学校の様子

５年生が社会の時間に、地図帳を見て話し合っていました。
地図帳を見ると、日本で１番広い湖や１番深い湖、日本の高い山など、たくさんのことが分かります。これから地図帳で調べるのが楽しみになりますね。最後に先生が「次は、地図帳からクイズを作りましょう」と言うと、「やったぁ」と歓声がわきました。

４年生が図工の時間に、ダンボールや画用紙を使って、ビー玉を転がして遊ぶコースをつくっていました。教室に入ると、「見てください」「やってみてください」と自信作を見せてくれました。
とても楽しく作品作りをしていました。友達のコースで遊ぶのも楽しいでしょうね。

今日から、朝の読書の時間に読み聞かせがスタートしました。
子ども達も読み聞かせをとても楽しみにしています。
みんな笑顔で、お話を聞いていました。読み聞かせの御協力ありがとうございます。

今日は朝の活動の時間に体育タイムがありました。
一年間一緒に活動する縦割り班のメンバーで自己紹介をしました。
「〇〇さんのとなりの△△さんのとなりの◇◇です。」と同じ班の人の名前も紹介しながら自己紹介をしていました。はじめは人数が少ないですが、最後はたくさんの名前を言います。他の学年のお友達も覚えることができていました。
その後、誕生日順に列の並び替えをしました。「おしゃべりなしで」というルールで、ジェスチャーで並び替えました。とても楽しそうに活動できていました。

　５月１３日（木）の５校時に、２年生が生活科でスナップエンドウの収穫をしました。たくさんのスナップエンドウが実っていました。児童らは、できるだけ大きなスナップエンドウを探して、目をキラキラさせながら収穫していました。


　おいしそうなスナップエンドウがとれました。「やったー。」

理科の時間に見つけて、教室のかべにテープで貼っていたモンシロチョウのさなぎが成虫になっていました。体力テストの間に窓の所に移動していて、発見した３年生の子ども達はびっくりしていました。

まだ元気にとべないみたいです。

さなぎの抜け殻です。

今日は体力テストがありました。
天気が悪く体育館で可能な種目のみとなりましたが、子ども達は、昨年度の記録を超えようとがんばっていました。

４年生は国語の時間にメモの取り方を学習していました。
ペアを作ってその友達の自己紹介をメモして、どのようなことが分かったかを発表していました。
いつも会っている学級の友達ですが、さらにくわしく友達のことを知る時間となり、みんな笑顔になっていました。
これからいろんな場面でメモの取り方で学んだことがいかせそうですね。

６年生の分数のかけ算やわり算は、算数の難しい単元のひとつです。
今日は、分数のかけ算の意味について、話し合っていました。
図を使って、意味について考えることができていました。

　５月12日（水）の５校時に、日之影駐在所の広瀬さんと高松駐在所の林さんを講師としてお招きし、不審者対応避難訓練を行いました。まず、４年生のベランダから不審者が侵入したという想定で訓練を行いました。児童らは真剣な態度で臨むことができました。

　不審者を確保した後に体育館へ避難し、広瀬さんより「声かけ事案への対応」についてお話がありました。最後に、戸田凛さんがお礼の言葉を述べて終わりました。８名の児童が犠牲になった池田小学校の事件を思い返すと、20年たった今でも背筋が凍る思いがします。全力で児童の命を守るためにも、日頃から危機意識を高めておく必要があると改めて強く思いました。今回の反省を生かして、いざという時のために、全職員、笛を携帯することといたしました。