学校の様子

　６月７日（火）の２校時、５年生は社会科で初期研修（２年目）における研究授業がありました。雪下ろしの写真を見て、雪下ろしの大変さについて気づくことができました。

　次に、４つの屋根のタイプから、どの屋根が雪国では適していると思うかを考え、ペアで発表し合いました。

　各自の考えをデータで提出し、電子黒板を使って全体で共有しました。

　それぞれの考えを発表し合い、考えを深めました。 

　雪が積もりにくい①（正三角形タイプ）②（直角三角形タイプ）をほとんどの児童が選んでましたが、正解④（中央がややへこんだタイプ）を先生が伝えると、児童らは一斉に「えー」「なんで？」という声をもらしていました。雪下ろしをなるべくしなくて済むように工夫してあるそうです。参観者の私たちもひっかかってしまいました。

　６月６日（月）の３・４校時、６年生は理科の学習で「植物のつくり」について学習しました。

　水の通り道についての学習の発展として、茎を縦に二つに分け、青色と赤色の色水にそれぞれつけて、数日間そのままにしていました。今日観察したところ、見事に花も葉も茎も赤色と青色に染まっていました。改めて、自然の不思議さに感心させられました。

　６月６日（月）の３校時、５年生は国語で「漢語・和語・外来語」の学習をしました。新聞を用意してペアで、新聞に掲載されている文から漢語・和語・外来語を見つける活動を行いました。

　たくさんの「漢語・和語・外来語」が使用されていることに気づくことができました。

　６月６日（月）の３校時は、外国語活動でした。今日の学習は、曜日でした。楽しく外国語に慣れ親しませるためによくゲームをします。今日は、曜日についてのキーワードゲームでした。

　少し工夫して、勝った人は、「手を頭の上」「立って手を肩に」「立って手を頭の上に」・・・というふうにして、少しずつ不利になるようにしてゲームをしていました。

　プール前の木にアケビが実っているのを発見しました。もちろん、まだ小さくて青々としています。いつも目にしている光景ですが、よく観察してみるといろいろな発見がありますね。

　週末、保護者によって「田おこし」をしていただきました。

　この後、水をはって「代搔き」をする予定です。13日（月）に田植えをする予定ですが、天気がやや心配です。

　６月３日（金）は、第１回学校支援訪問の日でした。子どもたちが一生懸命授業に取り組む姿を訪問者の皆様に見ていただきました。

　１年生は形の勉強でした。大きな声ではきはきと発表する姿が、とても印象的でした。

　代表で菊池先生が研究授業を行いました。今年度導入された電子黒板を有効に使った授業でした。

　さすが、６年生。タブレットPCを自由自在に使いこなし、自分の考えを積極的に発表する姿が見られました。

　６月２日（木）の朝の時間に、オンライン（teams）による全校朝会を行いました。養護教諭の甲斐有紀先生より、月目標である「歯の健康」についてのお話がありました。

　各学級、静かに視聴しました。「むし歯０」「歯垢０」を目指していきたいと思います。

　６月１日（水）の５校時、上学年によるプール清掃がありました。分担して清掃を行いました。５・６年生は、主にプールの中をしました。

　たわしやデッキブラシを使って壁や床を磨きました。

　プールサイドもデッキブラシを使って磨きました。

　強くこすらないと汚れが落ちないので大変でした。

　更衣室などは、ほうきではきました。

　今日は、今年度つくっていただいたスロープの渡り初めの日となりました。

　毎週木曜日に、町の図書活動推進員の戸髙さんが来て、図書館の設営、本の貸し出し、読み聞かせなどをしてくださってます。

　児童によるお勧めの本の紹介コーナーです。

　この棚は、戸髙先生のお勧めの本のコーナーです。

　新しく入った本は、目立つようにテーブルの上にあります。

　また、児童に人気のあるシリーズは、廊下のテーブルの上に置いてあって、すぐに見つけられるように工夫してあります。６月は梅雨の時期ですので、本をたくさん読んでほしいです。