さかたにっ子

持久走練習

投稿日時 : 2019/11/27

学校管理者

持久走練習

今日も「ランナー」の方が参加して
一緒に走ってくださいました。

「ランナー」の方が一緒だと、いつもに増して
頑張るスイッチが入ります！

自分の目標目指して、頑張っています。

力強い走りになっています。

最後の1周、ペースを上げて走ります。
1年生も、とてもがんばっています！　

最後はペースを上げて、粘り強く走っていました。

終わった後、ランナーの方にお話を聞きました。
「今日は何周走る！と自分で決めて走るのは
　とっても大事だと思います。
　みんな最後まで、あきらめないで走っていますね！」
とおっしゃっていました。

振徳教育の日「発表会」

投稿日時 : 2019/11/26

学校管理者

振徳教育の日「発表会」

11月26日は、小村寿太郎侯のなくなった日です。
日南市の小中学校では、今日を「振徳教育の日」として
いろいろな活動に取り組んでいます。

酒谷小学校では、「発表会」として
調べたことや活動を発表します。

【1年生】

「生活科で育てた『さつまいも』について発表します。」

5月にさつまいもの苗を植えてからのことが
絵や写真などを使って、まとめてありました。

『いものつるで作ったリース』

「かわいーい！」
「すごい！上手！」
上級生もびっくりしていました。

11月に掘ったいもは、こんなに大きないもでした。

「大きないもがたくさんとれました。
　みんなにもごちそうしたいです。
　たのしみにしていてください。」

【３，４年生】

「ぼくたちは、飫肥杉について調べたことを
　新聞にまとめまたことを発表します。」

『おび杉なっとく新聞』

ネーミングから素晴らしい！
さすが３，４年生！
「おっ！何かな？」と引きつけられます。

「おび杉の特ちょうについて」

「おび杉を使った商品について」

「家具に使ってあるおび杉の乾かし方について」

最後は感想も一人ずつ発表しました。

【５，６年生】

「日南市が生んだ偉人・小村寿太郎侯について
　調べたことを発表します。」

『小村寿太郎の生涯について』
　・外交官として世界で活躍した小村寿太郎は
　　１８５５年　飫肥に生まれ･･･
　　１９０５年　ポーツマス条約　調印･･･
　　

『小村寿太郎の勉強したことについて』
　・飫肥の振徳塾で勉強し、
　　大学はアメリカのハーバード大学・・・
　　大切にした言葉は「まことの心」です。

『関税自主権について』
　・輸入品に自由に税をかける権利の回復に成功しました。

それぞれの学年が、自分たちで調べてまとめたことを
発表しました。発表の仕方もいろいろありました。
絵や、写真、新聞、表、劇風・・・
相手にどうやったらよくわかってもらえるだろうかと、
いろんな工夫がしてありました。

発表の様子はビデオに撮ってあり、
明日の給食の時間にみんなで観る予定です。

持久走練習

投稿日時 : 2019/11/26

学校管理者

今週も持久走練習頑張っています！

自分のペースをつかんで、走り方がたくましくなってきています！

周回を大きな声で言っています。

「４！」大きな声で周回数を言いながら、指でカウント！

教頭先生のペースに、ついて行っています。

最後の1周は、ペースを上げてふりしぼっていました！
みんな、頑張っています！

鑑賞教室

投稿日時 : 2019/11/25

学校管理者

先週、11月22日（金）　５，６校時
『鑑賞教室』がありました。

【ねらい】
・音楽を鑑賞する機会を通して、音楽の楽しさや音色のすばらしさを味わわせるとともに、豊かな感性を育てる。

【演奏者】
　道本　晋一　様
　神崎　　充　様

道本様は、日曜日20：00～の AM、MRTラジオ
『道本晋一のフォーク横丁』の方です！

お二人はいろんな学校に行き
「スクールコンサート」として活動されています。

ギターの演奏はもちろんのこと、
ウクレレ演奏や、楽しいお話コーナーなど、盛りだくさん。

【第1部】
①オレンジ（ギターの曲）
②放課後の音楽室（ゴンチチ）
③なだそうそう
④小さな世界（ウクレレ）
⑤星に願いを

途中、質問コーナーでは
「どうやってギターを弾けるようになったのですか？」
と児童からのの質問に・・・

「中学生の時に、その時の流行はギターでした。
　人が弾くのを見て覚えたり、一生懸命練習したりしました。」

「子どもの頃、加山雄三さんの映画を見て衝撃を受けて、
　自分もギターが弾けるようになりたいと思いました。」

お二人とも、
「ギターに限らず、何かに夢中になって一生懸命やることは
　とても大事なことです。
　自分が夢中になれること、みつけてくださいね！」

と、あたたかくも重みのある話。
　　金言

をいただきました。

【休憩中】

途中の休憩の時間には、ギターやウクレレについて
ミニ講習会？のように、教えてくださいました。

「かっこいい！」
「高そう！」
「こんなのを弾けるようになりたい！」

【第2部】
⑥コーヒールンバ
⑦カントリーロード
⑧翼をください
⑨オアシス広場
⑩ルパン三世
⑪海の見える街（魔女の宅急便）
⑫オールオブミー

第2部では、何曲か演奏しながら歌も歌ってくださいました。
　♪　カントリーロード・・・や、
　♪　今、私の願い事が・・・などの歌では、
「知ってる！」、「聞いたことある！」と
子どもたちも反応していました。

お話のコーナーでは、『CMソング』の話に。
テレビで流れる宮崎のローカルCMも
何曲か作られていらっしゃるとのこと。
仏壇関係のCMソングと、建設関係のCMソングを歌われると・・・
「知ってるー！」
「よく聞くCM！」
宮崎県人なら、よく聞くCMソングでした！
この曲も作られていたのですね。ビックリ！

そして、いよいよ子どもたちもお待ちかねの
『セッション』の時間です。
お二人と一緒に、酒谷小の子どもたちも演奏します。

　
曲は、日南市の音楽大会で演奏した『カプリカ』です。
ギターの伴奏が入ると、また違った音色でステキ。
貴重な経験です。

『酒谷小学校校歌』　

6年生のピアノ伴奏に合わせて酒谷小の校歌を
ギター伴奏♪　してくださいました。
子どもたちも、とても一生懸命校歌を歌いました。

いよいよ最後の曲・・・

⑬あの素晴らしい愛をもう一度

とくに、50代の職員には懐かしすぎて、　
あの前奏の音色が、生のギターで体育館に響き渡り、
感激です。
　♪　いのちかけてと　誓った日から・・・

そしてアンコール曲・・・

⑭２２歳の別れ
　♪　あなたにさよならって言えるのは今日だけ･･･

予定にない”アンコール”に対応していただきました。
急きょ、その場で決めて歌ってくださった
『22歳の別れ』
これがまた、大人には”胸きゅん”ものでした。
あとで聞いた職員の感想は、
「泣きそうになった！」
「うるうるきてしまった！」と･･･。
生のギターと歌は、本当に心に響きました。

【お礼の言葉と花束贈呈】

「とても楽しい時間でした。
　ギターやウクレレの音色がとてもきれいでした。
　一緒に演奏したり、校歌を歌ったり、とても楽しかったです。」

子どもたちは初めて聴く曲も多かったことでしょうが、
きっとこのステキな音色や歌の空気感を肌で感じ、
琴線に触れていたことと思います。

心豊かなステキな鑑賞教室でした。
道本様、神崎様、本当にありがとうございました。