2021年2月の記事一覧

５年生は社会の時間に「自然災害を防ぐ」の学習をしています。
今日は、これまで学んだことをまとめる時間でした。タブレットで様々な自然災害について調べて、分かったことを話し合いました。最後のまとめでは、先生から出された「自然災害・国土、特ちょう・国や地域・防災」という言葉を使うという条件で、学習のまとめをノートに書いていました。
ノートにまとめたあと、タブレットでノートを撮影し、先生に提出していました。



ノートにしっかりと自分の考えを書いています。

先生に提出します。

４年生は国語の時間に「もしものときにそなえよう」の学習をしています。
今日は教材文の学習を終えて、自分の考えを文章にまとめる学習をタブレットを使ってしていました。原稿用紙だと下書き、推敲、清書という作業が必要ですが、タブレットのソフトに文章を書くことで、推敲がとても簡単になります。書き直したり、書き加えたりする作業も苦にならないようでした。

キーボードでどんどん入力していました。

キーボードを使わなくても入力できるようです。

書き終わったら、先生のタブレットに提出します。

１年生は国語の学習で教材文「どうぶつのあかちゃん」の学習をしています。これまでに教科書でライオンやしまうまのあかちゃんの成長や様子を読み取りました。
今日は、自分が読み比べたい動物の本の写真をタブレットに取り込んでいました。シロクマやキリン、ゴリラなど、いろんな動物を選んでいました。

今日は業間の時間に全校で卒業式練習の１回目がありました。
はじめに、卒業式の練習にどのように取り組むか心構えについての話がありました。みんな背筋を伸ばしてしっかりと話を聞きました。その後は、歌の練習をしました。本年度は、歌や呼びかけも制限がありますが、その分、心をこめて練習していきます。





６年生の教室に貼られている卒業までのカウントダウンカレンダーです。いよいよ２０をきりました。

日之影町学力調査の結果がきました。
さっそく、３年生の教室では、みんなで調査問題の復習に取り組んでいました。
分かっていることは何か。何を聞いているのか。どのように考えればよいのか。先生の問いに子ども達も一生懸命こたえていました。
来週の参観日の懇談会では、ＣＲＴ（全学年）や町学力調査（３、５年）、県学力調査（５年）の結果について保護者の皆さんにもお知らせします。

今日の朝の活動の時間はクラスタイムでした。２年生のクラスでは、お別れ遠足で６年生に送るメッセージカード作りをしていました。お世話になった６年生に自分の気持ちを伝えようと一生懸命考えて書いていました。
６年生とのお別れの日が近づいてきますね。

６年生が青雲の時間に将来の夢についての発表の準備をしていました。
自分の夢について、手書きのメモをもとに、プレゼンテーションソフトを使って作成していました。はじめに、先生のプレゼンの例を見て、子ども達は「やってみたい」という気持ちがとても高まったようです。黙々と作業をしていました。どのようなプレゼンテーションになるか楽しみですね。

４年生が体育の時間に長縄をしていました。
８の字をしていたのですが、跳ぶ人が１０名ぐらいなので、休む暇はありません。しかもスピードもはやく、次々と跳ぶので、目が回りそうです。それでも、子ども達は気持ちよく跳んでいました。

３年生が青雲の時間（総合的な学習の時間）に、これまで見つけてきた日之影のよいところのポスターをタブレットを使って作成する活動をしていました。
タブレットのソフトに入っているポスターのフレームに、文字や絵を入力していました。初めての作業で難しそうでしたが、友達と教え合いながら、すすめていました。

６年生は理科の学習で「発電と電気の利用」の学習をしています。今日は、手回し発電機で発電した電気をコンデンサーに貯めて、その電気をブザーの音に変えたり、モーターの運動に変えたりする実験をしていました。
電気が、光や熱、運動などに変わることで、私たちは生活できていることにあらためて気づいたのではないでしょうか。

１年生が道徳の時間に「みんながつかうばしょだから」の学習をしていました。教科書の登場人物の気持ちを考えることで、みんなが使う場所はどんなことに気をつけないといけないか考えることができました。とても大切な勉強ですね。

４年生が教室前のベランダで大事に育てていた花を１階に下ろしていました。リビングストンデージーがとてもきれいです。今日はあたたかくて半袖でも寒くありません。

５年生は、牛肉の生産状況や命の大切さ、食べることの意味を学ぶために、県経済連の「より良き宮崎牛づくり対策協議会」の方によるモーモー教室がありました。肉質が４等級以上の肉が宮崎牛といわれていること、トレーサビリティで一頭一頭が大切にされていることを学びました。また、大切に育てたいのちをいただいてることに感謝して、「いただきます」「ごちそうさま」を言うことも学びました。
その後は子ども達が楽しみにしていた「牛の部位食べ比べ」がありました。宮崎牛をほおばる子ども達はとても幸せそうでした。


モモ肉と肩ロース肉を比べました。どちらもきれいなサシが入っていて見た目の区別はつきませんでした。

焼くと肉の甘い香りが広がり、みんなホットプレートに引き寄せられていきました。

焼いた二つの部位のお肉を比べています。

どちらもおいしい！宮崎牛バンザイ！

今日は宮崎牛についてよい勉強ができた上に、おいしいお肉をいただいて、とてもうれしい時間でした。県経済連の方々ありがとうございました。

今日の朝の活動の時間は、体育タイムでなわとび運動に取り組みました。
今日は二重跳びの練習をみんなでしました。
できるだけ早く跳ぶ練習、ジャンプしている間に２回まわす練習をして、二重跳びにチャレンジしていました。得意な人は、はやぶさ跳びや三重跳びに挑戦していました。すごいですね。

２月１８日は日之影中学校の入学説明会がありました。中学校の先生のお話を聞いて、背筋が伸びたようです。

卒業式へ向けた練習もスタートしています。

３年生は社会科の学習で「まちのうつりかわり」について学習しています。今日は、日之影町役場付近の昔と今の写真を見比べて、気づいたことをタブレットを使って話し合っていました。

雪が降り北風が冷たいなか、運動場では子ども達が元気に遊んでいます。
サッカーや鬼ごっこ、氷さがしなど、いろんなことをして遊んでいました。





大きいつららを見つけて見せに来てくれたのですが、折れてしまいました。

習字の学習は、３年生からというイメージがありますが、新しい学習指導要領になり、２年生から筆を使う学習が始まりました。今日は筆ペンで練習していました。水が出るペンで専用のシートに書くと、何度も繰り返し練習できます。
筆ペンという新しい道具がとてもうれしそうでした。

今日は朝の活動の時間に先生による読み聞かせがありました。
真剣に話を聞く様子、笑いながら聞く様子、楽しいお話を聞く時間となりました。

１年生の読み聞かせ

２年生の読み聞かせ

３年生の読み聞かせ

４年生の読み聞かせ

５年生の読み聞かせ

６年生の読み聞かせ

たんぽぽ教室の読み聞かせ

今日も雪が降っています。寒い１日になりそうですが、教室からは元気な声が聞こえてきます。

３年生が学級活動の時間に、新型コロナウイルス感染に対する差別や偏見をなくすねらいで授業を行いました。はじめに新型コロナウイルスについて知っていることを出し合い新型コロナウイルスについて正しく理解し、予防方法について学びました。
その後、病気によって不安が広がり、それが差別につながっていることを学びました。子ども達は、「三密を避ける」「マスクを正しくつける」「手洗いうがいをする」「手指消毒をする」といった感染防止だけでなく、「うわさ話をしない」「みんなにやさしくする」といった差別をしない考えも持つことができました。