学校の様子

　今朝は、モジュール学習がありました。モジュール学習では、主に国語や算数などで普段の授業の補充として、漢字や計算などの基本的な学習内容の定着を図っています。１～３年生は、ひらがなや漢字の学習に取り組んでいました。


　４・５年生は、国語の教科書の文章を、先生が読んだ後に全員で繰り返し大きな声で読んでいました。何度も何度も繰り返し徹底して読んでいました。


　６年生は、全国学力テストのやり直しをしていました。本当に分かったか、最後に友達に解き方の説明をし合っていました。

来週に生産活動（田植え、芋苗植え）を控えて、アイガモ農法に使うアイガモが学校に到着しました。とってもかわいいアイガモにお世話をする５年生は大喜び、抱いたり水を飲ませたりしました。
そして、アイガモの世話の仕方を高見さんから聞きました。これからお世話をするのが楽しみですね。

　今日から、町の図書活動推進員として戸髙真紀先生が毎週木曜日に本校に来てくださいます。早速、給食時間に自己紹介をビデオレター風に大型TVに映して、各学級で視聴しました。これから一年間、お世話になります。よろしくお願いします。


  早速、昼休みには児童らが本について質問していました。

　６月３日（木）の全校朝会で、養護教諭の福田先生の話がありました。６月の月目標「歯を大切にしよう」について、①むし歯がある人は治療すること　②歯を丁寧に磨くこと（特に下の前歯）　③よくかむこと　の三つの話がありました。６月４日～１０日まで「歯と口の健康週間」となっています。歯を大切にしてほしいです。

６年生は国語の時間に、「昼休みは長い方がよいか、短い方がよいか」というテーマでそれぞれの児童が自分の主張を発表していました。
「時計の時間と心の時間」の読み取りで学習した説得力のある文章の書き方が生かされていて、どちらの主張にもみんな納得していました。

１年生が国語の時間に言葉の勉強をしていました。
教科書に出てきた言葉を国語辞典で調べていました。辞書には調べた言葉の付箋が貼ってありました。たくさんの知識を吸収していますね。

今日はプールそうじがありました。のぞみ工房の皆さんがそうじをしてくださっているので、最後の仕上げを子ども達がしました。プールの壁が鮮やかな青色で、とてもきれいでした。１４日の週に各学年プール開きを行います。楽しみですね。

　４年生は音楽をしていました。音楽祭で演奏する予定の曲（スピッツの「優しい子」）の練習をしていました。とても上手でした。　　　
　
　５年生は、国語の時間に俳句の学習をしていました。お気に入りの俳句をみつけ、その俳句に合う背景をネットから収集して作品を完成していました。　

　６年生は、算数の学習をしていました。かける数が分数の時のかける数と積の大きさについて考える学習でした。児童のタブレット画面を大型テレビに映し出して、発表していました。

６月１日は、北部教育事務所、日之影町教育委員会の先生方をお招きして、学校支援訪問がありました。本校は、「思考力・表現力を高める学習指導の在り方～ＩＣＴを活用した主体的・対話的な学習指導を通して～」という研究主題、副題を掲げて、日々授業実践をすすめています。
来校された先生方に、授業の進め方や子ども達のがんばる姿を見てもらい、その後の話合いで、よりよい授業作りについて協議しました。これからも、更に子ども達の力を伸ばしていけるように、日々の授業に職員一同で取り組んでいきます。



研究授業の理科の様子です。「６月の台風の動きにきまりがあるのだろうか」という学習問題を調べるために、タブレットで過去の台風経路を調べて、そのデータをみんなで合わせました。どんなことが分かるのだろうとワクワクしながら、子ども達が調べる様子が印象的でした。

１年生は生活科です。あさがおの芽が出た様子を体で表現しています。

２年生は国語です。どんなうれしい言葉をかけるとよいかペアで話し合っています。

３年生は算数です。たずねている時刻を数直線を使って求めました。

音楽です。正しいゆびづかいを知り、演奏がなめらかになりました。

たんぽぽ学級では、野菜が大きくなっている様子を調べていました。

４年生は道徳科です。役割演技を楽しそうにしていました。

５年生は算数でした。かけ算のかける数が小数のときの答えのきまりについて調べました。

６年生は国語でした。文章から筆者の意図を読み取る学習をしていました。

支援ミーティングで授業についてのアドバイスをいただきました。

６年生が算数の学習で、小数と分数が混ざったかけ算の学習をしていました。
タブレットＰＣに自分の考えを書き込み、発表するときに自分の画面をモニターの画面に送って発表していました。

５年生の理科の学習では、天気の変化について学習しています。今日は、台風の動きと雲の様子について調べていました。タブレットＰＣを用いて、台風の進路の記録も調べることができて子ども達はびっくりしていました。

　５月３１日（月）、２校時（低学年）、３校時（中学年）、４校時（高学年）に選書会を行いました。限られた時間内で、児童らは一生懸命本を吟味し、希望の本を３冊選んで投票用紙に記入していました。選書会を通して、本に興味をもたせ、結果的に読書量が増えることをねらって行いました。

　５月３１日（月）の朝、今月最後の読み聞かせがありました。朝早くから６名の保護者や地域の方々に来ていただき、各教室で読み聞かせをしていただきました。本当にありがたいことです。

　今日は梅雨の中休みで、一日中曇りでした。昼休みは、４年生がみんなで「だるまさんが転んだ」をしていました。みんな元気で、とても楽しそうでした。


　運動場の中央では、毎日のように先生と一緒にサッカーをしています。みんなとっても元気です。

　３時間目に３・４年合同で体育をしました。天気が悪かったので体育館で折り返しリレーをしました。いろいろな種類のリレーをしました。最後にラグビーボールをバトン代わりにしてリレーをしました。みんな楽しそうでした。

５月２７日は、昨年度は実施されなかった全国学力・学習状況調査が行われました。
６年生の教室では、子ども達が集中して問題に取り組む姿が見られました。

今日の朝の活動は、モジュール学習の時間でした。

１年生　漢字の書き順を練習しています。

２年生　先生の説明をしっかり聞いています。

３年生　漢字ドリルに書き込みをしています。

４年生　漢字ドリルの音読をしています。

５年生　タブレットＰＣで漢字の練習をしています。

　５年生は、タブレット型PCを使って、長野県、茨城県、群馬県がなぜレタスの生産が多いのかを調べていました。


　６年生は、外国語の学習をしていました。デジタル教科書を使って、「Where do you want to go? 」「I want to go to the U.S.A.」などの学習をしていました。チャンツなのでノリノリでした。それにしても出てくる食べ物がおいしそうでした。


　音楽室では１年生が勉強していました。「ひらいた　ひらいた」の歌を振り付きで歌っていました。とっても上手でした。

　５月２５日（火）の夕方、PTA奉仕作業を行いました。心配された天気もばっちりで、草刈りや溝そうじなどを時間いっぱい一生懸命作業していただきました。おかげで、日頃なかなか手が回らないところまできれいになりました。これで子どもたちが気持ちよく過ごせる環境が整いました。ありがとうございました。







消防団の皆さんには、溝のそうじをしていただきました。たまった落ち葉や土をとってもらい、とてもきれいになりました。御協力ありがとうございました。

　今日一日がかりで、業者によるプール清掃を行いました。高圧洗浄機でなかなか落ちない汚れをきれいに落としてもらいました。６月２日に児童によるプール清掃で仕上げをして、来月１４日からプールが始まります。