学校の様子

　階段踊り場の掲示物は、梅雨の時期ならではものになっています。１年生が、図工の時間を使ってオリジナルのかたつむりを制作しました。とってもすてきですね。


　

４年生では、計算力をつけるために百マス計算に取り組んでいます。
今日も集中して取り組んでいました。まるつけが終わると「やったぁ！最高記録だ！」「おしかった！」という声が聞こえてきました。

１枚目が終わって２枚目に入っています。


回数を重ねることで、記録がのびました。

休み時間になると、１年生がいろんな先生に音読を聞いてもらうために、職員室に来ます。今日は国語の教科書を暗唱したようで、職員室で元気よく暗唱しました。

　今朝は、体育タイムがありました。運動会に向けて、「ラジオ体操」の練習をしました。隊形は、1年生の前に６年生、２年生の前に５年生が来るように工夫しました。まず、しっかり覚えているか確認のために１回しました。

　その後、もっとがんばってほしいところのポイント指導が、体育主任の菊池先生からありました。


　最後に、ポイントを意識してもう一回しました。ずいぶんと上手になりました。なお、朝の涼しい時間帯でしたので新型コロナウイルス感染症対策としてマスクをしておりますが、暑い場合は熱中症の心配もありますのでマスクを外させるなど、柔軟に対応しています。

　２・３校時、１年生は図工でした。砂場で砂や水をつかって、全員で砂の造形に取り組んでいました。「勉強時間なのに遊べる」と言って、喜んでいる子どももいました。砂だけでなく、落ちていた木や家から持ってきたカップなどをうまく活用していました。

　２校時、４年生は理科でした。電気の働きの学習で車の制作をしていました。実物拡大装置と大型TVを使っての説明は、とても分かりやすい思いました。子どもたちは、楽しそうに制作に励んでいました。

日之影中学校の３年生が、日之影町の児童福祉について小学生の意見を聞きたいということで来校しました。６年生の教室で、小学生をリラックスさせた後、町の施設利用について６年生の意見を聞いていました。中学生は話合いの進め方が上手で、小学生も楽しく考えることができました。

　今朝は、モジュール学習がありました。6年生では、ジャストスマイルを使ってタイピングの練習をしていました。昨日の主題研究の中で、「文字をキーボードで打てないのは、字が書けないのと同じこと」と、研究主任の長友先生より研修報告がありました。改めて、キーボード操作能力の大切さを感じました。

　５校時、６年生は図工でした。カッターナイフで発泡スチロールをいろいろな形に切って、それをストローで串刺しにしたものに下から色の変わるライトを当てて楽しむ教材でした。学習指導要領が変わったからか、昔にはない教材でした。

　３・４校時に、中学年の水泳がありました。基本の「けのび」を繰り返し学習していました。


　バスタオルの整頓もばっちりです。


　休憩中に、阿野先生と林田先生のコンビでいざという時のために救助の練習をしていました。