2019年2月の記事一覧

　おもちゃでチャチャチャ！
　２年生が保護者の方にも手伝っていただいて作っていたおもちゃを使って、今日の２校時体育館で１年生とおもちゃまつりを行いました。
　本などを参考にしながら作ったおもちゃだそうですが、どれもうまくできていて、１年生も大喜び！各コーナーでとても楽しそうに活動していました。
　また、２年生も遊び方を説明したりお世話したりしながら、お姉さん、お兄さんぶりを発揮していました。

『ビヨ～ン。と、毛糸玉をわりばし投石マシンでとばします。コップに入ったり当たったりしても得点ですヨ～ン！』

『こちらはわりばし鉄砲じゃ！ビシッ、ビシッと、的に当ててます。ん？何点の所に当たった？』

『こ！こ！これは何？紙づつ弓矢よ！ほら、こうやって、かべにつけてある紙袋の的に入れるとよ。』

『ゲートボールじゃね？そう！これは僕得意なっちゃが。ホントじゃ、まず足の構え方が違うもん。うりゃー！』

『これはストローボーガンです。そうそう、ストローを穴から出してゴムにかけてね！もうちょっと下の方をねらってね！』

『クレーンゲームでたくさん紙コップをゲットしてね？ブルブルブルとヒモをゆらすとよくとれますよ！』

『スタントカーのコーナーです。進んだ長さ２回の合計が何点になった？ちょっと待ってね。今計算中！出ました！高得点です。だから何点ね？』

『ジグソーパズルです。絵は自分たちで描いてます。このウサギさんとてもかわいいでしょ？できた！かわいいけど、なかなかむずしかったわ。』

『今から説明をします。その賞品のカブトとても似合っていますね。きょ、恐縮です。このままプレーできますか？』

　今日の６校時は今年度最後のクラブ活動でした。本校には４つのクラブがありますが、室内、運動場ともに楽しそうに活動していました。

『こちらは図工クラブ。消しゴム印を作っていました。彫刻刀で指をケガしないようにね。あ、痛い！大丈夫？』

『こちらは家庭科クラブ。折り紙や、小物、伝言ボード等を作っていました。グルーガンでヤケドしないでよ！あ、熱！大丈夫?』

『こちらはスポーツクラブ。キックベースボールで盛り上がっていました。これはホームランかな？クツじゃなくてボールをとばしてよ！』

　今日は１～３年生､下学年の参観日でした。
　１・２年生は１年間の成長した様子や感謝の気持ちをいろいろなかたちで保護者の方々に届けました。
　３年生は来年度時数も増える外国語活動の授業を保護者の方々に見ていただきました。一昨日同様､平日にもかかわらず今日もたくさんの保護者の方々に来校いただきました。
ありがとうございました。

『できるようになったことをたくさん発表していた１年生。もしもしかめよ､かめさんよー！っと､けん玉の技を披露です。』

『２年生は１年間の学習の成果をたくさん発表した後のサプライズ！保護者からの手紙に最初ニコニコ。その後で涙の一場面。』

『３年生はいつものパワーで張り切ってます。英語でカード取りゲームに夢中でした。あ！残念。取られた！』

　今年度最後の参観日､今日は４年～６年､上学年の参観日でした。
　最後ということもあり､特に４年生は２分の１成人式､６年生は感謝の気持ちを込めた茶話会を計画していました。
　参観ありがとうございました。明後日２１日（木）は１年～３年､下学年の参観日となっています。

『４年生は将来就きたい仕事について詳しく書いた作文を一人一人発表していました。最後は保護者の方から一人一人手紙を受け取ったようです。』

　今朝の体育集会は長なわ連続跳びの記録会でした。
　体育集会での取組は２２日（金）が最終日ですが、市小学校体育連盟に提出するデータ締め切りの関係で、今日までの最高記録を報告することになっていました。
　さて、今日の記録会で新記録が出たでしょうか？

『１年生、寒い中体育服で張り切ってます。頑張って跳んで、今日の記録会で新記録１０２回を出しました。ヤッター！』

『２年生も他の学年に負けない頑張りで跳び、この日新記録の２１３回を出しました！また、３年生２２４回、６年生３０９回と、同じく新記録を出しています。』

『今日新記録は出ませんでしたが、期間中、４年生２３８回、５年生２８９回と最高記録を出し、昨年度の記録や初回の記録を大きく更新しました。』

　今日は２回目の体育集会。前回に引き続き長なわの連続跳びに挑戦しました。
　今朝は少々冷え込みましたが運動場の状態はよく、各学年とも好記録が続出していました。記録会当日までは残りわずかとなりましたが、練習を更に重ねて新記録をねらってほしいところです。

『３年生は新記録をめざして頑張っていました。好記録が出たようでとても喜んでいました。』

『５年生は昨年度のくやしさを思い出し？下級生に負けないように、そして６年生の記録に近づこうと一生懸命でした。』

　今日３校時に６年生の租税教室が行われました。
　税金の必要性やその使われ方等をＤＶＤや講師の方の説明でもっと詳しく知ることができました。消費税等子どもたちにも身近に感じる税金制度もあり、自分たちにも深く関わりがある話として聞くことができました。

『消費税だけでなく、私たちの教科書や学校生活にも税金は広く使われているんだね。勉強になったね。』

『き、きんちょうしたー！でも僕んちには小さいきょうだいもいるのでだいじょうぶです。なれています。』