2018年11月の記事一覧

　今日は年２回実施される港小との交流学習２回目の日でした。
　３時間目から昼休み時間までの限られた活動の中ですが、それぞれの学年で工夫された学習が行われ、昼休み時間は運動場で先生方も加わって楽しく遊ぶ姿が見られました。
　来年の交流学習でまた会いましょう。

『１年生はコロコロ転がる物を作って、模様を描いたり、飾りを付けたりと楽しそうに活動していました。』

『３年生は教室じゅうに毛糸を張り巡らせて、まるでクモの巣の中で活動しているみたいでした。』

『５年生は外国語活動の時間で、ＡＬＴの先生も加えてカード当てゲームをしていました。何のカードかジェスチャーでヒントを出します。』

　３校時に４年生の教室で道徳の研究授業が行われました。
　『雨のバス停留所で』という資料を使って『きまりは何のために』について、これまでの自分を見つめました。

『約束やきまりを守ることは大切だとわかっているけどなかなか守ることができない、逆に周囲の人が約束やきまりを守らないと嫌な気持ちになる。では、約束やきまりを守るために大切なことは・・・・？』

『主人公はお母さんの横顔を見ながらどんなことを考えていたのかなあ？ぼくは、・・・・・と思うけど、あなたはどう？』

『約束やきまりを守るためにどんなことを大切にしたらよいのかなあ？私は・・・・って書いたよ。』

　『延岡の語り部・萌ぎの会』会員の方々４名によるおはなし会がありました。
　２校時は下学年、３校時は上学年の子どもたちが、地域に伝わる民話・昔話に聞き入りました。学年によって反応も様々でしたが、とても興味深く聞いていました。

『最初に萌ぎの会や会員の方々の紹介を少ししていただきました。かなり活発に活動されていることがわかりました。』

『小僧と観音さんのおはなしに、１年生はとても喜んでいました。昔話は面白いね。』

　東海地区社会福祉協議会主催グランドゴルフ大会が本校の運動場で開催されました。４０名近くの地域の方々に参加いただき、６年生も楽しいひとときを過ごすことができました。ありがとうございました。
　今後も各地区であいさつや会話の輪が更に広がってくれるとうれしいですね。

『絶好の天気にも恵まれて、ベストスコアも出そうな感じですよ！みんな楽しんでね。』

『さすが！上手じゃね。こんな時はドンマイ！じゃったがね？ちがうが！ナイスショットって言いなさいって校長先生が言いよったがね。』

　体育集会が始まりました。　
　昨年度より早く始めて、１２月までの回数も６回と、今年は多く設定されています。
　ここ最近、朝の気温が下がりつつありますが、子どもたちは薄着で元気一杯運動場を周回していました。心身共に鍛えよう！

『競争じゃないとよ！と、言われつつも、いざスタートするとご覧のとおりです。さすがに６年生は落ち着いたスタートでした。』

『自分のペースを守って走る１年生。ガンバレ！初めての体育集会に元気に参加しました。』

　今日はスクールコンサートがありました。
　今回は『んまつーぽす（スポーツマンの逆読み）』の方々にコンテンポラリーダンスを見せていただき、表現することの楽しさ、奥の深さ等を心身で体験することができました。
　子どもたちも一緒に体全体で表現することができて、とても楽しい時間を過ごしました。

『一寸法師を表現したダンスは見ている子どもたちも関わる場面があり、とても興味深く鑑賞していました。』

『全身を使った超ハイレベルの表現ダンスに子どもたち全員が見入っていました。』

『自分は将来看護師さんになりたいと、その訳やそのために日頃気を付けていることをしっかりと発表しました。先生！ステージが暗いので私わかりますか？ごめん。』

『緊張したかな？無事発表も終わって記念品をいただきました。ふー終わった－！』

『本校の校医でもある榎本先生の講演が最初に行われました。学校や家庭教育にも通じる内容で印象深いものになりました。』

　明日は東海地区青少協の研修大会です。
　各学校の代表児童・生徒が発表を行いますが、その発表練習を今日見せてもらいました。明日はガンバレ！！
　明日は川島小学校の体育館で行われます。

『ゆっくりと落ち着いて発表してね。自分が将来なりたい職業について発表します。』

『さあ、おイモもカラッとおいしそうに揚がりましたよ。今のうちにお片付け、お片付けっと！』

　本日４年生が『バスの乗り方教室』を体験しました。
　子どもたちが日常生活上において路線バスを利用する機会はほとんどないため、特に整理券を取って乗ることやバスの時刻表の見方等大変よい勉強になりました。
　そして実際バスに乗って、次の目的地に向かいました。
　『どちらまでお出掛けで？』

『バスの停留所を知っていますか？どんなことを知っていますか？時刻表が付いています。』

『お、押さないでね。だいじょうーぶ！それよりちゃんと整理券とった？だいじょーぶ！』

『２・３校時が授業参観でした。バザーの準備がある中でたくさんの方々に授業を見ていただきました。』

　夜は全員グッスリと眠っていました。朝も時間どおり起床していました。

『朝からみんなガッツリと食べています。おかわりも何度もして元気一杯でした。』

『木のペナントで創作活動です。何を描く？何にしようかな？迷うね－。』

『２日間お世話になった青少年自然の家に奉仕活動をします。最後までしっかりと取り組んでいます。』

『最後の食事昼食です。川島小が最後だったのでおかわり自由。全種類完食でした。』

『利用団体代表あいさつ。２日間で学んだことを詳しく発表することができました。』

『最後に屋上で行縢山をバックに、ハイチーズ！８３１㍍、よく登ったね！』

『さあー！元気出して全員で行縢山の頂上をめざすぞー！おー！出だしは良かったのですが・・・・。』

『まだ半分？疲れた－！まだ登るんですか？と、ほとんどの子どもたちが疲れています。』

『ボランティアで２名のお父さん方にご協力いただきました。助かりました！ありがとうございました。』

『頂上のちょっと手前でやっとお昼のお弁当です。みんなおいしそうに食べています。』

『いよいよ真下に見えている青少年自然の家の所員の皆さんに向けてヤッホーコールです。』

『やっと帰って来ました。みんなとってもとっても疲れています。最後のゴミ分別までしっかりとね！』

『キャンドルの集いでは各学校の出し物を披露しました。川島小は集団行動とダンス、組み体操をしっかりと演じました。』

　５年生が近くの田んぼで田植えや稲刈り等、米づくり体験をさせていただいていますが、先週金曜日の５・６校時に稲刈りを行いました。昨年に引き続きもち米の収穫となり、まさに実りの秋を実感することができました。

『自分たちで刈り取った稲をこれから手で束ねて機械にかけますよ。注意事項をしっかりと聞いてくださいね。』

　昨日、３年生が総合的な学習で、昔の川島小学校や川島の町について外部講師の方にお話をしていただきました。とても詳しくお話をしていただき、またその後の質問タイムでもたくさんの質問に答えていただくなど、大変深い学びになりました。ありがとうございました。

『昔の川島町と校舎の絵をもとに、地域の様子や当時の学校の様子をとても詳しく教えていただきました。』