていました。よく観察して、ノートにまとめています。４年生は、体育館で大画面をバックに表現のダンスの練習をしていました。先生も汗びっしょりです。みんな頑張れ、先生頑張れ。５年生の算数、集中して頑張っています。２年生の算数では、みんなの前で発表・説明がよくできています。１年生は、時計の学習です。何時何分しっかり言えるかな？

　おやおや、６年生がナップサック制作のようです。ミシン扱いもうまくなっています。４年生の理科の授業、先生が分りやすく説明されています。音楽では先生のピアノに合わせて音符を追っています。集中しています。２年生の国語の授業もノートをとりながらよく頑張っています。３年生の外国語の授業。ＡＬＴの先生から手伝ってもらっています。また、新しい漢字「橋」をタブレットで筆順を確認しながら練習し覚えています。同じく３年生はローマ字を学習しています。そして、１年生は、ひらがなの後、カタカナの学習です。おやおや、担任の先生が読み聞かせをしています。子どもたちはうれしそうです。

　久しぶりに、給食を載せます。とてもおいしくいただきました。高学年の給食委員会の子どもたちが、「今日のはいぜん」と題して、いつも表示してくれています。明日は、十五夜です。３年生が音楽で「♫　うさぎ　うさぎ　なにみて　はねる・・・」をちょうど学習していました。他、４年生・５年生の算数とリレーの体育の授業を載せます。頑張ってますね。

　本校では、授業の実践的研究を全職員で行っています。「メンターチームを軸とする授業実践研究」です。国語研究班・算数研究班・道徳研究班・総合的な学習研究班の４つです。その中で、昨日は、道徳研究班が模擬授業を実施していました。一人が教師で、その他の先生方は児童役です。授業後、授業の流れや発問の在り方・板書の工夫・ＩＣＴ活用など、よりよい授業の在り方について協議を深めていました。また、国語研究班では、語彙力を高めるために、国語科の中で日常的な指導の中で何が必要なのかを協議していました。～チーム五十市～五小っ子頑張れ～　
　４年生理科の授業～空気でっぽうで深まる学習～５年生の音楽では、先生の丁寧な説明に子どもたち集中。６年生ＡＩドリルキュビナでどんどん練習。外国語も映像と音声（歌つき）で楽しく学習。３年生も「あまりのあるわり算」頑張る。
　１年生がそんな中、マリーゴールドの種取りをしていました。種の他、カマキリ発見に騒いでいました。私にも見せてくれました。

　今日は、朝のさわやかさを感じつつも、昼には、からっとした暑さに、秋を感じた一日でした。そんな中、３年生が、２クラスずつ分かれて、体育館では、ラジオ体操の基本運動を運動場では、リレーの練習を行っていました。リレーは、陰で水分補給と休みながらの練習でした。体育館では、大型扇風機（２台）が大活躍しています。４年生クラスでは、習字を頑張って練習していました。縦画・横画・止め・払いの学習です。音楽も集中して取り組む様子が見てとれました。５年生の算数少人数や６年生の算数「立体の体積」も社会も頑張っていました。多くの問題にチャレンジする様子を目にしました。歴史学習は、今、鎌倉時代です。「いざ鎌倉」の授業です。２年生クラスでは、国語物語文の範読を先生がされていました。みんなみんな五小っ子、頑張っています。

　昨晩は、台風本体は離れていても、かなりの強風雨でした。今朝の子どもたちの登校も気になり、主要道路の確認後に校内等を見回ったところでした。運動場には、かなりの小枝等が散乱し、片付け等を行いました。家庭の方はだいじょうぶだったでしょうか。今年は、台風が多いというニュースも見聞きしました。そのたびに心配はつきませんが、状況に応じて最善の対応をとっていきます。天候不良で、保護者の皆様や関係各位の皆様には、ご理解とご協力を願う場合もありますがどうぞよろしくお願いいたします。
　　
　写真は、６年生の歴史学習の様子です。一つの挿絵からいろんな気づきが出ます。服装や建物の様子、道具などから・・・また、今の暮らしとこの時代の暮らしの違いなども。この気づきから、課題ができ、子どもたちの探究学習が始まります。また、外国語学習でも、ＡＬＴの先生と外国語専科の阿萬先生の息もぴったりで、子どもたちも楽しく学んでいます。他、タブレットを活用しての４年生の漢字練習（復習）と２年生や３年生の授業の様子です。

　台風１１号による５日・６日の影響は、どの程度なのか。子どもたちの登下校への影響はないのか。など、土日は、このことばかり考えていました。今夜から明日にかけて、どの程度の風雨があるか心配なところです。最新の台風情報を考慮していきたいと思います。

　さて、今日は、子どもたちの姿勢の良さにとても感動しました。どの学年もすばらしいです。１年生では、担任の先生も誉め、私からも誉められました。鉛筆の持ち方も再度、確認をしていました。大人になるとシャープペンシルを使うことが多いですが、筆圧やとめ、はらいなど、やはり鉛筆が最適のようです。４年生では、理科で「閉じ込められた空気や水」で楽しく実験をしていたようです。５年生では、ミシンの扱いを学習していました。また、国語科では、新聞からその伝え方について学習を深めていました。３年生も外国語、楽しく学習を進めていました。

　今日は、新出漢字の学習をいくつかの異学年で行っていました。この学年でこの漢字は学習するんだなと改めて思ったところでした。ドリルでさらに筆順や読みを学習していました。（１年・２年・４年・６年の漢字）３年生の理科では、ちょうの体のつくりを学習していました。みんな上手に描けていました。４年生の外国語では、「今、何時？」を学習プリントで友だちと言い合っていました。ＡＭ・ＰＭで、しっかり答えていました。
　１年生では、一つの作文（原稿用紙）を例に、「一文字あけたり、会話文の書き方、事実と自分の気持ちに視点をあてて」学習をしていました。
  日記などで、さらに繰り返し練習していくと作文が上手になります。

ちなみに・・・主題のはっきりした作文～なかなか高学年でも難しいものです。作文の力を高めるために・・・　　
１　まずは「出来事に対して何を読み手に伝えたいのか」が大事です。
「私はクラスの友だちに○○に行ってびっくりしたことを伝えたい。」　　　
２　伝えたいこと（主題）が決まれば、あとは、取材です。取材は、自分の頭の中の引き出しからです。上の例で言えば、「びっくりした事実」です。
３　その中で、もっとも、主題の伝わりそうなものをピックアップし、事実と意見や感想に分けて記述していきます。特に、大事なのは、読み手を意識して、もっと「びっくりしたことを表す表現の仕方はないかな？」と吟味することが大事です。
４　記述では、「はじめ・中・おわり」のように、書き出しの工夫やおわりの文章表現も大切です。
５　作文が完成したら、推敲です。いわゆる自分でいくつかの視点をもって見なおすことがとても大事です。
    　〇習った漢字は使っているか？　〇誤字・脱字はないか？
　　〇もっとよい表現はないか？　など　
主題設定→取材→構成→記述→推敲→完成→互いの良いところ伝え合う　

　今日は、「防災の日」です。
　学校でも地震による避難訓練を実施しました。感染症対策もあり、実際に避難経路を確認しながら、避難を行い、教室での反省会（「お・は・し・も」）を充実させ行いました。～おさない・はしらない・しゃべらない・もどらない～
　その中で、私からも子どもたちに話をしました。（下記内容）
　私は、６歳の時に、えびの地震を経験しました。小学校に上がる前でしたので、覚えていませんが、Ｍ６の大地震でした。５３年前ですので、被害もかなりのものでした。という話や多くの尊い命が失われた東日本大震災についても話をしました。また、地震はいつ起きるか分らないということで、備えがとても大事である、ということも加えて話をしました。今日は、防災の日です。家庭でも、その備えについて話ができるといいですね。

　いよいよ明日から９月となります。早いもので５ヶ月が過ぎようとしています。感染症の心配とともに、熱中症もまだまだ心配です。これから少しずつ運動会（走・表現等）の練習も始まりますが、水分補給・木陰での休憩等をはさみながら、無理のない体育科学習を進めていきます。　
  さて、どの学年も夏休みの期間中の作品展示が始まっています。私も見せてもらいますが、力作やよい表現で書かれた作文も多いようです。よく頑張ったのですね。すばらしい。さらなる成長が楽しみです。

エンジン全開、がんばれ、がんばれ五小っ子

　子どもたちの授業の様子を見て回ると、集中して頑張っている様子がうかがえます。１年生でもタブレットの扱いを友だちに教えている姿を目にしました。成長しました。ひらがなも上手に書けるようになりました。他の学年でも大型テレビと先生の説明を受けて、理解を深めている場面も多く見られました。

　２学期本格的スタート。給食もはじまり、通常の学校生活がもどってきました。今日も子どもたちの頑張りの様子を目にしました。がんばる、五小っ子です。
　さて、このホームページも夏休みの間、大変多くの方から閲覧していただき、本当にありがたいことです。２学期も毎日の更新を基本に発信していきますのお楽しみに。

　夏休みの作品や２学期授業スタートの様子です。

　本日、２学期がスタートしました。下の写真は、始業式の様子です。残念ながら、今回も放送による始業式を行いました。コロナ禍の中で、工夫した実践が今後も必要です。改めて、熱中症予防も含めて、本日、子どもたちと確認を行いました。
　始業式では、私の方から、全校児童にこんな話をしました。
　　１　命にかかわる事故が１件も無く、安心したこと
　　２　引き続きの感染対策は、大切な人を守る上で大切であること　　　　
    　３　２学期、全校のみんなに頑張ってほしいこと～自分からあいさ　　つ、思いやりの言葉をいっぱい、時間一杯に丁寧に清掃
    ４　２学期の行事と全校のみんなに期待すること　などを話しました。
  先生達から、「しっかり聞いて、振り返りもできた」との話も聞きました。

　子どもたちは元気ですか。早く子どもたちの元気な顔が見たいです。　　　　シグフィでもお知らせいたしましたが、新型コロナウイルスに歯止めがかからず、連日、多くの感染者数が県や市で報告されています。

　本当に心配はつきません。基本的な感染対策はもちろん、学校生活においても引き続きの工夫と実践が必要です。　

　２学期には、大きな行事（運動会・５年宿泊学習、遠足、修学旅行や校外学習等々）も控えており、万全な対策が必要です。第７波収束も見通しが立ちませんが、工夫と実践、見届けを学校生活すべてにおいて行いながら進めていきます。

　また、このホームページもこれまでと同様に毎日更新を心がけていきますのでお楽しみに。

　それでは、２６日（金）、元気な子どもたちの顔を見るのを楽しみにしています。

　連日、猛暑日が続き、予報では４０度を超える地域もあるということです。体温を超えるとさすがに危険な暑さです。熱中症やましては感染状況も悪くなる一方です。本当に心配事はつきません。子どもたちが安心して安全に過ごせるように願うばかりです。

　どうぞ、子どもたちの一日の過ごし方を夕食時でも話題として取り上げ、明日につながるような見届けをお願いいたします。反省を促す声かけや誉めの声かけ、次につながるアドバイスなど、これらを継続することで、やる気スイッチが入るものです。五小っ子ならだいじょうぶ。

１　遊び（熱中症・感染症～マスク休憩）

２　ゲーム（家庭でのルールが最重要）時間・ゲームの内容

３　学習課題の進捗状況（何を・いつまでに・どれぐらい）　など

　本日は登校日でしたが、やむなくこの感染状況から中止としました。　　　さて、１学期の「五小っ子の輝き・・・・」未掲載のものをいくつか紹介いたします。理科の授業と子ども企画のお楽しみ会の様子です。

　また、先日、職員研修で「緊急時のシミュレーション」を全職員で行いました。なかなか通常時ではできない研修をこの長期休業期間中に行います。いわゆる学校における危機管理です。第一発見者・応援・ＡＥＤ（救急車要請）救急車到着までの言動・周りの状況把握・救急車誘導などそれぞれ役割を決めて行いました。その後、よかった点や課題について協議を行いました。「さ：最悪を想定して　し：慎重に　す：素早く　せ：誠意を持って　そ：組織的に対応」を全職員で確認しました。

　夏休みに入り１週間がたちました。心配な事案もなく、安心しているところです。さて、１学期後半、授業中の写真でまだ、載せていないものが多数ありますので、載せていきたいと思います。

　昨日、面談を終えたばかりの保護者の方２名に廊下でお会いし、「いつもホームページを楽しみにしています。」「毎日、チェックしています。」「学校での様子や何を取り組まれているのかがよく分ります。ありがとうございます。」という言葉をいただきました。うれしくなりました。

　子どもたちは、元気に過ごしているでしょうか。夏休みも始まったばかりですので、これから家族での計画等もあるのではないかと思います。コロナ感染・熱中症・事件事故等心配はつきませんが、有意義な夏休みなることを願っています。
　休みに入り、全国的に更なる感染に見舞われています。「クラスの子どもたちの元気な顔を見る」「課題等の進捗状況の確認をする」「事故等への注意喚起を行う」などの登校日を残念ながら中止としました。家庭で、注意喚起や確認をお願いいたします。

　本日、無事に終業式が終わりました。終業式では、「五小っ子の輝き」をたくさん紹介し誉めました。授業でのがんばり、あいさつ、会釈、集団登校等々、五小っ子の輝きについては、これまで多くの言葉と写真で紹介してきました。本当に誇らしい子どもたちです。

　また、この１学期、保護者の皆様のご理解とご協力、心温まる声など、たくさんいただきました。感謝申し上げます。あわせて・・・このホームページも本当に多くの方々に閲覧していただきました。令和４年４月から本日までの約４ヶ月で、

　　なんと総閲覧数７５６４９件

こんな多くの方々に見ていただき、本当にうれしいかげりです。２学期もさらにパワーアップしてお伝えしていこうと思います。お楽しみに・・・

　本日の終業式の様子です。どのクラスも大型画面に集中して聞いてくれていたようです。

　いよいよ明日は、１学期の終業式、１学期を振り返り２学期への希望がもてればと思います。１学期のできをたくさん誉めたいと思います。

　新しいタブレットケースをもらう瞬間、どの子もわくわくでしたよ。また、１学期の子どもたちの計画によるお楽しみ会の準備も意欲的に活動していました。さらには、外国語でオーストラリアの羊の毛を刈る様子を６年生が視聴していますね。また、５年生が小物作りで自分の好きな模様を作成しています。

　今朝の雨の降り方については、大変心配いたしました。早朝に通学路の点検を行い、また、雨の予報等も調べ、安心安全を確認したところでした。メール等を見ていただきありがとうございました。

　さて、２年生が「野菜の生長」の記録を残していましたよ。６年生の外国語では、調べた国の発表を終えて、パソコンに自分の感想をまとめています。全員が集中してパソコンに向かう姿は圧巻です。また、社会科「貴族のくらし」について、先生と予想しながらまとめを行っていました。１年生が、廊下に並んでいます。号令係にあわせて、しっかり並んでいます。おにいちゃん・おねえちゃんになりました。

　以前、掲載しましたが、5年生がガンダムで、コマ送りの機能を用いて、動画撮影を行っていました。小さくても可動域の広い日本の最新技術の詰まったプラモデル、子どもたちも、いろんな気づきをもったようです。４年生が習字の時間「左右」を書いていました。横画と縦画、払いや止めなど、筆順にも気をつけながら書いていました。ある子どもが、「校長先生にプレゼントするから」と言って書き、校長室までもってきてくれました。すぐに校長室に飾ったところです。他、算数の少人数授業のようすも載せておきます。

　今朝の大雨は、大変心配しました。以前からお願いしていた、都城署の交通指導員と交番の警察官が、すぐに対応していただきました。本校職員も総出で朝の立ち番を行いました。保護者の皆様も心配されたことと思います。

　さて、５年生が算数科の「体積の学習のおさらい」をしていました。復習プリント学習もよく頑張っています。４年生が新聞作りをしています。なんと「校長先生は、学校が大好き」というテーマの新聞です。できあがりが楽しみです。また、写真掲示にもコメントが載せてあり、こんな力もついていくんだなと感心したところです。３年生も算数科をがんばっています。

　６年生の歴史学習は、平安時代の学習のようです。廊下に掲示してあった短歌もじっくり読ませてもらいました。いい作品ばかりです。１年生が探検バックを背負い、池を観察していましたよ。音楽の授業も、全員集中して取り組んでいます。すばらしい。

　全国で７万人超えるなど、ほとんどの都道府県で感染が拡大し、地域の感染レベル（赤）も国レベル３に変更されました。よって、昨日は、本校職員で、より徹底して感染対策に努めるよう、共通理解をしたところです。「感染対策を講じてもなお感染のリスクが高い学習活動については、行わないこと。」となり、かなり考慮する必要があります。

　さて、３年生がパソコンを使って、社会科でいろいろなお店の働き方を調べていました。また、カメラ機能を使って、保存をしていました。２年生では、デシリットルより小さな単位ミリリットルの学習を器具を使って学習しています。また、国語科では文章を短くまとめる学習をしていましたよ。１年生の給食のお手伝い、６年生いつもありがとう。

　１学期終了まで残り１０日あまりとなりました。どの学年も残りの単元と１学期の学習のまとめをがんばっています。また、昨日のメールでもお知らせ致しましたが、全校あげて、感染対策に努めているところです。第７波と言われているように、全国や県、市の感染者数に歯止めがかからない現状で、夏休み期間中も心配な状況は続きそうです。
　１　朝の検温と校舎内に入る前の手指消毒の徹底
　２　熱中症の観点から登下校時（マスク休憩～会話なし）校舎内ではマスクの着用
　　（エアコン稼働時）～常に換気～休み時間の短縮
  ３　感染拡大のために今週は水泳学習を見合わせる
  ４　黙食・無言清掃・無言移動の徹底
  ５　教室移動やトイレ休憩等々では、、手指消毒の徹底　
　現在、上記のような基本的な感染対策と熱中症予防に努めているところです。

　今日は、５年生の社会の大単元である「農業・水産業・工業」のうち、「我が国の工業生産」の導入として、すぐれた最新技術「プラモデル」を題材に学習が展開されました。バンダイの協力で、無償で５年生に、プラモデル（ガンダムキット）を提供してもらいました。未来につながる持続可能なものづくりにもつながるものです。それぞれつくる前に、「どのよう気持ちで製造しているのか」を考えさせました。私もこれまで多くのプラモデルを作ってきましたが、そこには、かなりの工夫があり、さすが日本の技術だなと思ったところです。子どもたちも目を輝かせ、学習を進めていました。考える（予想する）→つくる→気づき→環境への思いやりや技術の伝授、という具合にこれから学習が深まっていきます。

　おやっ。１年生教室にきれいな飾りが掲示してあります。はさみを使って、思い思いの形を作ったのでしょうね。１年生国語「おむすびころりん」先生も子どもたちと一緒に考えています。一方、５・６年生では、長文のようです。

　本年度、４月１日から７月８日までの約３ヶ月でホームページ総閲覧数が６３０００件を超えました。ありがとうございます。たくさんの方々に閲覧していただきました。

　感謝いたします。

おやおや１年生が、学校を探検しています。いろんな発見と気づきがあったようです。「せんせい、〇〇がいるよ。」「せんせい、せんせい、あのね、〇〇をみつけたよ、これなに？」先生は、その質問に、顔をしっかりと向けて答えていました。
　それから図工でとてもおもしろい作品をつくっていました。５年生の理科では「台風」のことを調べていました。６年生の家庭科では、衣服の品質表示を見て学習していました。

　コロナ感染拡大がすごい勢いで広がっています。全国で４５８２１人という数を見て、びっくりしています。九州各県、宮崎でも６００人せまる勢いで、都城市においても、１００人を超えました。かなり危機感をもっているところです。地域感染レベルも感染急増県域（赤）国レベル２の基準に引き上げられました。学習活動においても、可能な限り感染対策を講じた上で、リスクの低い活動から徐々に実施するよう求められる基準となりました。家庭での健康チェックをこれまで以上にお願いしたいと思います。（詳しくは本日のメールで発信いたします）

　３年生が、北校舎給食室前の大スペースで、理科の実験を行っていました。「風のはたらき」です。扇風機と動くおもちゃ、そしてタブレットを片手に記録をとっていました。また、他の３年生クラスでは、保健の学習「健康について」学習していました。６年生では、キュビナ（ＡＩドリル）を活用し、意欲的にスキルアップを目指していました。音楽科では、感染対策に努めながら学習を進めていました。

　五十市小の花壇には、花もですが、野菜もたくさん育っています。ナス・ミニトマト、オクラ・ピーマンなど。見事に育っています。４年の水泳の学習では、（浮く・泳ぐ運動）「けのび」を学習していました。思いっきり壁をキックし、姿勢をまっすぐにして、浮く動作の学習です。６年生の家庭科では、「すずしく快適に過ごす住まい方」を学習していました。また、同じく６年の外国語では、調べた内容をプレゼンにして互いの良いできを認め合い、発表の準備中でした。音楽では、リコーダーの練習をしていました。先生が「とっても音がきれいね」と誉められた子に、さらに私が「すごいね。」と誉めたところでした。また、６年生の社会科では、一学期の単元期末テストの前に、公民分野の内容の復習を大型テレビで視聴していました。五小っ子、頑張っています。

　昨日は、県や市の教育委員会より、８名のお客さんが来られて、五十市小で一日すごされました。その中で、たくさんの誉め言葉をいただきました。
　〇学校全体が落ちついている。子どもたちの学ぶ姿勢がすばらしい。
　〇特に、最高学年の６年生が落ちついて学習に参加している。
　〇会釈をする子どもが多く、日頃の指導を感じる。
　〇給食指導がすばらしい。（無言で準備、無言で配膳）
　〇先生方がチームとして動いている。
　〇授業改善に向けた研究・取組が見られる。など　
  （先生の発問や板書、学習過程やＩＣＴ活用）

　６年生の理科の授業。観察を通して、理解を深めていますね。４年生、外国語学習、よく聞き取っていますね。５年生の国語の授業と社会科「水産業」の学習です。１年生は、国語の「おおきなかぶ」音読と役割演技で、読み取りを深めています。１年生は、とっても姿勢がよくなりました。教科書もしっかり立てて、音読しています。

　４年生が理科で星座の学習をしていました。星座版を用いての学習、保護者の皆様も覚えがあることでしょう。そして、６年生。さずがですね。本校の顔である６年生は、歴史学習（遣唐使）の学習です。国語もなかなかの長文を学習しています。わざわざ、私にも、ノートに書いた自分の気づきを見せてくれました。また、外国語でも世界の世界遺産をリスニングしながら学習を進めていました。中学校でも楽しみですね。

　連日、猛暑日が続いています。学校の方も水泳が始まりましたが、熱中症には、かなり気を配っているところです。明日より、７月。しっかりと乗り切っていきましょう。

　さて、初任者である５年生の竹下先生が研究授業されました。また、４年生の谷口先生も同じく算数の研究授業をされました。下の写真は、三角形の内角の和１８０°の学習でした。算数的活動を通して、理解が深まったようです。さらに、他、タブレットも用いての友だち同士での教え合いや音楽・国語の授業の一コマです。五小っ子、一生懸命に頑張り輝いています。