学校の様子
学校の様子
I Want to see the Milky Way.
4校時、6年生は英語でした。七夕の物語をクリステン先生が英語で読み聞かせをしました。その中で、わざと間違ってその間違いを英語で正していく活動をしました。
次に、恒例の「キーワードゲーム」をしました。初めに、キーワードを決めます。子どもたちは両手を肩において、クリステン先生が言った英語を繰り返して言います。その中でキーワードが出たら、相手より早く消しゴムを取るゲームです。クリステン先生の言い方がうまいので、思わずお手付きをした子どももいました。とても楽しく活動できました。
次に、恒例の「キーワードゲーム」をしました。初めに、キーワードを決めます。子どもたちは両手を肩において、クリステン先生が言った英語を繰り返して言います。その中でキーワードが出たら、相手より早く消しゴムを取るゲームです。クリステン先生の言い方がうまいので、思わずお手付きをした子どももいました。とても楽しく活動できました。
合奏の練習 3年生
3年生が音楽の時間に合奏をしていました。
木琴や鉄琴、アコーディオンなど、様々な楽器で演奏しています。自分のパートの楽譜をよく見て、練習を頑張っていました。
それぞれのパートのメロディが重なり、とてもきれいでした。


木琴や鉄琴、アコーディオンなど、様々な楽器で演奏しています。自分のパートの楽譜をよく見て、練習を頑張っていました。
それぞれのパートのメロディが重なり、とてもきれいでした。
日之影町内第4学年社会科見学
今日4年生が、町内の4年生と一緒に社会科見学に行きました。子ども達はこの日をとっても楽しみにしていました。まずは、高千穂にある西臼杵衛生センターに向かいました。

し尿処理場では、生活排水を川に流せるようになるまできれいにする仕組みを教えていただきました。ごみを処理したり分別したりするのは機械だけでなく、手作業でされていることも知ることができました。各家庭で正しく分別することがいかに大切か、子ども達もよく分かったようでした。
お礼の言葉もしっかりと言えました!
次に延岡市の清掃工場に移動しました。西臼杵衛生センターで集めた燃えるごみは、ここに運ばれてくるそうです。
工場内の機械を見せていただいたり、質問に答えていただいたりして理解を深めました。私たちの住みよいくらしをつくるために働く方々や仕事の工夫がよく分かり、とても充実した一日となりました。
図書館に行きました! 1・2年
1・2年生が町の図書館へ行きました。
たくさんの本があり、みんな集中して本を読んでいました。
図書カードを持ってきた人は、本を借りて帰りました。また、来たいですね。

とてもきれいな絵本ですね。

見たことのないような大きな絵本もありました。

本を選ぶのを手伝っていただきました。



本の検索の仕方も教えてもらいました。

教室に帰ってさっそく本を読みました。
たくさんの本があり、みんな集中して本を読んでいました。
図書カードを持ってきた人は、本を借りて帰りました。また、来たいですね。
とてもきれいな絵本ですね。
見たことのないような大きな絵本もありました。
本を選ぶのを手伝っていただきました。
本の検索の仕方も教えてもらいました。
教室に帰ってさっそく本を読みました。
スポーツテストの記録
朝の時間を利用して、5年生はスポーツテストの記録を正式な用紙に書き写していました。今後は、この結果を分析して、子どもの体力向上に生かしていくことになります。
15光年はどれくらいの距離?
5校時、4年生は理科で「夏の大三角」について学習しました。今日は七夕ということもあって、おり姫星(ベガ)とひこ星(アルタイル)の距離について考えました。「その距離は何と15光年です。」と言ってもどれくらい離れているのかさっぱり分かりません。そこで、「1光年は、光が1年間に進む距離です。」「光は1秒間に地球を7周半します。」と言ってビニルテープで矢野先生が説明したら、さすがに「えっ~」と子どもたちから驚きの声が。

最後の「彦星とおり姫が互いに新幹線に乗って会いに行ったら、7千万年かかります。」という説明に、みな途方もなく遠く離れているんだなということが理解できたようでした。
最後の「彦星とおり姫が互いに新幹線に乗って会いに行ったら、7千万年かかります。」という説明に、みな途方もなく遠く離れているんだなということが理解できたようでした。
歴史新聞作り
1校時、6年生は、社会科で「歴史新聞作り」をしていました。パソコンで作成するので、訂正も楽にできるし、写真もコピーして楽に貼り付けられます。パソコンならではのよさです。

もちろん、中身については先生の指導が入ります。
もちろん、中身については先生の指導が入ります。
報告文の作成
1校時、5年生は国語で「報告文」の組み立てメモを作成していました。報告する内容をインターネットで調べたり、本で調べたりしていました。

自分が調べたい内容に適した本で調べています。このようにして、情報活用能力の一つである情報収集能力、情報選択能力を身に付けさせていくことが大切です。
自分が調べたい内容に適した本で調べています。このようにして、情報活用能力の一つである情報収集能力、情報選択能力を身に付けさせていくことが大切です。
代表委員会
代表委員会では、9月に予定されている運動会のスローガンについて話し合っていました。スローガンに入れたい言葉を出し合い、意見をまとめました。
スローガンは「最後まで 勇気をもって 一致団結」です。これから団長決めや団分けも行われていきます。

スローガンは「最後まで 勇気をもって 一致団結」です。これから団長決めや団分けも行われていきます。
整理整頓
5年生の3・4校時は、家庭科でした。自宅で整理整頓した方が良い場所を決め、整理整頓をして、その前と後の様子をタブレットPCで撮影してくるのが課題でした。授業では、一人ずつ「どこを」「どのように」整理整頓したのか発表しました。発表後は、他の児童から感想やアドバイスなどをもらいました。
本の整理整頓をする前の様子です。本の上に本が載っています。

とてもすっきりしました。
本の整理整頓をする前の様子です。本の上に本が載っています。
とてもすっきりしました。
訪問者カウンタ
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日之影町立宮水小学校
〒882-0401
宮崎県西臼杵郡日之影町大字七折9090番地
電話番号 0982-87-2725
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校内風景
学校行事
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
29   | 30 1 | 31   | 1   | 2   | 3   | 4   |
5   | 6 1 | 7   | 8   | 9 1 | 10   | 11   |
12   | 13   | 14 1 | 15 1 | 16   | 17   | 18 1 |
19   | 20 1 | 21   | 22   | 23 1 | 24 1 | 25   |
26   | 27   | 28 1 | 29   | 30   | 1 1 | 2   |