お知らせ

１０月１日、昼休み時間から「しおりコンテスト」の応募が始まりました。
図書教育担当、図書館サポーター、図書委員児童が準備を進めてきました。
　　　
　
低・中・高学年別で上位１０名が選出されます。誰の作品が選ばれるでしょうか。
結果がとても楽しみです。

１０月１日午前９時５１分、内之浦宇宙観測所において、イプシロン５号機の打ち上げが行われるという情報を入手しました。
今日はとても天気が良く、内之浦方向には全く雲のない絶好の日和でした。
東小の子どもたちが観測できたらうれしいなと思い、急遽観測タイムを設定し、打ち上げを待つことにしました。
YouTube配信で現地の様子を見ながら、観測所のカウントダウンに合わせて、子どもたちも１０、９、８…３、２、１とカウントダウンをしましたが…、YouTube配信内で緊急中止のアナウンス…。

トラブルが発生し、本日の発射は中止になりました。
残念(>_<)。

観測所のレーダー設備の時刻情報に異常が見られ緊急中止になったようです。
次回の発射予定は未定とのことです。（YouTube配信情報より）

打ち上げが成功するように万全を期してほしいと思います。

次回も東小から見ることができるように祈りたいと思います。

夏期休業中、子どもたちは様々な作品募集に挑戦してくれました。
下記の作品展等において受賞した皆さん、本当におめでとうございます。
全校朝会（Web配信又は音声放送）において表彰したいと思います。
氏名については後日学校便りにてお伝えいたします。
＜学校創意工夫展＞
（特別賞）５年生１名　　（入選）２年生２名　６年生１名
（学校賞）東小学校
＜都北小中科学展＞
（金賞）３年生１名　５年生１名　　（銀賞）６年生１名　　（銅賞）５年生２名
（佳作）３年生２名　５年生１名　６年生１名
＜都城市都市景観図画コンクール＞
（金賞）６年生１名
今後ますますの活躍を期待いたします。

2学期最初の図書館イベントを開催中です。
それは「しおりコンテスト」。
しおりのイラストを募集しています。
21日段階で約１００名の応募がありました。
今年度は、低・中・高学年別に選出するとのこと。
表彰される割合が増えました。
イラストの上手さは選ばれるポイントの一つですが、ていねいに描いているかどうか、オリジナリティがあるかどうかも選ばれるポイントになります。
多くの子どもたちが挑戦してくれるとうれしいです。

台風１４号が接近してきていますので、下校時の児童の安全を確保するために本日の下校時刻を変更いたします。
安心安全メールを御確認ください。
児童クラブ等へは、下校時刻の変更を学校から連絡いたします。
お迎えの予定のある保護者の方は、児童を待機させますので、１２時までに学校まで御連絡ください。お迎えの連絡された児童については、長子の在籍する教室で待機していますので、各教室へお迎えをお願いします。
よろしくお願いします。

先週９月８日から、今週１７日まで身体計測・視力検査を行っています。
年度当初と比べてどれぐらい成長してるでしょうか。
視力はどうでしょう。視力は低下していないでしょうか。
検査結果は、後日保健室の方からお知らせいたします。
　
【１年生、大変すばらしい姿勢で待つことができます。】

３年生が体育集会の時に踊るのは「ダイナマイト」。
BTSの大ヒット曲を使って踊ります。
大学時代にダンス部に所属していた先生が指導しています。
どのような踊りに仕上がるかとても楽しみです。
ここでは、隊形をちょっとお知らせします。
踊りは当日をおたのしみに。
　
【円陣になるのはいつかな？】【踊りはじめはどの隊形…？】

年度当初は体育集会を５月３０日（日）に計画していましたが、新型コロナウイルス感染拡大のために延期いたしました。
現段階では１０月３１日（日）を予定しています。

各学年ともに体育集会に向けた練習に取り組み始めました。
１学期に練習していたので、復習しながら行っています。

４年生の表現は「妻ヶ丘音頭」です。
これまで藤間流の師範の先生から踊りを習ってきました。
そして、体育館で踊りの練習を重ねてきました。
いよいよ運動場で隊形を作りながらの練習に入りました。
写真のように隊形を変えて踊るようです。
体育集会当日をお楽しみに。
　　

９月３日（金）に避難訓練を実施しました。
避難マニュアルにしたがって、机下避難（第１次）後に運動場避難（第２次）を行う予定でしたが、新型コロナウイルス感染症予防のため、運動場に全員が避難することは止めました。
机下避難（第１次）のみを実施し、各教室において、担任の指導及びDVD視聴を行いました。（実際に地震が発生した場合には新型コロナウイルス感染症予防云々と言っている場合ではありませんので避難は必ず行います。）
６年生にとっては机のサイズは小さく感じられるようです。大きな体を小さくして机の下に避難していました。
　

９月３日（金）、朝の活動の様子です。
２年生がタブレットを使って漢字の練習をしていました。
タブレットで漢字ドリルのＱＲコードを読み取ると、タブレットで漢字の練習ができます。
子どもたちは、自分のペースで進めていきます。
画面をタッチすると犬のかわいい鳴き声がします。
画面に現われる指示に従って操作し、正解するとピンポンと音がします。
画面はカラーで美しく見えます。
子どもたちは興味をもって意欲的に取り組んでいます。
子どもたちの漢字の読み書きの力が高まることでしょう。