妻高校News

　ボートの第32回全国高等学校九州地区予選大会が、10/31(土)～11/1(日)に熊本県菊池市で行われました。
　大会成績は以下の通りです(^o^)

【　種　　目　】　　　　　【　順　位　】　　　【　氏名（クラス）　】
女子ダブルスカル　　　　　　　２　位　　　　　　成合　珠汐（２－２）

　　　　　　　　　　　　　　　　関谷　音々（２－２）

男子ダブルスカル　　　　　　　４　位　　　　　　三浦　翔馬（２－３）

　　　　　　　　　　　　　　　　黒木　悠矢（２－３）

女子シングルスカル　　　　　　４　位　　　　　　緒方　咲耶（２－３）　　　
女子舵手付きクォドブプル　　　６　位　　　　　　平野真弥歌（２－５）

　　　　　　　　　　　　　　　　市原なのは（２－６）

　　　　　　　　　　　　　　　　笹　ちひろ（２－６）

　　　　　　　　　　　　　　　　帳　　綺羅（２－６）

　　　　　　　　　　　　　　　　谷口友羽彩（１－２）　

1年生の総合的な探究の時間では、「情報収集、情報分析」に関する学習を行い、
自分たちの課題研究において、アイディアを出す方法や統計的な根拠を得る方法を
学んでいます。





KJ法、ひなたGSI、みやざき統計BOX、情報収集、分析方法について
４週にわたって学んで行きます。

10月24日（土）に宮崎県高等学校英語ディベート大会が
南九州短期大学・南九州大学で行われ本校1年生8名が出場しました。
大会には１１校、８４名がエントリーしました。


予選ラウンドでは念願の一勝を果たし、決勝ラウンドへと駒を進めることができました！勝敗に関係なく最優秀選手に与えられるベストディベーターの得票も本校生徒が得ることができました。

英語ディベート初出場、全員が１年生、初心者となかなか緊張しましたが、
全力を尽くしチーム一丸となって討論しました。
英語の難しさにくじけそうになった事もありますが、やり遂げた自信は大きく、
英語で表現することの楽しさを感じることができた1日となりました。

参加した生徒からは「来年は優勝します！」と力強い言葉が出てきました。
応援よろしくお願いします。

　
午前と午後に1、2年生と3年生で分けて鑑賞が行われました。
日常の文化部活動の発表をぎゅっと見られて大満足、大興奮の一日でした。
　
演劇部
　
合唱部
　
吹奏楽部
　
情報ビジネスフロンティア科の発表
　
　　
　
フィナーレは生徒職員一体となって盛り上がりました。

10月24日（土）に開かれる宮崎県高等学校英語ディベート大会に向けて
本校1年生8名が一生懸命準備をしています。

他校の生徒さんたちとZOOMを利用して、放課後に何度も練習試合を
経験し、少しずつ自信がつき始めました。写真は練習試合の風景です。

論題がResolved: That the Japanese Governmentshould ban production and sales of fossil-fueled cars, including hybrid cars,by 2035.

 「日本政府は，（ハイブリッド車も含む）化石燃料車の製造と販売を2035年までに禁止すべきである。」という論題でなかなか難しいですが、頑張っています。
1試合40分間の英語での討論に耐えるため、考えうる質問を予想して準備します。

英語での発信力、人前で話す自信、プレッシャーに負けないタフな精神力が求められます。

大会では勝てるように頑張ります！

　
茶臼原小学校職員2名、6年生9名が妻高校を見学に来てくれました。地元の高校の良さを感じたり、将来の進路選択を考えるきっかけになるのことが目的です。
 
茶臼原小学校の生徒はとても礼儀正しく、博識です。
そして探究心たっぷり、質問も積極的にしてくれました。
「勉強は何時間しますか？」「部活は何時間ですか？」「文系と理系はどうやって分かれますか？」生徒会役員の人が小学生の質問に答えます。
メモを必死にとる姿が見られました。

感想を聞いてみると階段の多さ校舎の広さに圧倒されたとか、絵がすごかったなど話してくれました。またいつでも遊びに来てくださいねー★

台風14号が接近しています。明日の学校の対応について生徒に伝えましたが、その内容について、添付ファイルのとおりとさせていただきますので、確認をお願いします。

　　　↓　コチラ

台風14号の対応について.pdf

　
ようこそ！！妻高へ！！中学生の皆さん！待っていましたよーーーー！！
　
たくさん参加していただきありがとうございました！
　
　
授業体験いかがでしたか？
　
　
学科の特色も味わっていただけたのではないでしょうか
　
　
また、入学後に一緒に勉強したり部活に励む日を楽しみにしています！！

　
高校1年生が総合的な探究の時間でSDGsについて学びました。
まず、SDGsとは何か、ゲームを通して楽しく知っていきます。

　
　　
ゲームの途中では、色々な危機（クライシス）や機会（サステイナブル）
が準備されており、チームで協力しながら、問題解決に進んでいきます。
　
　
「研修を通して、次の世代によりよい環境や住みやすい社会を
つなげていくことが理解できました。」という声が上がっていました。

今後は地元の西都や宮崎の問題をSDGsという視点から俯瞰的に
考えていきましょう。

宮崎県のコロナウィルス感染症における警報レベルが、昨日「０持続的な警戒」へと移行することになりました。警報レベルの生活から、日常生活に気をつけながら生活をするようメッセージもありました。
　しかし、コロナウイルス感染症はゼロになったわけではなく、これからも引き続き注意しながら生活をしていかなければなりません。そこで、もう一度確認をしますので、留意して学校生活を送りましょう。

　　１　マスクの着用
　　２　手洗いや手指の消毒
　　３　３密「密接・密集・密閉」の回避
　　４　ソーシャルディスタンスを守る
　　５　毎朝の検温
そして、体調がすぐれない場合は、家族や学校の先生に相談しましょう！

明日から１０月。いよいよ秋へと季節は移ります。中間テストや高文祭など行事が目白押しです。頑張っていきましょう！