吾田っ子LIFE

学校生活を紹介します(*^_^*)

ミスト付扇風機設置

投稿日時 : 2019/06/12  学校管理者 

６月１２日（水）下足室付近に、ミスト付扇風機を設置。



昼休み、外で遊び、運動場から戻ってくると一目散に扇風機の前へ。
子ども達は、扇風機の前で体を冷やしていました。




これから更に暑い夏がやってくるので、子ども達の様子を見ながら、熱中症など、体調管理に気をつけさせていきたいと思います。

望洋台探検

投稿日時 : 2019/06/12  学校管理者 

６月１２日（水）１年生は、望洋台探検。



植物や昆虫を見つけたり、遊んだり。




分からない植物を先生に聞いたり、昆虫が子どもの肩に止まったりと、みんな楽しんでいました。




植物、昆虫にふれあいながら、学んでいきます。

居住地交流

投稿日時 : 2019/06/12  学校管理者 

６月１２日（水）は、居住地交流。
県立日南くろしお支援学校から児童３名が来校。
初顔合わせをし、交流が始まりました。




グループに別れ、５年生は模造紙を使い、造形活動。



２年生は、じゃんけん列車ゲーム。




最後は手紙を読んで、お別れしました。




２学期にまた会える日を楽しみにしたいと思います。

大窪小との交流学習

投稿日時 : 2019/06/11  学校管理者 

６月１１日（火）は、大窪小との交流学習。
大窪小学校の児童４名が吾田小学校に来校しました。



各クラスに別れ、まずは自己紹介。
吾田小学校の子ども達もこの日を楽しみに待っていました。




早速、みんなと交流学習が始まりました。
学級活動では、グループワークやミニゲーム等で交流を深めました。




５時限目まで各クラスで交流をし、大窪小に帰校。
両校の子どもたちにとって、思い出深い交流になりました。

はじめてのプール授業

投稿日時 : 2019/06/11  学校管理者 

６月１１日（火）１年生は、はじめてのプール授業。



まず、シャワーを浴び、プールに入る前にからだに水をかけてプールの中へ。



プールに入り、みんなうれしそうに一緒に歩いていました。




少しずつ水に慣れ、もぐったり浮いたり、仲よく運動していきます。

田植え

投稿日時 : 2019/06/10  学校管理者 

６月１０日（月）は天候に恵まれ、絶好の田植え日和。
田植えには、５年生が参加。



ＪＡはまゆう様とボランティアの皆様のご協力により、田植えの仕方を教えてもらい、早速、実践。




足のぬかるむ中、悪戦苦闘しながら、苗を植えていましたが、徐々にうまく植えれるようになりました。





ＪＡはまゆう様、ボランティアの皆様、ご協力とご指導、ありがとうございました。

プール開き

投稿日時 : 2019/06/10  学校管理者 

６月１０日（月）プール開き。
６年生からスタートです。



プールでの注意事項の後、各自の目標設定をして、準備運動をしました。




その後、プールに足を付け、バタ足の練習をし、プールに入ると、子どもたちは大はしゃぎ。





先生も一緒にプールに入り、子ども達を指導。




まだ冷たく感じる水温でしたが、気持ちよさそうに学習していました。

歯みがき指導

投稿日時 : 2019/06/07  学校管理者 

６月５日（水）３年生は、歯みがきの学習をしました。
山口歯科医院の歯科衛生士さん４名が、ご指導に来られました。



虫歯のお話をされた後は、歯の磨き方の指導。




ご指導後は、手鏡を使い、赤い染め出し液を歯に塗り、歯垢が残っている部分を実際歯ブラシを使い、きれいに歯みがき。




家でも学校でもきれいに歯をみがける様、学校で指導していきたいと思います。

町探検

投稿日時 : 2019/06/07  学校管理者 

６月５日（水）２年生が、町探検をしました。



吾田小を出発し、歩いて町を散策。




キョロキョロしながら、いろいろなお店、建物があることを調べました。




吾田の町の様子について、たくさん学んでいきます。

不審者情報

投稿日時 : 2019/06/06  学校管理者 

吾田小学校保護者　様

　不審者情報が入りました。
・日時　６月５日午後４時頃
・場所　油津地区　県病院入口信号の交差点付近
・状況　小学生児童２名が横断歩道を渡っている間、ずっと携帯電話で動 画に撮られた。
・特徴　グレーの軽自動車、40～50歳の男性

　学校では、不審者に出会ったら、または不審に感じたら『いかのおすし』を実行するよう指導しました。
「いか」知らない人について行かない。
「の」知らない人の車に乗らない。
「お」大声でさけぶ。
「す」すぐに逃げる。
「し」家の人や学校、近くにいる大人に知らせる。

　ご家庭でも折にふれ確認していただくとともに、すぐに大人に知らせるようご指導をお願いします。