さかたにっ子

今朝の活動は「酒谷タイム」

明日のもちつき大会の時に、発表があります。
今日はその練習です。

テーマは「稲作活動を通しての思い」
田植え、草取り、稲刈り、脱穀の稲作活動を通しての
感じたことや考えを表現します。
「俳句」、「短い手紙」の両方の作品を作り、
自分が発表したい方を当日に発表します。
　
準備が整ったら、それぞれ発表の練習。

伝えたい気持ちが聞いてくださる方に伝わるように
声の大きさや、読み方、読む速さに気をつけて練習しました。

明日、気持ちが伝わるような表現にチャレンジです！

５校時　　もちつき大会準備作業の②回目

３日（火）に準備の①回目をしました。
今日はその続きです。
　
２人１ペアになって、『もろぶた』にビニールを貼っていきます。
ビニールが浮いてしまうと、おもちが斜めに滑ってしまうので
角っこを押さえて、ビニールを貼っていきます。

ペアでそれぞれ工夫して、ていねいに作業しています。

もちをこねる、大きな木の板にも
しっかりビニールを貼りました。

さあ、いよいよ明日が前日準備です。
明日の作業は、「もち米」を洗って水に浸します。

もちつき大会に来てくださる方に、
気持ちよく、楽しい時間を過ごしてもらいたいから、
心をこめて、ていねいに準備作業をしていました。

こんな姿が、酒谷っ子のホントに素晴らしいところ、
自慢したいところの一つなんです！！！

３時間目　合同体育「体づくり運動」

教頭先生と倉永先生が指導します。
　
まずは、「体ほぐし運動」です。
平均台に全員が登って、落ちないように工夫して
誕生日の順に並び替えながら渡っていきます。
体をあっち向けたり、こっち向けたり、すき間を作ったり、
みんなで協力して、工夫して体を動かしていました。

体ほぐしが終わったら・・・
③つのコーナーに分かれて「体つくり運動」をしていきます。


【スパイダーマンコース】『巧みな運動』
　
・低いコーンをタッチしていきます。

　低い姿勢で素早くタッチしながら駆け抜けていく姿は
　まるで「スパイダーマン」みたい！カッコイイ！
　
　その他に、ショットガンタッチ（風船キャッチ）やケンパーステップもしていました。


【アイアンマンコース】『力強い運動』
　
・マットの上に１人乗って運びます。

　運びにくい重たいマットに１人乗っています。
　「せーの！」力を合わせて運んでいました。

　その他にも、足ＵＦＯキャッチャーやだるま飛ばしをしていました。


【ランディジョンソンコース】『投げる運動』
　
・紙鉄砲を勢いよく振って「パン！」と鳴らしたり、
　ロープに通してあるバトンを勢いよく投げたりします。

　「それー！」、「いけーーー！」
　大きなかけ声と共に、思いっきり振りかぶっていました。


今年もアイデア満載の「体づくり運動」を教頭先生が教えてくださり、
子どもたちのわくわく感が止まりません。
「おもしろかったー！」
終わった後に、大きな声で叫んでいました。
とっても楽しみながら、体力作りに励んでいました。

【持久走練習】

今日は、タイム計測します。
　
１年生は５周、　３、４年生は６周、
５，６年生は８周です。
　
今までの練習から、自分の目標タイムを決めて
今日はチャレンジしています。
　
自分の目標タイムを目指して、ペースをつかんで走っています。
　
最後までねばり強い走りです！

持久走大会は７日（土）２校時の計画です。
子どもたちの最後までねばり強く走る姿に、
どうぞ、応援よろしくお願いいたします！

12月の全校朝会

①　歌えバンバン♪
　
寒い朝でも、元気いっぱい歌います！
（ちらっとみえている鍋などは、
　７日（土）のもちつき大会の準備のものです）


②校長先生のお話
　
「今週は、いよいよ持久走大会、もちつき大会ですね。
　少し天気が心配されますが、みなさんは一生懸命頑張りましょう。」
　
「今年の『冬至』は、12月22日です。
　『冬至』は、日の出から日が沈むまでが
　1年の中で一番短い日のことです。
　この後も、まだもう少し寒くなります。
　寒い冬には『かぼちゃ』の料理がよく出てきますね。
　夏の旬の食材ですが、『かぼちゃ』は栄養満点なので、
　『かぼちゃを食べて寒い冬をのりきろう！』という
　ことで、よく食べるのですよ。
　みなさんも寒い冬に負けないように、なんでもよく食ましょう！」


③人権についてのお話（学習担当：倉永先生）
　「１２月は人権月間です。」
　
「人権は、みんなが幸せに生活するために、
　生まれたときから誰もがもっている権利のことです。」
　
「生まれたときから誰の心の中にも『人権の種』が
　あります。でも、一人では大きくなりません。
　ちゃんと育てれば、大きくなっていきます。」
　
「周りを見てください。自分と全く一緒！という人は
　一人もいません。みんな一人一人違います。
　同じように、心の中で思っていることや考えていることも、
　一人一人違っています。それを『個性』といいます。」

「その一人一人違っている『個性』を認めること、
　大切にすることが、とても大事です。」
　
「一人一人の『個性』を大切にしていくことができる
　『人権』について、みんなで考えていきましょう。」