学校の様子

 ４月１８日(土)

　今日は、令和８年度初めての参観日でした。

　お時間に都合をつけてくださり、全家庭の保護者の皆様が出席してくださいました。ありがとうございました。

　３・４年生は、国語科の学習でした。

　３年生は、国語辞典の使い方の内容でした。五十音順に語句が掲載されていることに気付いたら、先生が提示した語句を意欲的に調べていました。友達や保護者の支援もあり、語句の調べ方のコツがつかめたようでした。先生が提示した語句調べた終わると、自分たちで「〇〇の言葉は何ページに載っているでしょうか。」と、問題を出し合っている積極性がとても印象的でした。

　４年生は、漢字辞典の使い方の内容でした。音訓索引や部首索引、総画索引などいろいろな方法で調べることができることを知り、先生が提示した漢字を誰よりも素早く見付けることに真剣でした。

　５・６年生は、算数科の学習でした。

　５年生は、Ｌ字型の立体図形の体積を工夫して求めていました。大きな直方体の体積を求めた後、実施には存在しない小さな直方体の体積を引くという方法を自分で見付けることができました。他にも２つの求積の方法があるのですが、それは先生が示し、合計３つの求積の方法があるということが理解できました。

　６年生は、さまざまな三角形(正三角形、二等辺三角形、直角三角形)や四角形(正方形、長方形、ひし形、平行四辺形、台形)について、線対称や点対称かをどうかを調べました。個人で考えた後に、みんなの前で自分の考えを発表し、最後は、みんな黒板の前に出てきて熟考しました。個人で考えているときには、頭をかかえるほど難しい問題だったのですが、最終的にみんなで考えを整理して出した答えが全て正解で、大喜びでした。「三人寄れば文殊の知恵（さんにんよればもんじゅのちえ）」ではありませんが、一人や二人では解決できないことも、仲間と協力を通じて良いアイデアや解決策が見付かるということを体感できたと思います。

　この他にも、学級懇談会を行いました。学級担任と保護者が輪になって、児童の様子や学級経営、今後の学校行事等について説明を行いました。

　また、家庭教育学級の開級式も行いました。今年度は、情報モラルの講義や救急法の実技、「網投げ踊り」の講習、親子料理教室、工場への視察研修等の計画があります。この家庭教育学級が、「学びの場：最新の教育情報や子育てのヒントを得る場」「リフレッシュの場：日々の忙しさを忘れ、自分自身の時間を楽しむ場」「つながりの場：学年を超えて保護者同士が悩みや喜びを共有し、支え合える仲間をつくる場」となることを期待しています。

　午後からは、ＰＴＡ総会が行われました。

　まずは、前年度のＰＴＡ役員の皆様のご尽力に感謝申し上げます。

　今年度も児童が「毎日、学校が楽しい。」と思えるよう、そして、本校の学校経営ビジョンである「やさしい子ども、かしこい子ども、たくましい子ども　笑顔いっぱい松尾小」を目指し、職員一丸となって努めてまいります。また、家庭、地域と連携して初めて、児童の心身の健やかな成長を支えることができます。今年度も、新ＰＴＡ役員の皆様をはじめ、保護者の皆様、地域の皆様のお力を借りながら、共に児童を見守り、育てていければ幸いです。どうぞよろしくお願いいたします。

 ４月１６日(木)

　本日は、久しぶりに一日中晴れの天気でした。児童の顔も、これまでの雨天の日と違って、どことなく晴れやかで清々しかったです。

　さて、その晴れ間をねらって、理科における実験や観察、理科園の整備を行いました。

《４年生》

　気温のはかり方を、温度計を用いて次のようにして練習しました。じっと時間をかけて、えきだめを見つめている児童の姿が印象的でした。実際にはかってみると、２０℃～２３℃程ありました。どうりで、汗ばむほどの天気でした。

　①風通しのよいところをさがす。

　②地面から1.2～1.5ｍの高さではかる。

　③温度計に、直接日光が当たらないように、紙や自分の体で影をつくりはかる。

《６年生》

 　ものの燃え方を学習しています。「上にも下にもすきまがあることは、ものを燃やすことと、どんな関係があるのだろうか。」という学習問題を設定し、予想や実験計画を立てて、実験をしました。

　ア：上にも下にもすきまなし　　イ：上にだけすきまあり　　

　ウ：下にだけすきまあり　　　　オ：上にも下にもすきまあり

　上のア～エの実験装置を組み立てて、透明の瓶の中で燃えているろうそくの火をじっと児童は見つめていました。火がだんだん小さくなってきたときには、消えゆく火を慈しむような声も聞こえてきました。結果は、アとウは火が消え、イとオは燃え続けました。特に、ウが消えたのは意外だったようでした。なぜ、そのようなことが起こったのかの考察からは、次回の理科の学習で行うことにしました。

　上の実験が終わったら、早速外に出て理科園を整備しました。８人の６年生が、自然発生的に自分の役割を考え、雑草を抜く人、抜いた雑草をネコ車で運ぶ人、土を耕す人、肥料を与える人などに分かれて要領よく作業を行いました。その手際のよさに感心しました。雑草が伸び放題だった先ほどまでの理科園とは見違えるくらい美しくなりました。

《本日の給食》牛乳、減量わかめご飯、山菜うどん、千切大根の和え物

４月１５日(水)

　本日の朝の活動は、地区児童会でした。松尾小学校の校区は、主に３つの地区に分かれます。

　地区児童会のねらいは、次のとおりです。

　〇　新年度を迎え、新しく班長になった児童に登校班長の役割を知らせ、

　　責任をもって役目を果たすことができるようにする。

　〇　下学年に交通ルールを教えながら、安全に登校ができるようにする。

　〇　集団登校のきまりを確認させ、安全かつ整然とした登校ができるようにする。

　今回は、新メンバーの名簿の作成と令和７年度の反省を踏まえた令和８年度の目標や集合場所・集合時刻の設定でした。

　下級生から上級生までが頭を寄せ合ってしっかりと話合っていて、とてもよい光景でした。

　そして、令和８年度の目標として、「１列に並んで歩く。」「通り過ぎる車に対しても、もっと元気よくあいさつをする。」「間を開けずに歩く。」等が各班で出され、班長が他の班に対して、理由を付けてきちんと発表しました。

　また、日向地区交通安全協会椎葉支部の方々より、児童の交通事故防止を目的として、交通安全啓発用品(文具セット：鉛筆、消しゴム、定規)を頂きました。日向地区交通安全協会椎葉支部の方々に感謝しつつ、頂いた文具を見て、交通安全に対する意識をさらに高めることができました。どうもありがとうございました。大切に使わせていただきます。

４月１４日(火)

　本日も朝から雨でした。晴れの日が恋しくなっている今日この頃です。

　しかし、令和８年度が始まって１週間の疲れも見せず、元気に全員が登校できて、とっても嬉しかったです。

　２校時の５・６年の学習は、社会科でした。

　複式学級ならではの工夫として、椎葉村は「ユニット学習」を行っています。松尾小学校と尾向小学校と不土野小学校が同時にインターネットでつなぎ、ビデオ会議のように授業を行いました。松尾小学校の学級担任は６年生を指導し、尾向小学校の学級担任が５年生を指導し、不土野小学校の学級担任(２年と６年の複式学級)は、自分の学校の２年生を指導しました。このように、ＩＣＴの普及は、複式学級での授業形態にも、変革をもたらしています。

　なかなか３つの学校の時間割調整は難しいのですが、児童にとっては、４５分間ずっと自分たちの学年だけを指導してくださる先生がいるので、きっと、いつもの複式での学習よりも集中できたと思います。学級担任も、児童の学力向上に役立っているということで、指導の充実感を味わっています。

　今回は、６年生も５年生も、オリエンテーションでした。６年生は、自分たちが知っている時代や歴史上の人物、社会問題等を出し合いながら、１年間の学習の大まかな計画を立てていました。５年生は、日本地図を検索しながら地理の学習への興味を高めていました。

 　　　　　　　　　６年生の様子　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　５年生の様子

　４校時は、３・４年の学習を参観しました。国語科の毛筆書写をしていました。

　３年生は、初めての毛筆書写で「二」の学習でした。始筆・送筆・終筆の筆の使い方を先生から学んで集中して書き、初めてとは思えない美しい「二」を書きあげていました。清書が出来上がると、小筆で自分の名前を書きました。新しい習字紙を清書の上に重ね、鉛筆書きのように手を付いて、墨液をたっぷりと含ませずに書きました。後片付けでは、大筆は優しく洗うこと、小筆は水を含ませた習字紙の上で動かしながら墨液を取っていくことを丁寧に行っていました。

　４年生は、「林」の練習でした。３年生が初めての毛筆書写だったので、先生は、どうしても３年生の方に行く回数が多かったのですが、お兄さんお姉さんの４年生は、お手本の文字を分析(一画ずつの長さや向き等)したり、先生が黒板に書いた「上手にかけるヒント」を参考にしたりして、無言でしっかり書いていました。特に、８画目の左払いがみんな上手に書けていてびっくりしました。とても文字が引き締まって見えました。

《本日の給食》牛乳、チキンカレー、春キャベツサラダ

　子どもたちの大好きなカレーライスがいよいよ登場しました。ほんのりと辛さがあって、みんなもりもりと食が進みました。春キャベツのサラダも、素材のおいしさを感じ取りながら食べることができました。

４月１０日(金)

　本日は、早朝から雷雨でした。児童の登校が危ぶまれましたが、登校時刻ごろになると雷鳴は聞こえなくなり、ほっとしました。

　さて、朝の児童の様子です。朝ボランティアを推奨している松尾小学校ですが、職員玄関・児童玄関を写真のように清掃している中学年児童がいました。学校の顔である玄関を協力して隅々まで丁寧に掃除をしていました。自分たちで、汚れているところに気付き、清掃を行う姿に思わず拍手を送りました。始業式当日に校長が話した「凡事徹底～時を守り、場を清め、礼を正す」の「場を清め」を正直に実践している児童でした。きっと心もすっきりして朝の学習に臨めたことでしょう。

　雨が上がると、とても暖かくなりました。そうなると、給食後には眠気がおそってくることもありますが、５・６年の児童は、学級目標とそのレイアウトについて、前に立った司会者を中心に真剣に話し合っていました。そして、学級目標は、「Enjoy　every　moment.～すべての瞬間を楽しもう～」にきまり、その時々で楽しんでいる自分たちの様子を写真に撮って周りに貼っていこう、となりました。児童が笑顔で楽しんでいる写真が次々に増えて、いっぱいになっていくことでしょう。児童は、貼られた写真を楽しみに見ると同時に、学級目標も振り返ることもできるので、ダブルの教育効果だと思います。

《本日の給食》牛乳、麦ご飯、おかかふりかけ、マカロニシチュー、フルーツカクテル

４月９日(木)

　朝の時間に、全校児童が第１多目的室へ集まり、２種類のアンケートに回答しました。

　今年度も松尾小学校は、国語科を中心とした話す・書く活動の指導研究を進めていきます。そこで、１つ目は、国語科に関係する内容。２つ目は、全校児童で話し合う学校の課題に関する内容でした。

　ところで、下の写真を見てください。児童がアンケート用紙に回答していません。タブレットを用いてそこで回答しています。高学年児童だけでなく、年下の児童も簡単にタブレットを操作できていて驚きました。まさに、タブレットをノートのように使いこなすスキルの高い児童でした。また、分からないことが起こった時には、すぐに「お助けマン」として、上級生が優しく教えてあげていました。頼もしいお兄さん、お姉さんです。

　午後の授業は、外国語活動や外国語科の学習でした。今年度、新しく着任したALT（外国語指導助手）でイギリス国籍のMartin Tapping（マーティン・タッピング）先生も入って学習しました。今回は、マーティン先生との初めての出会いだったので、お互いに自己紹介をしました。マーティン先生は、イギリスの写真や自分が得意とするスポーツの写真（スキューバーダイビングやロッククライミング、バスケットボール、ランニング等）、趣味（絵を描くことや写真を撮ること）等を、テレビ画面に映像を見せながら説明しました。児童は、美しいイギリスの自然や街中の様子に釘付けでした。そして、マーティン先生に、これまで学習してきた単語や文を用いながら、質問する児童もいました。恥ずかしがらず、自分が疑問に思ったことを英語を用いて解決しようとする積極的な姿に、とても感動しました。

《本日の給食》牛乳、麦ご飯、ピリ辛汁、いわしの生姜煮（添えキュウリ）

　４月８日(水)

　１校時に身長、体重、視力、聴力の検査をしました。各学級担任や養護教諭、教頭が検査を分担して行いました。どの検査においても、静かに自分の番を待つ児童の姿がとても印象的でした。

　自分の体や健康について知ることはとても大切です。令和７年度と比べて、検査結果はいかがだったでしょうか。「身長は、まだまだ伸びてほしい！」と強く願っている児童でした。

　　　　　　　　　　《聴力検査》　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　《視力検査》

　体育科の時間に、YOASOBIの曲「夜に駆ける」が流れてきたので、運動場を見てみました。すると、手にきらきら光るボンボンを持った児童が、元気に楽しく踊っていました。ダンスも大好きな児童です。転入生に昨年度の運動会で発表したダンスを見せたかったのと、さまざまな地域の集まりで発表する機会があるので思い出したかったからという理由でした。体はしっかりと覚えているものですね。運動会さながらの切れのある上手なダンスでした。

　昼休みには、椎葉村の図書館「ぶん文Bun」が、軽トラックに本をたくさん積んで学校に来てくださいました。移動図書館です。その黄色い軽トラックを目にすると、「今日は、どんな本を持ってきてくれたなか。」と、大喜びの児童でした。一人二冊までの貸出制限がありましたので、立ち読み状態で、自分が借りたい本を入念に選んでいました。

　読書は、集中力・想像力の強化、読解力・語彙力の向上、学力アップに非常に効果的です。また、脳神経の発達を促し、他者の気持ちを想像する力も育まれるため、勉強だけでなく、情緒的成長やコミュニケーション能力の向上にもつながるそうです。より一層心豊かな松尾小学校の児童になってほしいです。

《本日の給食》牛乳、麦ご飯、厚揚げとたけのこのそぼろ煮、梅肉和え

　４月７日(水)の始業式が終わると、各学級で学級活動が行われました。

　学級を訪問したとき、３・４年生は、画用紙に書かれた自分の名前に、色紙を細かく切って貼り絵のようにきれいに飾っていました。５・６年生は、当番活動（学級のみんなで役割分担をしながら、順番に経験する活動。）と係活動（学級のみんなで協力し、学級をよりよくしたり、より楽しくしたりするために行う活動で、当番活動とは違い、学校生活の中でなくても困らないが、「クラスをもっとよくしたい」「クラスをもっと楽しくしたい」という児童の思いのもと、児童自身で創意工夫できる内容。）の違いを説明していました。

　新任式・始業式の日は、お昼前に下校する学校もあるでしょうが、松尾小学校は、写真のとおり給食がありました。麦ご飯、新じゃがの味噌汁、豚肉の生姜炒めでした。上級生が手際よく準備を行い、ランチルームで全校一斉でおいしくいただきました。久々に再会した友達と春休みの思い出を語り合ったり、新担任の先生と何気ない会話を楽しんだりしていました。

 　給食後の昼休みは、児童からのお誘いもあって、学級担任の先生、校長先生、教頭先生、保健室の先生、事務の先生も入って、「歓迎ドッジボール」で遊びました。下級生と上級生、女児と男児、先生と児童等の境なくボールを投げたり受け取ったりしながら楽しく遊びました。

　４月７日(水)。元気な児童のあいさつや友達同士の会話が、松尾小学校に戻ってきました。児童がこの日を待ちわびていたことがよく分かりました。新しい担任の先生や友達との出会いを喜びながら、新鮮な気持ちで令和８年度のいいスタートがきれました。本校職員も、“チーム松尾小”を合言葉に、全職員一丸となって児童の指導に当たってまいりますので、今年度もご理解・ご協力のほどよろしくお願いいたします。

《新任式》

　新たに３名の先生方を迎えました。先生方お一人お一人が自己紹介をするたびに、児童から大きな拍手が起こるので、緊張気味だった先生方も喜んでいました。

　早速、６年の代表児童が、全校児童と先生たちが一緒の教室で食べる給食、地域の方々と力を合わせて地区全体で盛り上がる学校行事、全校児童みんなで仲良く元気に遊ぶ昼休みや放課後子どもクラブ等のことを歓迎のことばで教えてくれました。

《始業式》

　まず、６年の代表児童２名が、学習面や生活面について、頑張ることを発表しました。学習面では、算数科の「比とその利用」や社会科の歴史(特に弥生時代)でした。生活面では整理整頓や自分から進んで行動すること、譲り合う心をもつこと、たくさんのことにチャレンジすることでした。２名とも、とても具体的で分かりやすく、堂々とした発表態度でした。

　次に校長先生の話でした。凡事徹底(時を守り、場を清め、礼を正す)を誰にも負けないくらい、毎日一生懸命続けて、みんなから憧れる素敵な人になってほしいという内容でした。

　その後、担任等の先生の発表でした。「自分の先生は？」と、じっと先生方を見つめる児童の姿がとても印象的でした。担任等の先生の名前が呼ばれるたびに、自然と児童から拍手起こり、とても素敵な雰囲気に包まれました。新しい出会いを大切にして、この１年間、学校生活を充実させてほしいです。
　それが終わると、児童のピアノ伴奏に合わせて、校歌を最後の３番まで歌いました。元気で美しい歌声に、松尾小学校に新しく着任された先生方は、そのメロディーや歌詞の内容を理解することができたと思います。

　最後に、１学期の健康や生活について、担当の先生から話がありました。保健の先生は、３つのスイッチ(頭のスイッチ：早く起きて、頭を学校モードに切り替えましょう！　お腹のスイッチ：朝ご飯を食べて、パワーをためましょう！　レベルアップスイッチ：早く寝るといいことがたくさん。特に学校がある日は、早めに寝ましょう！)や保健室の利用のきまりについて話されました。生活指導の先生は、６つの無言の場や全校児童が昨年度の話合いで決めたルールの確認を行い、みんなで声をかけ合って、みんなが気持ちよく過ごせる松尾小学校にしていきましょう、と話されました。

　宮崎日日新聞の「若い目」(投書)に掲載された新４年生と新５年生の授賞式も行いました。これからも、自分の考えや思いを、作文や言葉でしっかりと表現できる松尾小学校の児童になってほしいです。先生たちも授業等をとおして、その力を伸ばせるように頑張ります。

　令和８年度も松尾小学校は、児童を真ん中に、児童と職員と保護者の皆様と地域の皆様とで、さらに素晴らしい「地域とともにある学校」を目指していきます。どうぞよろしくお願いいたします。

３月２４日第１５０回目の卒業式が行われました。

卒業生を待っていたかのように山桜が満開になり、卒業生二人の卒業を祝ってくれていました。

二人という少ない最上級生でしたが、しっかりと学校の顔となり、みんなを導いてくれた１年間でした。

中学生でもこの二人の温かさや優しさはまわりのみんなを幸せにしてくれると思います。中学校でも無理せず自分を大切に過ごしてほしいと思います。いつでも松尾小学校に遊びに来てください。楽しみに待っています。

３月１１日６年生へのお別れ集会を行いました。

６年生には内緒で５年生を中心に下級生たちが一生懸命企画し、楽しいクイズやドッジボールなどを行い。６年生と楽しい時間を過ごしました。

そして、そのお礼として６年生は

３月１９日にお礼の会を開きました。これは６年生２人が下級生のために準備してくれました。

６年生２人と担任の３名対下級生１７名の綱引き大会やクイズ大会など楽しい企画をしてくれました。卒業生と下級生がお互いに思いやってのあたたかい会でした。きっと、３月２４日はすばらしい卒業式になると思います。

３月４日地域の方々とグランドゴルフを行いました。今年２回目のグランドゴルフ。子どもたちも前回よりは上手になっていましたが、それにまして地域の方々の腕前をすごく。子どもたちみんな、地域の方のプレーに「お～～～」と感嘆の声を上げていました。子どもたちも地域の方も笑顔たっぷりの時間でした。

２月６日（金）スキー遠足に行きました。

雨か雪か少し気になる天気でしたが、五ヶ瀬ハイランドスキー場に着いたら、どんどん天気も良くなり、みんなでスキーを楽しく行うことができました。

昨年度なら再開できたスキー遠足、慣れた子たちはどんどん上手になってきました、心配な子たちはインストラクターに教わりましたが、午後は楽しく滑れるようになりました。たくさんの保護者も参加していただき、皆さんとっても上手で、子どもたちのすべりを見守っていただきました。ありがとうございました。

３月１日（日）松尾っ子発表会が行われました。

この日のためにみんなで一生懸命練習し、たくさんの発表を行いました。

国語の学習の発表、方言劇、椎葉村学で学習したことのまとめなど、みんな一生懸命発表しました。

そのほかにも群読「われら大いちょうの子」合唱、合奏など、とっても綺麗に心を合わせて発表しました。

保護者の方々や地域の方々がたくさん見に来ていただきとてもすばらしい会となりました。ありがとうございました。

2月1日（日）に松尾っ子発表会が行われます。それに向けて、子どもたちは今一生懸命練習していいます。歌や合奏。学習で習ったことの発表、群読、太鼓などたくさんすることがありますが、子どもたちは一つ一つ丁寧にがんばっています。先生方もそれそれの担当に別れ、子どもたちのがんばりを引き出し、一生懸命指導してもらっています。本番まであと少し、子どもたちなりの一生懸命な姿を見ていただければと思っています。

1月21日（水）日頃の給食への感謝をこめて給食感謝集会を行いました。給食委員のみんなが3学期入ったすぐに準備を始め、司会、進行から全ての会の内容を委員会の子どもたちだけで行いました。給食のランキングを調査し発表したり、栄養教諭から給食ができるまでの話を聞いたり、お礼の手紙をわたしたりと日頃の給食への思いをこめた感謝の会ができたと思います。最後は栄養教諭とみんなで給食を楽しく食べました。きっとこれからも給食を大切に食べてくれると思います。

1月16日（金）今年最初の参観日、寒い中たくさんの保護者の方々に参加していただきました。今回も、普段の子どもたちが受けている授業の様子を見てもらいました。いつもより少し緊張している子どもたちですが、どこも楽しそうに授業をしていました。

1月6日（火）3学期が始まりました。冬休みの間、正月など家族と楽しい時間を過ごし元気をたくさんチャージしてきたようでとても元気な声が学校中に響いていました。

今年は午年、元気に自分の目標に向かって突き進んでほしいと思います。

１２月１０日（火）

２年生が大切に育てたさつまいもが大きくなり、今年は大豊作。早速みんなで焼きいもにして食べました。

焼きいもができあがると、高学年の子たちから「作った２年生から、いいの選んで。」という声が聞こえてきました。

心も体も温かくなった焼きいも大会でした。

１２月７日（日）

持久走大会が行われました。今年は、大いちょうセンターの広場を周回するコースで行いました。

みんな自分の記録と戦いながら、一生懸命走り抜きました。

その後は、もちつき大会をしました。保護者の皆さんのおかげで今年も美味しいお餅を食べることができました。ありがとうございました。