学校の様子

学校の様子

第2回学校支援訪問

 今日は第2回目の学校支援訪問でした。日之影町教育委員会、北部教育事務所から4名の先生方がお見えになりました。

 どの学年も学習活動にICTを取り入れ、自分の考えを書いて発表したり、友達の意見を聞いたりして自分の考えを深めていました。

 3校時は、5年生教室で国語の研究授業を行いました。教科書に書かれていることと資料のグラフを結びつけながら筆者の考えを読み取り、説明をするという難しい内容でした。

 タブレットPCや電子黒板を活用し、個人やペア、全体で考えを共有しながら、意見をまとめていきました。

 資料のグラフを読み取ることが、教科書に書かれてあることを裏付ける理由や根拠につながることを学んでいきました。

 友達との対話や話合いなどを通して、自分の考えを広げたり深めたりする力を、今後も育てていきたいと思います。

なかよし読み聞かせ②

 朝の時間に、今年2回目の「なかよし読み聞かせ」をしました。1学期と同様に、子どもたちは本やシートなど、準備万端で運動場に出てきました。

 上学年は下学年が喜びそうな本を考えて選んできたようです。下学年の子どもたちは、上学年がどんな本を読んでくれるのか、楽しみにしながら待っていました。

 見ているだけでも楽しい絵本、不思議な物語、ちょっぴり怖い話など、いろいろなお話があちらこちらから聞こえてきました。寒い朝でしたが、いろいろな本に触れて子どもたちの心はほっこり温まったようです。

冬の掲示が増えました

 読書推進員の戸髙さんが冬の季節に合った掲示物を作ってくださり、学校図書館の壁面に新しく掲示が増えました。

 子どもたちにも人気のある本のキャラクターを使って、冬らしい素敵な掲示となっています。

 秋、冬、と作ってくださっているのですが、春、夏のアイディアもすでに考えているとのことで、子どもたちも学校図書館に来るのが楽しみになることと思います。

形をつくろう(1年生算数)

 1年生は、算数の時間に色板をならべて形をつくる学習をしていました。三角の形をくっつけたりつないだりして、船や家、魚などの形をつくっていました。

 自分が作った形を写真に撮って電子黒板に送ることで、どんな形を作っているのかすぐに共有することができます。

 いろいろな形をつくる学習を通して、図形の認識や面積の学習へと今後つながっていきます。

体育タイム(持久走練習)

 朝の時間は体育タイムでした。今日も子どもたちは元気いっぱいに走っていました。

 体育の時間には、持久走大会のコースを実際に走っている学年もありました。しっかり体を動かして、寒さに負けない体づくりをしていきたいと思います。

5・6年生 味覚の授業

 今日の5時間目は、美郷町にある岡田商店(産地乾椎茸問屋)の岡田光先生を講師にお招きして、5,6年生を対象とした「味覚の授業」を行いました。

 人は、五感を使って、味や食感を味わっていることや、子どもの頃の味蕾細胞(味を感じる細胞)は大人よりも多く存在していることで、味に敏感であることなど、たくさんのことを教わりました。

 中でも、苦手なものでも、子どもうちからがんばって食べて味覚をきたえることで、大人になってから、好き嫌いなく何でも食べることができるという話が大変印象に残りました。

 給食では、苦手なものが出るときもあるかもしれません。それでも、まずは一口!食べることを大事にして、今のうちに、味覚をきたえて、何でも食べることができる大人になってほしいなぁと感じたところでした。

 最後に、フランスから届いたコック帽子をかぶって、みんなで記念撮影をして終わりました。岡田先生、味覚の授業を準備してくださいました竹井様、お忙しい中どうもありがとうございました。 

大人歌舞伎の体験学習(4年生)

 11日(金)の2~4校時に、4年生が大人歌舞伎の館へ行ってきました。見学をさせていただくのは今年3回目となります。今回は歌舞伎で使う衣装を実際に着せていただき、さらに化粧や小道具をつけて、歌舞伎を体験するという内容でした。

 宮水小学校が大人歌舞伎についての学習をするのは今年が初めてということもあり、報道関係の方もたくさん取材に来られました。

 1人1人衣装を着せていただいた後、今度は化粧をしていきました。実際の歌舞伎の化粧よりも薄く簡単にしていただいたのですが、それでもぐっと雰囲気が増し、子どもたちも顔つきが変わったように感じました。

 役によって色鮮やかな着物がたくさんあり、子どもたちもどれを選ぼうか迷っていました。見事な刺繍や模様のある着物ばかりで、衣装を着た子はとても嬉しそうでした。

 ステージの5人は、白波5人男の口上の練習をしています。「しょっぱなに控えしは~」「次に控えしは、〇〇育ちの~」といった感じで、順番に自己紹介をしていきました。

 自己紹介が終わったあとのポーズです!だんだんと慣れてきたようで、顔の表情まで作っている子もいました。楽しみながら文化に触れることができてとてもよい経験になりました。

非行防止教室(3,4年生)

 10日(木)の3校時に、警察署の方に来ていただき非行防止教室を行いました。3年生はお店に買い物に行ったときの出来事を題材に、4年生は遊びに行く途中での出来事を題材に、自分だったらどうするかを考えていきました。

 3年生は、お店に買い物に行ってほしいものがあるけど、お金がないときどうするか、友達から黙って持っていけばいいよと言われたときどうするか、などを考えていました。

 4年生は、自転車を持っていない子が、遊びに行くために自分のではない自転車を黙って使ってしまう場面から、どんなことが起こるかを考えていきました。

 1人ずつ、警察署の方と役割演技をしながら、自分だったらどのように行動するのかを発表しました。よりよい行動をするために、考えや視野を広げることができたと思います。

 子どもたちからは、「軽い気持ちでしてしまったことが、いろいろな人に迷惑をかけてしまい、つらい思いをさせることになる」「悪いことはしっかりと注意をすることが大切だと思う」などの感想が聞かれました。今日の学習を通して、子どもたちの正しい心がさらにレベルアップしたと思います。

体育タイム(持久走練習②③)

 10日(木)、11日(金)の朝の時間は、体育タイムで持久走練習をしました。少し肌寒い朝でしたが、寒さを感じさせないくらい子どもたちは元気に走っていました。

 来週からは、実際に走るコースを使って練習をします。体力をつけて最後まで走り切れるように頑張りましょう!

解散式

    通潤橋に着きました。なぜかワンピースのチョッパーの像もありました。

 

    解散式では、鮫島光さんが児童代表のことばを立派に発表してくれました。

 

    最後に、平田真音さんがお礼の手紙を渡して感謝の気持ちを伝えました。子どもたちは、3日間素晴らしい態度でした。この修学旅行では、たくさんの思い出ができたとともに、多くのことを学んだことと思います。この学びをしっかりと今後の生活に生かしていってほしいと思います。お疲れ様でした。