学校の様子

９月６日（月）は、ＰＴＡ奉仕作業を行いました。
すずしくて作業にぴったりの天気でした。草刈りや溝掃除、草抜きなど、皆さんの御協力で、学校がとてもきれいになりました。
きれいな環境で運動会を迎えられます。本当にありがとうございました。

斜面は、なれていないと危ないです。さすがです。


学校の裏もきれいになりました。


消防団の皆さんが溝にたまった葉や泥を掃除してくださいました。


学校田のまわりもきれいになりました。


病気を予防するために、安全な木酢液をまいています。立派に育っていて、稲刈りが楽しみですね。

　３校時、６年生教室で外国語科の研究授業がありました。単元名は、「My Summer Vacation」でした。主な学習内容は、友だちの夏休みの思い出をその友だちになりきって英語で発表し、それが誰なのか当てるというものでした。


　本人になりきって、上手に紹介することができました。


　みんなは、タブレットを使って誰なのか予想しました。最後は、「Who are you？」と出題者に質問して答えの確認をしていました。コロナの影響なのか、家族でバーベキューをしたことを紹介している児童が多かったようでした。

　２校時、１年生は音楽でした。音楽祭の合奏の練習を一生懸命していました。


　４年生は、算数をしていました。３桁÷２桁の筆算を学習していました。割る数が２桁になると急にレベルが上がります。商を見当づけて立てるところが難しいです。みんな集中してがんばっていました。

今日の昼休みは応援の練習の時間でした。今日は各団に分かれて、上級生が下級生に応援を教えていました。どちらの団も応援をがんばっていました。もり上がってきました。

今日は初めての運動会の全体練習がありました。
曇り空で練習にはちょうどよい天気でした。
はじめての練習ということで、開会式の立つ位置、入場行進、礼の仕方、退場の仕方などを練習しました。赤白どちらの団もしっかりと頑張ることができました。

しっかりと礼がそろっていますね。


昨年度優勝赤団です。連続優勝をねらっています。


今年は優勝するぞと張り切っている白団です。


駆け足で移動しています。きびきびと行動しています。


最後に運動場の整備をしました。

　５時間目、５年生はへちまの雄花と雌花のつくりについて学習していました。顕微鏡の使い方について、デジタル教科書についている動画を視聴していました。


　３年生は、タブレットで撮影した自分の画像を見て、自分の顔を紙に描いていました。想像して描くより、とても描きやすいだろうと思いました。


　４年生は、感想画の下書きを描いていました。描きたいものをネットで検索して、描く時の参考にしていました。

３年生は理科で、昆虫について学習しています。
今日は外で虫探しをしました。バッタやトンボ、コオロギ、カマキリなど、いろんな虫を見つけました。虫がよくいるポイントを子どもたちは知っていて、短い時間でたくさんの虫を見つけました。これからの学習が楽しみです。

体育の時間に１・２年生が運動会のダンスの練習をしていました。
NiziUの曲で、子どもたちもとてもうれしそうに踊っています。

６年生は、円の面積の学習をしていました。
面積を求める公式を使って、アーモンドのような形の面積を求めます。
はじめは「どうすれば求められるのだろう？」とみんな考え込んでいましたが、自分でじっくり考えたり、友達と話し合ったりすることで、面積の求め方を見つけることができました。課題が解決できて、とてもすっきりした顔になっていました。

　防災の日の今日、地震の避難訓練を行いました。子どもたちは、落ち着いて「おはしも」を守りながら避難することができました。


　講評では、いつもの通り避難訓練の合言葉「訓練は本番のように、本番は訓練のように」を確認しました。また、過去にあった地震「熊本地震・東日本大震災・とんところ地震など」を例に挙げながら、「日本は地震国と言われほど地震が多く、いつ、どこで起きるか分からないので、日頃から高い意識をもつことが大切です」という話をしました。最後に、担当の西山先生から「お家に帰ったら、いざという時どのように行動すればよいか家族で話し合ってほしい」という話がありました。　

「Hello everyone！ It's English time.」
今日から給食の放送の時間にALTによる「英語の時間」がスタートしました。
「3 hint Quiz！」「Let's start.」
「No.1.   I'm big and grey.」
「No.2.   I have a long nose.」
「No.3.   I have big ears.」「Who am I？」
英語の後に日本語の訳を言ってクイズを出しました。
ふだん、英語で会話するときには、表情や身ぶり手ぶりで、コミュニケーションをとっていますが、音だけで英語を理解するのは難しかったみたいです。それでも、集中して放送を聞く様子が見られました。次が楽しみですね。

今日は３・４年生が体育をしていました。
初めてリレーの練習も行いました。どちらの団も最後まで一生懸命走ることができていました。




体育館では、ダンスの練習をしました。曲はＢＴＳのダイナマイトです。
子どもたちもよく耳にしている曲で、走った後でしたが疲れも見せずにノリノリで踊っていました。楽しそうです。

　少しずつですが、朝晩が涼しくなってきました。本校では、８月30日から「あいさつ運動」を行っています。今朝の当番は、１・６年のAチームと長友先生でした。元気いっぱいのあいさつをして、元気よく一日のスタートをきってほしいと思います。「あいさつ運動」は、９月10日まで行う予定です。



　当番でない児童は、朝のボランティア活動をがんばっています。

　４年生は、臨時休校に備えてオンライン授業の学習をしていました。臨時休校にはなってほしくありませんが、もしもの場合に「学びを止めない」ためにも有効にタブレットを活用していく予定です。


　これでばっちりかな？

３年生は算数の学習で、長さの学習をしています。今日は、１００ｍの量感をつかむために、１００ｍを歩くのに何秒かかるか調べていました。ふだん長さやかかる時間を意識しながら歩くことはないので、おもしろそうでした。

５年生が家庭科で、ミシンの使い方を学習していました。教科書を見ながら、針や糸の取り付けた後、実際にミシンを動かして縫ってみました。初めてミシンを扱う人もいて、とてもうれしそうでした。



　なかなか難しいですね。


　支援員の黒田先生に教えてもらっている人もいました。

今日も厳しい暑さになりましたが、子どもたちは元気に昼休みも遊んでいます。
運動場には、ミストが設置してあり、気持ちよさそうです。

昼休みの応援練習もはじまりました。
今日はリーダーだけでの練習です。団長を中心にアイディアを出し合いながら、応援づくりをしていました。それぞれの団で違う応援を５つも６つも考えていました。どんな応援になるか楽しみですね。

運動会の練習がスタートしました。５・６年生は組体操に挑戦します。今日初練習でしたが、ブリッジなどもみんなできていました。すごいですね。

　今日から昼休みが始まりました。給食後、早速子どもたちが外に飛び出してきました。新しい砂山を見つけるとすぐに、子どもたちが上り始めました。


　今度は、穴掘りが始まりました。


　プールの横では、１年生が虫とりをしていました。

　バッタ、キリギリス、コオロギなど、数えきれないほどつかまえたものを自慢げに見せてくれました。